信息技術教學設計
目錄 一、 課程概況 ................................................................................................................................ 3 二、 課程教學設置及內容安排 .................................................................................................... 3 三、 課程考核方案 ........................................................................................................................ 4 四、 教學手段及學習建議 ............................................................................................................ 4 五、 教學內容和要求 .................................................................................................................... 4 項目 1 計算機概述 ................................................................................................................. 4 項目 2 計算機數與信息編碼.................................................................................................. 5 項目 3 計算機安全和病毒防護 .............................................................................................. 5 項目 4 學會 Windows XP 操作系統 ...................................................................................... 5 項目 5 因特網應用 ................................................................................................................. 6 項目 6 文字處理軟件 Word2010 ........................................................................................... 6 項目 7 表格處理軟件 Excel ................................................................................................... 7 項目 8 演示文稿軟件 PowerPoint .......................................................................................... 7 六、 信息技術課程思政目標 ........................................................................................................ 7
一、 課程概況 本課程是講授信息技術知識和計算機基本使用方法的入門課程,內容著重計算機的基礎知識、基本概念和基本操作。為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下堅實的基礎。
學生通過信息技術基礎知識與技能的學習,有助于增強信息意識、發展計算思維、提高數字化學習與創新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感,培養符合時代要求的信息素養與適應發展需要的信息能力。
二、 課程教學設置及內容安排 本課程文字教材:《計算機應用基礎》 主編:殷安全 程澤友 本課程采用模塊化結構設計,課程內容由 8 個知識模塊組成,總教學時數為 80 學時,周學時為 4 學時。課程內容及教學課時安排如下:
