應急（yìngjí），應對突然發(fā)生的需要緊急處理的事件， 以下是為大家整理的關于火災逃生應急演練方案6篇 , 供大家參考選擇。

火災逃生應急演練方案6篇

【篇1】火災逃生應急演練方案

年火災應急疏散自救逃生演練方案

為切實增強全校師生員工的防災減災意識，提升應急處置能力，有效預防校園災害的發(fā)生，根據(jù)山西省教育廳《關于做好年防災減災日有關工作的通知》精神，我校決定于月日下午（星期二）在南校園會堂組織火災應急疏散自救逃生演練，特制定本方案。

一、 組織指揮機構(gòu)及職責

（一）設立指揮組

總 指 揮（組 長）：賈明建 趙麗生

副總指揮（副組長）：周巧紅 胡忠愛

成 員：楊曉明 杜 斐 郭艷萍 白保平

王俊龍 王 英 賀富有 程瑞萍

王 力 高國拴 王英（女）曾春紅

主要職責：負責演練方案的審定；演練前各項工作準備；演練過程的全面組織指揮。

指揮組下設辦公室

主 任：周巧紅

副主任：楊曉明 曾春紅

成 員：申風立 李啟才 梁東剛

主要職責：負責演練方案的制定；演練前各項準備工作的組織協(xié)調(diào)；演練中完成各環(huán)節(jié)的組織協(xié)調(diào)工作和資料收集工作。

（二）指揮組下設機構(gòu)

、事發(fā)地導調(diào)督查組

組 長：楊曉明

導調(diào)督查員：范文君 梁東剛

主要職責：一組導調(diào)督查員自接到火災報警，在總指揮的指令下，到達火災事發(fā)地督促事發(fā)地負責人（值班員）上報情況，組織各學院救火隊隊員、綜治消防隊隊員進行滅火，滅火完畢后，導調(diào)督查員迅速向組長報告情況，組長核實情況后向總指揮報告火災撲滅情況；二組導調(diào)督查員督促事發(fā)地學生進行緊急疏散逃生集結(jié)，人員疏散撤離后檢查撤離情況，導調(diào)督查員檢查完畢后迅速向組長報告情況，組長收集情況后向總指揮報告人員疏散情況。

、集結(jié)地導調(diào)督查組

組 長：高國拴

導調(diào)督查員：

財稅學院：白保平

會計學院：王俊龍

金融學院：王 英

信息學院：程瑞萍

商 學 院：賀富有

旅游學院：王 力

主要職責：在總指揮的指令下，組織集結(jié)地人員集結(jié)，督導人員按劃分區(qū)域集結(jié)，并迅速清查人數(shù)，導調(diào)督查員清查人數(shù)完畢后立即向組長報告情況，組長收集情況后向總指揮報告人員集結(jié)情況。

、學生緊急疏散逃生組織組

組 長：郭艷萍

副組長：白保平 王俊龍 王 英 賀富有 程瑞萍

王 力

下設六個小組：

（）財稅學院學生疏散逃生組織小組

組 長：白保平

成 員：全體班主任 級財稅學院新生

（）會計學院學生疏散逃生組織小組

組 長：王俊龍

成 員：全體班主任 級會計學院新生

（）金融學院學生疏散逃生組織小組

組 長：王 英

成 員：全體班主任 級金融學院新生

（）商學院學生疏散逃生組織小組

組 長：賀富有

成 員：全體班主任 級商學院新生

（）信息學院學生疏散逃生組織小組

組 長：程瑞萍

成 員：全體班主任 級信息學院新生

（）旅游學院學生疏散逃生組織小組

組 長：王 力

成 員：全體班主任 級旅游學院新生

主要職責：當火災事件突發(fā)時，迅速到達事發(fā)地組織人員緊急疏散逃生，沿指定路線到達集結(jié)地，檢查人員疏散后事發(fā)地情況，到達集結(jié)地后按指定位置集結(jié)并迅速清查人數(shù)，并向集結(jié)地導調(diào)督查員報告情況。

、后勤保障組

組 長：高國拴

成 員：李啟才 劉永紅 劉建英 張坤鵬

主要職責：組織醫(yī)療救護組，完成演練中醫(yī)療救護、搶救工作、重癥病員的轉(zhuǎn)送工作；組織水電保障組，根據(jù)突發(fā)事件事宜的要求，及時斷電、斷水及供水、供電管網(wǎng)維護和搶修，保證及時供水、供電；負責完成演練過程各項后勤保障工作。

