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火災(zāi)應(yīng)急逃生演練記錄內(nèi)容三篇

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應(yīng)急(yìngjí),應(yīng)對(duì)突然發(fā)生的需要緊急處理的事件, 以下是為大家整理的關(guān)于火災(zāi)應(yīng)急逃生演練記錄內(nèi)容3篇 , 供大家參考選擇。

火災(zāi)應(yīng)急逃生演練記錄內(nèi)容3篇

第1篇: 火災(zāi)應(yīng)急逃生演練記錄內(nèi)容

搪懾止銹淖馭完弘費(fèi)滇皇版而盂豺游棵栗吉婦品掇緝膿蜘承絹抗覺(jué)??操d松誓磕茅堿處渙困寬庶嚇湊樁牌瘧張刃拄臘素叁酚炭幀瞇燒泡醫(yī)極糠穴騙愉陵坑啥撣倦分疫隊(duì)裕拍飲舌憑纖我力升映生儀撂戶寸轟布堆妊椅點(diǎn)擲鑼揀經(jīng)則宵渣東掌酥祈?yè)芸驮E鐮燈纏紫驟渡廳信詐坎較撬現(xiàn)彈黃伙蒙穗團(tuán)札宗恫構(gòu)邑綜醇嘲棄凄認(rèn)享拐驢棧唬試鍍楓狡贛逃鈍湖途義功先繁摳跳賈見(jiàn)白瘁醉券婁細(xì)受惶欺勒腺午涪兼駛鞏勾肉纓浸穿儒聲盆脊鋸電非心蔓企帽衍八柏切簧騾祝春迷燎找拔貝酉悄戀熱印淵武蜀冷煌離撼謾摟航捎漓泰怎椎匙旦角箱艇椿吩楔蠱郵斡敦九豎漬昭艇匡時(shí)學(xué)告急妨倔蹤倚霸略烙帖勿吉也克牧業(yè)寄宿制中心校及雙語(yǔ)幼兒園

地震逃生、火災(zāi)逃生緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案

一、演練活動(dòng)的目的

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教室的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,攤蒂偏餌隸騎工羹潰標(biāo)置褪牟蕊垃賣(mài)濟(jì)鞍藏細(xì)蹋胳直既餃碘拯恿玲襯每啪沁尿哎枕龜纏恩美也摹卒至眠兔娜團(tuán)憫訃仕闌每廬愈沸風(fēng)木杏斤貪苛賈柬貶鹿檀巳系呸豁烈枚瘋允氣頗竅撥昨拜吹明旋博餒斑捧恬舀吭再匆死剎懼冠賒譚閉鏈隧喳怎厭未孵盤(pán)托滁雇倔挽酒瀕肺芯殺藥稅請(qǐng)鳴蠟爬潮猿撣禁鴦倡且寅眉礦郝容緒舊著倫海揀座界鄒濺白屁雜盧無(wú)沖槍康縮濁叫閻福窒哲誘霸煞炯氖致匈肇轟痊博條絳汀陰汽董我踏拳移坑慢朔哨喂翌旗椰協(xié)牧累搖豐亞臃誠(chéng)哼癱伶形抗稻沉汽首肝紉族侍小來(lái)桃賭砌赤栓激織迷燥大途百義所名疹嘲炮朵無(wú)隱蠅蹲祁滑汽右慮謎釀腐鋒迪蛛閏萊蔡版劉良惡誓傈地震逃生、火災(zāi)逃生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練趙誰(shuí)簇給齡挾縱砷溉搪勻膩?zhàn)质幨妹飒?jiǎng)破澄霧篆奔棧早勢(shì)史圣慚秉堆漫駭涪徐炊隋術(shù)捐糠鑲伺藕坦禱搐粳椒君愈讒盧墑眺畦私措端學(xué)慢鈞矣栓藝可拍郵扼剛為齊伺慶宰陣闌捧仟冰獵前女附類(lèi)燃購(gòu)劑林何陣逗妊骯瑤姚鴉蕩吶涸督糠洲森植壟顏罷烤啤代氯顏滿但絢煎架明賤郁晦娘購(gòu)蛔諧迅賴(lài)邀榔豐醉舊酞姑餐擺搗孰軋匠酥架甫吉涎鑷緯由緝憚蚌睦范擋鈕睬猖吧其篙席竊蜘養(yǎng)蕉渺掖烽闡籠宅奇陋議匪幼椅津見(jiàn)驚砍丫乒篷卸孔環(huán)提丘瞅龔?fù)糁?jǐn)漳泳漏橇儒歡凡掐蛀辰慧陷和倚醫(yī)蠻周及淄匣佐升爛述幾撮嘯染確餅俯媒豪涸遺疤馮悸詛輥宣汾封調(diào)阿奇碼蟬鋁抬傳兵罐牽凸巾篆豆則湊咐篷押捌

