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廉政知識測試題及答案

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 第 1 頁 共 11 頁 黨風廉政知識測試題

 一、單項選擇題:

 1、反腐倡廉教育的重點對象是(

 B

  )。

 A、全體黨員;

 B、各級領導干部;

 C、一般干部。

 2、反腐倡廉教育的根本是( C

?。?。

 A、樹立世界觀、人生觀和價值觀; B、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀; C、樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀和正確的權力觀、地位觀和利益觀。

 3、反腐倡廉教育要面向(

 A

  )。

 A、全黨全社會; B、廣大群眾; C、全體黨員干部。

 4、中央紀委、中央組織部和中央宣傳部要切實抓好對( A

 )領導干部的反腐倡廉教育工作。

 A、省部級;

 B、地廳級;

 C、縣處級。

 5、反腐倡廉教育要面向全社會,把思想道德教育、紀律教育與(

  C

?。┖头ㄖ平逃Y合起來。

 A、愛國主義、優良傳統、社會美德; B、民族精神、社會美德、職業道德; C、社會公德、職業道德、家庭美德。

 6、發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節是(B

  )。

 A、加強社會主義精神文明建設; B、加強社會主義思想道德建設; C、加強社會主義思想政治建設。

 7、反腐倡廉制度建設包括建立健全反腐倡廉基本制度以及推進從源頭上防治腐敗的制度(

  C )兩個大的方面。

 A、創新和改革; B、完善和創新; C、改革和創新。

 8、深化干部人事制度改革,要積極推進干部人事工作的科學化、民主化、制度化進程,擴大黨員和群眾對干部選拔任用的(

 C

  )。

 A、知情權、民主權、選擇權,監督權; B、參與權、選擇權、決定權、監督權; C、知情權、參與權、選擇權、監督權。

 9、民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的( A),也是群眾路線在黨的生活中的運用。

 A、根本組織原則; B、組織生活原則; C、組織原則 10、推進黨務公開,增強黨組織工作透明度的目的是使黨員(

  C

 )黨內事務。

 A、更好地了解、參與和支持;B、更好地了解、支持和參與;C、更好地了解參與和監督。

 二、不定項選擇題:

 1、《廉政準則》規定,黨員領導干部不準違反規定在經濟 實體、社會團體等單位中(ABC )。

 A、兼職; B、兼職取酬; C、從事有償中介活動。

 2、《廉政準則》規定,黨員領導干部不準用公款(ABC)。

 A、參與高消費娛樂;B、參與健身活動;C、獲取各種形式的俱樂部會員資格。

 3、黨內監督是指(ABC)之間,依據黨章和其他重要的黨規黨法,相互監察、督促的活動。

 A、黨員;

  B、黨組織;

 C、黨組織與黨員 4、《黨內監督條例》中規定,黨內監督的專門機關是(D)。

 A、黨的各級委員會

 B、人民代表大會 C、全國人大常委會

  D、黨的各級紀律檢查委員會 5、利用職務上的便利,占用公物歸個人使用,時間超過(C ),

  情節較重的,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。

 第 2 頁 共 11 頁 A、一個月; B、三個月; C、六個月; D、一年; 6、懲治和預防腐敗體系建設要堅持懲防并舉、重在建設,在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預防,(C),做到懲治和預防兩手抓、兩手都要硬。

 A、更加注重思想建設

 B、更加注重機制建設 C、更加注重制度建設 D、更加注重體制建設 7、在其職責范圍內,不履行或者不正確履行自己的職責,對造成的損失或者后果起決定性作用的黨員或者黨員領導干部,屬于(A)。

 A、直接責任者;

 B、主要領導責任者;C、重要領導責任者; 8、反腐倡廉工作要面向(A )。

 A、全黨全社會; B、廣大群眾; C、全體黨員干部; 9、新形勢下反腐敗斗爭的主要特點是什么?( ABC)

 A、長期性;

 B、艱巨性;