模塊 內容 學時 學時總計 計算機概述 初識計算機 2 8 計算機硬件 2 計算機軟件 2 計算機的基本操作 2 計算機數與信息編碼 計算機中的數與信息 2 6 神秘的進制轉換與信息編碼 2 學會計算機鍵盤的使用 2 計算機安全和病毒防護 計算機硬件和數據安全 2 4 學會常見病毒的防治方法 2 學會Windows XP操作系統 學會系統的基本操作 2 8 學會管理文件 2 學會使用常用工具 2 讓系統動起來 2 因特網應用 因特網上信息瀏覽和采集 2 6 電子郵件管理 2 網絡安全與道德 2 文字處理軟件Word2010 文檔的基本操作 4 16 設置文檔格式 4 圖文混排 4 表格與公式的應用 4 表格處理軟件 Excel 設計登記表 4 16 登記表的錄入和美化 4 表的數據處理與分析 4 制作統計圖表 4 演示文稿軟件PowerPoint 快速創建簡易演示文稿 4 12 圖形圖象在演示文稿中的應用 4
三、 課程考核方案 平時成績占 30% 期中考評占 10% 作業成績占 10% 期末成績占 50%
四、 教學手段及學習建議 本課程的教學手段主要是上機操作。老師通過教學媒體向學生演示一遍操作,然后學生獨立自主在計算機上完成相應操作;通過上機操作,提高學生的動手操作能力,同時加強相關知識點記憶。
學習建議:
1. 閱讀和預習學習內容; 2. 認真觀看老師操作步驟; 3. 對于重點難點要做筆記; 4. 獨立上機操作練習,有問題及時舉手提問; 5. 通過練習發現問題,先思考,再問老師; 6. 完成課后練習,強化上機操作。
五、 教學內容和要求 項目 1 計算機概述 教學內容:
30%10%10%50%信息技術考核方案平時成績 期中成績 作業成績 期末成績動畫媒體在演示文稿中的應用 4
考
評 4 4 總
計
80
1. 初識計算機 2. 計算機硬件 3. 計算機軟件 4. 計算機的基本操作 教學要求:
1. 了解第一臺計算機的誕生;了解計算機的發展;認識計算機未來發展方向。
2. 認識計算機的各種硬件組成;認識組成計算機的 CPU、內存、主板、機箱、顯示器、鍵盤、鼠標等配件的品牌和型號。
3. 了解計算機軟件的類別。
4. 能實現計算機硬件的連接,知曉計算機日常維護習慣;能熟練掌握對計算機各個部件的快速連接;學會正確開關機;學會啟動計算機的三種方式。
項目 2 計算機數與信息編碼 教學內容:
1. 計算機中的數與信息 2. 神秘的進制轉換與信息編碼 3. 學會計算機鍵盤的使用 教學要求:
1. 掌握數和信息在計算機內的表示;掌握數據的各種計量單位;掌握各種存儲單位的換算方法。
2. 掌握計算機數制的分類;掌握二進制、十進制、十六進制的表示方法;掌握十-二進制轉換和二-十進制轉換的方法。
3. 熟練掌握鍵盤的輸入方法;掌握鍵盤功能鍵區、編輯區的使用;掌握數字鍵盤的使用;掌握正確的坐姿;掌握手指的分工及基本單位。
項目 3 計算機安全和病毒防護 教學內容:
1. 計算機硬件和數據的安全 2. 學會常見病毒的防治方法 教學要求:
1. 了解計算機硬件的安全要素;知曉計算機數據的安全;掌握信息安全的道德規范以及基本的法律法規。
2. 了解計算機病毒的含義、特征、危害;了解計算機中毒的常見癥狀;知曉計算機病毒的傳播途徑;學會計算機病毒防治的方法;了解其他反病毒軟件的應用。
項目 4 學會 Windows XP 操作系統 教學內容:
1. 學會系統的基本操作 2. 學會管理文件
3. 學會使用常用工具 4. 讓系統動起來 教學要求:
1. 能掌握計算機啟動、關閉的方法;能使用計算機桌面的管理;能操作窗口、菜單、對話框;能設置桌面管理;能設置屏幕保護程序;能設置桌面外觀;能設置分辨率;能切換輸入法;能設置鼠標鍵盤。
2. 掌握文件和文件夾資源管理器;會創建文件和文件夾;會選定文件和文件夾;會設置文件和文件夾屬性;會復制文件和文件夾;會移動文件和文件夾;會重命名文件和文件夾;會查找文件和文件夾;會刪除文件和文件夾。
3. 能掌握畫圖軟件的使用方法;嫩使用計算器;能使用寫字板。
4. 掌握安裝應用程序;會卸載應用程序;會安裝 Windows 組件;會刪除 Windows 組件。
項目 5 因特網應用 教學內容:
1. 因特網上信息瀏覽和采集 2. 電子郵件管理 3. 網絡安全與道德 教學要求:
1. 能打開主頁,查看網上信息;能使用搜索引擎進行信息搜索;能下載網頁、圖片、文字、軟件。
2. 學會申請免費電子郵件;學會發送、接收、查看電子郵件。
3. 掌握網絡安全的概念;認識計算機網絡安全面臨的問題;能應用殺毒軟件、防火墻、信息加密。
項目 6 文字處理軟件 Word2010 教學內容:
1. 文檔的基本操作 2. 設置文檔格式 3. 圖文混排 4. 表格與公式的應用 教學要求:
1. 掌握 Word2010 各選項卡的含義;掌握文檔的新建方法;掌握文檔的復制等操作;掌握文檔的保存方法;掌握文檔的打印方法。
