課題，讀音kè tí，漢語詞語，指考試的題目；研究或討論的主要問題或急待解決的重大事項， 以下是為大家整理的關于優秀黨建調研課題5篇 , 供大家參考選擇。

優秀黨建調研課題5篇

【篇1】優秀黨建調研課題

機關黨建課題調研報告范文兩篇

引導語：切實履行黨建工作責任，將機關黨建工作列入局黨組重要議事日程，堅持常議常抓，定期聽取匯報，下面是為大家精心收集的機關黨建課題調研報告，供大家參考，希望大家喜歡。

機關黨建工作是黨的組織建設的重要環節，是完成機關各項任務，促進機關全面建設的重要保證。根據市直機關工委關于開展機關黨建工作調研的通知精神，近期，我局就機關黨建工作情況作了一個專題調研。現將我局機關黨建的基本現狀和存在的主要問題，以及下步加強和改進的措施報告如下。

一、機關黨建工作的基本現狀

我局機關現有基層黨組織6個，其中總支1個，黨支部5個。現有黨員61名，其性別、年齡和文化結構如下：女性黨員14名;35歲以下12名，36-45歲8名，55-59歲7名，60歲以上24名;學歷結構為研究生1名，本科生30名，專科生17名，中專高中以下13名。近年來，市科技局機關黨建工作堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以深入學習實踐科學發展觀活動、爭先創優活動為契機，按照服務中心，建設隊伍的核心任務，通過建立黨建工作目標管理制度，大力弘揚井岡山精神，創新黨建工作載體，開展創五好黨支部、五帶頭優秀黨員等組織活動，狠抓了機關黨員思想政治建設和基層黨組織建設，促進了黨支部各項建設水平的提升和黨員先鋒模范作用的發揮，形成了黨建工作與業務工作相互促進、相互檢驗、．

相得益彰的良好局面，機關黨建工作取得了較好成效，為推動全市進位趕超、跨越發展提供強有力的保證和促進作用。

(一)爭取局黨組的重視，切實加強了對機關黨建工作領導。

一是建立并落實了機關黨建工作責任制。局黨組書記切實履行黨建工作責任，將機關黨建工作列入局黨組重要議事日程，堅持常議常抓，定期聽取匯報，提出指導性意見，每年召開3次會議專題研究機關黨建工作。認真落實了機關黨建第一責任人制度，明確了一名副縣級黨員領導干部具體負責機關黨建工作。落實了局領導上黨課制度，每年局主要領導和分管領導結合機關政治學習，講黨課1次以上。局黨員領導堅持以身作則，支持機關支部對黨員特別是黨員領導干部進行監督，支持并積極參加黨的活動，自覺按時交納黨費，自覺過好雙重組織生活，發揮表率作用。

二是堅持把機關黨建工作納入了單位目標管理。為使機關黨建工作有地位、有作為，局黨組堅持把機關黨建工作納入了市科技局年度目標管理，與科技業務工作同部署、同實施、同考核。

三是重視發揮了機關黨支部的作用。積極組織開展創四個十佳、五好黨支部和三民等特色活動，在機關營造了人人爭先、個個創優的濃厚氛圍。同時，保障了機關黨組織活動經費，保證了機關黨建工作的順利開展。

(二)加強思想建設，進一步夯實了機關黨建工作基礎。

一是重視加強了黨員干部的學習培訓。我們始終把加強黨員干及時制定了學習計部理論學習和培訓教育放在思想建設的首要位置，

劃，落實了學習內容和學習考勤，通過認真組織全體黨員干部開展貫徹xx大精神和科學發展觀為主要內容的學習，幫助全體黨員干部強化了理論武裝。與此同時，強化了黨員干部培訓工作，每年組織局系統科以上干部和黨員赴科技部上海培訓中心、上海科技管理干部學院學習培訓，積極參加市直機關工委組織的赴外學習考察，從而確保了全年集中學習不少于12天，黨員參學率在95%以上。二是健全并落實了局黨組中心組理論學習制度。按照建設學習型黨組織的要求，我局制定并落實了局黨組中心組理論學習制度，并結合五五普法宣傳教育和創先爭優活動，切實抓好了局黨總支、各黨支部理論學習的落實，確保了理論學習時間、人員和效果的落實。三是認真開展了學習型機關創建活動。按照建設學習型政黨、學習型機關的要求，制定并落實年度學習計劃，確保學習時間、內容和效果。

(三)強化組織建設，進一步筑牢了機關黨建工作保壘。

一是重視加強了黨支部班子建設。我們根據形勢需要和人員變動情況，xxxx9年一季度按時完成了局黨總支和局屬各黨支部換屆工作，通過健全機關黨支部班子，配齊配強黨務干部，進一步加強了局機關黨組織班子建設。今年根據市情報所黨支部書記空缺的情況，又組織改選了市情報所黨支部。

二是開展了創先爭優活動。按照市委和市直機關工委的統一部署，結合實際深入開展創先爭優、三民活動，做到領導帶頭，全體黨 員積極參加，深入基層，開展幫扶活動。．

三是重視做好了黨員發展和教育工作。xxxx0年有1名預備黨員申請轉正，支部嚴格按照黨員發展程序，及時進行了討論研究，并按要求上報了有關材料20XX年關于機關黨建工作調研報告20XX年關于機關黨建工作調研報告。推行兩諾三評制度，創新黨員管理模式。堅持把每個黨員都納入黨支部的有效管理當中，通過落實黨員經常性教育任務，有針對性地開展黨組織生活，全年落實黨員集體教育活動不少于12天。通過改進管理服務方式，落實管理責任，確保了每個黨員正常履行了黨員義務，按時足額交納了黨費。四是加強了黨內民主建設。建立健全了《局黨組議事規則》，嚴格落實了民主集中制原則等黨內民主制度，落實了三重一大制度，對重大問題堅持會議集體討論決定，黨內民主氣氛濃厚，通過完善政務公開，穩步推進黨務公開，較好地保證了黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權。五是加強作風建設。組織開展機關效能年、創業服務年和發展提升年活動，突出抓好方案制定、動員部署、征求意見、整改落實等環節，推動活動深入開展。堅持政務公開，認真落實了科技部門的規范性和政策性文件清理工作，開展了行政審批事項清理和依法行政自查，完善并落實了政府信息公開制度，著力建設陽光政府機關。