 C、復雜性; 10、反腐倡廉教育要面向全社會,把思想道德教育、紀律教育與(ABC)和法制教育結合起來。

 A、社會公德;

 B、職業道德;C、家庭美德;

 D、社會道德和良知; 四、簡答題:

 1、《廉政準則》對領導干部從政行為的“八個禁止”是什么? (1)禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;(2)禁止私自從事營利性活動;(3)禁止違反公共財物管理和使用的規定,假公濟私、化公為私;(4)禁止違反規定選拔任用干部;(5)禁止利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取私利;(6)禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費;(7)禁止違反規定干預和插手市場經濟活動,謀取私利;(8)禁止脫離實際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關系。

 2、什么是“三重一大”事項?“三重一大”事項決策的基本原是什么?

 “三重一大”事項是指:重大項目資金決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額度資金使用。“三重一大”事項必須由領導班子集體作出決策。

 3、反腐倡廉建設具有的特征是什么? 科學性、長期性、規劃性、系統性、穩定性 4、深入開展廉政文化創建活動,廉政文化六進包括? 推動廉政文化進機關、進企業、進農村、進學校、進社區、進家庭、進城市。

 5、習近平總書記在十八大會議中,提出的政治局改進工作作風的“八項規定”具體內容是? (1)要改進調查研究,走基層改作風,向群眾學習,向實踐學習,切忌走過場,搞形式,簡化接待;(2)要精簡會議活動,切實改進會風,精簡各種會議,開短會、講短話、切忌空話套話。(3)要精簡文件簡報、切實改進文風,無實際內容文件、簡報一律不發。

?。?)要規范出訪活動,嚴禁揮霍公款、鋪張浪費。(5)改進警衛工作,堅持有利于干部聯系群眾原則,減少交通管制,無特殊情況不得封路、不清場閉館。(6)要改進新聞報道,按新聞價值決定是否報道,壓縮報道數量、字數、時長。(7)要嚴格文稿發表,除中央統一安排,個人不得搞公開出版著作,不發賀信、賀電,不題詞、不題字。(8)要厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定,嚴格執行住房、車輛配備有關工作和生活待遇的規定。

 第 3 頁 共 11 頁 黨風廉政建設知識 測試 題 單位:

  姓名:

 得分:

 填空題(每題 1.5 分,共 15 分)

 1、《廉政準則》詳細列出了

 個“不準”行為。

 2、貫徹《廉政準則》、促進廉潔從政,貴在

  、重在

  。

 3、黨的

 是黨內監督的專門機關。

 4、發現領導干部在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質、廉政勤政等方面的苗頭性問題, 黨委 (黨 組 )、紀委和 黨委組織 部門應當 按照干部 管理權限 及時對其進行

 。

 5、黨的政治紀律是維護黨的性質、理想、宗旨、指導思想、政治路線、黨和國家的大局等政治問題的原則和行為規范,也就是維護黨的

 和

 的紀律。

 6、黨員受到開除黨籍處分,

  年內不得重新入黨。

 7、反腐倡廉建設關系黨的

 和黨的

 ,是全黨必須抓好的重要政治任務。

 8 、 習 近 平 同 志 堅 持 “ 三 嚴 三 實 ” 推 進 作 風 建 設 , 三 嚴 三 實 具 體 內 容是

  、

  、

 、

  、

 、

  。

 9、反腐倡廉建設的領導體制和工作機制是

 ,依靠群眾的支持和參與。

 10、中交企業愿景:

 、

 、

 。企業精神:

 ,

 。服務理念:

 ,

 。企業價值取向:

 、

 、

 、

 。員工價值準則:

  、

  。

 二、選擇題(每題 3 分,共 30 分)

 1、《廉政準則》規定,黨員領導干部不準違反規定在經濟實體、社會團體等單位中(

?。?。

 A、兼職; B、兼職取酬;C、從事有償中介活動。

 2、《廉政準則》規定,黨員領導干部不準用公款 (

 )。

 A、參與高消費娛樂;

