幼兒比賽主持稿范文參考 【篇一】幼兒比賽主持稿范文參考 ?

　尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們，親愛(ài)的小朋友們：

　你們好！

　踏著初春的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了 xx 實(shí)驗(yàn)幼兒園心儀已久的 xx 屆中班運(yùn)動(dòng)會(huì)。彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運(yùn)動(dòng)員們，盡情釋放你們的活力吧。

　運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，我們敬愛(ài)的陳園看到你們可愛(ài)的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出 xx 園給我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞吧！

　親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們是否覺(jué)得孩子們的每一次沖刺，都扣動(dòng)著我們的心弦；他們的每一次跨越，都吸引著我們的視線；他們的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。看，我們的小運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在各自場(chǎng)地上精神飽滿，他們自信滿懷，他們躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們意氣風(fēng)發(fā)的口號(hào)吧！

　1、中（1）班是一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，看到他們燦爛的笑容，相信她們一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)的！中（1）班的小朋友們你們的口號(hào)是 xx。

　聽(tīng)到這樣雄赳赳、氣昂昂的口號(hào)，中一班的啦啦隊(duì)們，歡呼聲在哪里？ ?

　2、我們的中（2）班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿

　活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁小朋友們充滿斗志，他們說(shuō)要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星！讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧！

　中（2）班的啦啦隊(duì)們，來(lái)給為你們的孩子來(lái)點(diǎn)吶喊聲。

　3、中（3）班的小朋友乖巧可愛(ài)、純樸善良，熱愛(ài)集體，希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能有不俗的表現(xiàn)！加油吧！小（1）班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號(hào)吧„„ ?

　中（3）班的啦啦隊(duì)，歡呼起來(lái)吧。

　4、你瞧，中（4）班的小朋友，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，讓我們拭目以待！小（2 班的寶寶們請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)„ ?

　中（4）班的啦啦隊(duì)們，尖叫聲在哪里。

　5、中（5）班孩子們一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí)，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來(lái)就在你們的前方。讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們充滿信心的口號(hào)„„ ?

　生命在于運(yùn)動(dòng)，健康成就未來(lái)，在這個(gè)和諧、健康、快樂(lè)、積極進(jìn)取的場(chǎng)面上，你們就是主角！拼搏屬于你們！成功屬于你們！讓我們盡情領(lǐng)略你們的風(fēng)采，讓我們?yōu)槟銈儏群埃瑸槟銈冏院腊桑‖F(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。【篇二】幼兒比賽主持稿范文參考 ? ?

　一、開(kāi)場(chǎng)白

　?

　a：尊敬的老師們 ?

　b：親愛(ài)的小朋友們 ?

　c：大家早上好! ?

　a：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香 ?

　b：帶著世紀(jì)的豪情，滿懷幸福的渴望 ?

　a：今天，我們相聚在這里，共同舉行“慶國(guó)慶”早操表演 ?

　b：生命在于運(yùn)動(dòng)，為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。

　a：而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。

　b：經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。

　二、早操表演 ?

　a：最紅的彩霞升起在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋 ?

　b：做進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布：

　合：實(shí)驗(yàn)幼兒園“慶國(guó)慶”早操表演的順序，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備：第一場(chǎng)(小班年級(jí)組)第二場(chǎng)，(大一班、大二班)第三場(chǎng)，(中班年級(jí)組)，第四場(chǎng)(大三班、大四班)。

　b：(請(qǐng)小班年級(jí)組進(jìn)場(chǎng))現(xiàn)在站在場(chǎng)上的是小班的小朋友，一個(gè)月的生活，學(xué)習(xí)，他們逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，同時(shí)感謝為小班編排律動(dòng)的老師，她們是：穆雪、蘇芳以及小班全體老師。下面讓我們看看他們的精彩表演。

　a：小朋友，你們覺(jué)得小班的小朋友表演得好不好?(請(qǐng)

　大一、大二班進(jìn)場(chǎng)) ?

　a：大一、大二班是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，(精神)對(duì)早操表演充滿了信心，我們也感謝為大一、大二班編排律動(dòng)的老師，她們是：馬潔、李麗麗以及大一、大二班的老師們。

　a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有請(qǐng)團(tuán)結(jié)向上的中班年級(jí)組進(jìn)場(chǎng)，一起欣賞他們的精彩表演，感謝為中班年級(jí)組編排律動(dòng)的老師，王瑤，萬(wàn)秋艷以及中班全體老師。

　b：讓我們用熱烈的掌聲感謝中班小朋友精彩的表演。(請(qǐng)大三、大四班進(jìn)場(chǎng)) ?

　b：站在場(chǎng)上的是一個(gè)英姿颯爽的大三、大四班，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，祝愿他們能取得好成績(jī)，同樣感謝為大三、大四班編排律動(dòng)的老師，他們是：馬潔，李麗麗以及大三、大四班的老師們。

　a：實(shí)驗(yàn)幼兒園“慶國(guó)慶”早操表演到此結(jié)束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現(xiàn)。

　合：小朋友們，再見(jiàn)! ?

　a：請(qǐng)各班有序回班。【篇三】幼兒比賽主持稿范文參考 ? ?