、宣傳報道組

組 長：莊東軍

成 員：馬秀剛 趙軍柱

主要職責：做好演練全過程的信息、影像、圖像資料的收集及信息發(fā)布工作。

、保障組

保障一組：郭艷萍：負責事發(fā)地場地保障。

保障二組：王 英（女）：負責集結(jié)地場地保障。

保障三組：會堂綜治消防安全隊

隊 長：范文君

成 員：學生會學生干部

主要職責：及時發(fā)現(xiàn)火災事件在會堂門前發(fā)生，當發(fā)生火災事件時，能沉著冷靜地及時上報，并組織會堂綜治消防隊隊員對火源進行及時撲救；同時針對事發(fā)地人員需緊急疏散逃生時，能引導師生迅速有序地經(jīng)緊急疏散通道逃生，師生緊急疏散后，檢查現(xiàn)場并加強安全值班。

（）學校救火隊

隊 長：喬峻嶺

隊 員：保安人、各學院救火隊隊員

主要職責：當接到火災報警時，迅速集合保安人員及各學院救火隊員，攜帶滅火工具趕赴火災現(xiàn)場組織救火，火源撲滅后及時檢查，防止復燃。

集結(jié)地點：南校園會堂門前。

二、演練前各項準備工作

（一）后勤服務管理中心：對配電室、供電、供水管網(wǎng)組織全面仔細的檢查，確保能夠根據(jù)需要隨時供、停。

（二）各組做好火災應急疏散逃生演練重要性的教育宣傳工作，提出任務，進一步明確職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，各盡其責，緊而不亂，安全有序，防患未然。

（三）會堂要做好消防疏散通道的檢查，確保暢通無阻，各個疏散通道的鎖具能開鎖自如，鑰匙按指定位置保存或?qū)Ｈ吮９懿⒂袀溆描€匙；同時檢查好消防器材是否完好無損。

（四）體育教案部完成體育場各大門及通道的檢查工作，確保完好無損，鎖具能開鎖自如，鑰匙按指定位置保存或?qū)Ｈ吮９懿⒂袀溆描€匙。

三、演練程序

（一）副總指揮下達演練命令，各組依據(jù)職責迅速就位。

（二）保障三組發(fā)現(xiàn)火災突發(fā)事件，及時上報事發(fā)地導調(diào)組，事發(fā)地導調(diào)組到達事發(fā)地，根據(jù)突發(fā)火災事件的具體情況，督促事發(fā)地負責人（值班員）上報情況，發(fā)出信號。

（三）事發(fā)地負責人接到信號后報告保衛(wèi)處值班人員，保衛(wèi)處值班人員立即報告學校領導并趕到事發(fā)現(xiàn)場組織救火，同時緊急疏散事發(fā)地師生和其他人員，救火完畢后檢查火源，防止復燃。

（四）事發(fā)地綜治消防安全隊迅速組織救火，同時打開疏散通道，引導師生按疏散路線緊急疏散逃生，人員疏散完畢后檢查現(xiàn)場情況并加強安全值班。

（五）接到信號后，后勤保障組根據(jù)事發(fā)情況實施斷電等。

（六）學生疏散逃生集結(jié)組迅速組織本班、本學院學生按疏散逃生路線緊急疏散，到達集結(jié)地后迅速清點人數(shù)并及時上報集結(jié)地導調(diào)督查員。

（七）事發(fā)地導調(diào)督查員向事發(fā)地導調(diào)督查組組長報告火災撲救情況及緊急疏散逃生情況，組長收集情況后向總指揮報告火災撲救情況及人員緊急疏散逃生情況。

（八）集結(jié)地導調(diào)督查員收集情況后向集結(jié)地導調(diào)督查組組長報告人員集結(jié)情況，組長收集情況后向總指揮報告人員集結(jié)情況。

（九）總指揮講評并下達演練結(jié)束命令，各組、各學院組織人員集合進行總結(jié)講評。

四、演練步驟

、演練時間：年月日時分。

、突發(fā)事件：火災。

、演練方式：火災撲救、應急疏散逃生。

、演練信號：上報火災事件發(fā)生。

、事發(fā)地點：南校區(qū)會堂門口

、集結(jié)地點：體育場。

、具體步驟：

（）時分全體新生在會堂集合。

（）由保衛(wèi)處對此次演練活動注意事項進行說明。

（）總指揮時分整下達演練命令，各組人員到達指定位置。

（）依據(jù)演練程序?qū)嵤┗馂膽笔枭⑻由菥殹?/p>

（）救火任務。學校救火隊接到信號后迅速到會堂門前集合，實施救火。

（）疏散與自救方法：各學院學生疏散逃生集結(jié)組織小組和綜治消防安全員指導學生用水將毛巾或衣物浸濕，堵住口鼻，低姿勢，有秩序地按指定路線疏散，下樓梯時，要相互謙讓，男同學謙讓女同學。

附件：、緊急疏散路線說明

、集結(jié)地點區(qū)域劃分圖示

、演練活動流程圖

年月日

【篇2】火災逃生應急演練方案

幼兒園火災應急逃生演練方案

幼兒園火災應急逃生演練方案

（2018年3月23日上午）

為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合教育局下發(fā)的有關通知精神，制定火災應急演習方案如下：

