機關黨支部書記“堅定理想信念，嚴守黨紀黨規”檢視材料

　 按照公司黨委要求，公司機關支部對在黨員教育管理、落實全面從嚴治黨等方面的情況進行了全面梳理，通過廣泛征求意見，深入開展談心談話，全面梳理支部班子意見建議，

　 深刻剖析了問題根源，現對照檢查如下：

　 一、查擺出的突出問題

　 一是政治理論學習不夠深入。主要表現在對《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨內法規、國家法律以及掃黑除惡等理論學習不深入、不主動。支部組織學習時，因會議時間等因素限制，往往是淺嘗輒止。雖然在會上要求各黨員在會后要加強相關理論的學習，但從實際掌握的情況來看，主動學、深入學的同志很少，缺乏政治自覺、思想自覺和行動自覺，往往是把理論記在筆記上、放在抽屜里，同時，理論與實際業務工作的聯系也不夠緊密。

　 二是“四個意識”觀念不強。主要表現在部分同志政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不強，政治站位不高。對學習教育認識不到位，沒有真正達到“紅臉出汗、加油鼓勁、堅定信念”的效果。

　 三是管黨治黨意識不夠強。存在片面理解，認為企業要以經濟建設為中心，其他工作包括黨的建設都可以“放一放、緩一緩”，認為抓經濟發展看得見，短時間內好出成績，抓黨建工作不顯山、不露水；存在壓力層層遞減的問題，集團、公司黨委布置的工作，提出的要求，在具體執行上照抄照搬，過于依賴上級組織的推動，偶爾會出現上頭熱、下頭冷的現象。

　四是敢管敢嚴力度不夠。缺乏敢抓的底氣和魄力，對黨建工作上級重視的時候，開展活動嚴抓一陣，不開展時就出現松一松的情況，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，礙于老好人思想，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談，從嚴治黨的思想未能全面落地實施。

　 二、產生問題的根源

　 一是疏于學習，思維局限。思想上對黨的政治理論學習重視程度不夠，沒有真正實現要我學從我要學的轉變，學習自覺性、積極性和主動性不足。忽視了理論與實踐的辯證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷。有些同志沒給自己樹立跨越的高標桿，缺乏追求更高目標的激情與勇氣，認為只要把本職工作干好，其他學習都無關緊要，以工作忙、事情多等理由“逃避”政治理論學習。在實際工作中，往往會發現政策水平有限，寫的文字材料看起來洋洋灑灑地寫了一大篇，實際“有形無魂”。

　 二是責任不強，落實不夠。落實主體責任是推進全面從嚴治黨的必然要求，黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央陸續推進并形成了治國理政的“四個全面”戰略布局，全面從嚴治黨是順利推進各項工作的根本保障。支部對全面從嚴治黨主體責任的概念認識不到位、內涵不明確，因日常工作較為繁瑣、任務比較多，支部主要工作人員大多為兼職人員的客觀因素影響，導致支部工作無法做深做實，對于主體責任的落實更為不利。

　 三、下一步整改措施

　 一是加強政治理論學習。加強對支部黨員同志的政治理論學習的工作力度，除了完成規定動作的理論學習會議之外，在 2020 年 12 月底之前再組織不少于 3次的專題理論學習；著力解決同志們思想上的認識，增強其主動性和自覺性，充分發揮主觀能動性。二是著力培養增強意識。加強支部黨員的學習，切實增強

　“四種意識”，使同志們做政治上的明白人；深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以落實全面從嚴治黨為主線，遵循全面從嚴治黨規律，切實落實全面從嚴治黨責任。

　 三是加強黨風廉政建設。加大警示案件的通報力度，剖析典型案例，以案說法引導黨員干部梳理正確“三觀”；健全懲防體系和廉政風險防控機制，堅決糾正無組織無紀律的行為，對苗頭性問題及時品評教育，督促黨員干部克己自律，確保紀律剛性約束。

推薦訪問： 黨規 黨紀 檢視