小學扶貧慰問信(多篇) 第一篇：小學“六一”兒童節慰問信第二篇：小學教師重陽節慰問信第三篇：外國語小學新春慰問信第四篇：小學扶貧感謝信第五篇：中心小學扶貧幫困工作計劃更多相關第一篇：小學“六一”兒童節慰問信

　 小學“六一”兒童節慰問信

　 文：靜修改：嘵兒

　 親愛的同學們：

　 花兒競相綻放，柳葉隨風搖曳，金色的陽光撒向大地，帶著歡聲笑語，帶著你們的憧憬，又迎來了一年一度的“六一”兒童節。今天是屬于你們的節日，今天你們是主角，愛心大聯盟的叔叔阿姨們在這里向你們致以節日的祝賀和親切的問候，向關心你們成長并為之付出辛勤汗水的全體老師們致以崇高的敬意。

　 因為愛心大聯盟，來自四面八方的我們，認識了目里這個小山村，認識目里小學可愛的你們。從那一刻開始我們因你們而快樂，我們的心也始終緊緊跟你們在一起。

　 親愛的孩子們，今天你們用歌聲歡度屬于你們的節日，愛心大聯盟的叔叔阿姨們因為工作、學習的緣故無法親自來到你們的身邊陪伴你們度過這個快樂的節日，但是我們為你們送上了六一兒童節的禮物，也許正是你們想要的足球、籃球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩等等，希望你們會喜歡，同時也希望你們會一直這么開心、快樂！

　 親愛的孩子們，知識可以改變命運，你們一定要堅定信念，好好學習，發憤圖強，只要你們想讀書，愛心大聯盟一定會幫助你們實現大學夢想！讓我們一起

　努力吧，縱使風雨再大，我們會同你們一起攜手走過，縱使遍布荊棘，我們依舊面帶微笑！

　 親愛的孩子們，愛心大聯盟的叔叔阿姨們同時也希望要學會感恩，感謝每一個愛你們的人。不拋棄、不放棄，努力學習，將來成為祖國的棟梁之才，幫助更多需要幫助的人。帶著陽光上路，帶著微笑前進，我們與你們同在，相信未來我們會因你們而驕傲！

　 最后，愛心大聯盟衷心的祝福目里小學的全體同學們節日快樂，學習進步，健康成長，祝愿全體老師們身體健康，工作順利！

　 愛心大聯盟

　 20**年 5 月 29 日

　 第二篇：小學教師重陽節慰問信

　 全體老教師：

　 步步登高開視野，年年重九勝春光。值此金秋時節，碩果累累之際，我們真誠地向你們表示親切地問候和良好的祝愿！衷心祝愿大家萬事如意！闔家幸福！

　 教育前輩們是我們學校的重要組成部分，是學校、國家的寶貴財富。在過去的歲月里，教育前輩們為我校教育事業作出了重要貢獻。現今，廣大老年同志不顧年事已高，仍然以飽滿的熱情關注和積極參與教育改革和關心著下一代的健康成長，為我校的事業發展，為培養下一代做了大量卓有成效的工作。我們學校的發展，蘊含著你們的勞動和智慧，凝結著你們的汗水，你們理應受到我們的尊重。做好老齡工作是我們黨全心全意為人民服務的宗旨和社會主義制度的本質要求，是實踐“****”重要思想的具體體現。更是學校黨支部、行政、工會重要工作。我們要進一步增強為老年教師服務的意識，不斷拓寬老年教師工作服務領域，創新老齡工作方式，提高服務水平和質量，切實維護好老年人的合法權益，緊緊圍

　繞“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”工作目標，積極開展工作。要強化尊老意識，在全校特別是少年兒童中廣泛開展敬老養老助老的傳統美德教育，使尊老意識深入人心，讓老年教師頤養天年，共享改革開放的成果。

　 莫道桑榆晚，晚霞尚滿天。我們衷心希望廣大老前輩在科學安排好自己的晚年生活的同時，一如既往地關心、支持我校事業發展，繼續發揮余熱，為我校教育事業更上一層樓作出新的貢獻。

　 祝老年朋友們節日愉快，健康長壽，生活幸福！

　 第三篇：外國語小學新春慰問信

　 外國語小學新春慰問信

　 親愛的老師、家屬和家長朋友們：

　 您好！好，全國文秘工作者的 114!

　 梅花吐蕊，清風送爽；

　 歲歲新春，今又新春。盤點今年的收獲，我們沉醉在喜悅與幸福之中；

　 籌謀來年的耕耘，我們又燃燒起新的激情與希冀。在這辭舊與迎新更替、美酒與鮮花飄香，成功與希望交織的時刻，請接受我最誠摯的祝福和深深的謝意：

　 親愛的老師、家屬和家長朋友，您好！親愛的老師、家屬和家長朋友，您辛苦了！

　 祝福老師、家屬和家長朋友在新年的每一天中都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福。

　 回顧２００*，在各級領導的親切關懷下，通過全體教職工的共同努力，我們學校取得了令人注目的成績：辦學理念新穎獨特、銜接教育成績斐然、英語特色初顯端倪、數學教育成績突出、語文教育文以載道、科技教育特色鮮明、藝體教

　育成果顯著、教育科研厚積薄發、校園文化豐富多彩、公寓管理浪漫溫馨、對外宣傳形式多樣、招生工作成績優異、后備人才茁壯成長……

　 回顧 200*，我們××七中育才附屬外國語學校像一顆璀璨的新星升起來了，因為她得到了社會各界的廣泛關注和家長、學生的充分認可。親愛的老師們，你們懷著對美好事物的憧憬，聚集在一個和你們一樣年輕的新學校，從事著一項新興的事業——民辦教育事業。你們用心血和汗水澆灌出一片綠蔭，用愛心和智慧撐起一方藍天，用理想和信念鑄造著一所民辦小學的輝煌。是你們用設計師的幻美，裝點了孩子們的生活；