一、消防演練應急小組

現(xiàn)場總指揮： （園長）

現(xiàn)場副指揮： （副園長）、 （總務）

組員：各級組長及班主任。

二、時間地點

時間：2018年3月23日上午

地點：幼兒園內(nèi)

參加人員：全體教職員工及幼兒

預計演練時間：10分鐘

三、演練程序

1、發(fā)出火警信號，火警現(xiàn)場人員必須大聲傳話：**層**地點著火！并重復三次。

2、報火警。值班安保人員報警并及時到幼兒園大門門口確保幼兒園大門暢通，引導消防車進場，并主動向消防員告知火災情況（如有無人員被困、火災位置、起火原因等）。

3、（副指揮）***使用手持擴音器，通知各班級，傳遞火警位置，并通知應急小組成員，組織疏散工作。

4、（副指揮）***組織安保人員做火災應急處理工作，通知醫(yī)務負責人準備醫(yī)療救治；通知水電火應急處理負責人做好斷電保護工作，檢查起火情況；通知廚房人員關停操作中的用電用火設備，廚房負責人關停廚房用電，用水及煤氣罐。

5、（總指揮）***為火警疏散總指揮，負責現(xiàn)場發(fā)號施令，組織全園人員自救。

6、各班班主任為各班第一責任人，副班為第二責任人，負責本班幼兒安全疏散工作。要求：（1）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（2）各班幼兒用濕毛巾或手及衣服捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；（3）本班教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、生活老師中間、配班老師后；（4）老師撤離教室時要清點本班幼兒，不許漏下一名幼兒。

7、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處），各樓層疏散完畢后，樓層應急小組成員詳細檢查各層（各人負責各自樓梯附近三個教室內(nèi)的疏散情況）疏散情況并匯報。

8、到安全地點集中。要求：組織幼兒按升旗集中的隊伍有序集合。各班清點并報告人數(shù)給各年級組長，年級組長再報告給（副指揮）凌冬梅。

9、演習結(jié)束，回班總結(jié)。

四、逃生路線

西邊大門口樓梯（中二班(二樓)、中三班（二樓）、中一班（三樓）、大一班（三樓））撤離至操場。

返回路線：按撤離時路線沿路返回。

東面樓梯（中五班靠右邊墻體走廊（二樓）、中四班靠左邊墻體走廊（二樓）、大三班靠右邊墻體走廊（三樓）、大二班靠左邊墻體走廊（三樓））至操場。

返回路線：按撤離時路線沿路返回。

小一班、小二班、小三班、小四班、小五直接撤離至操場。

附：活動前的安全教育：

一、紀律要求：各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑。必須按老師選擇的路線安靜有序撤離。

二、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

3、當樓梯左右側(cè)都已經(jīng)有其他班級的幼兒排隊下樓時，為了防止擁擠，應組織本班幼兒在樓梯口等待其他班級幼兒先下，待兩側(cè)有空位時，再排隊下樓。

對易發(fā)事故的估計和應急措施：

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。　　

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。　　　　

4、視情況決定是否停止演練活動。

***幼兒園

2018年3月20日

【篇3】火災逃生應急演練方案

xxxx2015年度消防演練方案

為提高員工的消防意識，檢驗項目部消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂得消防知識，遇到火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員等，故項目部安全部計劃進行消防預案演練，實施方案如下：

演練時間：2015年6月 17號下午14點—16點

一、組織機構(gòu)及成員

（1）總指揮：xxx

（2）副指揮：xxx

（3）組 員：xxx

（4）攝 影：xxx

二、演練項目：
（1） 應急疏散
（2） 火災撲救
三、疏散集中地：項目部大門外
四、前期準備：

（1）消防知識培訓。（安全部負責，在項目部會議室進行）

（2）對消防器材進行檢查。（安全部負責，主要是滅火器材）

五、緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組人員發(fā)現(xiàn)火災后，立即通知指揮中心，指揮小組由項目部安全部負責，火警現(xiàn)場由安全部負責。

2、指揮中心：總指揮及時下達“消防預案演練”開始的指令，各應急小組立即進入各自崗位開展應急工作。

疏散搶救組：迅速通知，安排人員負責人員撤離引導指揮工作，立即安排撲救人員進行火災撲救工作準備，并根據(jù)指揮部的指令開展實施。

保障組：及時拔打火警電話119、急救中心電話120，并做好現(xiàn)場急救處置工作。

3．接到廣播通知后，人員迅速按培訓規(guī)定動作，經(jīng)過安全通道撤離至指定安全區(qū)域，撤離時人員用濕毛巾捂住口鼻、禁止嘻笑打鬧、動作迅速（3分鐘內(nèi)必須全部撤離至逃生圖上指定安全區(qū)域）。