(四)健全各項制度，進一步健全了黨建工作機制。

一是健全了黨內各項制度。集體領導制度、組織生活制度、民主評議黨員制度、談話提醒制度、目標管理制度、報告工作制度等制 度健全。．

二是黨員學習培訓等制度落實。堅持定期召開支部委員會、黨員大會、黨小組會、上黨課。發展黨員、評先表彰、組織重大活動等堅持集體研究決定，定期向黨員大會報告工作。

三是協助抓好領導班子民主生活會。局黨總支兼職副書記參加了領導班子民主生活會，協助黨組廣泛征求群眾意見，監督黨組落實整改，并及時向群眾反饋情況。四是重視加強了黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，把黨風廉政建設貫穿到科技管理工作的全過程，與業務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。在政府采購、重大科技項目立項、干部人事任免等重大事項的決定上，做到集體研究，規范操作，推進全系統黨風廉政建設和反貪腐工作深入開展

(五)加強執政能力建設，確保了科技工作取得了明顯成效。堅持以黨建發展，促進科技事業發展，抓好黨員隊伍建設，保障科技工作落實。xxxx期間，我局圍繞市委、市區政府主攻項目、決戰兩區，做大總量、加快集聚的戰略部署，突出科技創新、科技服務、科技管理三個重點，大力實施科技創新六個一工程，著力增強自主創新能力，服務經濟社會發展大局，在支撐引領吉安跨越發展中取得明顯成效。

一是高新技術產業快速發展。以電子信息產業為主導的高新技術產業優勢越來越凸顯，新增高新技術企業5家，高新技術產業總產值和增加值年均分別增長57.82%和40.75%;新材料、LED照明、生物醫藥等戰略性新興產業加快發展，xxxx0年主營業務收入增長83%，高新技術產業主營業務收入增幅列全省第二，占工業總產值的比重達 。23.78%．

二是農業科技創新扎實推進。先后實施科技星火、富民強縣、科技扶貧、科技救災和糧食豐產工程等農業科技專項達128項，經費2974萬元。加大了新農村建設、農業科技示范、科技特派員制度等工作力度，大力推廣了良種良法、先進適用技術在農業上的應用，推進了現代農業發展。

三是創新體系建設更為完善。獲批井岡山國家農業科技園區、國家吉安風電設備高新技術產業化基地、井岡山經濟技術開發區國家科技興貿創新基地(電子信息類)。全市科技創新網絡平臺建設進一步整合并運行，鞏固和組建省、市級工程技術研究中心(重點實驗室)各4個和25個。獲批省級民營科技園5個，總數達到7個;獲批省級農業科技園區4個。四是科技創新政策得到落實。市委、市區政府作出了建設創新型吉安的決定，對鼓勵自主創新、建設吉泰走廊、加強工業園區和電子信息產業基地建設等方面出臺了一系列的科技扶持政策，有力促進了企業技術創新、科技產業發展和集聚。同時，通過開展《科技進步法》執法檢查，促進科技政策法規的貫徹落實。五是各級科技投入大幅增長。全市實施國家和省級科技項目340多項，爭取國家和省級無償資助經費9300多萬元，是十五期間的2.7倍;市、縣兩級按照法定要求，本級財政科技投入基本落實到位;同時，還通過貸款、融資和企業自籌等方式，逐步形成多元化科技投入格局，為自主創新提供較好的資金保障。

二、機關黨建存在的主要問題和原因

隨著形勢和任務的變化，我局機關黨建工作在與時俱進，不斷創新的同時，也存在一些問題：

一是思想認識有時還不夠到位。機關黨建工作不同程度地存在說起來重要，做起來次要，忙起來不要的現象;部分黨員重業務輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應有的位置，即使抓黨建工作也是被動應付，缺乏搞好機關黨建工作的責任和激情。

二是工作機制還不夠完善。基層黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制還有待于進一步健全和完善，機關黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。

工業園區黨工委在縣委、政府及縣直機關工委的正確領導下，在廣大員工的全力配合下，堅持以十八屆三、四中全會精神、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞園區黨建實際，積極開展工作。

牽頭負責，抓好黨建園區非公黨建工作建立了由主要領導負總責，分管領導具體抓，并指定專人負責黨建基礎工作。做好相關黨建臺賬等具體工作。

優化隊伍結構現共有黨支部21個，其中非公企業黨支部20個。共有黨員93人。其中預備黨員4名，占黨員總數的4.30%。女黨員33名，占黨員總數的35.48%。少數民族黨員1名，占黨員總數的1.08%。35歲及以下的黨員38名，占黨員總數的40.86%。大專以上學歷的黨不包括積極(。目前共有申請入黨人41.94%名，占黨員總數的39員．

分子和發展對象)1人。入黨積極分子(不包括發展對象)35人。發展對象2人。截止20XX年底，非公企業黨員數中男性達到63人，女性32人。

加強企業黨員發展教育管理為不斷補充新鮮血液，改善黨員隊伍素質結構，園區黨工委從政治素質、文化素養、業務水平、年齡結構等方面，嚴格把好黨員入口關。在新發展的黨員中，我們做到女黨員占比不低于25%，35歲以下的不低于70%，高中以上文化程度的不低于70%，以企業的骨干力量為主，保證企業黨員隊伍整體素質不斷提高。目前，園區非公企業黨員人數僅占職工人數的少數，我們必須高度重視發展新黨員工作。要嚴格按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的方針，把發展黨員的重點放在生產經營管理者、生產骨干、科技骨干和一線優秀青年上。要加強對積極分子的培養教育，及時把先進分子吸收到黨組織中來。發展黨員要特別注重質量，嚴把程序關、質量關。

指導員選派、培訓、激勵保障情況

1、首先得要求企業黨組織負責人，必須具備較高的思想政治素質和文化素養，要在企業職工中具有一定的威信。企業主是黨員的，原則上應擔任黨組織負責人。園區有20個黨支部書記，是由企業主親自擔任，80%以上的支委成員，是由企業的中、高層管理人員擔任。

2、堅持以上好黨課為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采．

取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、三個代表重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。