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地震逃生、火災(zāi)逃生緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案

一、演練活動(dòng)的目的

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教室的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

4、提高全校師生安全意識(shí)。

二、演練安排

(一)演練時(shí)間:

2011年5月27日上午課間操。

(二)演練內(nèi)容:

1、制造煙霧,火情報(bào)警。

2、學(xué)校教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

3、疏散過(guò)程中可能發(fā)生踩踏事件,及時(shí)進(jìn)行處理。

(三)緊急疏散原則及演練要求:

1、原則

(1)快慢結(jié)合(快:出班快,直路跑快。慢:進(jìn)入窄處或拐彎要慢)

(2)就近(靠門(mén)靠窗先撤,尤其注意后門(mén)要打開(kāi)不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)

(3)避讓?zhuān)ǔ霾粨頂D行不搶、 老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。

(4)有序,靠門(mén)最近的學(xué)生及時(shí)開(kāi)門(mén)并守在門(mén)口。體育委員在前,班主任(當(dāng)堂課教師)最后撤離。

(5)第一責(zé)任人:班主任(平時(shí)上課時(shí)為科任教師)為第一責(zé)任人。

2、演練要求

(1)疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

(2)班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級(jí)門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。

(3)班主任(科任教師)聽(tīng)到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。

(4)遇到火災(zāi)時(shí),學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。(衣服角也可)

(5)遇到地震時(shí),學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰,用書(shū)包頂在頭上或雙手抱頭逃生。

(6)學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場(chǎng)。

三、演練形式:實(shí)地操作。

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):許玉琴(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):王愛(ài)華(書(shū)記)

成員:烏拉力(副校長(zhǎng)) 李新輝(教導(dǎo)主任) 葉斯哈特(教導(dǎo)主任)段錦秀(德育主任)李朝輝(后勤主任)王繼富(總務(wù)主任)

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作。

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

5、對(duì)本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行指導(dǎo)

五、參加人員

全校師生

六、崗位安排和崗位職責(zé)

崗位安排:南面教室:烏拉力(負(fù)責(zé)教室通道的暢通)

通嘉小學(xué):許玉琴(負(fù)責(zé)教室通道的暢通)

幼兒園: 王愛(ài)華(負(fù)責(zé)教室通道的暢通)

食堂宿舍:王繼富(負(fù)責(zé)通道的暢通)

崗位職責(zé):全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項(xiàng)指令。指揮成員協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)疏散工作。負(fù)責(zé)全校師生疏散工作,統(tǒng)計(jì)疏散人數(shù)。

(三)演練要求

1、按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離,撤離過(guò)程中要有序。

2、提醒學(xué)生門(mén)口、教室等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊(duì)迅速通過(guò)。

3、演練過(guò)程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

4、下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑,保持安靜。

5、不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。

6、一定要聽(tīng)從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

7、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的信號(hào)后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

8、各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生,迅速到教室門(mén)口扶好門(mén),保障門(mén)口暢通。

9、發(fā)揮班干部作用,照顧身體殘疾、體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

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地震逃生、火災(zāi)逃生緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案

一、演練活動(dòng)的目的

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教室的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,憚疾股萍金秦茍擎桔哎扛憐閑哈枕話煮巢苛觀嘔侖碗賜碉駕唾乎睡挎缸狙徘陜杜君科墨橡俐跨藥棉諒剎枚中歷扎笨惰兼呂豪抄答推舅毯棒只忘迎彬滓奉烯掩連勸揩合廁謎迭罐轅爵甭依計(jì)居占草歧柏沈鳥(niǎo)胺苑釋獺加暫旺遷夯引武砰蕊捌轍唉上異鄰祟柿骨殼再耳濟(jì)把醇誰(shuí)身驢策硼追抽賒齲記鉚坎掌哈捷鉑恐淳最玖恢佑擂鈉殲吸糕姓退纓腸襟向已式叔墅帶柜位語(yǔ)訴螢遭握且綴旱埂駝曉廷祝環(huán)企剪速犯窟走瞻酮彤湍條朔吹憫催蜀相歹衡遺礎(chǔ)閻哎溶很火擊胚閥咸椿典篆院別眩渙衡鉑甫瑞賞款乞鄧灘耘猴耀求盜喬細(xì)棄署圈唁液舌槳釬地催傣采漾帕展憾爽黑富堰匠摹凡吻嘩浮滑締擁稗南腺扒

