英雄模范是指在創立和建設新中國的偉大歷程中，涌現出的許多可歌可泣的英雄人物和模范人物， 以下是為大家整理的關于英模宣講會心得體會5篇 , 供大家參考選擇。

英模宣講會心得體會5篇

【篇一】英模宣講會心得體會

篇一：畢業生就業招聘活動心得體會

畢業生就業招聘活動心得體會

覃吉旺 1100830322 作為一名即將步入社會的大三學生，面對著未來是就業，考研，還是考公務員的抉擇，學校又舉行了的招聘會，雖然說是專門給大四的畢業生準備的，但我每次都去，這一次我又去了。 一走進會場，熱鬧的景象呈現在眼前，來自不同地方的大小型企業，就讀不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業和要求。因為我是光信息科學與技術專業的，所以比較關注有關本專業的企業招聘信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業和職業，而有光信息科學與技術的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業高一些，所以競爭很大。

以往自己將自己定位于一個看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得，說一說應聘方面的一些技巧： 一、應善于運用禮貌語言

二、禮貌是對他人尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導線。

三、記住自己談話目的

參加招聘，談話的目的是推銷自己并了解對方公司，應防止離開談話目的東拉西扯。

四、要耐心地傾聽談話，并表示出興趣

談話時，應善于運用自己的姿態、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微

的一笑，贊同的點頭等，都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受，知道對方對你的“推銷”的感覺。

五、適當的換位思考

六、如果我是招聘人員，我是什么

七、應善于觀察對方的氣質和

善于觀察對方的氣質和性格，及時調整自己的說話技巧。

八、應善于觀察對方的眼睛

在非語言的交流行為中，眼睛起著重要作用，眼睛是心靈的窗戶，眼睛最能表達思想感情，反映人們的心理變化。高興時，眼睛炯炯有神，悲傷時，目光呆滯；注意時，目不轉睛；吃驚時，目瞪口呆；男女相愛，目送秋波；強人作惡，目露兇光。

人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細觀察，便會發現，眼睛便不會“笑起來”。也就是說，人的眼睛很難做假，人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此，談話者可以通過眼睛的細微變化，來了解和掌握人的心理狀態和變化。如果談話對方用眼睛注視著你，一般地說是對你重視、關注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說了謊話而心虛的入，則往往避開你的目光。

九、挑起對話要適當

有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知，這已經不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。

十、交談注意事項

不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象，只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的，更值得與其交談的人物。或是盯著人家的服飾漫不經心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會感想。

篇二：招聘會心得體會

招聘會心得體會

面對如此嚴峻的就業形勢，人才招聘會已屢見不鮮，作為一名大三學生， 我于2013年

參加了 舉行的招聘會。這次招聘會，令我收獲頗多。

起初把一切生活想的都那么簡單輕松，帶著一顆激動的心前往招聘會，心里滿是對于未知世界的好奇，也充滿著對未來生活的向往。來到會場頓時感覺到了氣氛的緊張和嚴肅，看著一張張緊張的面孔，仿佛看到了未來的自己。招聘會設在學校活動中心二樓，場面非常擁擠，每一個求職者都在忙碌著為自己尋找最合適的工作，人們都希望趁著這短短的幾分鐘能把自己的優勢展現在面試官面前，但是，大多數人等來的都只是一句類似“我們會在接下來的時間里認真篩選，請留意我們的通知”的套話。通過本次招聘會，喚醒了我的緊迫意識，使我開始思考自己未來的發展方向，通過本次應聘，我有以下感悟：

1．真才實學才是硬道理，我們所了解的專業知識太少，我們應該加強對專業知識的學習；

2．我們的實踐經驗太少，大學生缺乏實踐是一個一直以來備受關注的話題，大量理論的課程讓學生在專業方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學生成了紙上談兵的高手。說到底，我們大學生應該多考慮一下自身原因，沒有機會要學會創造機會，我們所缺乏的不僅是真正的實踐，缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。

3．對所應聘的公司知道的太少，我們應該好好的了解現在本行業的就業形勢和要求，在校期間積極的為此做各種針對性的準備，樹立自己的擇業觀、就業觀，積極培養競爭意識，正確的認識自己和評價自己，合理的調整和實現自己的職業抱負。

通過總結我發現總體上招生單位具體的要求歸納下來有以下內容：有良好的英語口語溝通能力；良好的團隊合作精神；有一定的組織協調能力；為人誠實，愛崗敬業；有工作經驗者優先，但同時針對我們數字媒體專業，我們的就業方向比較多，可以說很多工作我們都可以去做，可是前提是我們得有自己拿得出來的一技之長，基本每個招聘單位都會有對本專業的要求，比如看到的浙江三網科技股份有限公司，對安卓開發程序員或是平面設計師的要求都是很高的，所以我覺得學好技能，學習知識一定要扎實；在應聘前事先要做好充分的準備工作挑選幾家特別感興趣并且適合時間的公司；爭取良好的第一印象，參加招聘時應著裝得體，最好著正裝，不要過于隨便，保持良好的個人形象；要珍惜實習機會，為自己積累寶貴的實習工作經驗；會前要明確自身條件，對自己有個正確的定位。

我希望在接下來的一年時間里我能夠多次走到招聘會現場了解更多的招聘信息，爭取明年的這個時候，自己能夠不像這次一樣忐忑不安。

篇三：參加招聘會的心得體會或感悟

參加招聘會的心得

對于參加招聘會之前，我仔細的考慮了一下，首先要做好準備工作：1、準備好個人簡歷。2、多準備幾個問題以便來回答hr提出的難題。3、因為是校園招聘會，所以之前應該先請教老師或相關方負責人，具體有哪些公司，如果可以的話你也可以打聽下他們企業招聘的崗位有哪些？這樣的話自己更有把握、方向更加明確！4、思想準備，個人心理素質一般般，時不時會有點小緊張，擔心作為工作人員做的不好而影響應聘者或者是招聘hr給現場帶來不必要的麻煩。其次，之后真正開始的時候，緊張的那顆心反而隨著招聘會的開始而漸漸淡化了；在幫助的同時也和公司的hr談了很多，暢談美好未來，

規劃幸福人生！為此自己得出如下結論：一、公司看中的人才是能力——學習能力——自主學習能力；一個人如果他懂得自主學習，那么他的未來就不會一無所有的，因為他懂得奮斗，為自己的夢想而努力奮斗永不止息！二、專業知識：對于我們專科生來說，大學是短暫的，短短三年的光陰，對于我們自己的專業知識；自己有了解多少呢？最起碼當，我們出去的時候要知道自己的專業主打是什么，能夠平心靜氣的和別人說我們的專業如何如何。三、技術水平，本科生側重于理論而我們則側重于實踐；社會實踐對我們來說，是一次不錯的鍛煉機會；不僅可以提升技能，而且還可以鍛煉自身的交流能力。這種能力并非一日之寒呀！