3、一是加強基層黨組織組建力度，積極實施基層組織建設提升工程。園區黨工委按照有利于黨組織的管理，有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加組織生活和有利于企業健康發展的原則，采取多種方式組建企業黨組織。(1)、建立非公企業黨支部。在有3名以上正式黨員、生產較為穩定的企業，都單獨建立了黨組織。(2)、建立非公企業聯合支部。針對那些正式黨員不足3名或尚處在基建階段未正式投產的企業，我們建立了聯合支部，由園區黨工委成員兼任支部書記，把這些企業的黨員納入聯合支部統一管理。實行黨工委領導掛點，從機關抽調骨干人員駐點指導幫扶。(3)、深入開展雙聯雙幫活動。園區班子成員多次走訪企業及農村困難戶，深入了解企業、群眾生產生活實際，并以一對一結對幫助的方式，切實在日常的生產生活中為企業及群眾服務。20XX

年4月9日，班子成員走訪了村委，及6戶困難戶，共送上慰問金1800元。4月12日，走訪了村6戶困難群眾，送上慰問金1200元。5月14日，園區黨工委組織機關黨員干部17人，以三進三解三針對前期群眾路線的工作查找問題和再次深入企業，促活動為依托，

不足，與企業困難職工結對幫扶。6-7月，班子成員走訪了眾村村委，送上慰問金5000元。9-10月，班子成員走訪了硯溪村委，送上慰問金5000元。各黨支部也紛紛號召企業黨員、職工組建了愛心基金，用于社會貧困家庭、失學兒童、困難職工的救濟。

根據園區企業從事一線生產工作50多名黨員的不同特點，我們按照不同的要求，建立了36個黨員示范崗。同時，我們還積極組織企業黨員開展比技能、比貢獻、業務技能競賽等活動，提高黨員職工的業務技能。縣總工會、人勞局和工業園區黨工委聯同坤誠電器黨支部舉辦了坤誠電器職工勞動技能大賽。通過組織廣大黨員開展創園區標兵、創黨建特色活動，達到了以爭當標兵促隊伍建設、以黨建工作促園區建設的效果。同時，我們還積極開展一建雙爭三培活動，即建強黨組織，爭創十佳務工黨員、十佳黨支部，培優黨務工作者、培育企業文化、培養企業黨員，努力提升非公企業黨組織的凝聚力和影響力，增強企業活力。把黨旗插到每一車間、每一個班組，把黨徽掛在第一個黨員的胸前。

黨建工作亮點紛呈針對工業園區規模拓展、企業和職工數量增多、管理服務任務加重的實際，20XX年我委已著手建立打造四位一體，集黨員之家、職工之家、青年之家、婦女之家于一體的黨群活動中心，打造黨群服務新載體，增添企業發展新動力。四位一體于20XX年6月完成建設，8月開始對外開放，使之成為園區的黨員教育陣地、職工服務平臺、青年交流中心和婦女溫馨之家。建筑面積約200平方米，里面設有乒乓球桌、書桌、電腦、大量書籍、桌球等設施。并聘．

用了一名工作人員，讓員工可以利用休息時間看書，打球，上網學習等。黨群活動中心的建設，整合了各方力量，集聚了各種功能，前移了服務陣地，使園區黨群工作更加貼近黨員、貼近職工、貼近企業，增強了管理服務工作的針對性，提高了黨群組織的凝聚力、影響力和向心力。

抓好黨建促發展

每月組織開展一次園區黨員企業主聯合會。組織園區企業中的黨員及企業主召開一次例行座談會，打造園區非公企業主溝通的平臺。同時，建立醫藥化工和有色金屬加工兩個產業黨建示范片。不斷加強黨建的示范表率作用，從而帶動其他產業黨建工作良性開展。努力構建非公黨建示范點20XX年，共三家企業支部被確定為非公有制企業黨建工作示范點，分別為普正藥業、安昌鋁業、日盛藥業有限公司。在繼續做好這項工作上，爭取在園區形成數量合理、特點鮮明、作用突出的非公黨建示范區。力爭今后幾年將在園區各大產業中培育出黨建示范點，新建3-5家企業支部，同時進一步落實時間、場地、經費和支部書記權益保障機制。在鞏固和擴大規模以上非公企業建立黨組織的基礎上，加強對新組建黨組織黨員發展、支部學習、陣地建設、作用發揮方面的指導，確保建一個，活一個，發揮作用一個。

黨建工作評價考核情況20XX年底開展了對園區黨工委副書記胡小勇述職評議制度，下一步將不斷發展壯大非公企業黨員隊伍。以高標準嚴要求發展黨員，永葆黨的生命力。認真落實發展黨員推薦、 公示、票決等制度，堅持原則發展黨員。．

【篇2】優秀黨建調研課題

黨建課題調研論文

以

人

為

本

構

建

和

諧

學

校

中共華豐中學支部

以人為本 構建和諧校園

中共華豐中學黨支部

以人為本，構建和諧校園應與全面落實科學發展觀的任務聯系起來，從師生最現實、最關心、最直接的利益入手，切實解決師生工作、學習、生活中的突出問題，讓師生享受教育教學的成果，得到發展、提升的實惠。以法規、道德、政策和輿論的力量，有效調控師生的差異，確保學校的穩定和諧，實現學校全面、協調、可持續發展。

（一）狠抓師德師風建設，規范師生行為，全面提升校園文明程度

一、進一步強化師德師風建設

?1、開展“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的活動，激勵全體教職工“愛崗敬業、團結奉獻”的精神。在對照檢查階段，學校開展師德師風“對照檢查”活動，就我校教師在教育教學活動中經常遇到的一些問題，一些困惑，進行思考、討論、交流，在平等民主交流中以求明晰，達成共識，形成規范。譬如：①《教師行為十不準》中明確規定：嚴禁體罰和變相體罰學生。如何克服？②請分析自己在以下方面的特點：學歷、知識、能力、特長、氣質、經濟基礎，社會基礎等。作為教師這些方面你各有什么優勢？如果從事其它行業，你又有什么優勢？③你如何與家長交往，調動他們關心學校、關心班級的積極性？諸如此類的問題，學校在廣泛征求意見的基礎羅列出來，老師結合自己的實際進行剖析、暢談，推心置腹，各報己見。既交流看法，又溝通心靈，既解剖自己，又傾聽他人，達到真正從內心深處反思、自悟。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經歷和心路歷程，使年輕教師受到了極大地啟發。
? ?2、舉辦師德師風演講比賽活動。學校在去今年元月舉辦了30歲以下青年教師“師德師風演講比賽”。演講中，老師們以自己的認識、體會、故事，暢談了師德建設的必要性與努力方向。
? ?3、開展“崗位賽師德”活動。師德師風學習教育、整改提高的最佳效果應該體現在教師各自的工作崗位中，體現在自己教書育人的工作實際中。因此，學校工會開展“4435”崗位賽師德活動，即在各自崗位中做到“四講”：講政治、講學習、講紀律、講奉獻；“四樹立”：樹立學者、師德、師范、師表形象；“三比”：比覺悟、比素質、比優劣；“五承諾”：不亂收費、不歧視學困生、不加重學生負擔、不怠慢家長、不體罰學生。“崗位賽師德”活動，賽的過程，賽的效果，與學校每月教師考核結合起來，將言與行結合起來，做到從形式走向自覺，促進教職工良好師德的鞏固形成與持久深入。

