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教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案

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 教師家訪工作實(shí)施方案 王村鎮(zhèn)大悲寺小學(xué) 2018、2、4 教師家訪工作實(shí)施方案

 為進(jìn)一步保證學(xué)生假期人身安全,促進(jìn)家校與諧,密切家校聯(lián)系,贏得更廣泛得社會(huì)支持,提高教育質(zhì)量。針對(duì)我校實(shí)際情況,制訂教師寒假家訪活動(dòng)實(shí)施方案如下: 一、指導(dǎo)思想

  立足“以人為本、面向全體、注重實(shí)效"得指導(dǎo)思想,通過開展假期教師家訪活動(dòng),切實(shí)做好小學(xué)生寒假安全工作,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”得觀念,強(qiáng)調(diào)“禁止燃放煙花爆竹”與“防火防盜”;使家長及時(shí)了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)與思想等各方面情況;學(xué)校詳細(xì)掌握家長對(duì)學(xué)生得家庭教育情況;廣泛征集家長對(duì)學(xué)校與教育工作得意見與建議,促進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意得學(xué)校。

 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:禹鴻超 副組長:王曉燕

  成員:班主任及任課教師 三、活動(dòng)形式

  組織全體教師通過上門走訪、電話訪、短信訪等多種形式,與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,進(jìn)一步接觸學(xué)生家長,增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效. 四、家訪時(shí)間安排

 家訪時(shí)間從2018 年 2 月 7 日到 2 月 15 日。

 五、家訪內(nèi)容 (一)宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識(shí)地向家長宣傳學(xué)校得辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同,從而支持學(xué)校得教育教學(xué)工作,達(dá)成教育得合力,發(fā)揮出綜合效應(yīng)。

 (二)突出安全教育.要將學(xué)校法制安全教育得基本要求與防災(zāi)抗災(zāi)得有關(guān)常識(shí)詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹,切實(shí)增強(qiáng)家長與學(xué)生得防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)與能力,爭取家長對(duì)學(xué)校安全法制教育得積極配合,有效保障學(xué)生生命安全。

 (三)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。對(duì)心理存在問題得學(xué)生要通過家訪,了解學(xué)生得成長環(huán)境,通過與學(xué)生與家長零距離地接觸溝通,消除心理距離,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師得信任感,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種方式得心理輔導(dǎo),爭取解決影響學(xué)生健康成長得心理問題. (四)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo).要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面得指導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生,針對(duì)學(xué)生得學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣得特點(diǎn),制定針對(duì)性強(qiáng)得指導(dǎo)預(yù)案,以導(dǎo)學(xué)為主,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展得教育措施與方法。

 (五)促進(jìn)家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)與教育政策,對(duì)家長關(guān)心得熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。認(rèn)真征求家長對(duì)學(xué)校得意見與建議,及時(shí)予以研究、采納,不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作. 六、家訪任務(wù)及重點(diǎn) 根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素,確定家訪任務(wù).總得要求就是:對(duì)全班學(xué)生,采取上門走訪、電話訪、短信訪等形式得家訪率要達(dá)到 100%以上.其中,副班主

 任上門走訪得學(xué)生數(shù)不少于 60%。對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪,并建立師生一對(duì)一得聯(lián)系幫扶機(jī)制:

 (一)特殊家庭(特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚、家長對(duì)孩子讀書漠不關(guān)心或喪失信心等);

 (二)人際適應(yīng)困難得學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定、言行異常、性格特殊等);

 (三)在學(xué)習(xí)等方面存在障礙得學(xué)生家庭(學(xué)困生、邊緣生、偏科生、癡迷網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)入游戲廳等場所得學(xué)生)

 (四)在社會(huì)上有一定影響得學(xué)生家庭。

 七、活動(dòng)要求 (一)高度重視,精心組織。將家訪活動(dòng)做為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建與諧社會(huì)得重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真組織,精心安排,真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處.要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),讓全體教師都明確家訪活動(dòng)得目得、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到得效果。

  (二)講究方法,注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,對(duì)被訪學(xué)生全面了解,明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生得自尊心與積極性,注重交流得方式方法,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設(shè)與諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)與鼓勵(lì)學(xué)生得角度出發(fā),讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師及時(shí)了解學(xué)生在家得表現(xiàn)。要與家長共同商量解決得方法,并進(jìn)一步探討家校合作得方式。

  (三)尊重家長,樹立形象。對(duì)家長態(tài)度要誠懇,加強(qiáng)與家長得感情聯(lián)系,虛心接受家長得正確意見,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作得意見與建議。對(duì)家長因不了解情況而提出得偏激或不正確得意見,要耐心誠懇地加以解

 釋,贏得家長對(duì)學(xué)校工作得理解與支持。走訪中,不得接受家長吃請(qǐng)或饋贈(zèng)得禮物,樹立與維護(hù)人民教師得良好形象。

 (四)做好記錄,認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí),要認(rèn)真填寫《大悲寺小學(xué)教師家訪表》,記錄學(xué)生家庭與個(gè)人情況,認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長得影響.學(xué)校與年級(jí)要對(duì)教師收集到得意見與建議進(jìn)行專門研究,拿出改進(jìn)意見,采取切實(shí)可行得改進(jìn)措施,取信于學(xué)生,取信于家長。

 王村鎮(zhèn)大悲寺小學(xué)

 2018、2、4

  王村鎮(zhèn)大悲寺小學(xué)教師家訪工作安排 學(xué)生姓名 家訪教師 備注 王彭璞 王曉燕

  宋丹丹

 劉若瑄 王曉燕

  宋丹丹

 王若涵 王曉燕

  宋丹丹

 王曼如 宋丹丹

  王佳怡 宋丹丹

 趙玉軍 禹 麗 娜

  張 娟

 王俊雅 禹麗娜

  張 娟

 李旭東 禹麗娜

  張

 娟

 司梁浩 張

 娟

  許建莊

 王琰琳 張

 娟

  許建莊

 張奧汶 王曉燕

  許建莊

 任凱文 王曉燕

  許建莊

 周樹森 禹鴻超

  許建莊

 馮家誠 禹鴻超

  張花營

 王藝軒 司子龍

  鄧志明

 楊柯茹 司子龍

  鄧志明

 王浩祎 鄧志明

  司子龍

 王林依 鄧志明

  司子龍

 朱龍飛 鄧志明

  張花營

 王嘉欣 鄧志明

  張花營

 王玉梓 張

 靜

  鹿嫦娥

 王玉文 張

 靜

  鹿嫦娥

 任翌澄 張

 靜

  鹿嫦娥

 王夢(mèng)蝶 禹麗娜

  鹿嫦娥

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