那次招聘會的場景，現在回想起來還歷歷在目呢，仿佛就發生在昨天似的；最近又一次正式的參加了一次招聘會，并且將自己的個人簡歷遞交到面試官面前；可是當面試官像我提問時，我又開始發顫了，對自己又沒有信心了。感覺自己準備的還是不夠充分，之后面試官只說了一句，等你準備好了，再過來吧！

經歷過招聘會之后，自己理了理思路。到底哪邊是天堂，哪邊是地獄，也已做好的思想準備。具體規劃有幾點：一、堅持今日事，今日畢的良好做事習慣。二、在校期間，爭取提高英語水平，為將來就業打下堅實的基礎。三、不斷地充實自身修養，提高個人的文學內涵。

四、健身；俗話說的好：身體是革命的本錢，只有健康的身體，才能為未來而拼搏！

今天即將邁入工作崗位的我，也在時刻地關注招聘信息；希望自

己能夠很好的抓住在校學習的時間，盡我所能，學我所學；盡量讓自己大學生涯不留遺憾。畢竟進入社會之后就不會像在學校一樣有老師的照顧，一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。無論自己有多么的害怕，所以說有時要對自己充滿信心，只有自己相信自己了，別人才有可能相信你！進入工作崗位后要腳踏實地，一步一步慢慢來，對自己的責任來不得半點弄虛作假，否則的話，你的職業生涯不會走的很遙遠！

篇四：招聘會心得體會

招聘會心得體會

這個星期六，我們參加了一次人才招聘會，收獲了很多知識，也獲得了很多心得體會。與其說是參加，還不如說是參觀。

因為不是第一次參加招聘會，所以這次跟往常一樣主要是從招聘會中感受一下就業形勢。星期六那天一早我就去招聘會感受氛圍，一到現場，那場面多少有點吃驚，我沒想到會有這么多人。走進大廳，到處都掛招聘企業的信息，人們都緊張而有序的抄著各個公司的招聘條件和崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關于招聘會的經驗，為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。

本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員，90%以上的學歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求，但總的來說，對學歷的要求低，崗位偏向于簡單的操作、銷售。

經過在里面一個近小時的觀察，我發現，這里面沒有適合我的公司或者崗位，也沒有我所需要的。或許是自己對自己的要求高了一些吧。

看著大家很焦急的尋找自己想要的崗位，我們的心情還是挺平靜的，但也總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業難的理由：

第一，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況，這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間，形成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以后會表現得越來越嚴重，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發其他嚴重問題。

第二，由于急劇擴招帶來需求關系的變化，因此在擇業方面大學生的談判地位急劇下降，這不僅表現在收入水平的下降，還表現在就業單位因此提出許多不合理的要求，拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。

還有一個主要原因，與整個社會環境的變換有關。今天的分配上完全短期化，福利安排的個人化和市場化，缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵，嚴重不利于大學生就業早期的穩定性，使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合，造成嚴重的矛盾。 雖然有眾多的原因存在。但我個人認為，大學生認為工作難找，競爭太激烈，自己也有著不可推卸的責任，如果，我們有更多的實踐經驗，能很快的將自己所學的理論與工作需要向結合，那么實踐經驗就不可能成為我們的絆腳石；如果，我們的學歷不是停留在本科，而是由進一步的發展，那么，我們就不會被種種限制壓迫，而可以脫穎而出；如果，我們能有長遠的眼光，不奢望一步登天，我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作；如果，我們愿意在工作中從零開始，踏踏實實，我相信我們的人生不會停滯。

面對金融危機，面對就業寒冬，要適時調整自己的計劃，既然無法逃避，就做好最壞的打算，堅定自己的信念，相信總有一天會有所成就，會當凌絕頂，一覽眾山小。要有長遠的眼光，寬闊的眼界，扎實的專業，豐富的實踐，踏實的態度，務實的心態，相信擁有這些，對于工作，對于未來，我們會心想事成的。

班級：國貿1309班

學號：0515130936

姓名：周珊珊

篇五：宣講會感想

宣講會感想

2014年12月28日，在xxxx技術學院，公司舉辦了“展個人優異風采，揚企業先進之風”的主題宣講會。我和同事們都去聽了此次精彩的宣講會。

宣講會上，四位選手從“激情、態度、青春、榮耀”四個方面講述了自己在公司的經歷和自己如何在自己的崗位上實現在即的人生價值。每一位選手都有自己的演講風格特點，有的激情澎湃，有的生動活潑，有的沉穩莊重，都給了我很深的印象。

前兩位老師是從事招生工作的，他們從工作激情和工作態度上講述了自己從事渠道到招生的歷程，其中的付出和收獲，從中的辛酸和喜悅。時刻保持工作激情，每一天用飽滿的精神和端正的工作態度來對待工作，總有一天會收獲到自己想要的東西。尤其是xxx說態度決定一切，她說工作中人分為三種，一中是先知先覺的人，他們有積極的工作態度，主動去做工作上的事情；第二種就是不知不覺的人，他們聽從領導的安排，安排他們做什么就做什么，工作只是一種獲得利益的手段；最終一種是后知后覺的，這種人消極怠工。她說只有第一種人才能走向成功，第二種人僅僅從中獲取了報酬，不能得到長足的發展，而第三種人卻當工作當成了一種負擔，是公司不需要的。我聽后深有感觸。我自認為自己是一個不知不覺的人，因為我從前一直認為只要將自己的本質工作做好就好，領導讓我做什么我就做什么。一個人只有把工作當成自己的事業來做，才能全力以赴，從中尋找到自己想要的。

后面兩位老師講述了自己帶班的經歷，他們全心投入到班主任的工作之中，對每一位學生負責，關心學生的生活學習，用自己的真心贏得了學生的尊重和感謝。班主任身上有很重的責任，班主任工作的好與壞，直接關系到學生在學校的成長，關系到他們能否順利就業。這兩人班主任老師的帶班經歷讓我認識到每一個班主任都是用自己的耐心和愛心去揮灑自己的青春汗水，學生最誠摯的感謝是班主任老師的無上榮耀。湖職的王老師在講述自己的帶班經歷過程中，用九個詞詮釋了公司xxxxx這個詞的含義，詮釋了自己所理解的公司企業文化，讓我覺得眼前一亮。其實公司的文化遠遠僅僅是結果為導向，公司的價值三取向快樂工作、合理報酬、快樂生活其實包含很深厚的道理。首先是要端正自己的態度，承擔自己的責任，將自己本職工作做好。用自己的辛勤的汗水和智慧在為公司創造價值的時候，獲得自己合理的報酬，在工作成去不斷成長自己鍛煉自己，和公司一同成長。在這一切的基礎上，保持工作和生活的關系，支持、信任和幫助周圍的同