4、塑典型，比有目標，學有榜樣。在整個教育活動中，學校抓住了“塑典型”這一切實舉措，如“學習阮文發先進事跡”，收到了良好的效果。譬如聽了阮文發先進事跡這一動人的報告，一樁樁感人的事跡，引發了全校教師的強烈震憾。正如學校青年教師寫道：“阮老師用他的實際行動給了我們最好的答案，那就是擁有一顆愛學生的心。愛是教育的前提的基礎，是教育的靈魂……”

二、對學生加強行為規范教育，養成良好的行為習慣

1、養成教育是學校教育工作的基礎，本學期，我們組織學生學習新的《中學生日常行為規范》，繼續認真實施《歸莊中學學生常規》，各班對照評比條例強化訓練，做到條條對照，時時督促。

2、加強基地教育建設，充分借助德育基礎的力量，組織七年級學生到到學校德育教育展開展德育教育活動。

3、在認真執行日常行為規范的基礎上，開展優秀班集體的評比活動，通過對優秀班集體的考核細則進行適當的修改、補充、完善，充分調動師生的積極性，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

4、做好每周一“升旗儀式”。重視每一個環節的教育意義：出旗--精神飽滿、唱國歌--歌聲響亮、國旗下講話有號召力，把每周一次的升旗儀式作為引導學生增強愛國意識的基本途徑。

5、加強反饋檢查的力度，發揮學校櫥窗、黑板報的宣傳功能，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。

6、加強學生的課間文明教育，做到“五不”：不隨便出校門；不追逐、打鬧；不隨地吐痰、亂拋紙屑；不說粗話、臟話；不破壞公物。

7、學生自我管理隊伍認真負責，本學期，學生參與了門衛禮儀崗、校園護綠小隊，充分發揮了學生自我敎育、自我管理、自我服務等方面的作用。

三、在黨建工作中做到“人無我有，人有我優，人優我新”

　 1、圍繞教師隊伍建設做文章，做好教師培訓工作，穩定了教師隊伍。

教師隊伍建設是踐行“三個代表”，辦人民滿意教育，實現學校事業發展的力量源泉。一方面，我校在縣教育局的指導下，按照“平等自愿，協商一致”的原則，對全體教職工實施了聘任制，合理的配置了人才資源，優化了教師隊伍；另一方面，我校加大了骨干教師建設力度，每學年培養骨干教師多人，充實和壯大了教師隊伍；另外，適應新形勢的需要，加大了對教師的培訓力度和外出學習機會，學校在97年曾組織骨干教師與學校行政人員到漳平市官橋中學、泉州十一中進行校際聯系學習，吸收新鮮的血液提高我校教育教學水平。對新進我校的教師我校實施“傳幫帶”，開展新教師開匯報課、中年教師開優質課、老教師開觀摩課的教研活動。對中老年老師加強新課程改革培訓和多媒體應用技術校本培訓，基本普及了多媒體教學。

2、打造“文明校園”， 建筑建設和諧校園的精神支柱。

我校深入開展了社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、理想信念教育、法制教育、公民道德教育、師德教育、學生文明養成教育等群眾性精神文明創建活動。積極引導全校師生員工，把“創文明校園、創文明班級、做文明師生”等為主要內容的群眾性精神文明創建活動深入擴展到教學、教研、管理、服務等各個方面，成績顯著。

3、堅持以人為本，打造“人文校園”，為建設和諧校園凝聚人心。

人為本是構建和諧校園的基本前提。以人為本，貴在人心。我校積極倡導和諧、誠信、關愛、親和等人文理念, 積極營造兩個氛圍，即“良好的人際關系氛圍和濃厚的學術氛圍”，使師生員工在人文精神的影響下擺脫偏見,消除隔閡和矛盾,達到人與人之間的互相尊重、理解、關愛和幫助的目的，做到以真情溫暖民心，齊心協力營造和諧、溫馨的人文校園環境。學校組織開展了“凝聚力”工程活動，想方設法為全校教職工排憂解難，定期或不定期地慰問病困教師。積極倡導尊老敬老傳統美德，在重陽節舉辦退休教師座談會。

4、打造“平安校園”，為建設和諧校園提供保障。

校園安全無小事、學生安全重于泰山。為了維護學生的合法權益，讓家長放心，我校花大力氣，認真創建平安校園。牢記“安全高于一切、安全就是質量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立健全組織機構，成立安全工作領導小組。制定并完善了《君山學校安全工作條例》。大力宣傳各種安全知識，經常性地梳理和排查各種安全隱患并及時整改。嚴格遵守食品、消防、用電、財務、鍋爐、門衛、交通等安全管理制度，對全校各類設施、設備做到及時檢查、維修、保養。嚴格執行岳陽市《食堂衛生量化分級管理》的要求。定期對學生進行心理健康、法紀和安全教育。