2. 掌握 Word2010 字符的格式設置;掌握段落的格式設置;掌握邊框與底紋的操作方法;掌握項目編號與符號的操作方法;掌握拼寫與語法檢查的操作方法。
3. 掌握藝術字的插入與設置;掌握圖片、圖形和文本框的插入與設置;掌握頁眉和頁腳;掌握分欄、掌握腳注與尾注與批注。
4. 掌握 Word 表格的創建與刪除;掌握表格中表格的編輯;掌握表格的格式設置;掌握表格的排序;掌握表格中公式的應用。
項目 7 表格處理軟件 Excel 教學內容:
1. 設計登記表 2. 登記表的錄入和美化 3. 表的數據處理與分析 4. 制作統計圖表 教學要求:
1. 掌握 Excel2010 的界面;掌握 Excel 的啟動;掌握工作薄的新建;掌握工作薄的保存方法;掌握文字的輸入及美化;掌握工作表的打印方法。
2. 掌握文字、符號、公式的錄入;學會設置單元格格式;掌握文字的美化;掌握頁面布局;掌握條件格式、單元格樣式、表格格式以及格式設置;學會插入批注及超鏈接;掌握格式刷及序列填充。
3. 掌握數據的排序;掌握自動篩選;學會利用函數對數據進行計算;學會公式計算;掌握數據的分類匯總。
4. 掌握如何啟動圖標向導;學會建立圖表源數據范圍;掌握圖表選項的設置;學會圖表位置的設置;學會圖表的修飾。
項目 8 演示文稿軟件 PowerPoint 教學內容:
1. 快速創建簡易演示文稿 2. 圖形圖像在演示文稿中的應用 3. 動畫媒體在演示文稿中的應用 教學要求:
1. 能靈活應用幻燈片設計主題;能掌握幻燈片普通視圖和母版視圖;能正確應用演示文稿的幻燈片母版;能在幻燈片中插入文本框、輸入文字、設置文本的字體、字號等基本格式;能設置文本的漸變填充效果;能設置文本的三維效果;能設置文本的光影效果;能選擇正確方式保存。
2. 掌握在幻燈片中插入所需樣式的圖表;掌握在圖表輸入二維數據;能在幻燈片中插入基本圖形;能為圖形設置預設的形狀樣式;掌握為圖片設置三維效果;掌握調整圖片的亮度、對比度、色彩。
3. 掌握設置幻燈片切換動畫;掌握設置幻燈片中進入、強調等自定義動畫;掌握對動畫參數簡單設置;能在幻燈片中插入音頻文件,能設置幻燈片中聲音的自動播放、循環播放、能設置背景音樂;能學會交互在演示文稿中的應用。
六、 信息技術課程思政目標 序號 章節 課題 學時 思政教學目標 思政教學內容 1 計算機概 初識計算機 2 通過對計算機的發明時 科技興國
述 計算機硬件 2 間(1946 年)分析,二戰時期為了編制火炮射表才發明了電子計算機,電子計算機的發明,極大的提升了計算速度。只有自主研發,不斷創新,才能為祖國帶來強大的國力。
自主創新 計算機軟件 2 計算機的基本操作 2 2 計算機數與信息編碼 計算機中的數與信息 2 通過對中國超級計算機神威的講解,激發學生科技報國的家國情懷和使命擔當。
責任教育 擔當教育 神秘的進制轉換與信息編碼 2 學會計算機鍵盤的使用 2 3 計算機安全和病毒防護 計算機硬件和數據安全 2 通過對美國黑客多次攻擊中國網站事件的講解,讓學生意識到計算機安全的重要性,引導學生學好技術,回報祖國,激發學生學習計算機的興趣,增強學生愛國情懷。
愛國教育 家國情懷 學會常見病毒的防治方法 2 4 學會Windows XP操作系統 學會系統的基本操作 2 通過對美國制裁中興、華為的芯片事件講解,讓學生認識到當前國際形勢以及科技興國的重要性,激發學生的愛國情懷和創新意識。
愛國教育 創新教育 學會管理文件 2 學會使用常用工具 2 讓系統動起來 2 5 因特網應用 因特網上信息瀏覽和采集 2 通過對學生講解網絡謠言、網絡語言攻擊的事件,讓學生認識到網絡的殺傷力,提升學生正確上網的道德意識、法律意識。
誠信教育 友善教育 法律教育 電子郵件管理 2 網絡安全與道德 2 6 文字處理軟件Word2010 文檔的基本操作 4 通過對學生講解哈工大被美國禁用 MATLAB 事件,激發學生愛國情懷,科技興國、自主創新的意識,只有自主創新,才能在科技上不被人扼住脖子,學生要意識科技的重要性。
愛國教學 創新教育 家國情懷
設置文檔格式 4 圖文混排 4 表格與公式的應用 4 7 表格處理軟件 Excel 設計登記表 4 教材所學習的軟件office2010 也是美國的政治教育 愛國教育 登記表的錄入和美 4
化 軟件;我國雖然有 WPS,但是距離 office 還有一定的差距,應到教育學生奮發圖強,知恥后勇,培養學生探索未知、追求真理、勇攀科學高峰的責任感和使命感。
表的數據處理與分析 4 制作統計圖表 4 8 演示文稿軟件PowerPoint 快速創建簡易演示文稿 4 通過對信息技術發展的概述,介紹我國當前信息技術發展的重大成就,激發學生愛國自豪感和自信感,鼓勵學生學好信息技術,不斷進行技術創新,為我國信息技術發展做出貢獻。
民族自豪感教育 愛國情懷教育 圖形圖象在演示文稿中的應用 4 動畫媒體在演示文稿中的應用 4
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