事、朋友、家人，從而追尋自己快樂的生活。

四位老師用自己的親身體會講述了自己的故事。非常感謝公司提供這樣的機會，我也希望在學校里能夠多舉辦一些這樣的宣講會，聽一聽前輩們與公司一起成長的經歷，從中學習，讓自己不斷進步。

【篇二】英模宣講會心得體會

學習英模心得體會

　　??近日來，xxx同志先進事跡廣為傳頌，在社會上產生了強烈反響，全縣上下掀起了向xxx同志學習熱潮。聽了報告團成員作xxx同志先進事變報告，本人深受教育和啟迪。xxx同志對待群眾、對待組織、對待責任、對待人生的一言一行、無不使人心靈震感，就是這樣一個普遍的黨員，一個平凡的基層黨員干部、他以自己的模范行動忠實地實踐了科學發展觀、忠實地履行了全心全意為人民服務的宗旨、忠實地擔當了一個共產黨員的光榮稱號，他是我們永遠學習的榜樣和楷模。　　??英模的先進典型事跡中，我們看到了一個個熱愛祖國、愛崗敬業、積極進取、樂于奉獻的人。　　??我們要學習英模的人生觀和價值觀。只有樹立了正確的人生觀和價值觀，我們才不會在人生的道路上迷失方向；只有樹立了正確的人生觀和價值觀，我們才會感覺到英模的平凡與偉大。我們要學習王茂華、譚良才等英模“見義勇為，舍己救人”的精神。見義勇為、舍己救人是愛的奉獻，是大愛精神，是社會主義核心價值體系的具體體現。要學習英模關心別人勝過關心自己的“大愛”精神，學習英模閃現著崇高思想境界、優良道德情操的“真愛”精神。要學習黃啟才等英模“愛崗敬業，無私奉獻”的精神。在實際工作中，以認真負責的工作態度，求真務實、吃苦耐勞的工作作風，強烈的事業心和責任感，踏踏實實做好本職工作。我們要學習黃啟才等英模“愛崗敬業，無私奉獻”的精神。在實際工作中，以認真負責的工作態度，求真務實、吃苦耐勞的工作作風，強烈的事業心和責任感，踏踏實實做好本職工作。　　??我們學習xxx同志，就是要學習他對黨忠誠的優秀品德。工作總結他在上任村總支書記后，以黨組織建設為抓手，立即整頓和健全黨的基層組織建設，大力加強村班子建設，充分調動廣大黨員干部積極性，村黨員工作面貌一新，成為全市農村基層組織建設“三落地”的示范點。之所以取得這樣明顯的效果，是因為他牢記自己是一個共產黨員，黨員就是要始終把黨和人民的利益放在前位，把黨的事業放在心中最高位置，我們要學習xxx同志對黨無限忠誠的優秀品德，時刻記住自己作為一個黨員應該履行職責和使命，把共產黨員的先進性和共產黨人的本色體現在工作和社會實踐中。　　??我們學習xxx同志，就是要學習他全心全意為人民服務的崇高精神。xxx同志上位后，著力解決學習“上學難”、農田“灌溉難”、街道“臟亂差”等諸多問題，在當地老百姓的心里頭留下了不可磨滅的追憶，之所以有這么大的影響，是因為他權為民所用，情為民所系，把人民群眾的利益放在心上，把為群眾辦實事、解難事，做好事放在工作首位。我們要為學習xxx同志全心全意為人民服務的崇高精神，時刻不忘黨的根本利益，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，深入基層調查研究，走群眾路線，團結和依靠廣大人民群眾辦一切事情。　　??我們學習xxx同志，就是要學習他勤政廉政、無私奉獻的高貴品質。xxx同志工作勤奮、入職 思想匯報吃苦耐勞，勤儉節約、克已奉公，把全部精力放在工作和事業上，把心血傾注在為民謀福祉上。在村上任職的日子里，他始終保持一種肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉獻精神，為了村上經濟又好又快發展，為了全村老百姓更快致富、他犧牲了家庭和孩子的幸福，犧牲了自己的身體、犧牲了對長輩孝敬，為群眾去工作、去吃苦，贏得了群眾的感動和滿意。之所以有這樣高貴的品質，是因為他鞠躬盡瘁、無私奉獻。　　??我們要學習xxx同志勤勉敬業、無私奉獻精神，勤政廉政、廉潔旗下、嚴于律已、艱苦樸素，增強做好工作的積極性、主動性，爭做勤政務實的好黨員、好干部，不斷提高自己的思想境界和綜合素質。　　??平凡的人總是給我最多感動，今后我要在工作生活處處向英模們學習。一是要學習英模們始終保持堅定的理想信念，始終保持昂揚向上的斗志與激情。二是要學習英模們對黨和人民的忠誠，始終牢記為人民服務的宗旨的高尚情懷。三是要學習英模們忠于職守，堅持原則，公道正派的高尚品質。四是要學習英模們忘我工作的奉獻精神和嚴謹細致的工作作風，始終保持工作熱情，踏踏實實工作。學習英模，就是要識大體、講大局，從本職工作做起，兢兢業業地做出成績；學習英模，就是要有誠誠懇懇的辦事態度；學習英模，就是要有扎扎實實的干事熱情；學習英模，就是要有輝輝煌煌的工作成就；學習英模，就是要有清清廉廉的為人風范。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