（二）抓好黨風廉政建設，做好黨建帶“三建”（工、青、婦建設）工作

一、深入開展黨性黨風黨紀教育

1、建章立制，落實到位
????書記、校長在年初與市教育局簽定了“黨風廉政建設責任書”，學校必須認真貫徹執行上級有關黨風廉政建設的方針、政策和規定，結合學校實際，制定了黨風廉政建設工作計劃，并組織實施，制定了《華豐中黨風廉政建設制度》，要求學校行政班子成員牢記為人民服務的宗旨。堅持原則，秉公辦事，努力為教學和師生服務。建立廉政建設責任制，校長對全校的廉政建設負責，副校長支部成員對分管處室的廉政建設負責，處室負責人對本部門的廉政建設負責。黨支部把黨風廉政建設列入年終考核內容，對違法違紀的人和事，予以嚴肅處理。同時，制定了相應的《工作守則》和《廉潔自律規定》，自覺接受教代會和教職工的監督，切實保證計劃和規章制度的落實到位。學校黨支部組織黨員干部認真學習黨風廉政建設方面的有關規定和要求，采取靈活多樣的形式，開展黨性、黨風、黨紀教育，每學期均召開2次專題民主生活會，要求黨員干部做以身作則的表率，做廉政勤政的楷模，做肯于學習的模范。
????2、校務公開，民主管理
????學校進一步規范民主管理，大力推行校務公開制度，學校制定了《華豐中校務公開項目實施細則》，在財務管理上，嚴格執行財經紀律，堅決落實收支兩條線，收支情況定期匯報，每學期進行一次財務稽查。加強民主理財，進一步完善監督機制，接受教代會“財務稽核小組”的監督。工程建設方面，建筑項目確定與資金來源公開，工程建設實行招投標，工程建設的造價要符合國家核定的標準，對工程質量進行檢查，工程竣工后要進行驗收，決算結果向教職工通報。在大型教學設備的添置和大宗物品的購買上，嚴格執行市政府的有關規定要求，定點采購，公開公示，陽光操作，接受教代會的“工程建設質量與大宗物品采購小組”的監督。在學校招生事務上，嚴格執行市教育局的“三限”政策，收費標準上報縣教育局，不收“人情生”。在職稱評審方面，學校成立考核組、評審組，嚴格按規定執行，晉升對象均公示，做到公平公正。
????3、收費明朗，操作規范
????學校的收費項目及標準范圍嚴格按照市教育局、物價局和財政局三家聯合下發的有關文件執行，不另立收費項目，不超標準收費。每學期收費標準，張榜公布，收費發票使用財政局的正式發票，不使用一般收款收據。學校集體訂購省、市教育部門明文規定以外的各種教輔資料，切實做好學生“減負”工作。學校要求教師不得統一為學生代辦保險。

二、做好黨建帶“三建”（工、青、婦建設）工作

學校支部認真做好工會、共青團、女工等群團組織，作為黨聯系群眾的橋梁和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。黨組織要堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，進一步加強對群團組織的領導，建立和完善定期專題研究群團工作制度，主動關心和支持他們依照法律和各自的章程創造性地開展工作，為群團組織的發展創設良好環境。

?學校支部加強了工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，召開教代會討論審議了《學校工作報告》、《學校工會工作報告》、《華豐中學規劃工程建設方案》，推動了教工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。工會圍繞中心，服務大局，創特色，聚人心，認真履行四項基本職能，充分發揮在學校民主管理中的作用，維護教職工合法權益，確保教職工民主決策、民主管理、民主監督的權利，全面建設好“教工之家”。學校工會堅持每常年召開教代會，討論學校的重大決策。積極組織教職工開展文體活動，活躍教工業余文化生活；關心教職工的身體健康，每兩年組織全體教師進行體檢。關心教職工的實際困難，救濟貧困或遇到重大災害的教師。重陽節，教師節工會委員一起到退休教師家中慰問看望他們，給他們送組織的關懷。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。看望住院13人次650元，結婚3對780元，慰問貧困5人次440元，退休4人次920元，家屬亡故2人次420元，生育4人次260元，教師體檢12800元，及三八節環城跑以及重陽節組織全體教師登山活動等共二萬多元。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
學校支部加強了共青團工作的領導，充分發揮共青團的生力軍作用。高度重視和發揮團、學組織在學生自我教育、管理中的作用，加強團委和學生會的自身建設，做好團委、學生會委員的增補和班委、團干及入團積極分子的培訓；認真做好團員發展工作和教師入黨積極分子推優工作；開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

（三）以人為本，打造良好的育人環境
　　創建和諧的教育服務。學校積極搞好綠化建設，建設綠化帶、生物園、花壇，栽種優良花草樹木，使四季花紅草綠、鳥語花香、環境優美、景色宜人。學校不斷完善教育設施，建設和諧的校園文化，開發教育資源，為學生搭建展現風采的舞臺，使學校成為學生成長和發展的樂園。如懸掛國旗、校訓、班風、名人畫像、名言警句；建設圖書閱覽室、實驗室、勞技活動室、電腦室、多媒體教室等；創辦光榮榜、榮譽窗、作文展、書法展、美術展、作業展等；開辦舞蹈、歌詠、籃球、田徑、乒乓球、象棋、書畫等興趣小組及各類文體比賽；開設校本課程和開辟德育基地、德育展室等。組織學生下農村、蹲基地等進行社會實踐和考察，以開放性、豐富性、多樣性激發學生的學習興趣和求知欲望，為學生創造暢通、靈活、自由的學習、實踐、體驗、發展、創新的時間和空間，挖掘學生的潛能和創造力，培養學生的創新精神和實踐能力。

我校按“以人為本，構建和諧校園”為宗旨，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，形成了“科學務實，文明創新”的校風，“樂業愛生，嚴謹進取”的教風，“樂學善思，探究合作”的學風，實現了精神文明和物質文明的和諧發展，構建出一個和諧協調的好校園。

【篇3】優秀黨建調研課題

附件1

浙江師范大學學生黨建研究課題申報表

課題名稱 在小學生中有效開展馬克思列寧主義__ 啟蒙教育的實踐與研究 _

成果形式 學術論文

（填：學術論文、調查報告或發明制作）

負 責 人 學 號

聯系電話

指導老師 __________________________

所在單位

申請日期 2012 年 10 月 13 日

浙江師范大學黨員之家

二〇一 二 年 十 月

申請者的承諾：

我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如果獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守浙江師范大學組織部、教務處、科技處、社科處的有關規定，按計劃完成課、取得預期成果。浙江師范大學組織部、教務處、科技處、社科處有權使用本表所有的數據和資料。

申請者（簽章）：

年 月 日

所在單位的承諾：

本單位承諾對申報者填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如果獲得立項，承諾以本表為有約束力的協議，遵守浙江師范大學組織部、教務處、科技處、社科處的有關規定，為本課題提供必要的支持，做好學生黨建課題研究的協調和管理工作，對本課題的完成提供信譽保證。