4．確認人員疏散情況：到達指定安全區(qū)域后，及時清點人數(shù)并向疏散組負責人報告。

疏散組負責人將統(tǒng)計結(jié)果立即向演練總指揮報告。

確認：人員已全部撤離至安全區(qū)域。

應急疏散工作到此結(jié)束，接下來請大家原地觀看火災撲救演練。

六、火災撲救具體安排：

1、人員到達消防演習地點：項目部后院內(nèi)。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。

3、穿工作服、發(fā)放消防器材。

4、xxx交底使用滅火器材注意事項。

工作準備好后向總指揮報告

總指揮接到報告后宣布：火災撲救演練開始。

1、點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，四個人同時使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

滅火工作結(jié)束。。。

報告總指揮：大火已被撲滅、火災隱患消除。

宣布本次消防演練結(jié)束，下面對本次演練進行講評：（參加演練人員態(tài)度是否端正、動作是否迅速，演練程序是否符合要求，是否達到演練效果和目的，存在的問題及改進的措施等）

七、清理現(xiàn)場：

附件：1、火災應急逃生要求及方法

2、火災應急措施及常識

附件1：

火災應急逃生要求及方法

一、【演練要求】

為保證本次消防演練效果，切實增強員工火災緊急處置及逃生能力，特作如下演練要求：

（一）xxx所有人員全部參加，演練全過程必須認真對待。凡有下列違規(guī)行為者，由安全部開出罰款單，由綜合部收繳罰款。

1、撤離過程中有打鬧、嬉笑行為者（罰款50元）；

2、不積極響應本次演練，滯留辦公室者（罰款100元）。

二、【逃生方法】

本次消防應急演練要求公司總部機關所有人員在聽到火災警報通知后迅速按下列方法進行緊急逃生：

（一）【迅速逃生】 身處險境，應盡快逃生，不要因害羞或顧及貴重物品。逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設法脫險，切不可延誤逃生良機。

（二）【自我防護】 用清水浸濕毛巾（毛巾員工用自己用品），折疊多層，將口鼻捂嚴。毛巾含水量一般控制在毛巾自重的3倍以下，以不滴水為宜；毛巾折疊層數(shù)一般以折疊三下（8層）為宜。

（三）【疏散撤離】 迅速從距離自己最近的安全通道撤離至大門外。穿越煙霧區(qū)時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，并屏住呼吸,避免大聲呼叫,防止中毒。宜彎腰或匍匐式前進,貼地面的空氣一般少濃霧,而且含氧量較多,可避免被毒煙熏到而窒息。

（四）【逃生路線】 按照疏散組人員指引迅速移動至安全制定區(qū)域。

附件2：

火災應急措施及常識

一、發(fā)生火災怎樣自救?

發(fā)生火災的情況很復雜,火勢發(fā)展也非常迅速,可以按一般常規(guī)采取一些自救方法。

1、火勢開始不大,應該迅速采取措施,盡快設法撲滅初起之火,這是最有利的辦法,或設法延緩火勢的發(fā)展,以利于自救。

2、在火勢越來越大不能立即撲滅,有被火圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單把頭部包好,用濕棉被、濕毯子、濕被單將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。

3、當樓梯已被燒斷,通道已被堵死時,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別得安全地方轉(zhuǎn)移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)：

一是可以從別的樓梯或室外消防梯逃離險區(qū)。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩慢下滑。

三是如果被火困于二樓,可先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保護人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因為樓層高,容易造成死亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其它比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員救援。

二、發(fā)生火災時被困在室內(nèi)怎樣呼救?

此時此刻被困的人應保持冷靜,人應臥在地面上呼救。因為火勢順著氣流上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲音可透過著些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。

三、怎樣利用樓房陽臺進行自救?

假如陽臺下面的一層房間著火,陽臺能暫時阻止火勢向上蔓延。

樓房失火,樓梯已被火焰阻塞,不能下樓往外逃避時,人們可以在陽臺上暫避一時,等待救援。在條件許可時也可以借助繩索等可靠工具利用陽臺下樓,以保人身安全。

消防人員滅火、救人,陽臺是重要的途徑。因此,陽臺上不應放置易燃物,如油氈、木材等。否則發(fā)生火災,陽臺上的易燃物就變成了火災蔓延的媒介,而造成更大的危害。

四、人身上著火怎么辦?

大人或小孩由于不慎,放鞭炮或玩火時火星飛到身上,引燃了衣服,由于驚慌失措或急于找人解救,往往撥腿就跑。實際上人身上著火后千萬不能跑,這是因為人一跑反而加快了空氣對流,促進燃燒,火勢會更加猛烈,越跑火就越旺。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。

正確的處理方法是脫下著火衣服,浸入水中或用腳踩滅,若來不及脫衣服,可以就地打滾,使身上的火熄滅,也可以跳入附近水池或水塘內(nèi)滅火。如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染。

五、當您處在煙氣中怎么辦?