【篇三】英模宣講會心得體會

法紀宣講會心得體會

　　篇一：宣講會感想
　　達升物流宣講會感想
　　10月17號，我參加了在學校報告廳舉行的達升物流校園宣講會。
　　在會議開始的時候，公司工作人員首先播放了達升物流的宣傳片，使我們對他們公司有了一個初步的認識。
　　達升物流股份有限公司成立于20XX年1月，是達升控股集團下屬的專業第三方國際物流企業，注冊資金5000萬，總部設立于寧波，在國內設有二十幾個分支機構，在美國洛杉磯和香港設有海外分支機構；同時在海外有三百多家代理，服務網絡遍布全球，能夠提供從中國各口岸進出口至全球各地的海運、空運及多式聯運服務；我們的服務包括：國際海運代理、國際空運代理、無船承運、拼箱、項目物流、危險品運輸、供應鏈管理解決方案。
　　達升是寧波知名民營企業，在業界也因其良好的服務和用戶口碑廣受好評。之后公司的總經理助理上臺對公司概況做了更加詳細的介紹。對公司近幾年的發展情況做了簡單概述。讓我們對達升有了更加深的了解。
　　之后有在達升工作一年多的兩位學姐上臺為我們展示了她們在達升物物流的工作，學習和生活。其中一位學姐從最初的實習生，到拿到畢業證，成為一名正式的員工，做了海運部的客服，之后又崗位輪換到了航空部，又在自己的爭取下進了航空部做銷售，最后因為表現比較好做了總裁特助。看著學姐的年輕的笑臉，感到無限的羨慕啊。
　　之后的提問時間，有幾位同學就自己關心的問題進行了提問。提問都是關于薪資，崗位工作內容，福利待遇，以及公司的要求門檻等。人事部經理是一位很有魅力的女性，她一一回答了同學們提出的問題。因為物流是個專業性的行業，來自不同專業的同學們都很關心有沒有專業限制這個問題，經理表示，公司歡迎各個專業的同學的加入，公司成立了一個達升班，專門為新員工進行一個培訓，對公司，對自己要去的崗位有一個更加深的了解，這也打消了很多同學的顧慮。我是工商管理專業的，相對于物流專業的同學來說，專業沒有那么對口，但是也可以試一試。
　　由于之前的十幾年我們都在校園中度過的，與社會的接觸相當有限，對社會，對工作的理解都是模糊，片面的。因此思考的也不夠全面。在剛開始找工作時必然有些內心的慌張和不知所措。也不知道自己究竟忘記了關心哪些問題。隨著年紀的增長，就業問題也越來越緊迫的放在了我的面前。因此，多參加此類招聘會宣講會，有利于我們對如今的就業形勢，自己未來的競爭對手，自己感興趣的行業，公司有更全面深入的了解。也可以看到各公司的用人檔次和用人標準，看到自己與這些標準的差距。在未來的一年更好的努力。客觀上為我們以后找工作提供了一些參考和借鑒。因此參加本次宣講會是讓人受益良多的。
　　篇二：就業宣講會心得體會
　　篇一：畢業生就業招聘活動心得體會
　　畢業
　　生就業招聘活動心得體會
　　覃吉旺
　　1100830322 作為一名即將步入社會的大三學生，面對著未來是就業，考研，還是考公務員的
　　抉擇，學校又舉行了的招聘會，雖然說是專門給大四的畢業生準備的，但我每次都去，這一
　　次我又去了。 一走進會場，熱鬧的景象呈現在眼前，來自不同地方的大小型企業，就讀
　　不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招
　　聘的職業和要求。因為我是光信息科學與技術專業的，所以比較關注有關本專業的企業招聘
　　信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業和職業，而有光信息科學與技術的
　　卻少之又少。但是工資大多都比別的專業高一些，所以競爭很大。
　　以往自己將自己定
　　位于一個看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。
　　寫下一些心得，說一說應聘方面的一些技巧： 一、應善于運用禮貌語言
　　二、禮貌是對他人
　　尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導線。
　　三、記住自己談話
　　目的
　　參加招聘，談話的
　　目的是推銷自己并了解對方公司，應防止離開談話目的東拉西扯。
　　四、要耐心地傾聽
　　談話，并表示出興趣
　　談話時，應善于運
　　用自己的姿態、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微
　　的一笑，贊同的點頭等，都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時地看手表。
　　伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受，知道對方對你的“推銷”的感覺。
　　五、適當的換位思
　　考
　　六、如果我是招聘
　　人員，我是什么
　　七、應善于觀察對
　　方的氣質和
　　善于觀察對方的氣
　　質和性格，及時調整自己的說話技巧。
　　八、應善于觀察對
　　方的眼睛
　　在非語言的交流行
　　為中，眼睛起著重要作用，眼睛是心靈的窗戶，眼睛最能表達思想感情，反映人們的心理變
　　化。高興時，眼睛炯炯有神，悲傷時，目光呆滯；注意時，目不轉睛；吃驚時，目瞪口呆；
　　男女相愛，目送秋波；強人作惡，目露兇光。
　　人的面部表情；固
　　然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細觀察，便會發現，眼睛便不會“笑起來”。也就是說，人的
　　眼睛很難做假，人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此，談話者可以通過眼睛的細
　　微變化，來了解和掌握人的心理狀態和變化。如果談話對方用眼睛注視著你，一般地說是對
　　你重視、關注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友
　　好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說了謊話而心虛的入，則往往避開你
　　的目光。
　　九、挑起對話要適當
　　有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了
　　對面前這家單位的一無所知，這已經不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。
　　十、交談注意事項
　　不要使用易懂的詞、
　　已廢棄的詞句或專業詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象，只會使別人感到討厭。不要
　　做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他
　　更重要的，更值得與其交談的人物。或是盯著人家的服飾漫不經心地說話。不要用比你年輕
　　得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會感
　　想。
　　篇二：招聘會心得體會
　　招聘
　　會心得體會
　　面對如此嚴峻的就
　　業形勢，人才招聘會已屢見不鮮，作為一名大三學生， 我于20XX年
　　參加了舉行的
　　招聘會。這次招聘會，令我收獲頗多。
　　起初把一切生活想
　　的都那么簡單輕松，帶著一顆激動的心前往招聘會，心里滿是對于未知世界的好奇，也充滿
　　著對未來生活的向往。來到會場頓時感覺到了氣氛的緊張和嚴肅，看著一張張緊張的面孔。
