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工會工作基本內(nèi)容范文(通用4篇)

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內(nèi)容是漢語詞匯,拼音是nèi róng,意思是指事物所包含的實質(zhì)性事物。一個藝術(shù)作品的表現(xiàn)、基本含義、意味或?qū)徝纼r值。內(nèi)容關(guān)涉的是我們在藝術(shù)作品中感受到的感覺的、主觀的、心理的和情感方面的意涵,與我們對描繪性方面的單純知覺相對, 以下是為大家整理的關(guān)于工會工作基本內(nèi)容4篇 , 供大家參考選擇。

工會工作基本內(nèi)容4篇

第一篇: 工會工作基本內(nèi)容

環(huán)保基本內(nèi)容(范本)

1. 清理施工垃圾要搭設(shè)封閉式垃圾通道或用容器吊運。

2. 現(xiàn)場要防止揚塵,運料汽車出工地大門有人沖洗車輪泥土。

3. 存放水泥要嚴(yán)密遮蓋,現(xiàn)場砂石料要堆放整齊。

4. 攪拌機采取除塵裝置,設(shè)排水溝和沉淀池。

5. 使用鍋爐、茶爐應(yīng)有消煙除塵裝置。

6. 現(xiàn)場瀝青作業(yè),必須采用節(jié)能消煙瀝青鍋。

7. 現(xiàn)場油庫有專人負(fù)責(zé),有防滲漏措施,防止油料跑、冒、滴、漏。

8. 100人以上食堂設(shè)置隔油池,定期掏油。

9. 強噪聲作業(yè),必須嚴(yán)格控制作業(yè)時間,一般不超過晚上22

時,對人為的施工噪聲應(yīng)有降噪措施和管理制度。

10. 現(xiàn)場使用的電鋸、空壓機等有隔聲間或吸音材料。

第二篇: 工會工作基本內(nèi)容

工會主要工作

生活部:

1、中秋節(jié)、春節(jié)期間開展扶貧幫困送溫暖工程,慰問困難職工。

2、職工臨時性困難補助(如職工子女上學(xué)、本人或親屬患病、去世等給生活造成困難等)。

3、按照集團公司的統(tǒng)一安排,組織職工赴南戴河等地療養(yǎng)。

組織部:

1、建立和完善基層工會組織機構(gòu),制定工會各項管理制度。

2、建立工會會員檔案,對有特長的會員、困難職工完善民主管理制度,計劃召開首屆職代會,組織職工代表巡視。

3、建立和實施企務(wù)公開制度。

4、加強對基層工會主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織基層工會主席開展調(diào)研活動,創(chuàng)新工會工作。

生產(chǎn)部:

1、加強勞模評選、管理,讓勞模在公司安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理過程中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2、進一步完善群眾安全監(jiān)督工作,加強對群監(jiān)網(wǎng)員的管理,建立廣泛的群眾安全監(jiān)督網(wǎng),實施“人人都是通風(fēng)員”工程,為公司安全生產(chǎn)保駕護航。

3、成立職工技術(shù)協(xié)會,開展活動,促進職工隊伍整體素質(zhì)的提高。組織好“愛企敬業(yè)獻良策,創(chuàng)新發(fā)展攻難關(guān)”活動。

4、按照全總、省市、集團公司的要求,積極開展“安康杯競賽”活動,為企業(yè)安全生產(chǎn),職工生命健康安全做保障。

5、開展安全生產(chǎn)競賽、“創(chuàng)效杯”競賽活動。

宣教部:

1、在基層工會發(fā)展通訊員,加強工會工作宣傳。

2、創(chuàng)辦《工會簡報》,不定期將工會工作以簡報形式進行通報,促進工會工作上臺階、上水平。

3、創(chuàng)辦職工書屋。

女工部:

1、組織女工進行婦科體檢。

2、建立井口安全服務(wù)站,做好女工家屬安全聯(lián)保工作。

3、以各種活動為載體,開展“四自”教育,不斷提高女職工的整體素質(zhì)。

財務(wù)部:

1、加強工會財務(wù)管理,及時上解工會經(jīng)費。

其他工作:

1、以建立職工活動場所為載體,適時舉辦各類文體活動,豐富職工業(yè)余文化生活。

2、進一步深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工”活動,做好員工隊伍素質(zhì)提升工程。

