預防溺水演講稿集錦
預防溺水演講稿 1 ?
老師們,同學們:
大家上午好! ?
我是來自高 1(29)班的穆,今天我演講的題目是《嚴防溺水,珍重生命》。
曾有人這樣形容過我們學生,我們是凌晨冉冉升起的.初陽,充滿了青春活力,生氣蓬勃,多么快樂,多么美麗!我們如此美好的生命靠的是甚么?答案是:安全!是“安全”捍衛著我們的生命,是“安全”保護著我們成長的權利。我們歌頌生命,由于生命是 10 分寶貴的。
最近 1 段時間,天氣逐步酷熱,也是學生產生溺水事故的多發期,全國各地不斷傳來中小學生溺水的報導,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次出現,我代表高1(29)班向同學們發出以下倡議:
1、自覺增強安全意識,加強自我保護,學習防溺水的安全知識。
2、從我做起遵照學校紀律,堅決不玩水,杜絕溺水事件的產生。
3、對違背學校紀律私自玩水的行動,要堅決抵制并努力勸阻。
據統計,近幾來我國 0⑴4 歲的少年兒童因意外傷害而至的平均死亡率為 0.2?,占 0⑴4 歲少年兒童總死亡率的 19%,平均每一年有近 5000 名少年兒童,平均每天有近 150 名少年兒童。調查報告顯示,溺水在所有死因中所占的比重,6 年來延續保持在 1 半以上且趨勢有增無減。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔交,就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有 1 次,而對生命的
守護,最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來,嚴防溺水,珍重生命,堅決杜絕悲劇的產生,讓我們的生命之花開得更加燦爛! ?
預防溺水演講稿 2 ?
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好,我演講的題目是《珍重生命,預防溺水》 ?
炎炎夏日已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多 1 分準備和蘇醒,就能夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。
學校本著”以人為本,預防為主”的主旨,為確保全部師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的產生,堅決制止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能產生,我們要了解 1 些溺水的基本知識和學會 1 些溺水救助技能。
1、甚么是溺水? ?
溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引發的窒息。這類窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者臉部會出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和藹管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,乃至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是由于忽視,有的是由于釣魚或在河邊頑耍,1 不謹慎就掉到河里去了,有的是由于逞能,在水中游 1 段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,1 時緊張忙亂而致使溺死。
2、如何預防溺水?
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1 不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊頑耍、追逐,以防滑入水中。
2 嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
3 游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以避免下水后產生抽筋、扭傷等事故。如果產生抽筋,要平靜,不要忙亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時候應做仰泳姿式,用手扳住腳指,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、自救與互救 ?
1、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救濟,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤甚么的,便于拋向落水的人捉住,如果沒有大人來救濟,岸上的人應 1 邊呼喊 1 邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法:
由于我們小學生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水,不要貿然下水救援,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有 1 次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍重生命 預防溺水。謝謝大家! ?
預防溺水演講稿 3 ?
尊重的老師們,親愛的同學們:
大家好! ?
對每一個人來講,生命都只有 1 次。注意安全,就是善待和珍惜生命的 1 種有效途徑。而在現實生活中,并不是人人都具有較高的安全意識。你是不是注意到:在我們周圍常常有許多人由于自己的忽
視而造成了不可挽回的后果,許多鮮活的生命轉眼即逝,使人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和沒法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行動進行監管和教育。每個人在自己的崗位上把好每關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:
1:認真落實上級文件精神,積極展開預防溺水事故教育宣揚活動,落實“10 個 1”的要求。布置 1 篇防溺水安全教育作業;建立每周 1 次專題教育制度;建立逐日 1 次安全提示制度,課前課落后行安全提示。
2:各班利用班會課進行 1 次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身旁的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡可能把傷害降到最低點。
3:家校聯合,共同防范。發 1 份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊頑耍,更不得擅自同學結伴游泳。
4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第 1 時間向學校匯報,并和家長聯系。
5:深入學生,了解班級學生狀態,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。
6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救濟,并立即尋覓成人幫助,學校也要向學生講授防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵照規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛
的人和愛我們的人負責。嚴格遵照作息時間,嚴格實行請假制度,嚴格服從學校管理,從身旁做起,從小事做起。只要嚴守規則,每朵生命之花就會更加嬌艷,每個家庭就可以更加美滿,全部社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第 1,生命是天!謝謝大家! ?