火場上,稠密的煙霧常含有各種有毒氣體,人若過量吸入,往往會窒息死亡。那么當您處在煙火中時該怎么辦呢?如果用濕毛巾和布捂上嘴和鼻子,僅能過濾煙霧中的細微碳料,毒氣仍然可以通過毛巾和布對人產(chǎn)生傷害。事實上,當煙不太濃時,應彎腰疾走,若煙較濃,則可俯臥爬行,因為貼近地板2寸高的空氣層通常是清潔的。

六、高層樓房著火如何脫險?

高層樓房著火,濃煙往往會噴向樓梯口,容易使人誤認為樓梯已被燒斷,其實并未燒著。因此,不要隨便跳樓,可用濕毛巾捂住嘴鼻,循樓梯而下。如樓梯被火封住,可用棉被、毯子裹護頭和身體迅速地沖出去。如樓梯已被燒斷,可以從屋頂陽臺上轉(zhuǎn)移,或使用水落管、竹竿滑下來,也可利用繩子、皮帶等物從窗口爬下去。如有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,可用被子、毛毯、棉襖等物裹扎好,再用繩子或撕裂的被單結(jié)起來當繩子吊下去,或先擲至鄰居的陽臺、屋面上,爭取盡快脫險。如被火圍困的人無法出去,可呼救,以便周圍群眾設法搶救,或報告消防隊來搶救。

七、哪些物質(zhì)火災不能用水撲救?

水是最常用的滅火劑,它取之不盡,用之不竭。但水也有一定的滅火范圍,并非所有的火災都可用水撲救的。下面幾種物質(zhì)火災不能用水進行撲救。

1、遇水燃燒類物質(zhì)。如鉀、鈉、鎂粉、鋁粉等,這些物質(zhì)在與水接觸時,能迅速發(fā)生化學反應生成氫氣,釋放大量的熱,易引起爆炸。

2、高壓電氣裝備的火災,在沒有良好的接地或沒有切斷電源時,一般不能用水撲救。因為水有導電性,可以用噴霧水流撲救。

3、輕于水且又不溶于水的可燃液體火災。如汽油、煤油著火時,若用水滅,大量燃燒的油漂浮在水面,隨水流動,易造成火勢蔓延。

4、三酸(硫酸、鹽酸、硝酸)火災,不宜用強大的水流撲救,因酸遇水流沖擊會噴濺傷人。

5、溶化的鐵水、鋼水,不能用水直接撲救,因水與這些高溫物質(zhì)接觸會迅速分解成氫、氧,造成燃燒、爆炸。

八、樓下著火怎么辦?

1、勿下樓。火勢由起初到狂燒,正常情況下只需十幾分鐘;而煙氣封堵樓道則更快,僅三四分鐘而已。所以,待樓上的人聞到焦糊味時,樓道就無法通行了。火災中的煙氣、毒氣很濃,可以使人致命。下樓時,雖然可以避開火燒,卻無法避開毒氣,所以,樓下失火不能下樓。

2、閉門窗。見到?jīng)坝慷鴣淼臒煔?最要緊的是緊閉門窗。樓下失火,煙道對煙氣的抽拔力很大。若門窗敞著,就等于煙囪壁上被鑿了洞,一部分煙氣就會改道進入室內(nèi),所以樓下失火關閉門窗是非常重要的。

3、勿跳樓。樓上失火,如果在三層以上,不能貿(mào)然跳樓。實踐表明,沒有任何防護措施,人從10米以上高度往下跳,很少有活命的。與其跳樓而死,還不如等待救援。最要緊的,求援者要向救援者發(fā)出求救信號,讓對方了解情況,如打電話、打手電、敲東西、扔東西都是很有效的手段。在等待救援時,如果煙氣開始進入房間,應趕緊利用第二道“防線”。人都撤到陽臺上,將門窗反關好。若是處于下風,有煙氣襲來,可用濕毛巾當口罩扎堵在嘴上。煙氣經(jīng)過過濾,毒素可去掉大部分,這樣可減輕對人體的危害。

4、搞自救。如有竹竿,可將其牢牢吊在陽臺上。然后抓著它滑下樓去。要是沒有竹竿,還可用繩子;如果繩子也沒有,則可將被單撕成條做繩子。 抓著東西往樓下滑,年輕力壯的人不成問題;對“老弱病殘幼”來說,是想也不敢想的。此時其他人可用繩子系著他們的腰帶將其滑下去。為了防止繩子斷開,下墜者懷里可抱個枕頭或靠背之類的東西,以便“軟著陸”。

九、干粉滅火器的使用方法：

1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向。

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

4、使用內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚洌⒂山h，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱洹．敾鹧姹悔s出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

【篇4】火災逃生應急演練方案

大名一中

火災逃生應急演練方案

一、演練目的

通過火災應急演練，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校火災應急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：（1）應急火災演練 （2）緊急疏散演練