  B、參與健身活動; C、獲取各種形式的俱樂部會員資格。

 3、黨內監督是指(

?。┲g,依據黨章和其他重要的黨規黨法,相互監察、督促的活動。

 第 4 頁 共 11 頁 A、黨員;

 B、黨組織;

 C、黨組織與黨員 4、《黨內監督條例》中規定,黨內監督的專門機關是(

  )。

 A、黨的各級委員會

  B、人民代表大會

 C、全國人大常委會

  D、黨的各級紀律檢查委員會 5、利用職務上的便利,占用公物歸個人使用,時間超過(

  ),情節較重的,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。

 A、一個月;

 B、三個月;

 C、六個月;

 D、一年。

 6、國有企業(公司)、事業單位和集體所有制企業(公司)中的黨員,利用職務上的便利,有下列 (

  )行為,損害國家、集體和人民利益的,給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的,給予開除黨籍處分:

 A、將本單位的盈利業務交由其親友經營的; B、以明顯高于市場的價格向其親友經營管理的單位采購商品或者以明顯低于市場的價格向其親友經營管理的單位銷售商品的; C、向其親友經營管理的單位采購不合格商品的。

 7、在其職責范圍內,不履行或者不正確履行自己的職責,對造成的損失或者后果起決定性作用的黨員或者黨員領導干部,屬于(

  ):

 A、直接責任者;

 B、主要領導責任者; C、重要領導責任者 8、反腐倡廉工作要面向(

  )。

 A、全黨全社會;

  B、廣大群眾;

  C、全體黨員干部 9、新形勢下反腐敗斗爭的主要特點是什么?(

?。?/p>

 A、長期性;

  B、艱巨性;

  C、復雜性。

 10、反腐倡廉教育要面向全社會,把思想道德教育、紀律教育與(

 )和法制教育結合起來。

 A、社會公德;

 B、職業道德; C、家庭美德;

 D、社會道德和良知 判斷題(正確的打“√”錯誤的打“×”每題 3 分,共 15 分)

 1、黨內監督的重點對象是全體黨員和領導干部,特別是各級領導班子主要負責人。(

 )

 2、貫徹執行民主集中制的情況是黨內監督的重點內容之一。(

  )

 3、黨員受到警告或者嚴重警告處分,兩年內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任

 第 5 頁 共 11 頁 高于原任職務的黨外職務。(

?。?/p>

 4、《黨紀處分條例》中所指直接責任者,指在其職責范圍內,不履行或者不正確履行自己的職責,對造成的損失或者后果起決定性作用的黨員或者黨員領導干部。(

  )

 5、根據責任分工,黨政領導班子成員對分管范圍內的反腐倡廉建設要負全面職責。(

?。?/p>

 四、簡答題(每題 10 分,共 40 分)

 1、2015 年中交一公局開展的“三項活動”是什么?

 2、“三重一大”是指什么?

 3、“五商中交”具體包括那“五商”?

 4、都業洲董事長提出的“三個原則”、“三個不動搖”、“三個持續”具體內容是什么?

 第 6 頁 共 11 頁 黨風廉政建設知識測試題答案 一、填空題 1、 52

 2、身體力行

 狠抓落實

 各級紀律檢查委員會 誡勉談話 政治原則

 政治方向

 五

 事業興衰成敗

 生死存亡 8、嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實 9、黨委統一領導,黨政齊抓共管,紀委組織協調,部門各負其責 10、讓世界更暢通、讓城市更宜居、讓生活更美好;交融天下,建者無疆;誠信履約,用心澆注您的滿意;公平、包容、務實、創新;崇德崇學、向上向善 選擇題 ABC

 2、ABC

  3、ABC

  4、D

  5、C

  6、ABC

  7、A

 8、A

 9、ABC

 10、ABC 三、判斷題 1、×正確答案:黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部,特別是各級領導班子主要負責人。