預防溺水演講稿 4 ?
老師們、同學們:
大家上午好! ?
今天我講話的主題是:“珍重生命、快樂暑假”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,1 般產生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每一年夏天都有溺水身亡事故產生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有 1 些會游泳、乃至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是 0~14 歲兒童的重要死因。平均每一年全國有近 50000 名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近 150 名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的重要死因,10個因意外傷害而死亡的 0~14 歲兒童中,有近 6 個是由于溺水身亡的。
20__年,7 名初 3 學生游泳全部溺水身亡;__市 5 名小學生游泳全部溺水身亡;__市 7 名學生在游泳,4 人溺水身亡。同 1 天中 16 名學生溺水死亡,使人 10 分痛心。6、7 月__有 26 個孩子溺水身亡溺亡 2 人以上的有 9 起! ?
現在天氣漸漸變熱,暑期也行將來臨,防溺水傷亡必須要引發每一個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:
1、建立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻
的道路,回家時要結伴而行。
2、用學會的防溺水知識應用于實際,堅決杜絕溺水事件的產生。
3、從我做起,聽從尊長教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對那些違背學校紀律,私自玩水的行動,要堅決抵制并勸阻。
5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
6、同學間要相互關心、愛惜,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去頑耍,要及時勸阻并告知老師、家長。
7、在我們的平常生活中,如果 1 旦遇到有人落水,我們在救援時應當怎樣辦呢? ?
最重要的 1 點,就是不能貿然下水救援,由于 1 旦被落水者捉住將 10 分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時乃至會致使救助者體力耗盡終究喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們,生命高于 1 切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍重自己的生命。在平常生活中要提高安全意識,安全第 1,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永久綻放光彩。
謝謝大家! ?
預防溺水演講稿 5 ?
尊重的老師們,親愛的同學們:
大家好! ?
時間過得飛快,轉眼之間,1 個炎炎夏日又到來了。每一年這個
時候,是產生溺水事故的高峰期,奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。
短片通過 1 件件事例,讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這 1 件件事記憶猶心,給我的心靈以極大的震動。或許是由于貪玩,或許是由于向對方夸耀,還有多是由于抑制不住的好奇心,許多青少年都不謹慎遭受危險,在水中拼命地掙扎,終究緩緩沉入水底除此之外,當溺水產生后,許多同學采取了毛病的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人„„從而引發了連環傷亡。這 1 朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應當無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔„„ ?
看完《防溺水》視頻,我不由感慨萬千。這 1 個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯想到我自己,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會 1 些自救,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,首先,1 定要調劑好心態,不能手足無措的掙扎,這只能致使自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,最少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救濟。
固然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,1 定要及時撥打“120”,并清算溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,1 定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業醫護人員前來救濟才能停下來。
人的生命只有 1 次,不能重新來過,我們 1 定要牢記這些血的教訓,學會珍重生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻放。
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謝謝大家! ?
預防溺水演講稿精選集錦 ?
第 2 篇:預防溺水演講稿“預防溺水,珍重生命”演講稿 ?
別把生命丟在水里 ?
定遠中學 83 班 劉帥 ?
尊重的老師、親愛的同學:
大家好!我是 83 班選手劉帥,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。
水是萬物之本,生命之源,當它在滋養著我們的同時,也會傷害著我們。面對這個辣手的問題,我們必須說:珍重生命,預防溺水。
親愛的同學們,或許你不曾想過,我們的生命是來之不容易的。隨著 1 聲響亮的哭泣聲,1 個生命降落人間。生命的存在乎味著甚么?每當朝陽東升的霎時間,太陽將金黃撒遍每個角落,大地萬物蘇醒——那是由于有生命的存在;柔嫩的花朵在綠叢中起舞——那是由于有生命的存在;螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是由于有生命的存在。生命無處不有、無處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有希望與理想;有了生命,才會有對生命的珍重。
世界上最值得珍重的莫過于生命,而生命對每一個人來講卻只有 1 次,何況人生在世,肩負著太多太多的責任。親愛的同學們,我們有甚么理由不珍惜自己的生命?我們有甚么權利拿著自己的生命當兒戲? ?