單位（蓋章）：

年 月 日

一、學生黨建研究課題基本情況

二、學生黨建研究課題設計思路

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學生黨建課題研究的背景、目的、內容和步驟（思路清晰，言簡意賅）

一、研究背景分析與目的解剖

黨組織為實現共產主義遠大目標的客觀需要必須保持黨的先進性，純潔黨的隊伍并鞏固黨的執政地位，因此根據要求入黨同學多方面的情況,判斷其入黨動機是否是正確的,再確定能否發展為黨員。因此,每個要求入黨的同學要不斷地端正自己的入黨動機,經受住組織的考驗,成為一名合格的黨員。

然而在當今多元化的社會，各種因個人名利、地位、金錢、享受的考驗凸現出來。如今，很多學生的入黨申請書很多都是直接從網上直接抄襲或部分抄襲，這種現象是普遍存在各高校的。他們自己根本就不了解黨，所以也很難有自己的觀點，黨章、黨組、黨徽……都只是模糊的印象，最多也就只知道中國共產黨是中國的執政黨，完全自己寫簡直就是奢望。所以，既然學校鼓勵大家積極入黨，他們也就只能順大流瞎編或抄襲入黨申請書，而不是真正發自內心的真誠和崇敬。這樣的黨員發展出來，對于黨的建設也并無益處。

小學階段的孩子正處在“染之蒼則蒼，染之黃則黃”的發展關鍵時期，在這個關鍵期中所接受的思想教育將會成為孩子最基礎的“人格底色”，所形成的思想與品性，將很大程度地影響孩子的一生。在這一時期，進行馬列主義為代表的黨的思想的啟蒙教育，孩子能更加深刻地感受黨的文化，認識黨，了解黨。感受到黨深深的氣息，發自內心地熱愛黨，只有這樣，才能培養出，黨的下一代優秀接班人。。將來更好地服務人民，為中國共產黨注入新鮮血液。

二、研究內容

1、如何讓小學生更好地了解馬克思列寧主義？

2、如何讓小學生更好地了解黨的真諦，發自內心地熱愛黨，擁護共產黨的偉大事業？

3、如何讓小學生在日常生活中懷揣著中國共產黨的偉大思想，從小事做起，嚴格要求自己？

三、研究項目實施計劃

1、2012年10月——12月

首先我們需要對小學生對黨的認知水平有一個了解。所以我們要進行一個

問卷調查及訪問，我們將以金華婺城區的小學為研究方向，設計問卷，了解當今

小學生對黨的建設、發展的了解，對馬克思列寧主義的認識與見解。

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2、2013年03月——04月

對問卷調查的結果進行分析研究，設計一個學習的方案，讓馬列主義為代表的黨的思想浸潤小學生的生活。

在所有的教育形式中，文化滲透的教育功效是最強的，我們將針對小學生設計出馬列主義思想的卡通宣傳冊供學生閱讀，從中了解馬列主義為主的共產黨思想。除此之外，如果條件允許，我們將聯系金華黨委組織，在小學開展講座，為小學生講解關于黨的知識。

在典型教育中感化。形象把抽象的說理變成了活生生的事例，使教育更生動、更具體、更直觀、?更有說服力，也使教育更富感性和可接受性。在日常教育活動中，我們要與時俱進，及時拉近小學生與這些先鋒模范人物的距離。身邊的凡人小事閃光點，以小見大，積少成多，不斷提高“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的能力。

3、2013年05月——06月

?在調研工作實施的中后期，對前期工作的總結和分析，了解我們實行的方案對小學生所帶來的益處，以及方案的不恰當之處，及時作出調整。分析哪種方法能讓讓小學生更好地了解馬克思列寧主義，讓小學生更好地了解黨的真諦，發自內心地熱愛黨，擁護共產黨的偉大事業，讓小學生在日常生活中懷揣著中國共產黨的偉大思想，從小事做起，嚴格要求自己。

分析調研結果，撰寫初稿。

4、2013年08月——10月

撰寫結題論文，課題結題 。

四、課題研究的條件分析（包括研究工作基礎、研究手段和裝備條件等）

1、工作基礎

中國共產黨第十七屆中央委員會第七次全體會議于２０１２年１１月１日在北京召開。中共中央政治局將向黨的十七屆七中全會建議，中國共產黨第十次全國代表大會于２０１２年１１月８日在北京召開。全國上下對黨的建設一片火熱。在這樣的大背景號召下，我們的工作將會得到更多人的響應與配合。小組成員都在準備加入中國共產黨，對中國共產黨的思想也有一定了解，對馬克思列寧主義也有一定的認識。除此之外，在浙師大一年多的生活學習中，我們對金華也有所了解，周邊的小學也有點熟悉，這是我們開展活動的基礎。

2、研究手段

A、調查法 訪問研究和問卷調查 研究小學生對馬列主義思想的認識。和對一個優秀黨員的想法

B、文獻研究法

C、觀察法 在校園通過講座，好人好事標榜等一系列方法，觀察研究小學生前后的行為改變

3、裝備條件

圖書館 查閱參考文獻

計算機網絡 查閱參考文獻 分析處理數據

三、指導老師（須具有中級以上職稱）及學院黨委、黨總支意見

指導老師意見（須具有中級以上職 稱）

簽名蓋章： 職稱：

日 期： 年 月 日

學院黨委意見

簽名蓋章：

日 期： 年 月 日

評審單位意見

簽名蓋章：

日 期： 年 月 日

備注

注：此表紙質稿一式兩份

附件2： 第 期學生黨建研究課題申報統計表

申報總數 學院（黨委、黨總支蓋章）

序號

負責人

學院

課題名

成果形式

指導老師

備注

李林靈

數理與信息工程學院

在小學生中有效開展馬克思列寧主義啟蒙教育的實踐與研究

學術論文

注：1.電子稿和打印件各一份，電子稿發至dyzi@zjnu.cn；

【篇4】優秀黨建調研課題

體育學院教工第一支部

“我愛我家---情系民大”主題活動結題報告

前言：為加快推進基層組織建設年活動和“兩訪兩創”活動深入開展，進一步鞏固創先爭優活動成果，更好地學習、實踐科學發展觀活動，探索在新形勢下組織工作的新思路、新方法，創新基層黨組織活動方式和運行機制，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開，體育學院教工一支部在黨員中開展以增強凝聚力為主旨的“我愛我家---情系民大”的黨建主題活動，收到了顯著效果，現將活動內容總結如下：