　娜：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。

　茜：當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。

　娜：今天早上將舉行的是安圖縣第二幼兒園第一屆兒童

　故事匯表演比賽，我們盼望著今天參賽的選手在臺(tái)上綻放光芒的一刻！

　茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示精彩的瞬間！

　娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：教育局學(xué)前科邊海燕科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校王志香阿姨、還有我們親愛(ài)的孫園長(zhǎng)尚園長(zhǎng)李書(shū)記張老師 ?

　茜：小嘉賓有：

　茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容 1 分，普通話流利程度 2 分，故事情節(jié) 3 分，表演藝術(shù) 2 分，臺(tái)風(fēng)效果 2 分，總分 10 分。

　娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 5 名 ?

　娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。

　茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大 A 班江容珊小朋友帶來(lái)的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請(qǐng) XXX 小朋友做好準(zhǔn)備。

　娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞大五班李昆航小朋友帶來(lái)的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng) XXX 小朋友做好準(zhǔn)備。

　結(jié)束語(yǔ) ?

　娜：陽(yáng)光還在繼續(xù)上升 ?

　茜：故事還在我們的心頭蕩漾 ?

　娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一

　個(gè)的人生大道理！

　茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！

　娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束 ?

　合：再見(jiàn)！【篇四】幼兒比賽主持稿范文參考 ?

　A：親愛(ài)的老師們！

　B：可愛(ài)的小朋友們！

　合：大家下午好！

　A：五月的陽(yáng)光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。

　B：五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無(wú)盡的夢(mèng)。

　A：在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里,我們相聚在這里， ?

　B：迎來(lái)了**幼兒園**分園首屆以《童心如樂(lè)•歡樂(lè)頌》為主題的詩(shī)朗誦、歌詠比賽。

　A：本次活動(dòng)將以“詩(shī)歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝， ?

　B：為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。

　A：本次比賽得到了園長(zhǎng)以及各位老師的大力支持，首先請(qǐng)劉園長(zhǎng)本次比賽致詞，大家歡迎！

　B：感謝劉園長(zhǎng)的為這次詩(shī)朗誦、歌詠比賽帶來(lái)真誠(chéng)祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。

　A：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請(qǐng)掌聲歡迎苗苗班可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的兒歌串燒：《小

　汽車(chē)》、《布娃娃》《蟲(chóng)兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。

　B：感謝苗苗班小朋友們的精彩演唱！兒歌就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們初生的夢(mèng)想。請(qǐng)接著欣賞苗苗班小朋友帶來(lái)的歌曲大合唱：《一分錢(qián)、找朋友、上學(xué)歌、我愛(ài)我的幼兒園、小燕子》 ?

　A：“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)！”苗苗班的小朋友們從初次離開(kāi)爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛(ài)上上幼兒園。

　B：因?yàn)橛變簣@里有親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

　A：古詩(shī)是我們中華民族的語(yǔ)言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂(lè)，骨肉情懷、山水田園和愛(ài)國(guó)之心，都在詩(shī)中表達(dá)的淋漓盡致。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由向日葵二班帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨》。

　B：稚嫩的童聲傳遞著詩(shī)人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來(lái)的精彩朗誦，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來(lái)、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽(tīng)到公雞叫》。

　A：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來(lái)是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間，相信他們會(huì)給我們帶來(lái)聽(tīng)的聲音。請(qǐng)欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。

　B：請(qǐng)繼續(xù)欣賞向日葵一班的女孩子們帶來(lái)的兒歌演唱《捉泥鰍、勞動(dòng)最光榮、弟弟不聽(tīng)話、熊出沒(méi)》

　?

　A：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來(lái)的優(yōu)美的古詩(shī)朗誦和活潑悅耳的兒歌。

　B：童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)期，我們無(wú)憂無(wú)慮。

　A：童年是人生中最美好的時(shí)期，我們高聲誦讀。

　付：請(qǐng)欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來(lái)的古詩(shī)合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》 ?

　A：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。

　B：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》 ?

　A：蒲公英班小朋友們即將離開(kāi)幼兒園，迎來(lái)你們的小學(xué)生活，希望你們用心學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)繼續(xù)欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來(lái)歌曲《夏天的雷雨》 ?

　B：歌聲聯(lián)系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說(shuō)著童年故事！請(qǐng)接著欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》 ?

　A：純真快樂(lè)的童年時(shí)期，我們愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)?lái)歌表演《金色童年》。

　B：金色童年美麗世界，愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來(lái)的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。

　A：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(zhǎng)， ?

　B：快樂(lè)的小鳥(niǎo)纏著歡樂(lè)的歌兒，正歌頌著童年的美麗。

　A：感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排， ?

　B：感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來(lái)的精彩

　節(jié)目。

　A：祝愿小朋友們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)；祝愿老師們快樂(lè)工作、快樂(lè)生活。

　B：請(qǐng)?jiān)试S我宣布**幼兒園**分園首屆《XXX》詩(shī)朗誦、歌詠比賽 ?

　合：圓滿結(jié)束！謝謝大家！

　? ?

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