但是,1 幕幕悲劇時時產生,1 個個生命黯然離去。溺水,已成為危害我們生命的兇惡殺手。
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這是 1 些真實的事例:
石臺縣中學 1 名高 1 學生與同學結伴擅自下河游泳,終究不慎溺水身亡。朗溪縣 1 名初 1 學生不聽勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在 3 天前,我省銅陵的 7 名大學生在長江中頑耍,5 條生命隨滔滔江水而逝。也是 3 天前,江西省宜春同 1 個家庭 5 個留守兒童溺水而亡,古稀老人對著 5 口棺材撲天搶地。
夠了夠了,我不想在舉例了,我的心在發顫。慘象,已使我目不忍視;哀號,尤使我耳不忍聞。這 1 幕幕觸目驚心的畫面,竟是如此頻繁地隨時產生在我們身旁。由于缺少安全意識,1 個個生命便如花 1 般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,多少家庭在痛苦,多少母親在號啕!同學們,我們失去的太多太多,難道只有在失去以后才覺悟嗎?我們難道不應當反思嗎? ?
血的教訓定要結束,悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。
親愛的同學,請聽我說,未經老師的允許,我們能不能別去那危險的水域?沒有家長的隌同,我們能不能別私自下水?看到有人落水,我們就大聲呼救,行嗎? ?
同學們,讓我們熟記防溺水知識,讓我們闊別危險。從現在開始行動還為時不晚,難道不是嗎? ?
生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們 1 起高呼:別把生命丟在水里!
我的演講結束了,謝謝大家!
第 3 篇:預防溺水演講稿珍重生命 ?
預防溺水
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老師、同學們:
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大家早上好!我今天演講的題目是:珍重生命 ?
預防溺水。
隨著盛夏來臨,溺水事件又進入多發季,溺水是造成中小學生意外死亡的第 1 殺手,我們應當不斷加強自我保護意識和安全意識,提高我們的避險防災和自救能力。
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預防溺水,我們要先做到“6 個不”。
1、不私自下水游泳 ?
2、不擅自與他人結伴游泳 ?
3、不在無家長帶領下游泳 ?
4、不到無安全設施,無救濟人員的水域游泳 ?
5、不到不熟習的水域游泳 ?
6、不熟習水性的同學不擅自下水施救。
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同時,我們也需學會自救。溺水時,不慌張,發現有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,避免體力喪失,等待救濟,如果在水中突然抽筋,又沒法靠岸或周圍無人,可深呼吸 1 口氣潛入水中,用手將抽筋的腳指向上扳,以消除抽筋。
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若是發現有人溺水,也不能盲目救濟。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊,若無救生器材,切莫冒然下水救人,要馬上呼喊大人搭救。
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同學們,珍重我們的生命吧!生命是寶貴的,每一個人都只有 1次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草循環往復。誰失去了生命,不單單是自己失去了 1 切,而且還會給親人們留下巨大的心靈創傷。所以,我們要時刻警省自己:珍重生命,預防溺水。請同學們牢記!
第 4 篇:預防溺水演講稿預防溺水演講稿 800 字 ?
尊重的老師,親愛的同學們:
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大家好!
夏天是 1 個多彩的世界,水果漸漸成熟,1 個鮮紅的西瓜,1 口冰冷的飲料,都讓你感到快樂,但酷熱的天氣里,甚么最是讓我們喜歡的呢,我想是水,是在水中暢游,嬉戲。
我們每天都離不開水,記得幼兒園的時候,老師還催促我們喝水,到了喝水的時候,有些同學會安靜的喝,有些同學會頑耍不聽話。小小的 1 杯水,就玩得不亦樂乎。現在我們長大了,不再會由于 1 杯水而玩鬧,但是看到 1 個池塘,1 條河流,1 個堤壩,我們還是很有沖動的想下去涼快下,體驗水給我們帶來的清涼。
但是很多時候,我們其實不曉得玩水的許多安全知識,也不清楚這個水里有甚么狀態,是有很多淤泥,還是纏人的水草,或水流太過于湍急,又或水太深。每一年我們都可以在新聞上看到許多溺水而亡的事例,生命只有 1 次,我們更應當從小處做起,從預防方面做起。游泳我們應當去正規的有保障的游泳池里面游泳,不要私自去河邊,堤壩,或海邊游水。游泳前我們要跟教練做好熱身的運動,預防身體的抽筋,在游泳玩水的時候,我們更是不要去水太深的地方,或和朋友嬉戲,和同學嬉戲。
生命對我們學生來講只有 1 次,我們得珍惜這寶貴的年輕的生命,可能有些知道游泳的同學對此嗤之以鼻,由于會游泳,對水 ?