一．活動目的

2011年是中南民族大學（前身中南民族學院）成立60周年，也是我校“十二五”發展規劃的開局之年，在校黨委的領導下，創先爭優活動在學校各基層黨支部和黨員中蓬勃開展起來。

體育學院黨總支第一支部共有黨員13人，黨齡結構是老、中、青相結合，其中絕大部分是年輕黨員，在領導和老黨員的幫助下，無論是政治思想覺悟還是業務素質都有了質的飛躍，支部建設充滿活力。

體育學院以基層黨組織和黨員為主體，緊密結合體育學院實際，深入開展創先爭優活動，推動學院學科建設、培養高素質人才、促進校園和諧、服務廣大師生員工。

體育學院黨總支第一支部以學校60周年校慶為切入點，以創建“五個好”先進基層黨組織為目標，以爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，將愛崗敬業、熱愛學生、熱愛民大的觀念融入到每個黨員的實際行動中。調動和激發師生黨員的積極性和創造性，積極投入到“爭做三育人標兵”活動中。以此活動為載體，讓黨員師生不光了解民大，熱愛民大，還要了解我國56個民族的和諧發展，共生共依的關系。

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二．活動內容

1.動員部署階段

主要抓好兩項工作：

一是動員部署，第一黨支部組織召開動員會，布置任務、提出要求、搞好宣傳和統一思想；

二是制定方案，組織2～3次支部會議，根據本支部設計的實踐活動載體，結合實際制定創先爭優活動實施方案。方案內容要求具體，任務落實到人。

2.組織實施階段

2.1組織學生開展“走進民大、了解民大”活動

利用支部活動，開展黨員生活會，組織黨員師生座談，請專家學者為黨員師生介紹民大的歷史，發展歷程，以及不同時期的代表人物等等。

2.2組織“民大60年----體育學院教工、學生技能競賽”活動，慶祝民大建校60周年

組織體育學院教工和體育學院學生進行一場羽毛球友誼賽，共同為民大成立60周年獻禮。

2.3教師、學生“手拉手”活動

充分發揮黨員的模范帶頭作用，組織黨員師生座談并結成一對一的“傳幫帶”小組，從學生的學習、生活、以及思想品德和專業技能各方面進行指導。

2.4組織學生參觀民大博物館，了解我國少數民族風土人情，歷史變遷。

利用節假日，由教工第一支部牽頭，組織黨員師生參觀民大博物館，請專人講解我國56個數民族不同的特點以及發展歷程，風土人情和歷史變遷，充分理解我們多民族國家各民族之間和諧發展，共生共依的關系。

三．活動組織形式

1. 組織座談會。在黨總支的帶領下，組織黨員師生以組織生活會的形式進行座談。聘請專家學者為黨員師生介紹民大的歷史發展等等。

時間：2011年9月22日下午

地點：體育學院會議室

2. 開展實踐活動。組織“民大60年----體育學院教工、學生技能競賽”活動，慶祝民大建校60周年。根據體育學院學生特點，組織體育學院教工和學生的羽毛球友誼賽，比賽設男子單打、男子雙打和混雙。

比賽時間：2011年10月16日上午

比賽地點：羽毛球館

3. 開展思想交流會。圍繞“傳幫帶”的活動，讓師生黨員暢談自己的心得體會，從而進一步加強黨員的思想政治建設。

時間：2011年12月6日

地點：體育學院接待室

4. 組織參觀訪問。組織師生黨員參觀民大博物館。

時間：2012年4月21日

地點：民大博物館

四．活動成果

通過開展“我愛我家---情系民大”主題活動，黨員的思想政治素質有了顯著提高，精神面貌得到了顯著的改觀，教工一支部的凝聚力得到了極大的增強，民主的氣氛更為活躍。

1. 主題活動的開展，使體育學院教工第一支部的黨員師生更加深刻了解了我校的人文歷史和我國作為一個多民族國家，在民族政策、民族團結以及和諧發展中所作出的不懈努力。從而更加堅定共產主義的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨。廣大黨員認為：愛黨愛校，就要從一點一滴做起，從愛崗敬業做起，就是要堅定不移地走中國特色社會主義道路，永遠跟黨走。新的時期，我們要按照十七大提出的要求，堅持和發展中國特色社會主義道路，解放思想、實事求是、與時俱進，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。在工作中，廣大黨員能夠體現共產黨員的先進性和黨員干部在工作學習中的先鋒模范作用。他們時刻嚴格要求自己，積極協調同事間的關系，不怕困難，甘于奉獻，在教學和科研中做好表率，認真負責，顧全大局，不計較個人利益，身體力行地推動著“創先爭優”活動的開展與實施。

2. 師生座談會和一對一“傳幫帶”小組活動充分調動了廣大黨員師生參與學院建設和學科建設的積極性和主動性，體現了廣大教師的主人翁地位，充分發揮了黨員的民主權利和作用。參加專題討論會的黨員以自己所承擔的課程為出發點，分別提出教學內容的改革和創新、重視實踐教學的環節、提高學生的綜合素質；以教研室為單位，形成教學、科研團隊，加強校級以及省級精品課程的準備和申報工作，積極組織教學研究和科研立項，加強科研方面薄弱環節的建設。在學生培養方面，黨員認為有必要采取教師與學生“一幫一”的方式，幫助我院學生完成角色定位，做好職業生涯規劃，務實學科基礎，培養精湛技術，明確學生努力方向，使學生身心得到全面發展，能夠更好地適應社會，實現自己的人生價值。

五．活動經驗

此次“我愛我家——情系民大”的主題活動，在體育學院黨總支的大力支持下，在支部黨員師生的積極參與下，由于加強了組織領導和分層管理，使支部能積極穩妥地做好活動前的各項籌備工作。在主題活動中，廣大黨員師生能群策群力，緊密聯系實際，扣緊活動主題，充分發揚民主作風，使此次主題活動形式新穎，內容多樣，達到了預期效果。

在十八大即將召開之際，開展以“我愛我家—情系民大”為載體的主題活動，使廣大黨員非常深刻地了解中國共產黨在我國民族團結，和諧發展中的作用，更加堅定了共產主義理想和全心全意為人民服務的信念。活動結束后，我院采取思想交流會的形式，組織黨員結合自身實際暢談主題活動對自身的影響。這次活動對黨員師生進行了一次思想洗禮，轉變了少數黨員理想信念有所淡化的現象，激發了他們愛黨愛校、愛崗敬業的精神，以及為黨的教育事業無私奉獻的工作熱情。