　 是你們用慈母一樣的仁愛，溫暖了孩子們的心田；

　 是你們用春蠶般的付出，編織了孩子們的未來。孩子因為你們的愛心、細心和盡心而茁壯成長，學校因為你們的良心、責任心和事業心而蓬勃發展。加減乘除，算不出你們的奉獻；

　 詩詞歌賦，頌不盡你們的忠誠。這些都凝聚著全體教職員工對教育事業的執著追求；

　 這些都凝結著全體教師家屬和學生家長一如既往的關心和支持。孩子們感謝你們！學校感謝你們！我更感謝你們！好，全國文秘工作者的 114!

　 展望２００５，那是一份我們為之期盼的興奮——我們附小的教育必將在社會各界的廣泛關注中前進；

　 我們附小的教育必將在改革創新的內在聯系中突破；

　 我們附小的教育必將在適度超前的時代氣息中規范。我們將在附小這塊教育的熱土上，繼續一展風采，用知識甘露滿足孩子們的求知渴望，用愛心汗水哺育幼苗長成參天大樹，用不倦的求索鑄造輝煌的未來。新的一年孕育著新的希望，興我七中育才附小，我們需要風雨同舟；

　新的一年孕育著新的希望，爭創全省一流名校，我們需要風雨兼程；

　 新的一年孕育著新的希望，成名師、育名人、辦名校，我們更是任重而道遠。

　 展望２００５，那是一份我們為之興奮的期盼——待到山花爛漫時，我們將在叢中笑：因為我們無愧于“××七中育才附小教師”這一光榮的稱號。

　 值此新春佳節來臨之際，我衷心地祝愿大家：身體健康、工作順利、生活幸福、闔家歡樂、萬事如意！

　 ××七中育才學校

　 附屬外國語小學

　 校長××

　 第四篇：小學扶貧感謝信

　 《幸福好家庭》鑄就我們的夢想

　 《幸福好家庭組委會》、陜西伊勢威 jeep 車俱樂部、鳳凰網等各位愛心人士：

　 您們好！

　 首先，請接受早陽鎮包河小學全體師生對您們愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是您們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵，是你們把黨和政府對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們；

　 是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感謝之情！

　 我校地處偏遠山區，現有 160 多名學生，教師 13 位。學生大多數為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學生們的家庭都十分貧困，學生父母常年外出打工。教師大多數不是本地人，但他們放棄自己的小家庭，舍小家為大家，堅守在這片純潔又憨厚的土地上，為教育事業奉獻。中心校各位領導并沒有忘記我們這所偏遠的學校，多次給我們送來關心和支持。這次又有你們不遠千里，翻山

　越嶺，踏著泥濘，不辭勞苦趕到我校，為我們送來關心和幫助，點燃了廣大師生心中的夢想。

　 作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，絕不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要依次為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運。為我們的夢想，為鑄就我們的“中國夢”

　 而努力。

　 最后，再次感謝各位愛心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

　 第五篇：中心小學扶貧幫困工作計劃

　 20**—20**學年度第二學期中心小學

　 扶貧幫困工作計劃

　 為切實解決好學生最關心、最直接、最現實的生活問題，保障困難群眾的基本生活，完善社會救助體系，推動我校扶貧和社會救助工作不斷向縱深發展，20**年我校要開展扶貧幫困活動。具體實(請您繼續關注好)施方案如下：

　 一、指導思想

　 以“****”重要思想為指導，以社會榮辱觀為精神，深入開展，切實保障學生生活，建立學校為主導、部門協作、社會參與的運行機制，進一步完善我校、社會救助體系，使貧困群體共享經濟發展和社會進步的成果，

　 維護學校穩定，促進學校發展，為建設和諧校園、創造良好社會環境。

　 二、主要任務

　 （一）大規模開展捐款捐物扶貧幫困活動。要在全校范圍內開展一次大規模募集捐贈活動，學校領導帶頭捐款捐物，贈給貧困家庭。

　（二）實施節日臨時救助。元旦、春節期間，每學期開學校領導走訪貧困家庭。

　 （三）積極響應學區的號召。在組織完成學校扶貧幫困任務的基礎上，認真完成學區的工作任務。

　 三、幾點要求

　 (一)加強領導，精心組織。各部門織要認真貫徹落實社會榮辱觀、

　 學校榮辱觀的精神，把扶貧幫困工作作為立黨為公，執政為民的一項政治任務，將其列入重要議事日程，要堅持物資救助與精神文化救助相結合的基本原則，不斷探索扶貧幫困新思路、新形式、新辦法，確保扶貧幫困經費、物資及人力發揮最大效應。

　 (二)明確責任，狠抓落實。各部門要進一步強化責任意識，建立責任追究制度，逐級落實責任，確保各項任務落到實處。有扶貧幫困任務的單位，要深入貧困學生中開展調查研究，制定具體扶貧幫困計劃和措施，并逐一落實。

　 (三)廣泛宣傳，營造氛圍。采取多種形式，積極做好扶貧幫困活動的宣傳發動工作，激發社會各界人士扶貧幫困熱情，大力弘揚中華民族扶貧幫困的傳統美德，為搞好扶貧幫困活動營造良好的輿論氛圍。

　 （四）規范管理，加強監督。堅持公平、公正、公開的原則，陽光操作，要將扶貧幫困款物及時發放到困難學生家長手中去。

　 中心小學

　 20**年 3 月 27 日

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