中小學黨建工作自查匯報材料：維護核心，堅定不移的行走在黨建道路上

　 我校黨支部在局黨委正確領導下，嚴格落實《中小學黨建工作實施方案》，以深入推進“兩學一做”學習教育常態化為契機，以制度建設為保障，以創建“五好黨支部”為目標，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，創新載體打造“四大課堂”，扎實推進學習教育和黨建各項重點任務落實落地，不斷提高黨組織的創造力、戰斗力和凝聚力，團結帶領全體教職工認真履職，不忘初心，奮力前行，取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下:

　 一、加大制度建設，提升黨支部公信力

　 進一步加強了制度建設，嚴格落實黨建責任制，去年在教育局黨辦的統一部署下，新建制度 17 項，修訂制度 4 項，廢止制度 4 項。今年隨著“兩學一做”學習教育的進一步推動，不作為不擔當專項治理工作的開展，我校新建了《不作為不擔當問責制度》，完善了《黨政班子議事規則》《三重一大決策制度》。根據工作的需要定期、隨時召開“三會一課”、“校長辦公會”、“教大會”。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項均通過行政會集體研究，推進依法治校管理進程，不斷提升校黨支部的公信力。

　 二、加強班子建設，提高班子的戰斗力

　 支部注重班子建設，嚴格落實“一崗雙責”，積極開展“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”主題教育實踐活動，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。至今為止召開組織生活會 2 次書記講黨課 5 節，中心組學習 23 次，黨員學習 17 次。班子成員堅持模范帶頭作用，堅持開展黨員模范崗責任區、黨員

　聯系群眾及黨員承諾踐諾活動，增強服務意識，形成“講學習、講政治、講正氣”的氛圍，提高了班子的戰斗力。

　 三、打造“四大課堂”，助力黨建工作(載體)

　 按局黨委要求黨建工作要出特色，創品牌。黨支部帶領黨員學習貫徹《關于全面加強中小學黨的建設的實施方案》，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,努力構建“大黨建”格局，助力黨建工作。

　 1.注重思想溝通，為黨建工作接地氣。

　 班子成員注重思想溝通，深化調研工作，定期組織召開“三會一課”落實黨建工作。黨政主要領導積極開展黨建調研，打造“心靈課堂”，隨時與黨員干部教師交流溝通，每位黨員每年度都要進行承諾踐諾，每位黨員都有自己的模范崗責任區，都有自己的幫扶對象。通過心靈課堂的打造，隨時了解掌握了黨員干部的思想動態，群眾的呼聲，凝心聚力，使廣大黨員成為學校發展的領航者。

　 2.加強隊伍建設，提高黨員黨性修養。

　 我支部從抓實學習入手，加強隊伍建設。以全體會和“三會一課”為學習陣地，帶領全體黨員干部教師系統地學習政治理論，今年至今黨員學習 17 次，召開黨員民主生活會2次，書記講黨課5節，全體黨員書寫征文4篇，班子成員進行專題研討4次，開展主題黨日活動5次，通過學習活動，確保各級文件精神全員落實到位。另外在學習中融入“互聯網+”模式，打造“空中課堂”，定“空中課堂”推送學習資料，每位黨員、教師學習后在微信群、微官網中進行微討論、微交流。做到打開手機就能學，隨時隨地可以學，掌上指尖能分享，從而落實學習的實效性，提高黨員的黨性修養。

　 3.踐行核心價值觀，做到知行合一。

　 我校黨支部充分挖掘活動這一載體，不斷創新活動載體，扎實開展主題教育

　實踐活動，精心打造“實踐課堂”，踐行社會主義核心價值觀。促黨員干部知行合一。本學期在推進“善行義舉榜”評選的基礎上，在全體黨員中開展“立德樹人我踐行”活動，在各自的工作崗位上爭先鋒做表率。

　 4.以史為鑒，促進思想提升。

　 以“三會一課”為基本形式，打造“紅色課堂”，進行革命傳統教育。和紅橋區軍休所黨支部開展共建活動，采取請進來，走出去的形式，豐富黨建載體。在黨的生日來臨之際，我校黨支部隆重召開了慶祝建黨 96 周年“重溫入黨誓詞——聽老黨員講革命故事”黨日活動;在黨的“十九大”召開之際以“喜迎十九大，‘紅色課堂’軍休行”為主題開展了掛牌儀式。活動在《美麗紅橋》刊登。通過活動，為全體黨員補足精神之“鈣”，提高理想信念，使黨員思想得到升華。

　 四、盤點收獲，維護核心，堅定不移的行走在黨建道路上(成效)

　 隨著《中小學黨建工作實施方案》，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作的不斷推進，深深地感到黨員們的黨性覺悟在提高，理想信念在增強，支部的戰斗力、凝聚力和創造力在提升，黨建工作制度更加規范，黨支部活動的方法載體進一步豐富和創新，有效地促進了學校各項工作地發展。樹立了一批優秀典型，弘揚高尚師德。

　 在今后的工作中，我支部將以全面黨建、全員黨建、融合黨建為目標，構建“大黨建”格局，深入推進《中小學黨建工作實施方案》、“兩學一做”學習教育常態化制度化的進程，堅定不移地維護核心，堅定不移地行走在黨建道路上。

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