附件 1

　建筑工程系建筑工程技術專業 頂崗實習實施方案

　一、頂崗實習目的 通過頂崗實習，使學生能夠盡快將所學專業知識、專業技能與生產實際相結合，實現在學期間與企業、與崗位的零距離接觸，掌握過硬的職業技能，從根本上提高人才培養質量。

　二、頂崗實習的目標與任務 1．了解企業概況。

　2．知道企業的組織結構、規章制度、工作流程。

　3．熟悉具體部門和崗位的業務流程、工作規范、處理方法。

　4．熟練掌握相應崗位的操作技能。

　5．按照企業要求去做，形成職業能力和初步養成職業素養。

　6．具備初步的管理能力。

　7．完成頂崗實習報告。

　三、頂崗實習的內容 學生在建筑工程施工員、技術員、造價員、質檢員、安全員、資料員、測量員、監理員等工作崗位,在企業指導教師指導下,在上述 8 大員中的一個職業崗位頂崗工作。具體內容為: 1）熟悉企業組織結構; 2）熟悉職業崗位工作職責及工作制度; 3）熟悉職業崗位工作任務流程; 4）在頂崗實習階段, 要求熟練掌握崗位技術工作。各職業崗位工作主要內容如下: 1 1 ．施工員崗位技術工作

　（1）在項目負責人和施工負責人領導下，負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排和施工管理工作；

　 （2）負責所屬工程的技術、測量工作，協助試驗室報檢驗收工作；

　 （3）作好所屬工程的技術、安全、質量交底工作，履行簽認手續，并對規程、措施、交底要求執行情況經常檢查，隨時糾正違章作業，做好施工隊伍技術指導；

　 （4）隨時掌握所管轄施工隊或作業組在施工過程中的操作方法，嚴格過程控制；

　 （5）按工程質量評定驗收標準，經常檢查所管轄施工隊或作業組的施工質量。并搞好自檢、互檢和工序交接檢。發現不合格產品要及時糾正或向施工負責人匯報；

　 （6）負責分管工程的施工準備，嚴格監督施工人員，保護好測量標志；

　 （7）嚴格監督、檢查、驗收進人施工區、段的材料、半成品是否合格，堆碼、裝卸、運輸方法是否合理，防止損壞和影響工程質量；

　 （8）按時填寫各種有關施工原始記錄、隱蔽工程檢查記錄和工程日志，做到準確無誤。

　２． 技術員崗位工作

　（1）在項目負責人和施工負責人領導下，認真貫徹學習合同文件，技術規范、規程及上級頒發的施工技術管理制度，不斷提高自身業務素質；

　 （2）識讀建筑施工圖和結構施工圖，參加圖紙會審。編制施工組織設計（方案），繪制施工進度計劃和施工平面布臵圖。

　（3）制定質量通病防治措施，對質量問題進行分析、判斷和處理 （4））對施工員和操作工人進行施工技術交底、施工安全交底

　（5）組織進行原材料、檢驗批、分項分部及單位工程自檢，組織進行工程安全和功能檢驗，制定檢驗試驗計劃 （6 ）根據工程施工具體情況，進行工程洽商 （7）編寫和整理建筑工程技術資料，編制土建竣工圖。

　３． 造價員 崗位技術工作

　（1）在項目負責人和施工負責人領導下，認真貫徹學習合同文件，技術規范、規程及上級頒發的施工技術管理制度，不斷提高自身業務素質；

　（2）識讀建筑施工圖和結構施工圖，參加圖紙會審。

　（3）價格信息收集。

　（4）工程量計算和工程預算 （5）工程聯系單計量，以及工程量月（年）統計報表編制 （6）工程竣工決（結）算 ４．質檢員崗位技術工作

　（1）在項目負責人和施工負責人領導下，認真貫徹執行合同文件，貫徹執行國家和業主、公司和監理發布的各項技術規程、施工規范，負責項目工程質量的核定工作，并對其工作質量負責，保證其準確率； （2）對施工項目進行隱預檢及主體結構驗收并簽證，以糾正違章施工，必要時下達臨時停工指令并及時報主管領導處理； （3）參加施工項目工程質量的定期檢查、施工中間檢查以及工序間的交接檢查； （4）負責做工程項目的質量總結和統計報表工作。建立分項、分部、單位工程質量臺帳； （5）檢查工程材料質量，制止使用不合格材料；

　（6）參加工程設計圖紙會審及設計交底； （7）參加工程質量事故的處理； （8）保證工程質量評定的真實、準確和及時性； （9）定時收方計量。積累原始資料，提供變更、索賠依據。