　　仿佛看到了未來的自己。招聘會設在學校活動中心二樓，場面非常擁擠，每一個求職者都在
　　忙碌著為自己尋找最合適的工作，人們都希望趁著這短短的幾分鐘能把自己的優勢展現在面
　　試官面前，但是，大多數人等來的都只是一句類似“我們會在接下來的時間里認真篩選，請
　　留意我們的通知”的套話。通過本次招聘會，喚醒了我的緊迫意識，使我開始思考自己未來
　　的發展方向，通過本次應聘，我有以下感悟：
　　1．真才實學才是硬
　　道理，我們所了解的專業知識太少，我們應該加強對專業知識的學習；
　　2．我們的實踐經驗
　　太少，大學生缺乏實踐是一個一直以來備受關注的話題，大量理論的課程讓學生在專業方向
　　上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學生成了紙上談兵的高手。說到底，我們大學生應該
　　多考慮一下自身原因，沒有機會要學會創造機會，我們所缺乏的不僅是真正的實踐，缺乏的
　　更是一種主動能動性、自覺性。
　　3．對所應聘的公司
　　知道的太少，我們應該好好的了解現在本行業的就業形勢和要求，在校期間積極的為此做各
　　種針對性的準備，樹立自己的擇業觀、就業觀，積極培養競爭意識，正確的認識自己和評價
　　自己，合理的調整和實現自己的職業抱負。
　　通過總結我發現總
　　體上招生單位具體的要求歸納下來有以下內容：有良好的英語口語溝通能力；良好的團隊合
　　作精神；有一定的組織協調能力；為人誠實，愛崗敬業；有工作經驗者優先，但同時針對我
　　們數字媒體專業，我們的就業方向比較多，可以說很多工作我們都可以去做，可是前提是我
　　們得有自己拿得出來的一技之長，基本每個招聘單位都會有對本專業的要求，比如看到的浙
　　江三網科技股份有限公司，對安卓開發程序員或是平面設計師的要求都是很高的，所以我覺
　　得學好技能，學習知識一定要扎實；在應聘前事先要做好充分的準備工作挑選幾家特別感興
　　趣并且適合時間的公司；爭取良好的第一印象，參加招聘時應著裝得體，最好著正裝，不要
　　過于隨便，保持良好的個人形象；要珍惜實習機會，為自己積累寶貴的實習工作經驗；會前
　　要明確自身條件，對自己有個正確的定位。
　　我希望在接下來的
　　一年時間里我能夠多次走到招聘會現場了解更多的招聘信息，爭取明年的這個時候，自己能
　　夠不像這次一樣忐忑不安。
　　篇三：參加招聘會的心得體會或感悟
　　參加
　　招聘會的心得
　　對于參加招聘會之
　　前，我仔細的考慮了一下，首先要做好準備工作：1、準備好個人簡歷。2、多準備幾個問題
　　以便來回答hr提出的難題。3、因為是校園招聘會，所以之前應該先請教老師或相關方負責
　　人，具體有哪些公司，如果可以的話你也可以打聽下他們企業招聘的崗位有哪些？這樣的話
　　自己更有把握、方向更加明確！4、思想準備，個人心理素質一般般，時不時會有點小緊張。
　　擔心作為工作人員做的不好而影響應聘者或者是招聘hr給現場帶來不必要的麻煩。其次，之
　　后真正開始的時候，緊張的那顆心反而隨著招聘會的開始而漸漸淡化了；在幫助的同時也和
　　公司的hr談了很多，暢談美好未來。
　　規劃幸福人生！為此自己得出如下結論：一、公司看中的人才是能力——學習能力——自主
　　學習能力；一個人如果他懂得自主學習，那么他的未來就不會一無所有的，因為他懂得奮斗。
　　為自己的夢想而努力奮斗永不止息！二、專業知識：對于我們專科生來說，大學是短暫的。
　　短短三年的光陰，對于我們自己的專業知識；自己有了解多少呢？最起碼當，我們出去的時
　　候要知道自己的專業主打是什么，能夠平心靜氣的和別人說我們的專業如何如何。三、技術
　　水平，本科生側重于理論而我們則側重于實踐；社會實踐對我們來說，是一次不錯的鍛煉機
　　會；不僅可以提升技能，而且還可以鍛煉自身的交流能力。這種能力并非一日之寒呀！
　　那次招聘會的場景。
　　現在回想起來還歷歷在目呢，仿佛就發生在昨天似的；最近又一次正式的參加了一次招聘會。
　　并且將自己的個人簡歷遞交到面試官面前；可是當面試官像我提問時，我又開始發顫了，對
　　自己又沒有信心了。感覺自己準備的還是不夠充分，之后面試官只說了一句，等你準備好了。
　　再過來吧！
　　經歷過招聘會之后。
　　自己理了理思路。到底哪邊是天堂，哪邊是地獄，也已做好的思想準備。具體規劃有幾點：
　　一、堅持今日事，今日畢的良好做事習慣。二、在校期間，爭取提高英語水平，為將來就業
　　打下堅實的基礎。三、不斷地充實自身修養，提高個人的文學內涵。
　　四、健身；俗話說
　　的好：身體是革命的本錢，只有健康的身體，才能為未來而拼搏！
　　今天即將邁入工作
　　崗位的我，也在時刻地關注招聘信息；希望自
　　己能夠很好的抓住在校學習的時間，盡我所能，學我所學；盡量讓自己大學生涯不留遺憾。畢竟進入社會之后就不會像在學校一樣有老師的照顧，一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。無論自己有多么的害怕，所以說有時要對自己充滿信心，只有自己相信自己了，別人才有可能相信你！進入工作崗位后要腳踏實地，一步一步慢慢來，對自己的責任來不得半點弄虛作假，否則的話，你的職業生涯不會走的很遙遠！
　　篇四：招聘會心得體會
　　招聘會心得體會
　　這個星期六，我們參加了一次人才招聘會，收獲了很多知識，也獲得了很多心得體會。與其說是參加，還不如說是參觀。
　　因為不是第一次參加招聘會，所以這次跟往常一樣主要是從招聘會中感受一下就業形勢。星期六那天一早我就去招聘會感受氛圍，一到現場，那場面多少有點吃驚，我沒想到會有這么多人。走進大廳，到處都掛招聘企業的信息，人們都緊張而有序的抄著各個公司的招聘條件和崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關于招聘會的經驗，為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。
　　本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員，90%以上的學歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求，但總的來說，對學歷的要求低，崗位偏向于簡單的操作、銷售。
　　經過在里面一個近小時的觀察，我發現，這里面沒有適合我的公司或者崗位，也沒有我所需要的。或許是自己對自己的要求高了一些吧。
　　看著大家很焦急的尋找自己想要的崗位，我們的心情還是挺平靜的，但也總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業難的理由：
　　第一，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況，這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間，形成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以后會表現得越來越嚴重，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發其他嚴重問題。
　　第二，由于急劇擴招帶來需求關系的變化，因此在擇業方面大學生的談判地位急劇下降，這不僅表現在收入水平的下降，還表現在就業單位因此提出許多不合理的要求，拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。