2、對象：高一、二年級全體師生。

三、演練準備

1.召開專門會議對教師進行技術指導，使教師明確此次火災應急演練的任務和注意事項。

2.演練前班主任動員，讓學生熟悉應急減災的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，強調(diào)這只是演練，并不是真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解。

3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.有序進行，不能爭先恐后，不能擁擠推搡，不準來回跑動，不準說說笑笑，要保持演練的嚴肅性，要靠右行走，輕踏樓梯，勿齊步踏樓梯。

3.彎腰行走迅速，用濕毛巾捂住口鼻，不能跑、跳，不能停留，手機或其他物品掉落或鞋帶、鞋跟被踩脫落不能彎腰停下來，未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等。按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.互相保護，萬一有學生跌倒，要迅速將其扶起，保證其安全。

5.年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

6.各樓梯口負責人做好維持各部位的疏散秩序，防止發(fā)生擁擠、踩踏。

7.迅速撤離到指定位置。

五、演練組織機構(gòu)

1、領導小組

組長（總指揮）： 趙存行

副組長：薛連合 田金廣 郭相旺 張敬峰 赫海嶺 張志廣 閆兵臣

組員：高一、二年級組班主任及有關教師

2、教室內(nèi)指導組

成員：各班班主任

職責：（1）火災警報（一長哨聲）發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)減災，糾正學生的不正確動作和姿勢。

（2）火災警報解除后，帶領學生迅速有序疏散到指定的安全地帶。

（3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

3、疏散線路沿線工作組

一樓、二樓組長：郭相旺

成員：一樓二樓西拐角處：朱鐵民 成敬輝

東拐角處：黃筱雪 武 琳

一樓通道：程新愛 任素英

二樓通道：朱照斌 郭巧玲

三樓、四樓組長：張敬峰

成員：二樓三樓西拐角處：黃 寧 趙延奇

東拐角處：王金凱 高思佳

三樓通道：田守斌 李清賢

三樓四樓西拐角處：董建娟 肖俊超

東拐角處：劉秀麗 宮志娜

四樓通道： 姚曉曼 肖俊超

職責：（1）組長負責將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊等易發(fā)生踩踏事故的地方。

（2）教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠，以防造成踩踏事故。

（3）處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、避難場所指揮工作組：

組長：赫海嶺

成員： 王鵬宇 高慶 白慶波 龐志剛

職責：（1）組織師生到指定位置減災。

（2）穩(wěn)定師生情緒，維護秩序，減少不必要的非災傷害。

（3）指導體育委員清點人數(shù)，并向副總指揮報告。

5、衛(wèi)生醫(yī)療小組：

組長：閆兵臣

成員：孟憲軍

職責：一旦發(fā)生意外迅速進行醫(yī)療搶救。

6、綜合組織協(xié)調(diào)小組

組 長：薛連合

成員：田金廣 蒙少波 劉延軍 王曉明（兼任信號員）

職責：全面負責演練準備，組織全過程，對整個演練負總責。密切觀察演練過程的進行，接到發(fā)生意外的報告，及時向總指揮報告并做好各組之間的協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。

7、宣傳組：

組 長：張志廣

成 員：廉強國 姜梅

職 責：演練前拉掛橫幅標語，準備音響，布置總指揮部講臺，演練過程做好攝影工作。

六、演練程序

1、啟動程序：總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學們：大名一中高一、二年級火災應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

2、教室內(nèi)應急減災演練

（1）信號員發(fā)出火災警報信號（一長哨聲）。

（2）班主任教師立即停止講話，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“火災來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。

（3）一分鐘后，信號員發(fā)出解除火災警報信號（一長哨聲）。

（4）老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，火災已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

3、緊急疏散演練

（1）信號員發(fā)出緊急疏散信號（一長哨聲）

（2）每班靠前門的學生立即把門打開，班主任迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有序出門。每層東側(cè)三個班依次從東樓梯下樓，西側(cè)三個班依次從西側(cè)樓梯下樓。二樓學生疏散基本完畢，負責通道安全的老師及時通知三樓負責通道安全的老師開始疏散，按照自下至上，先兩邊后中間的次序依此類推。

（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯靠右按二路縱隊向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到指定的地點整隊，體育委員迅速清點人數(shù)，并向體育老師匯報，各體育老師及時向副總指揮赫海嶺匯報，。

（4）具體演練撤離路線及順序：

學生撤退進入到操場后，學生面向西列隊，以旗桿為基準分列兩側(cè)，從北門進入的班自南向北依次排列，從南門進入的班自北向南依次排列。操場上的列隊順序是先到的班在中間，后到的班分列兩邊。(操場上的隊列安排見附表)

（5）總指揮趙存行校長總結(jié)本次火災逃生演練情況，然后宣布演練結(jié)束。

【篇5】火災逃生應急演練方案

匡堰鎮(zhèn)中心小學防火災疏散逃生演練方案

一、演練目的

為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、處變不驚、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間和對象