　 ５．安全員崗位技術工作

　（1）貫徹執行有關工程質量、安全生產的方針、政策，各種規章制度及各項標準； （2）貫徹執行《安全生產操作規程》《施工生產管理標準》； （3）經常督促、檢查技術操作規程執行情況，對違章作業監督改進； （4）經常深入工地檢查安全情況，發現問題及時提出改進意見并向上級反映； （5）負責編報有關安全生產、勞動保護工作的各項統計報表； （6）負責對工班安質員進行業務指導，并對重點工種進行日常組織管理工作； （7）按時填寫安全臺帳，做好事故分析記錄及安全資料的管理工作。

　 6 6 ．檔案資料員崗位技術工作

　（1）負責本項目部檔案資料的收集、整理、分類、立卷和管理工作，保證檔案資料的完整、準確； （2）保證檔案工作與項目建設進程同步； （3）參照《建管處關于檔案管理辦法》制定項目檔案的歸檔范圍和保管措施； （4）對建設項目檔案應進行科學、準確的分類，并做到編號合理； （5）負責檔案立卷工作，檔案組卷應合理；

　（6）做好檔案資料的統計工作； （7）編制檔案案卷目錄，保證檔案及時、準確地提供生產、管理、維護、改擴建等利用需要。

　7 7 、 測量人員崗位技術工作

　（1）在項目負責人和施工負責人領導下，認真貫徹學習合同文件，技術規范、規程及上級頒發的施工技術管理制度，不斷提高自身業務素質； （2）做好施工放樣工作，放樣前認真查閱圖紙，準確計算，精心放樣，確保測量結果準確無誤； （3）核對設計圖紙及數據，繪制項目的有關樣圖及施工輔助圖，填寫項目測量原始資料，及時自檢并填寫好各種檢測資料，向施工現場反饋質量情況，為工程施工提供準確的測量資料； （4）做好控制測量工作，熟悉控制標志的位臵，保護好測量標志； （5）收集、整理好各種測量原始記錄，及時整理測量成果，為備查和竣工驗收做好準備工作。

　8 8． 監理員崗位技術工作

　（1）負責專業監理工程師交辦的技術工作；

　（2）負責監理項目部檔案資料的收集、整理、分類，保證檔案資料的完整、準確； （３）負責監理現場的記錄與檢查工作； （４）負責材料、進度的統計工作。

　四、指導教師、學生及實習單位 實習期間，強化過程管理，加強與實習單位的聯系，適時組織指導教師及班主任親臨實習現場巡回指導，隨時掌握并及時指導學生的實習過程，確保實

　習效果和實習工作順利進行。

　實習開始后 4 周內未能落實實習單位的學生，召回學校報到并安排在校內實習。

　學生要遵守實習紀律，尊重學校導師和企業導師，虛心聽取導師意見，并嚴格按照實習方案或實習單位安排開展實習工作，圓滿完成實習任務。

　學生要按照《頂崗實習報告文本格式要求》（件 附件 3 3）認真完成三份階段性頂崗實習報告和《頂崗實習總結報告》，實習結束時填寫《學生頂崗實習考核表》（ 附件 4 4），三份階段性實習報告內容應具有連續性，與《頂崗實習總結報告》內容一致。

　實習學生返校后，各系專業教研室及學校導師負責組織返校交流會，交流體會、總結經驗、提出教學改革建議，推選畢業實習優秀典型事例并在畢業典禮中加以宣傳表彰。

　學校導師依據學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結報告》和《畢業頂崗實習考核表》，分別給出成績。

　指導教師將各項成績填寫在《畢業頂崗實習考核表》中，由教研室統一匯總實習成績。

　用 Excel 制表，標題為“建筑工程系建筑工程技術專業 xxxx 班級頂崗實習情況一覽表”，表頭項目分別為“學生姓名”、“性別”、“聯系方式”“學校導師”、“實習單位”、“地址”、“企業導師”、“聯系方式”。

　五、成績評定 學校指導教師依據學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結報告》和《畢業頂崗實習考核表》，進行成績評定。

　（一）、頂崗實習報告的成績評定 優秀：報告內容完整系統，言之有物，完全符合報告撰寫要求；精通崗位業務，熟練掌握崗位技能；用詞準確，語句流暢，邏輯性強；書寫公正，完全符合文本格式要求。

　良好：報告內容比較完整系統，言之有物，完全符合報告撰寫要求；熟悉崗位業務，能夠掌握崗位技能；用詞較準，語句通順，邏輯性較強；書寫公正，完全符合文本格式要求。

　及格：報告內容基本完整，言之有物，基本符合報告撰寫要求；了解崗位業務，基本掌握崗位技能；個別用詞不準，語句欠通順，有一定的邏輯性；書寫較公正，基本符合文本格式要求。