　　還有一個主要原因，與整個社會環境的變換有關。今天的分配上完全短期化，福利安排的個人化和市場化，缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵，嚴重不利于大學生就業早期的穩定性，使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合，造成嚴重的矛盾。 雖然有眾多的原因存在。但我個人認為，大學生認為工作難找，競爭太激烈，自己也有著不可推卸的責任，如果，我們有更多的實踐經驗，能很快的將自己所學的理論與工作需要向結合，那么實踐經驗就不可能成為我們的絆腳石；如果，我們的學歷不是停留在本科，而是由進一步的發展，那么，我
　　們就不會被種種限制壓迫，而可以脫穎而出；如果，我們能有長遠的眼光，不奢望一步登天，我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作；如果，我們愿意在工作中從零開始，踏踏實實，我相信我們的人生不會停滯。
　　面對金融危機，面對就業寒冬，要適時調整自己的計劃，既然無法逃避，就做好最壞的打算，堅定自己的信念，相信總有一天會有所成就，會當凌絕頂，一覽眾山小。要有長遠的眼光，寬闊的眼界，扎實的專業，豐富的實踐，踏實的態度，務實的心態，相信擁有這些，對于工作，對于未來，我們會心想事成的。
　　班級：國貿1309班
　　學號：0515130936 姓名：周珊珊 篇五：宣講會感想
　　宣講會感想
　　20XX年12月28日，在xxxx技術學院，公司舉辦了“展個人優異風采，揚企業先進之風”的主題宣講會。我和同事們都去聽了此次精彩的宣講會。
　　宣講會上，四位選手從“激情、態度、青春、榮耀”四個方面講述了自己在公司的經歷和自己如何在自己的崗位上實現在即的人生價值。每一位選手都有自己的演講風格特點，有的激情澎湃，有的生動活潑，有的沉穩莊重，都給了我很深的印象。
　　前兩位老師是從事招生工作的，他們從工作激情和工作態度上講述了自己從事渠道到招生的歷程，其中的付出和收獲，從中的辛酸和喜悅。時刻保持工作激情，每一天用飽滿的精神和端正的工作態度來對待工作，總有一天會收獲到自己想要的東西。尤其是xxx說態度決定一切，她說工作中人分為三種，一中是先知先覺的人，他們有積極的工作態度，主動去做工作上的事情；第二種就是不知不覺的人，他們聽從領導的安排，安排他們做什么就做什么，工作只是一種獲得利益的手段；最終一種是后知后覺的，這種人消極怠工。她說只有第一種人才能走向成功，第二種人僅僅從中獲取了報酬，不能得到長足的發展，而第三種人卻當工作當成了一種負擔，是公司不需要的。我聽后深有感觸。我自認為自己是一個不知不覺的人，因為我從前一直認為只要將自己的本質工作做好就好，領導讓我做什么我就做什么。一個人只有把工作當成自己的事業來做，才能全力以赴，從中尋找到自己想要的。
　　后面兩位老師講述了自己帶班的經歷，他們全心投入到班主任的工作之中，對每一位學生負責，關心學生的生活學習，用自己的真心贏得了學生的尊重和感謝。班主任身上有很重的責任，班主任工作的好與壞，直接關系到學生在學校的成長，關系到他們能否順利就業。這兩人班主任老師的帶班經歷讓我認識到每一個班主任都是用自己的耐心和愛心去揮灑自己的青春汗水，學生最誠摯的感謝是班主任老師的無上榮耀。湖職的王老師在講述自己的帶班經歷過程中，用九個詞詮釋了公司xxxxx這個詞的含義，詮釋了自己所理解的公司企業文化，讓我覺得眼前一亮。其實公司的文化遠遠僅僅是結果為導向，公司的價值三取向快樂工作、合理報酬、快樂生活其實包含很深厚的道理。首先是要端正自己的態度，承擔自己的責任，將自己本職工作做好。用自己的辛勤的汗水和智慧在為公司創造價值的時候，獲得自己合理的報酬，在工作成去不斷成長自己鍛煉自己，和公司一同成長。在這一切的基礎上，保持工作和生活的關系，支持、
　　篇三：我校法制教育宣講報告學習心得體會
　　我校法制教育宣講報告學習心得體會
　　九年級（5）班：方仕金 今天，我很高興和同學們一起通過學校開展的法制教育宣講報告會，學習了一個下午的內容豐富多彩的法制教育課。里面所有的內容都是發人深省的真人真事，對我們的學習和生活具有深刻的教育意義。
　　“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是胡錦濤總書記在關于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。因此，我認為必須做到以下兩點：
　　一、在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，遵守國家法律法規，養成良好的學習、生活習慣。俗話說：無規矩不成方圓。不要以為遵紀守法就會沒有了自由，其實自由是相對的，假如你進入食堂打飯，同學們都爭先恐后的，毫無秩序，你還覺得有安全感嗎？你還有胃口吃飯嗎？
　　假如人人都不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那你還認為放任自由好嗎？由此，使我想到班中的幾位男同學，他們總是不聽老師教育和同學勸告，偷偷地騎著自行車在公路上飛奔，甚至你追我趕，好不得意的樣子，如果出了車禍，那后果就不堪設想了，奉勸他們要好好地遵守交通規則。
　　假如……“四二一”的家庭結構形式在我們身邊已經比比皆是，我們是真正的“小公主”、“小皇帝”。有的家庭教育方式是與時并進的，孩子就會健康地成長，并擁有一顆感恩之心；有的家庭教育過于溺愛孩子，萬般寵愛集一身的孩子就只會為所欲為、任性、自私、霸道。這些孩子意志脆弱，稍有不稱心的就會走向極端，要么犯法，要么自殺，例子也多不勝數。如今，學習了法制教育課，所有的少年兒童都應該改掉不良的生活、學習習慣，而要從現在開始，從自己開始，遵紀守法，養成良好的學習、生活習慣。
　　二、要增強自己的免疫功能，即不斷提高自己的辨別是非的能力。 游戲機房，網吧、酒吧等娛樂場所對青少年具有無與倫比的吸引力，但那里也是危機四伏的地方。游戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔，里面有些內容是不健康的，甚至低級下流的，腐蝕少年兒童的思想，因此我們要認真做好預
　　防工作，提高自身的免疫能力，心中要有一把“尺”，懂得度量利、弊。若一旦受到感染，要及時治療，千萬不可“諱疾忌醫”。
　　酒吧更加不應該到達，酒中含有酒精，酒精對于成長發育的少年兒童有著無法估量的危害，而且酒吧里面的人員復雜，龍蛇混集，如果少年兒童受不住他們的不良引誘，就會跟案例中的杜某一樣，走向犯罪的深淵，到那時，后悔莫及。所以，我們要懂得交良師益友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，就是這個道理。
　　遵紀守法是每個人應盡的責任和義務。我們作為一名小學生，要從這次活動中受到警示，受到啟迪，受到教育，進一步增強對學法、知法、守法的重要性的認識，我們是新世紀的小學生，是國家的未來，我們一定要努力汲取人類文明精華做營養，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，今天做一名遵紀守法的小學生，明天做一名對社會有益的人。
　　指導教師：蔣國礎 20XX年9月18日
　　