很熟習,所以私自去堤壩或河流里游泳,其實也是不應當的,古人有句話:“善水者溺于水”,即便對水很熟習,但是如果掉以輕心,一樣也是不可取的。生命對我們的每個人來講,只有 1 次的機會,即便萬分謹慎的對待也是沒錯的,不能由于熟習,而疏忽掉了可能存在的危險。
在這里我呼吁同學們,不要私自下河,去堤壩玩水,更不要帶
不會游泳的同學去這些地方。建議大家在家長們或教練的陪伴下在正規的游泳池里面玩水,玩水是 1 件快樂的事情,我們更要注意安全,預防產生溺水的事情,在這個夏天,我們既要玩得愉快,也要注意安全。水是我們不可或缺的,但他帶來的危險,也是我們不可控制的。
夏天來了,同學們,玩水的時光來了,但安全我們應當牢牢的記在心底,不會游泳的同學可以去學習游泳,會游泳的同學更是不能掉以輕心。作為 1 名學生,我們有著年輕的生命,有著無窮的未來,珍惜我們的生命,牢記安全第 1。
第 5 篇:預防溺水演講稿預防溺水演講稿 1 有人這樣形容我們,我們是凌晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃生氣,多么快樂,多么美麗!但是,您有無想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美好的生命靠的是什?曾有詩人問:是生存,還是死亡?也有哲人說:艱巨和困惑是生命的本身。我思來想去,只能說:是安全!是安全這把拐杖捍衛著我們的生命,保護我們生存的權利。做事應當有備無患,居安思危說很多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的? ?
我們歌頌生命,由于生命是寶貴的,它屬于我們每一個人只有1?我們酷愛生命,由于生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。生命是 1 個多么鮮活的詞語!現實生活中那 1 件件本不該產生的的事件,那 1 幕幕因小失大而釀成的悲劇,是不是讓你有了刻骨的心痛? ?
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,由于沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上頑耍,結果墜山而亡;夜晚,1 個學生在路上,突然轉彎,不但自己被車撞倒,而且還連累了他人?
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生命之河流,需要安全做曲折迂回的護?生命之畫卷,需要安全這支抒寫深遠神致的筆。沒有了安全,我們的生命就會摔交,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對每一個人只有 1 次,而生命的控制,常常在于我們自己? ?
同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓安全之綠葉永久千嬌百媚! ?
為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,根據國家、省、市、縣有關防汛防臺文件精神,特制定本防汛工作應急預? ?
1、指點思想和基本思路 ?
以 xxxx 重要思想為指點,以對黨和人民大眾高度負責的態度,依照防汛工作以塊為?條塊結合,條條保證的原則,實行防汛責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故? ?
基本思路是:堅持防大汛、抗大災:安全第 ?
1、預防為主,確保我校師生安全度汛? ?
2、防汛應急預案內 ?
第 1 預案 ?
當受臺風或強熱帶風暴影響風力?級以上,暴雨日雨量達 50.1毫米以上或氣象等有關部門發布暴雨將達起始標準后,各負責人必須到位,加強值班,嚴格履行報告制度,做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情,及時下達臨時緊急處置指令,并迅速向教育局匯報。各值班行政要做好防汛值班記錄,檢查校園防汛值班到崗到位情況? ?
第 2 預案 ?
當氣象臺發布暴雨警報時,學校防汛工作領導組成員全部到位。
并及時向各部門通知防汛信息,通報風情、水情、雨情。各部門要根據各自的職責,加強值班,進 1 步檢查落實各項防汛應急措施,組建各類防汛搶險隊伍,落實搶險物質? ?
第 3 預案 ?
當暴雨攻擊或縣有關部門發布緊急警報時,學校防汛工作有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。并立即通過局域網或電話進行緊急部署。各部門要把防汛作為壓倒 1 切工作的頭等大事來抓,并落實各項防汛應急措施? ?
第 4 預案 ?