　不及格：報告內容不完整不系統，言之無物，不符合報告撰寫要求；崗位業務不通，崗位技能不熟；用詞不準，語句不通，邏輯混亂；書寫欠公正，不符合文本格式要求。

　（二）、總評成績 總評成績按企業導師評價占 30％，三份階段性頂崗實習報告占各占 10％，最后的頂崗實習總結報告占 40％計算。總評成績采取四級記分制，分為優秀（85 分以上）、良好（75—84 分）、及格（60—74 分）、不及格（60 分以下）。

　附件 2

　保定職業技術學院 畢業 頂崗實習協議書

　甲方：保定職業技術學院

　 系 乙方：（實習單位）

　 一、為落實高等職業教育以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合的發展道路，培養生產、建設、管理、服務第一線需要的“下得去、留得住、用的上”，實踐能力強、綜合素質高、職業道德好的高技能人才，實現學院發展、企業受益、學生提高的共贏目標，經雙方友好協商，就甲方選派畢業實習學生到乙方頂崗實習達成此協議。

　二、協議雙方的權利與義務 （一）甲方的權利與義務 1.為乙方提供頂崗實習提綱，與乙方共同落實頂崗實習方案,評定學生實習成績。

　2.選派專業指導教師負責協調學生實習有關工作，并對實習學生給予必要的專業指導。

　3.學生以企業員工的身份來遵守企業的各項規章制度和工作紀律。

　4.及時與乙方共同協商解決學生實習過程中出現的問題。

　（二）乙方的權利與義務 1.與甲方共同落實頂崗實習方案，評定學生實習成績。

　2.指定企業指導教師負責實習學生的技術指導。

　3.按照企業員工的要求對學生進行管理。

　4.及時與甲方共同協商解決學生實習過程中出現的問題。

　三、其他未盡事宜，通過雙方協商解決。

　四、本協議一式二份，雙方各執一份。

　甲方代表（簽章）：

　 乙方代表（簽章）:

　年

　 月

　 日

　年

　 月

　 日

　附件 3

　 頂崗實習報告 文本格式 要求

　一、封面

　參見頂崗實習總結報告封面示例（下頁）。

　二、正文

　正文由綜述、主體和總結三部分組成。正文字數為 3000 字左右。

　1．綜述 綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。字數一般為 300 字左右。

　2．主體 主體部分，主要是實習過程介紹（做了些什么事）、實習體會、對學校開設課程的建議，學生實訓成果的展示和表述，是整個頂崗實習實訓過程的再現，本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅，字數一般 2000 字以上。

　主體內容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數據說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內容，應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用表或圖來陳述。

　3．總結 總結是實習過程的總體結論，主要回答“收獲是什么”，是頂崗實習成果的歸納和總結，同時，也包括對整個實習過程的感想。

　 撰寫總結報告時應注意：明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密，不含糊其詞；結論要一分為二，一方面包括實訓成果（收獲），另一方面就是值得改進的地方。

　三 、頂崗實習 總結 報告的版面要求

　頂崗實習總結報告要求用計算機排版打印。

　按封面、學生頂崗實習考核表、正文、封底的順序一起裝訂。

　報告必須使用標準 A4 打印紙進行打印，頁面上下邊距各 2.5 厘米，左右邊距各 2.2 厘米。

　正文必須從正面開始并設臵為第一頁。頁碼在頁末居中打印（如正文第 5頁格式為－5－）。

　報告標題為“頂崗實習總結報告”，標準小二號宋體字加粗，居中，報告一級子標題為標準三號黑體字，居中；序號為 中國數字，如“一”、“二”等，序號和標題之間加頓號。

　報告二級及以下子標題為標準四號宋體字加粗，左起空兩個字打印；二級標題序號為中國數字，數字號加小括號，如“（一）” 、“（二）”等，序號和標題之間不加頓號。三級標題序號為阿拉伯數字，如“1”“2”序號和標題之間加“.”。

　正文一律使用標準四號宋體字，段落開頭空兩個字，行間距為固定值 28磅； 四 、封底

　封底上不要有任何文字。

　封面

　頂 崗 實 習 總 結 報 告

　系

　別：

　 專

　業：

　 班

　級：

　 姓

　名：

　 學

　號：

　 實習單位：

　 實習崗位：

　 企業導師：

　 學校導師：

　 實習日期：

　 至

　附件 4

　保定職業技術學院

　 畢業 頂崗實習考核表

　系:

　專業：

　學制：

　班級：

　 姓 名

　性 別

　民 族

　政治面貌

　實習起止時間

　 實習單位

　實習導師

　實習單位所在地

　實習期間主要工作 實習單位意見

　 企業導師（簽章）：

　年

　 月

　 日 單 項 成 績 企業導師評價：

　總 評 成 績

　學校導師（簽章）：

　年

　 月

　 日 第一階段報告：

　第二階段報告：

　第三階段報告：

　總結報告：

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