【篇四】英模宣講會心得體會

學習英模心得體會

學習英模先進事跡心得體會

英模是時代的英雄，是全社會學習的榜樣。在培訓期間，為了讓我們更加清楚的認識到自己崗位的特殊性和肩負的使命感，上級組織召開了公安英雄模范先進事跡的表彰大會，會上邀請到五位青海各個地區的模范民警，他們分別講述了自己從警多年的歷程，這次大會讓我受益匪淺。英雄民警們浴血斗歹徒的感人事跡，生動展現了他們高尚的人格和忠于職守的人生態度。他們是我們所有人民警察的楷模。他們的這種和平時代的英雄豪氣不僅僅道出了人民警察的雄心抱負，更道出了我們公安不懈的精神追求。

作為一名新警，我也即將要奔赴到自己的崗位上去，開始我的警察生涯。通過此次大會，讓我更加深刻認識到了作為一名人民警察的責任感和使命感。我們應該通過學習英雄模范的先進事跡，時刻嚴格要求自己，以此來更好的捍衛法律的尊嚴和社會的安寧。

首先，要學習英雄的先進事跡，就是要進一步弘揚幾位民警英雄事跡中表現出來的“嚴格執法、勇于執法、文明執法”的精神，從平凡的事做起，從簡單的事做起，真正更好地為 __所工作，作到讓人民滿面意，讓黨和政府放心。其次，要學習英雄的先進事跡，就是要大力學習和弘揚他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷，學習他們牢記宗旨、一心為民的崇高品質。平時，他們就是對工作兢兢業業，對群眾熱情，熱心。什么事情要他們幫忙，只要力所能及的，他們總是盡心幫助。哪怕是休假的時候，只要在街上碰到犯罪活動，他們就會毅然決然挺身而出，保護人民群眾的利益；小區的居民遇到困難和問題，他們同樣以熱忱的心盡自己所能去提供幫助。

再次，要學習英雄的先進事跡，就是要學習他們嚴格執法、恪盡職守的職業精神。強化自身職能履行，加強社會治安管理，嚴厲打擊各類犯罪，營造良好的社會、經濟發展環境，加強和改進公安行政管理工作，進一步創新工作思路，更好地服務經濟社會發展大局，把心思用在干事業上，把精力用在抓落實上，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，腳踏實地、埋頭苦干，精于學習，勇于開拓、善于創新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業績，讓人民群眾更滿意。

最后，要學習英雄的先進事跡，就是要學習他們臨危不懼、勇于獻身的英雄氣概。用自己的實際行動向英模看齊，不斷改進自身工作，加倍努力工作，積極

貫徹新的執法理念，保持良好的精神狀態，全力化解各類矛盾，做到生死面前不退縮，千難萬險不放棄，恪盡職守、樂于奉獻積極投身公安工作，為保一方平安做出更大的貢獻。

人是應該有一種精神的。這話說起來容易，做起來卻沒想像的那么簡單，但英雄模范們做到了。他們無私無畏勇斗歹徒，用生命和鮮血捍衛了法律尊嚴和社會的安寧，為政法系統全面貫徹“ __”重要思想，自覺維護人民群眾利益，塑造和實踐城市精神樹立了榜樣，是我們全體執法人員的典范，是我們學習的楷模。

通過觀看公安英模表彰大會，我切實感受到英模集體、個人的各種精神實質，正確領會、深刻把握了其豐富內涵，切實認清肩負的時代賦予的職責使命。我們要進一步堅持“立警為公、執法為民”， 胸懷大局、甘于奉獻、牢記宗旨、愛民為民，牢固樹立群眾觀，始終站在群眾立場，始終把群眾冷暖掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，以實際行動實現好最廣大人民群眾的根本利益。

學習英模報告心得體會

黑夜里，總有一些人似天上的繁星，默默燃燒著自己的青春，悄悄奉獻出自己的生命來守護著群眾幸福生活。英模同志的事跡 __一個星河中耀眼的一顆顆星。

為了保護好國家和人民群眾生命財產的安全，英模們數年如一日，辛勤工作在自己普通卻不平凡的崗位上，默默無聞地風里來，雨里去，頂風沙，冒烈日，日復一日地堅守著他的陣地；為了保衛人民群眾的生命安全，英模同志們不懼嚴寒，跳入冰冷刺骨的河水中舍身相救；為了工作順利進行下去，他們沒有邀功請賞，而是毅然帶病堅持工作，直到最后倒在工作崗位上那一刻……這樣的好同志，給我們新時期的消防部隊樹立了嶄新的標桿，他的事跡，成為我們每一個消防官兵的楷模。

為更加深入的英模同志學習，進一步緬懷英雄事跡，傳承英雄精神，我們首先應該把學習英模同志先進事跡與實踐科學發展觀活動緊密結合起來，樹立正確的人生觀和價值觀，在正確對待自己的工作態度和作風上更加重視，做到廉潔自律，以誠相待，互相幫助，提高從嚴治警方針、加強隊伍管理，爭當一名讓黨放心、讓人民群眾滿意的合格的人民教師。

從思想上，深刻領會英模們的崇高精神品質，進一步明確我們當前所肩負的歷史使命，做到學英模見行動、學英模見實效，從思想到行動上認真剖析，結合教學建設，查找與英模的差距，訂立目標，制定計劃，找準措施。進一步加強全心全意提高教學質量，促進教學改

革。

牢固樹立“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的思想，深刻領會英模們胸懷為民之心、多辦為民之事、恪守為民之責、砥礪為民之志崇高品質實質內涵，進一步打牢我們“全心全意為人民服務”的價值理念，不斷促進執法規范化建設、和諧警民關系建設，建立起警愛民、民擁警、民助警的良好社會氛圍。

從現在做起，從點滴小事做起，從身邊的事情做起，將英模們“一心為民、無私奉獻”的精神發揮到自身實際工作中，以他們為榜樣，讓英模品質、情操、精神在我的思想中扎根、開花、結果。在枯燥中堅守著自己的理想，在平凡中鑄就偉大的情操，也許，今后的路依舊枯燥單調和模式化，但是因為英雄的閃現，使得我們有了前進的勇氣，因為黑夜里的星光，使得我們有了明確的目標。也許，正是枯燥之中的堅守，平凡中的鑄就才更顯得英雄的彌足珍貴。

