0 2020 交通教育日主題班會范文

　通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。下面是為大家啊準備以下的內容，希望對你們有所幫助，

　 2020 交通教育日主題班會范文一

　 班會目的：

　 通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。

　 活動準備：

　 1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。

　 2、確定男女主持各一人。

　 3、準備好 15 道測試交通規則的題目。

　 4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

　 5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

　6、準備好相關課件。

　 7、確定六人快板排練

　 活動過程:

　 一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。

　 1、導入：

　 交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從 1886 年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?

　 2、請看材料(顯示課件)

　 進入新世紀以來，中國已經連續 3 年每年死亡人數突破 10萬大關，10 萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　 連續三年每年死亡人數突破 10 萬大關，一年 10 萬人是什么概念?

　——一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有 300 人的大型客機。

　 ——如果僅以每一位死者直系親屬 3 人計，一年中有 30 萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以 10 位親屬計，死者牽連到的親屬約 100 萬人。10 萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

　 ——一年經濟損失 33 億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使 200 萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

　 3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

　 4、看到這些悲慘的事實，你想說什么呢?學生談認識

　 談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動啊唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996 年 2 月，國家教委，公安部聯合發出通知，把每年 3 月的最后一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。今天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

　 二、學生主持

　 1、、認識交通標志

　張：說到交通安全，同學們一定知道很多交通標志吧，誰來說說?

　 (1)、同學們舉手，張點學生發言

　 (2)、請同學們在小組內交流收集的交通標志

　 (3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上

　 (4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志，請看視頻、辨認交通標志。

　 (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視!

　 (女)好，現在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

　 男：我請來了三個小朋友，他們是什么標志呢?

　 (三人介紹自己的特點，學生猜)

　 甲 大家好，大街上，遇到我，有誰知道我是誰?(行人過馬路標志)

　 乙 大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)

　丙 大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)

　 男女：希望同學們：交通標志，危險禁令標志要記牢。珍愛生命，學會自保。

　 (學生舉手回答過程略)

　 女：這些標志太復雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學們，不理睬他們行不行呢?

　 (學生舉手，張點學生發言，談體會，請付丁龍談體會)

　 2、了解不遵守交通規則帶來的危害

　 (1)、男：。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規則，忽視交通標志帶來的后果

　 (2)、女：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故 (學生講述發生在我們身邊的交通故事)

　 (3)、談體會

　 請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

　 (學生舉手，張點學生回答。)

　男：不遵守交通規則，忽視交通標志，禁令標志，輕者會摔胳膊少腿，重者會車毀人亡，所以我們不能嫌麻煩，要時時處處提高警惕，注意交通安全，大家說是不是?

　 3、示范正確過馬路的方法

　 女：下面我們請我們班的安全小衛士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!

　 4、交通法規知識問答

　 快速搶答交通知識。

　 (男)“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規則。

　 (女)下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。

　 1、全國中小學生安全教育日是——

　 2、紅燈——綠燈——黃燈——

　 3、火警電話號碼是——

　 4、匪警電話號碼是——

　 5、急救中心電話號碼是——

　 6、過馬路應走——

　7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出——

　 8、手濕時，——動電器開關

　 9、外出遇到以外事故或迷路，應找——

　 10、——食品不能吃。)

　 (快速搶答過程略)

　 5、交通安全游戲表演

　 (1)、小組合作背兒歌。

　 張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了?？磥硗瑢W們掌握的安全知識可真多啊!

　 劉：同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?

　 、小組合作背兒歌。(學生舉手回答過程略)

　 (2)、、游戲《模擬路口》

　 (男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。

　 (過程略)

　(3、、小品表演《人民的好警察》

　 (女)交通安全關系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風凜冽，他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

　 (小品表演過程略)

　 (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

　 (4)、快板表演《交通安全記心中》。

　 三、活動總結

　 (男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

　 大合唱：《祝你平安》

　 (班會課在歌聲中結束)

　 2020 交通教育日主題班會范文二

　 一、 班會主題：“交通安全，從我做起”

　 二、 班會形式：教師引導，學生參與認知。

　三、 班會目的：

　 1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

　 2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

　 四、 班會過程：

　 1、由“交通標志連連看”引入(5 分鐘)

　 2、小兔診所(5 分鐘)

　 3、珍愛生命(5 分鐘)

　 4、交通安全法內容及交通事故原因分析(3 分鐘)

　 5、觀看視頻(5 分鐘)

　 6、游戲《模擬路口》(10 分鐘)

　 7、交通安全知識搶答(5 分鐘)

　 8、交通安全拍手歌(2 分鐘)

　 9、總結

　 “交通安全，從我做起”班會詳案

　 1、由交通標志連連看引入

　同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。“你們知道這些標志嗎?”通過 ppt 展示，讓學生具備基本交通安全標志和知識，才能做到有法可依。

　 2、小兔診所

　 以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規之處。通過教師的引導要求學生改正。

　 3、珍愛生命

　 請同學們發現并講述學校及回家路上的交通事故的易發點。此環節有助于同學們發現并關注周邊的交通安全問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。

　 4、交通安全法內容及交通事故原因分析

　 主要講述《安全法》中對小學生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規則。交通事故的造成是人為的，每位同學都有義務從我做起，創造美好家園。

　 5、觀看交通安全視頻

　此視頻中故意設計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結束后向學生提出。(比如打電話報警 110，不是 119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

　 6、游戲《模擬路口》

　 請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。

　 7、交通安全知識搶答

　 以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識

　 8、交通安全拍手歌

　 你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　 你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

　 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　 你拍六，我拍六，自行車上別載人，

　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　 你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　 你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

　 你拍十，我拍十，做個文明小公民

　 9、總結

　 為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!

　 2020 交通教育日主題班會范文三

　 為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11 食品班開展了“防災減災”主題教育活動?；顒影ㄖ黝}班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。

　 我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。

　 一、活動目的

　 1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。

　 2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。

　二、活動內容：

　 1、交通安全

　 2、 校園活動安全

　 3、消防安全 活動。

　 每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

　 三、總結如下：

　 (一)、交通安全

　 (一)不良的交通習慣 不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、 橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

　穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　 (二)學生騎自行車的問題 在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手 勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

　 (三)學生交通事故發生的原因 缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

　(四)行路常識 走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行 橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

　 (五)騎自行車常識 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉彎時減速慢行， 觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

　 二. 校園活動安全

　 1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。

　活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

　 2. 集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

　 3. 校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。

　做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。

　嚴禁用濕布擦 電器旋扭開關。

　 三.消防安全

　 (一)學生的消防知識 發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、 玩火等。

　(二)火災的預防：

　家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。

　學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經 常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙 花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

　 (三)滅火基本知識 隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話 119。報警要報清失火地點街道名稱。

　 (四)火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。救與逃生

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