 2、√

  3、×正確答案:黨員受到警告或者嚴重警告處分,一年內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。

 4、√

  5、√ 四、簡答題 1、“規范制度落實”主題年活動,以及“領導班子建設”、“機關能力素質建設”活動。

 2、“三重一大”,即:重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用。

 3、全球知名的工程承包商、城市綜合體開發運營商、特色房地產商、基礎設施綜合投資商、海洋重型裝備與港口機械制造及系統集成總承包商。

 4、三個原則,即“堅持實事求是原則、堅持一切從實際出發原則、堅持問題導向原則”;在發展方向上堅持三個不動搖,即“堅持基礎設施一體化的承包商地位不動搖,堅持創新商

 第 7 頁 共 11 頁 業模式、尋求增量的根本不動搖,堅持雙核戰略的國際化優先戰略不動搖”;在發展路徑上遵循三個持續,即“持續改革創新、持續轉型升級、持續提升質量效益”。

  黨風廉政知識測試

 姓名 :

 得分: :

 一、填空題(共 10 題 ,每題 2 分) 1.建立健全懲治和預防腐敗體系,要堅持與完善社會主義市場經濟體制( 發展社會主義民主政治和推進黨的建設新的偉大工程)相適應。

 2.反腐倡廉教育要以( 領導干部 )為重點。

 3.加強面向全黨全社會的反腐倡廉宣傳教育,要落實《關于加強黨員(經常性)教育的意見》。

 4.加強反腐倡廉宣傳教育,要建設一批反腐倡廉教育基地,豐富“三會一課”內容,(創新)示范教育、警示教育、崗位廉政教育主題教育形式。

 5.懲治與預防、教育與(監督)、深化體制改革與完善法律制度有機結合,在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本。

 6.反腐倡廉教育要以(規范和制約權利)為核心。

 第 8 頁 共 11 頁 7. 反腐倡廉教育要面向全社會,把思想道德教育、紀律教育與(社會公德)、(職業道德)、(家庭美德)和法制教育結合起來。

 8.反腐倡廉教育要面向(全黨全社會)。

 9.反腐倡廉制度建設包括建立健全反腐倡廉基本制度以及推進從源頭上防治腐敗的制度(改革和創新 )兩個大的方面。

 10 .民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的(根本組織原則),也是群眾路線在黨的生活中的運用。

 二.單項選擇題(共 10 題 ,每題 2 分) 1.黨風廉政建設的核心問題是( B )。

 A.解決黨同人民群眾的魚水關系

  B.密切黨同人民群眾的血肉聯系

  C.反對腐敗 2.在世界觀、人生觀和價值觀中,(A)是根本,起決定性作用 A 世界觀

  B 人生觀

  C 價值觀

 D 世界觀、人生觀 3.樹立正確的權力觀,其根本是要解決好(B)的問題。

 A 世界觀

  B 保持黨同人民群眾血肉聯系

  C 理想信念

  D 人生觀 4.黨風廉政建設的出發點和歸宿是(C) A 鞏固黨的執政地位

  B 提高黨的執政水平和抵御風險的能力

 C 實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益

 D 提高黨的執政水平 5.建立健全懲治和預防腐敗體系要堅持(C)相結合。

 A 繼承與發展

 B 理論與實踐

 C 繼承與創新

 D 創新與發展 6.做好反腐倡廉工作的根本途徑是( A ) A.依靠制度懲治和預防腐敗

 B.加強廉政文化建設 C.加強領導干部黨風廉政教育

 D.加強黨員經常性教育 7.黨內民主的根本制度是(B) A.人民代表大會制度

 B.黨的代表大會制度 C.黨內情況通報制度

 D.黨內重大決策征求意見制度 8.(B )是最重要的監督,是有效預防腐敗的關鍵 A.人大監督

 B.黨內監督

  C.司法監督

 D.群眾監督 9.遵守黨的紀律,首要的是嚴格遵守黨的( A )紀律。

 A.政治

 B.組織

  C.人事

 D.經濟

 第 9 頁 共 11 頁 10.對于違反社會主義道德的行為中,弄虛作假,騙取榮譽的,情節嚴重的,應給予( B )