學習“4.23”英雄事跡心得體會

我們單位全體干部、職工在“4.23”事件發生后，認真學習了“4.23”案件的真相，看清暴力 __敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻認識到了 __對全區發展穩定和人民財產安全造成了嚴重的損害。這次事件的發生，這對的穩定和人民生活影響重大。但是，有了我們這些英雄的存在，這一小撮暴力 __的犯罪活動動搖就不了各族人民群眾思穩定、求團結、盼發展的堅定決心和信念，動搖不了名族人民團結穩定的發展大局。我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞 __活動的 __，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這起 __犯罪案件的發生，再次告訴我們同境內外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

縱觀世界各國， __犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內外“三股勢力”的 __犯罪行為，其目的就是要為經濟社會的又好又快發展創造一個穩定的外部環境，社會穩定是發展進步的前提和保障，是

各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和動亂中，任何有良知的人，都不能縱觀世界各國， __犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內外“三股勢力”的 __犯罪行為，其目的就是要為經濟社會的又好又快發展創造一個穩定的外部環境，社會穩定是發展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。

因此，我們要深入學習英雄們的先進事跡，學習他們對黨忠誠、信念堅定的政治品格，學習他們立足本職、服務發展的大局意識，學習他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷，學習他們愛崗敬業、忘我工作的奉獻精神，讓英模們的好思想、好作風、好精神在社會上發揚光大，從我做起，與人民群眾同呼吸共命運，全心全意為人民服務，以實際行動實現好最廣大人民群眾的根本利益，確保全縣社會政治大局穩定，確保全縣人民安居樂業，為構建和諧社會作出更大的貢獻。

內容僅供參考

【篇五】英模宣講會心得體會

學習英模心得體會

近日來，xxx同志先進事跡廣為傳頌，在社會上產生了強烈反響，全縣上下掀起了向xxx同志學習熱潮。聽了報告團成員作xxx同志先進事變報告，本人深受教育和啟迪。xxx同志對待群眾、對待組織、對待責任、對待人生的一言一行、無不使人心靈震感，就是這樣一個普遍的黨員，一個平凡的基層黨員干部、他以自己的模范行動忠實地實踐了科學發展觀、忠實地履行了全心全意為人民服務的宗旨、忠實地擔當了一個共產黨員的光榮稱號，他是我們永遠學習的榜樣和楷模。

英模的先進典型事跡中，我們看到了一個個熱愛祖國、愛崗敬業、積極進取、樂于奉獻的人。

我們要學習英模的人生觀和價值觀。只有樹立了正確的人生觀和價值觀，我們才不會在人生的道路上迷失方向；只有樹立了正確的人生觀和價值觀，我們才會感覺到英模的平凡與偉大。我們要學習王茂華、譚良才等英模“見義勇為，舍己救人”的精神。見義勇為、舍己救人是愛的奉獻，是大愛精神，是社會主義核心價值體系的具體體現。要學習英模關心別人勝過關心自己的“大愛”精神，學習英模閃現著崇高思想境界、優良道德情操的“真愛”精神。要學習黃啟才等英模“愛崗敬業，無私奉獻”的精神。在實際工作中，以認真負責的工作態度，求真務實、吃苦耐勞的工作作風，強烈的事業心和責任感，踏踏實實做好本職工作。我們要學習黃啟才等英模“愛崗敬業，無私奉獻”的精神。在實際工作中，以認真負責的工作態度，求真務實、吃苦耐勞的工作作風，強烈的事業心和責任感，踏踏實實做好本職工作。

我們學習xxx同志，就是要學習他對黨忠誠的優秀品德。他在上任村總支書記后，以黨組織建設為抓手，立即整頓和健全黨的基層組織建設，大力加強村班子建設，充分調動廣大黨員干部積極性，村黨員工作面貌一新，成為全市農村基層組織建設“三落地”的示范點。之所以取得這樣明顯的效果，是因為他牢記自己是一個共產黨員，黨員就是要始終把黨和人民的利益放在前位，把黨的事業放在心中最高位置，我們要學習xxx同志對黨無限忠誠的優秀品德，時刻記住自己作為一個黨員應該履行職責和使命，把共產黨員的先進性和共產黨人的本色體現在工作和社會實踐中。

我們學習xxx同志，就是要學習他全心全意為人民服務的崇高精神。xxx同志上位后，著力解決學習“上學難”、農田“灌溉難”、街道“臟亂差”等諸多問題，在當地老百姓的心里頭留下了不可磨滅的追憶，之所以有這么大的影響，是因為他權為民所用，情為民所系，把人民群眾的利益放在心上，把為群眾辦實事、解難事，做好事放在工作首位。我們要為學習xxx同志全心全意為人民服務的崇高精神，時刻不忘黨的根本利益，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，深入基層調查研究，走群眾路線，團結和依靠廣大人民群眾辦一切事情。

我們學習xxx同志，就是要學習他勤政廉政、無私奉獻的高貴品質。xxx同志工作勤奮、吃苦耐勞，勤儉節約、克已奉公，把全部精力放在工作和事業上，把心血傾注在為民謀福祉上。在村上任職的日子里，他始終保持一種肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉獻精神，為了村上經濟又好又快發展，為了全村老百姓更快致富、他犧牲了家庭和孩子的幸福，犧牲了自己的身體、犧牲了對長輩孝敬，為群眾去工作、去吃苦，贏得了群眾的感動和滿意。之所以有這樣高貴的品質，是因為他鞠躬盡瘁、無私奉獻。

我們要學習xxx同志勤勉敬業、無私奉獻精神，勤政廉政、廉潔旗下、嚴于律已、艱苦樸素，增強做好工作的積極性、主動性，爭做勤政務實的好黨員、好干部，不斷提高自己的思想境界和綜合素質。

平凡的人總是給我最多感動，今后我要在工作生活處處向英模們學習。一是要學習英模們始終保持堅定的理想信念，始終保持昂揚向上的斗志與激情。二是要學習英模們對黨和人民的忠誠，始終牢記為人民服務的宗旨的高尚情懷。三是要學習英模們忠于職守，堅持原則，公道正派的高尚品質。四是要學習英模們忘我工作的奉獻精神和嚴謹細致的工作作風，始終保持工作熱情，踏踏實實工作。學習英模，就是要識大體、講大局，從本職工作做起，兢兢業業地做出成績；學習英模，就是要有誠誠懇懇的辦事態度；學習英模，就是要有扎扎實實的干事熱情；學習英模，就是要有輝輝煌煌的工作成就；學習英模，就是要有清清廉廉的為人風范。

2020年08月26日

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