10月19日星期六（補上星期三）下午2：00

全體師生。

三、演練組織機構(gòu)

總指揮：黃斌

副總指揮：伍孟菊 戚迪伙

現(xiàn)場指揮：岑仁科

樓梯口協(xié)助指揮：伍孟菊（負責南教學樓學生撤離，一樓通道交叉口）

戚迪伙（負責北教學樓學生撤離，一樓通道交叉口）

鄭亞敏（南三樓西樓梯） 岑仁科（北一樓西樓梯）

岑穎艷（北三樓西樓梯） 羅國淼（南三樓東樓梯）

楊林娟（北二樓西樓梯） 岑蓓蕾（南二樓東樓梯）

周潔瓊（北三樓東樓梯） 徐 斌（南二樓西樓梯）

沈 妍（南一樓西樓梯） 戚啟迪（南一樓東樓梯）

莊 旭（北一樓東樓梯） 諸惠珍（北二樓東樓梯）

樓梯口協(xié)助教師職責：提前明確負責的區(qū)域有幾個班級通過；實時掌控學生疏散情況，避免發(fā)生學生踩踏事件；要待學生全部通過后才能撤離。

四、演練原則：安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)

五、講座及演練程序：

14：00開始，進行“火災緊急疏散演習”。

14：30滅火撲救知識講解（伍峰益負責）。（油盆、滅火器準備：岑仁科負責）

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和管理教師。

職責：分別到各班級，相互協(xié)助。

負責：（1）演習前清點學生人數(shù)；? （2）帶領學生撤出；（3）到達安全場地后清點學生人數(shù)。

2、宣傳小組：岑蓓蕾（攝像）、傅建苗（廣播）、伍孟菊（報道）

職責：具體負責應急人員撤離現(xiàn)的宣傳教育、宣傳報道等。

3、救護小組：王小穎 李明偉

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

4、報警：戚迪伙

職責：遇到突發(fā)事件需撤離時，立即報告總指揮并發(fā)出警報。

七、撤離通道安全管理

（1）參加演習的學生在聽到疏散廣播后，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線迅速撤離；

（2）在撤離過程中，注意根據(jù)樓梯口負責老師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（3）從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位，有組織的到指定場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入樓內(nèi)。

（4）各班管理教師安排：各班班主任及管理教師帶本班學生撤離。

各位管理老師必須時刻注意學生情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

（5）撤離后學生安全管理：由各班主任、管理教師及所在樓梯的老師負責該樓梯撤離學生的安全管理；到集合地后班主任清點人數(shù)并向黃斌校長匯報。

八、活動過程

1、疏散演練：

（1）14：00：總指揮：宣布匡堰中心小學學生緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

（2）14：01：警報。

（3）宣傳小組（傅建苗）利用廣播呼喊：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任和管理教師帶領下按平時做操上下樓路線就近安全撤離。”

（4）緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學由班主任、管理老師的帶領下，按預定路線（同出操路線）有序疏散，撤離到學校大操場集合。

②14：10：各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系（校大操場）如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

③14：15：應急疏散現(xiàn)場負責向總指揮匯報疏散情況。

A、各班主任向黃校長報告：報告指揮中心，X班級全體師生XX人現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。

B、黃斌校長向全校宣布：匡堰鎮(zhèn)中心小學安全疏散演練用時XX，全體人員疏散完畢。事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布匡堰鎮(zhèn)中心小學學生緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學校恢復正常秩序。”

2、消防教官向全校師生進行現(xiàn)場火災撲救實地演練。

3、演練結(jié)束后，各班按次序參觀消防車和設施。順序從一（1）班開始。

九、疏散要求與注意事項

1、聽到總指揮的宣布后，負責教師提醒學生不出現(xiàn)驚慌與騷亂，聽從命令，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、全體工作人員要指導學生正確的逃離火災現(xiàn)場的方法。自動排成一行，前后輕拽衣角，用手捂住鼻口，低頭躬腰，彎腰大步行走，從相應的出口右行撤離嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓。逃生過程中不能沖跑，不搶先、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；防止踩踏事故發(fā)送，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。

3、演練時各班嚴格按指定操路線撤離。每班由正、副班主任領隊，學生在教室兩個門口排成二列縱隊后撤離，撤離時要依次快速、安全下樓，不準在樓梯間整隊及故意停頓，特別注意樓上班級主動讓低層的班級先撤離。集合地點為學校大操場。

4、演練結(jié)束后，各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育（忌平時隨意玩耍樓道滅火器）。

匡堰鎮(zhèn)中心小學

2013-10-18

【篇6】火災逃生應急演練方案

鄄城一中地震、火災逃生應急演練方案

一、演練目的
　　通過地震、火災應急演練，使全校師生掌握應急避震、火災的正確方法，熟悉震時我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震、火災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震、非火災傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
　　1、內(nèi)容：(1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練
　　2、對象：高一年級全體、初中部全體