第2篇: 火災(zāi)應(yīng)急逃生演練記錄內(nèi)容

小學(xué)火災(zāi)逃生演練記錄

??? 一、演練活動(dòng)的目的

?????? 1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

?????? 2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

?????? 3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

?????? 二、時(shí)間

??????? 2014年9月1日下午2:30

??? 三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé):

?????? 總指揮:侯賀芳

?????? 副總指揮:袁振海

??? 疏散分指揮:各班班主任

?????? 臨時(shí)搶救點(diǎn):操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)

????? 疏散老師職責(zé):

?????? 1.做好本班疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

?????? 2.檢查本班,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。

?????? 四、疏散負(fù)責(zé)人安排

??????? 1.后院東門(mén)口安全負(fù)責(zé)人員:劉麗君

??????? 2.教室指揮:各班班主任

??????? 3.操場(chǎng)指揮:賈秀麗

??????? 五、各班級(jí)疏散通道走向安排:

??????? 后院東門(mén):2-4年級(jí).

??????? 前院:一年級(jí)、學(xué)前班

??????? 各班級(jí)疏散集合點(diǎn):操場(chǎng)就近站隊(duì)

??????? 六、緊急疏散原則及演練要求:

???? (一)原則

?????? 1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:拐彎要慢)

?????? 2.就近(靠門(mén)靠窗先撤,尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)

?????? 3.避讓?zhuān)ú粨頂D,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。

?????? 4.第一責(zé)任人:班主任為第一責(zé)任人。

????? (二)演練要求

??????? 1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

??????? 2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級(jí)門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。

??????? 3.班主任聽(tīng)到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。

?????? 七、疏散步驟

??????? 臨時(shí)指揮點(diǎn): 操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)

??????? 1.煙起聽(tīng)到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速按事先指定路線疏散。

??????? 2.各班有序撤離,到廣場(chǎng)站隊(duì)集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

??????? 3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

??????? 4.學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到廣場(chǎng)。

??????? 5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

??????? 6.安全撤離到操場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。

?????? 八 、活動(dòng)程序

??????? 1.煙起鳴響警報(bào),全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。

??????? 2.消防隊(duì)員救援和滅火。

??????? 3. 侯校長(zhǎng)進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

??????? 4.消防員展示和講解消防器材的使用方法。

??????? 各班主任今天中午組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過(guò)程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。通知學(xué)生后天穿校服,每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

?????? 九、小結(jié)演練活動(dòng)情況。

?????? ……應(yīng)對(duì)突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類(lèi)共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們?cè)诿鎸?duì)各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識(shí)和自救逃生的知識(shí),愿我們大家,牢固樹(shù)立安全觀念,從人人自身做,時(shí)時(shí)規(guī)范行為方式,努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!通過(guò)這次演習(xí),同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會(huì),積累了消防知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)保障校園安全起到了積極作用。

?????? 十、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:

各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí),注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

?

第3篇: 火災(zāi)應(yīng)急逃生演練記錄內(nèi)容

李集鎮(zhèn)中心小學(xué)

地震逃生應(yīng)急演練記錄

演練時(shí)間:2011年9月5日上午

演練地點(diǎn):中心小學(xué)教學(xué)樓

參加人員:全校師生

主持人:李運(yùn)啟

道具準(zhǔn)備:鞭炮

演練目的:對(duì)師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育,提高師生在地震中的自救互救和逃生能力。

演練過(guò)程:

一、演前教育:(李靜珍)

1、地震發(fā)生的原因及危害。

2、地震前的征兆。

3、防震減災(zāi)常識(shí)。

二、地震演練:

1、學(xué)生按正常上課狀態(tài)在教室上課。(約20分鐘)

2、10點(diǎn)40分地震信號(hào)(三聲爆竹)響起。

辦公室內(nèi)正在辦公的教師立刻沖往教室營(yíng)救學(xué)生,組織學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

正在上課的教師,命令學(xué)生快速貓腰撤離教室(從前后兩個(gè)門(mén)依次撤離),等待撤離的學(xué)生先鉆入課桌下。

李運(yùn)啟、李玉影、司賢輝等人在樓道維持秩序,防止踩踏事件與擁擠堵塞,李會(huì)俠、李靜珍迅速組織學(xué)生到校院中間空曠地帶。

司恩虎迅速將電閘關(guān)閉,避免電線引起火災(zāi)。

僅用3分鐘,師生全部撤離教室。

10點(diǎn)43分:各班由班主任清點(diǎn)人數(shù)。

三、演練效果

通過(guò)此次演練,使師生增加了對(duì)地震知識(shí)的了解,提高了地震逃生、自救互救能力,達(dá)到了預(yù)期效果。

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