附件：

一．黨支部活動項目實際執行情況日程進度表

1.籌備工作，動員部署。2011年5月16日和2011年6月17日分別組織了兩次支部會議，討論部署主題活動。

2.9月22日下午，在體育學院會議室組織師生黨員開展“走進民大、了解民大”座談會。

3.2011年10月16日上午，在體育館舉行師生羽毛球友誼賽。

4.2011年12月6日，在體育學院接待室舉行黨員師生組織生活會。

5.2012年4月21日，組織黨員師生到民大博物館參觀。

二．黨支部開展活動的圖片資料

走進民大座談會1

座談會2

師生羽毛球友誼賽1

參觀民大博物館

參觀民大博物館

師生羽毛球友誼賽2

三．活動費用支出清單

支出黨支部書記簽字： 日期：

黨總支（直屬黨支部）書記簽字、蓋章處：

日期：

組織部負責人簽字、蓋章處：

日期：

【篇5】優秀黨建調研課題

***黨總支黨建課題調研報告

一、企業現狀：

今年上半年，公司面臨的生產經營狀況相當嚴峻，雖然各廠部門努力工作，還是沒有完成時間過半任務過半的要求。相對來說，二季度是***公司產品銷售的上升期，可是今年的形式不容樂觀。從各項指標的完成情況看，從上半年銷售、資金回籠兩個關鍵指標都沒有完成公司年初確定的目標。

二、黨建工作具體內容：

公司黨組織緊緊圍繞企業中心工作，認真學習貫徹中央十七屆五中、六中全會精神，堅持把生產經營工作中的難點作為黨建思想政治工作的重點，把急需破解的問題當作黨建工作攻關的課題，不斷創新黨建工作的方式方法，增強了黨建工作的實效性。主要表現在以下方面：

(一) 加強思想教育，以提升黨員干部隊伍素質

1、學習胡錦濤“七一”重要講話及公司***總經理在干部大會上的重要講話的內容有機結合起來，不斷增強領導干部的責任意識和危機意識，并分層次、分步驟地在黨員、干部和全體員工中開展。將上級領導的要求與企業全年經濟工作完成情況及新一年企業所面臨的經濟形勢和需要完成各項經濟計劃相結合，在干部大會、職代會、支部書記例會、工會主席例會、班組長會等途徑加以宣傳動員，書面材料發放至各廠部門，通過黨小組、團員組織生活和班組等形式學習傳達。來統一全體員工的思想認識，明確企業所處的地位，立足本崗作出貢獻。

2、規范企業內各層次人員的學習內容，并與黨支部工作考核相結合。每季度將公司黨政班子人員中心組學習、各廠中心組學習、黨員組織生活、各工會小組等學習的內容及學習材料，以書面形式統一下發到各黨支部。

3、為了提高黨政領導干部的政治理論學習和一線工作實踐的具體做法，有計劃的將一些好的管理書籍和學習方法，創新理念加以推薦。從今年起額外為黨政班子、支部書記訂閱《宣傳通信》、《老板顧問》、《易友》管理版等書刊。總經辦還充分利用資源每周工作安排刊登有關做事做人的小故事、小文章，發放到各廠各部門，引導公司各層次人員從書籍和每周一遍短小文章中去遐想、去思考、去吸取智慧和力量，從而更有效地做好群眾性工作和管理工作。

4、2012年上半年共組織了五次黨政班子中心組學習和一次黨政班子民主生活會。提升領導班子成員的政治思想素質和理論水平，用務實、認真的工作作風帶領全體員工克服困難，全面完成公司各項經濟指標。

5、做好《公司簡報》的出版，每月出版一期，主要刊登企業有關活動內容、先進事跡及好人好事等內容加以報道和宣傳。

6、每季度組織入黨申請的員工參加“學黨章、學理論”的雙學小組的學習，至今以持了三年以上。上半年派送二位同志參加華誼《黨的基礎》培訓。

(二) 進一步深化“創先爭優”活動，全面提升黨建工作價值

1、開展黨員民主評議工作。每位黨員對照《黨章》要求，通過民主生活會的方式進行評議，民主評議后，按黨員人數的7%的比例（一線黨員不得低于于4%）推薦先進共產黨員人選，要在多方征求意見的基礎上做縱向和橫向比較，把先進典型推選出來，并在7.1黨員大會上進行表彰。通過黨員民主評議工作，推動黨員做實事活動，如黨員提合理化建議和黨員好人好事事跡宣傳等。

2、2012年公司在《合理化建議管理條例》的基礎上，繼續開展“合理化建議宣傳推廣周”活動，改每年的二月集中一次提合理化建議為每日隨時都可提，但每季集中一次上報合理化建議小組。建議范圍有十個方面，全年分為四個階段，職工可以在任何時間段提建議，期間有價值的合理化建議會及時反饋到相關部門實施，年底由合理化建議工作小組進行總評。本次活動，使全體員工對公司內的各方面工作更加關心，及時完善和提高了公司內部各項工作質量。

3、每二年開展的“公司明星”評比活動，分別從生產經營管理、銷售、技術、質量、生產、創新、管理、服務八個方面評審。還特定制了*** “公司明星杯”，并把優秀員工的名字銘刻在明星杯上，金光燦燦的“明星杯”將作為爾華杰員工心目中的豐碑，不僅記載著優秀員工名字，也將伴著***公司發展的業績，載入***公司的史冊。

4、以評比“質量信得過員工”活動為載體，提高員工質量管理意識，今年將對符合“質量信得過員工”要求的員工每季度跟蹤考核，考核請況予以公示。

三、存在不足

工作方法上缺乏創造性、實效性，黨的組織優勢難以體現，黨員先鋒模范難以發揮。目前企業經營狀況不佳，黨建工作的要求更高了、任務更重了、難度更大了。為了加強提高黨組織的戰斗力和凝聚力，我們還要進一步開動腦筋，加強黨員隊伍建設，改進黨建工作方法，健全工作中的規章制度，真正把黨建工作抓上手，抓在點子上，抓出成效。

中共***公司總支部委員會

二〇一二年八月三十一日

推薦訪問： 黨建 課題 調研