第三篇: 工會工作基本內(nèi)容

區(qū)工會工作內(nèi)容范文

區(qū)教育工會在區(qū)教育局黨委和上級工會領(lǐng)導(dǎo)下進行工作,其職責(zé)如下:

一、根據(jù)黨委的工作部署和教育教學(xué)中心任務(wù),制訂工會工作計劃,布置、檢查、指導(dǎo)各基層工會開展工作。

二、根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等法規(guī)努力維護教職工合法權(quán)益、為群眾說話辦事。深入基層,調(diào)查研究,聽取教職工的意見、要求和建議,配合局黨委抓好知識分子工作,及時向局黨委提供信息,溝通領(lǐng)導(dǎo)與教職工的聯(lián)系。

三、配合局做好教職工的思想政治教育工作,經(jīng)常在教職工中開展共-產(chǎn)主義理想教育、集體主義、愛國主義教育、職業(yè)道德教育和其他有益精神文明和校園文化建設(shè)的教育活動。

四、會同有關(guān)部門積極開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動;做好其他有關(guān)先進個人和先進集體的推薦、評選和表彰工作。

五、按時(期)召開工會會員代表大會,組織籌備工會委員會的選舉工作,主持起草工作報告,并向大會報告工作。

六、各基層工會承擔(dān)教代會工作機構(gòu)的任務(wù),做好教代會籌備工作和會務(wù)工作。大會閉會期間,組織代表傳達貫徹會議精神,督促檢查大會決議及提案的落實情況。主持教代會日常工作。

七、會同有關(guān)部門組織群眾性的文化娛樂活動和體育活動;辦好工會俱樂部、教工之家。

八、配合有關(guān)部門做好教職工的文化技術(shù)教育和繼續(xù)教育工作。

九、認(rèn)真做好送溫暖工作;維護女教工的權(quán)益,關(guān)心青年教職工的健康成長。

十、做好接收工會會員的工作,并對會員進行工會基本知識的教育。

十一、負(fù)責(zé)收繳、管理和使用工會經(jīng)費,負(fù)責(zé)管理工會財產(chǎn)。

十二、做好來信來訪接待,負(fù)責(zé)工會檔案管理。

十三、抓好工會干部自身素質(zhì)的提高和管理。

【擴展閱讀篇】

工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》,其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱,也省略了時限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西,副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

(2)前言。即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實事求是地反映出了成績與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗,“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗,這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點,是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。

簡而言之:

總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。那么,工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴A硗猓诮Y(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃

第四篇: 工會工作基本內(nèi)容

基本內(nèi)容

程朱理學(xué)亦稱程朱道學(xué),是宋明理學(xué)的主要派別之一,也是理學(xué)各派中對后世影響最大的學(xué)派之一。理學(xué)的天理是道德神學(xué),同時成為儒家神權(quán)和王權(quán)的合法性依據(jù)[1] ,其由北宋河南人二程(程顥、程頤)兄弟開始創(chuàng)立,其間經(jīng)過弟子楊時,再傳羅從彥,三傳李侗的傳承,到南宋朱熹集為大成。

理學(xué),基本是由周敦頤、張載、邵雍、二程創(chuàng)立的新儒學(xué),傳承于子思、孟子一派的心性儒學(xué)。程伊川先生更重理,朱子創(chuàng)造性地發(fā)展了伊川先生的理學(xué),最后形成了程朱理學(xué)體系。

理學(xué)根本特點就是將儒家的社會、民族及倫理道德和個人生命信仰理念,構(gòu)成更加完整的概念化及系統(tǒng)化的哲學(xué)及信仰體系,并使其邏輯化,心性化、抽象化和真理化。這使得理學(xué)具有極強的自主意識,形成了理高于勢,道統(tǒng)高于治統(tǒng)的政治理念,為抑制君權(quán),讓中國政治在宋明兩朝走向了平民化和民間參政議政提供了理論支持。也使得邏輯化抽象化系統(tǒng)化的倫理道德化的主宰“天理”、“天道”,取代了粗糙的“天命”觀和人格神,是中國及世界哲學(xué)思想的一次巨大飛越。[2]

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