遇暴雨突發性災害天氣時,學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢?要組織專門氣力,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測,及時報告災情,必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全? ?
當遇到狂風雨攻擊時,及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第 1時間報告縣教育局防汛辦公室,及時查明是不是有人員被困,如發現人員被困,要火速組織救援,并做好傷員的搶救工作,轉移和安置師生,根據災情,聯系有關部門及時趕赴現場,做好搶救、轉移和安置受災師生工作? ?
預防溺水演講稿 2 ?
大家好,我今天講話的題目是《珍重生命,預防溺水》。
生命是最寶貴的,人的生命只有 1 次,所以我們每一個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣酷熱,1 些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方頑耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報導:今??日山西省連續產生 3 起學生溺水事故,共造成 10 名學生及 2 名幼兒死亡。**縣產生群體溺水事件,該縣季店鄉中心小?名 6 年級女
學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的產生,真的使人痛心。為積極響應以防溺水為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次產生,我在此特向全校同學發出以下倡議。
1、充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成沒法彌補的損失。同學們 1 定要充分認識到這 1 點,深入認識到溺水事故的危害,闊別危險地,從而避免溺水事故的產生? ?
2、幾點建議:
1、每個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力? ?
2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶頑耍? ?
3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳? ?
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳? ?
5、不到無安全設施、無救護人員的水域頑耍和游泳? ?
6、不到不熟習的水域、地域頑耍和游泳? ?
7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳? ?
以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決履行。發現有其他同學不依照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告知家長。上周 5,學校印發防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題? ?
3、掌握溺水時自救的 4 個方法:
1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救; ?
2、放松全身,盡可能將頭部浮出水面,用腳踢水,避免體力消耗過度,等待救濟;
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3、身體下沉時,可將手掌向下壓; ?
4、如果在水中突然抽筋,又沒法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸 1 口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳指向上扳,以消除抽筋? ?
4、現場搶救溺水同學的 4 個要點? ?
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以免梗塞呼吸? ?
2、將溺水同學舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。這 1 進程要在盡量短的時間內完成,不要由于控水而耽誤了進行心肺復蘇的搶救時間; ?
3、進行口對口人工呼吸及心臟按? ?
4、在第 1 時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院?*人民醫院的急救號碼?20?*中醫院的急救號碼?2999? ?
同學們,希望大家記住我今天講的充分認識溺水事故的危害性、預防溺水的 7 點建議、掌握溺水時自救的 4 個方法、現場搶救溺水同學的 4 個要點,杜絕溺水事故的產生,萬 1 不幸產生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產生悲劇性的慘重后果? ?
另外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行?不準往樓下扔東西,造成對他人傷?不準在寢室點蚊香或亂接電線,以避免引發火災;不要到網吧玩游戲等等? ?
總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不但關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們全部社會、全部國家和全部民族。讓我們學會生存,酷愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴 1 方平安,健康成長,愉快生?讓生命的 1泓清水永流不息。最后,祝賀我們的校園永久平?祝賀每一個同學健
康快樂成長? ?
預防溺水演講稿 3 ?
最近 1 段時間,天氣逐步酷熱,也是學生易產生溺水事故多發時期,為避免溺水事件的產生,在校內進行主題為珍重生命預防溺水的安全教育,下面學校特向全部同學提出以下要求? ?
1、建立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行? ?
2、不要私自 1 人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易產生溺水傷亡事故的地方去頑耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩?不撿落入水中的物?不去河塘釣魚撈魚? ?
3、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳? ?
4、要清楚自己的身體健康狀態,平時 4 肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳? ?
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以避免喝水和溺水? ?
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救? ?
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助? ?
8、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要相互關心、愛惜,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去頑耍,要及時勸阻并告知老師或家長? ?
9、溺水的急救
?
在我們的平常生活中,如果 1 旦遇到溺水者,我們在救援時應當怎樣辦呢? ?
當發現有人落水時,不能貿然下水救援,由于 1 旦被落水者捉住將 10 分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時乃至會致使救助者體力耗盡終究喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊? ?
現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌?保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以免梗塞呼吸? ?
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間; ?
3、進行口對口人工呼吸及心臟按; ?
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院; ?
綜上所述,溺水是非常危險的,在平常生活中要提高安全意識,安全第 1,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭受溺水曉得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事件是可以避免的?
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