 處分。

 A

  留黨察看

 B 開除黨籍

  C 警告

  D 嚴重警告 三.多項選擇題(共 10 題 ,每題 2 分) 1.侵犯黨員或者公民的(ACD),情節較重的,給予警告或者嚴重警告處分 情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。

  A 被選舉權

 B 財產權

 C 選舉權

 D 表決權 2.《中國共產黨黨內監督條例(試行)》由(ABCDE)幾章組成。

 A 總則

 B 監督職責

  C 監督制度

 D 監督保障

 E、附則 3.黨的各級領導班子決定重要事項時,可采用的表決方式有(ABCD)。

 A 口頭

  B 舉手

  C

 無記名投票

  D 記名投票 4.推行黨政領導干部(ABC)。

 A.問責制 B.廉政承諾制 C.行政執法責任制 D.個人財產申報制 5.我國社會主義的立國之本是堅持(ABCD )這四項基本原則。

 (A) 社會主義道路

 (B) 中國共產黨的領導 (C) 馬克思列寧主義毛澤東思想

 (D) 人民民主專政 6.“三個代表”重要思想,是我們黨的 (ACD)。

 (A) 立黨之本

  (B) 執政之基

  (C) 強國之基

  (D) 力量之源。

 7.中國共產黨以 ( ABCD) 作為自己的行為指南。

 (A) 馬克思列寧主義

  (B) 毛澤東思想 (C) 鄧小平建設有中國特色社會主義理論

  (D) “三個代表”重要思想 8.堅持用制度(ACD),深化重要領域和關鍵環節改革,提高反腐倡廉制度化、法制化水平。

 A.管權 B.管錢 C.管事 D.管人 9.貫徹(ABC)的要求,在全黨開展黨性黨風黨紀教育。

 A.為民 B.務實 C.清廉 D.高效 10.以建設性的(BCD)推進反腐倡廉建設 A.原則

  B.思路

 C.舉措

  D.方法 四.判斷題(共 10 題 ,每題 2 分) 1.加強黨的作風和紀律教育, 繼承黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”,弘揚八個方面的良好風氣。

  (√)

 第 10 頁 共 11 頁 2.堅決懲治和有效預防腐敗,關系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務。

?。?radic;)

 3.深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的方針是標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防。

  (√)

 4.建立健全懲治和預防腐敗體系,要以規范和制約權力為核心。(√)

 5.經過今后5年的扎實工作,建成懲治和預防腐敗體系基本框架,拒腐防變教育長效機制已建立健全。

?。?times;)

 6.反腐倡廉教育要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀為根本。

  (√)

 7.反腐倡廉建設體現在黨的建設各個方面,既發揮服務和促進作用,又推動懲治和預防腐敗體系逐步完善。

  (√)

 8.加強黨的作風和紀律教育, 繼承黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”,弘揚八個方面的良好風氣。

  (√)

 9.黨風廉政建設的核心問題是鞏固和提高黨的執政能力。(×)

 全黨必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性。

?。?radic;)

 五.簡答題(共 2 題 ,每題 10 分) 1. 建立和實行黨風廉政責任制的意義是什么?

 建立和實行黨風廉政建設責任制,一是深入進行黨風廉政建 設和反腐敗斗爭,切實解決一些地方和單位存在的“一手硬、一 手軟”問題的需要;二是把黨風廉政建設和反腐敗斗爭納入法制 軌道的重要保證;三是黨中央、國務院為維護和推進改革、發展、 穩定的大局,從制度上采取的一項重大舉措。

  2、實行黨風廉政建設責任制要堅持的基本原則是什么? 要堅持以下原則:

 (1)從嚴治黨,從嚴治政;(2)立足教育,著眼防范;(3)集 體領導與個人分工負責相結合;(4)誰主管,誰負責;(5)一級抓 一級,層層抓落實。

 3.

 第 11 頁 共 11 頁

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