3、時間：2011年4月26日
三、演練準備
　　1、征得縣地震局、消防中隊專家的技術指導，首先使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震、火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
　　4、年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

5、各個班級演練逃離教室路線：

鄄城一中地震、火災逃生通道示意圖

高一、1部：1、2、3班三個班從教學樓中間樓梯口外出；4、5班從東樓梯口外出；到達一樓跑步到操場指定位置；10、11班從教學樓西樓梯口外出；12、13班從教學樓中間樓梯口外出，其他教室在一樓班級直接從教室跑步到達指定位置；14、15班出教室后走教學樓西樓梯，到達一樓后從教學樓西側(cè)跑步到達操場指定位置。

高一、2部：16班出教室后走教學樓西樓梯，到達一樓后從教學樓西側(cè)跑步到達操場指定位置；17班出教室后走教學樓東樓梯，到達一樓后從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置；18班出教室后從教學樓西側(cè)跑步到達操場指定位置19、20、23、24班四個班出教室后走教學樓西樓梯，到達一樓后向西出，從教學樓西側(cè)跑步到達操場指定位置；21、22、25、26班共四個班級從東樓梯下，到達一樓后向東出，從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置。一樓各班：27、28班兩個班從教室出來，從教學樓西側(cè)路跑步到達操場指定位置；29、30班兩個班從教室出來，從教學樓東側(cè)路跑步到達操場指定位置。

高一、3部：32、33、34、37、38、39共六個班出教室后走教學樓西樓梯，到達一樓后向西出，從教學樓西側(cè)跑步到達操場指定位置；31、35、36、40、41班共五個班級從東樓梯下，到達一樓后向東出，從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置；42、43班出教室后從教學樓西側(cè)跑步到達操場指定位置；44、45班出教室后，從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置。

初一年級：各班出教室后直接跑步到達操場指定位置；（初一教室全部在一樓）

初二年級：1、2、7、8班共四個班級從西樓梯下，到達一樓后向東出，從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置。3、4、5、6班共四個班級從東樓梯下，到達一樓后向東出，從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置。

初三年級：1、2班從教室出來后直接向東，從西教學樓東側(cè)跑步到達指定位置；3、4、7、8班共四個班級從中間樓梯下，到達一樓后向東出，從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置；5、6班共二個班級從北樓梯下，到達一樓后向東出，從教學樓東側(cè)跑步到達操場指定位置。

注意：各個班級內(nèi)走出教室的順序由各個級部、各班制定

6、各個班級演練前班主任老師要組織本班學生按照學校的指定路線走一趟，不能跑，以免影響其他班級。

7、各班的到達操場后的集合地點：升國旗時的各班站立位置。
五、組織機構(gòu)
　　(1) 領導小組
　　 組 長： 秦朝華 蘇西樸

副組長：王丙清 史乃華 陳 峰 田效山 李自俊

蔣子忠 范玉良 馬思遠 石明臣

成 員：政教處、總務處的部分成員，高一、初中各個班級的班主任老師、體育教師　　

(2 )教室內(nèi)指導組 成員：各班班主任
職責：
　①、“地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
　②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
　③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
　 (3) 疏散線路沿線工作組
　 高一·一部 組長：??李自俊

成 員：級部教導員、全體班主任及部分任課教師

高一·二部 組長： 蔣子忠

成 員：級部教導員、全體班主任及部分任課教師

高一·三部 組長： 范玉良

成 員：級部教導員、全體班主任及部分任課教師

初中一級部 組長：馬思遠

初中二級部 組長：石明臣

職責：
　①級部主任負責將教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。
　②教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

（4） 避難場所指揮工作組

避難場所： 北操場

成員：高一、初中部體育教師

職責：　　

①組織學生在指定位置避震
②穩(wěn)定學生情緒、維護秩序，減少不必要的非震傷害

(5) 衛(wèi)生醫(yī)療小組：
成員：南秀環(huán) 劉 蕊

（6） 綜合組織、協(xié)調(diào)小組：

組長：田效山 李自俊 蔣子忠 范玉良 馬思遠 石明臣

成員：政教處、德育處、團委、年級組、總務處的部分成員。

職責：全面負責演練準備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。對整個演練負總責。
六、演練程序
　(一)啟動程序：

信號員在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，鄄城一中地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
　(二)教室內(nèi)應急避震演練
　　 1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
　　 2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，在墻角處，演練時間為1分鐘。

3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
　1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
　2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
　3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
　4、具體演練撤離路線由各級部主任根據(jù)《鄄城一中逃生通道示意圖》中規(guī)定的路線制定，并告知每名班主任。

5、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

???????????????????????? 鄄城一中政教處

2011-4-26

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