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我和氣球做游戲

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　大班科學(xué)《 我和氣球做游戲 》

　 一、活動目標(biāo)：

　1、探索讓氣球變大 de 方法，掌握用打氣筒為氣球充氣 de 本領(lǐng)。

　2、知道氣球有多種用途，體會與同伴一起玩游戲 de 樂趣。

　二、活動準(zhǔn)備：

　氣球、打氣筒（人手一份）圖片六張、 圍巾。

　三、活動過程：

　 1、引起興趣。

　猜猜老師手里 de 藏 de 一樣?xùn)|西可能是什么？ 在我們生活中那些東西時小小 de，又能變成大大 de 呢？ 除了氣球還可能是什么呢？ 這樣?xùn)|西小小 de，裝進(jìn)東西又會變成大大 de，里面 de 東西逃走了，它又會變成小小 de。這樣?xùn)|西到底是什么呢？ 2、出示氣球，揭曉答案。

　原來藏在里面猜了那么多 de 時間，就是我們平時熟悉 de 氣球，喜歡氣球嗎？為什么呢？那平時在哪些地方看到過氣球呢? 3、觀察圖片。

　出示圖片一 師：你看到了什么？什么時候會有這么多 de 氣球？ 出示圖片二 師：這是什么地方？商場門口為什么會有氣球呢？ 出示圖片三 師：這又是什么地方？是不是你們爸爸媽媽結(jié)婚 de 時候也用過這么漂亮 de氣球呢？ 出示圖片四 師：它是用氣球做成 de 什么？（氣球?qū)殞殻?/p>

　出示圖片五 這是什么？（用氣球拼成 de 奧運五環(huán)）

　出示圖片六 一看到這個畫面就知道怎么樣啊？（很熱鬧）

　4 、和幼兒一起討論怎樣讓氣球變大、如何使用打氣筒 這個打氣筒什么地方是進(jìn)氣 de 什么地方是出氣 de？你是用什么方法來證明de？ 你們把氣球放在進(jìn)氣口 de 地方還是出氣口 de 地方？ 5 、玩氣球 教師交代規(guī)則：在玩 de 時候不能用手去碰氣球，可以用自己 de 各個部位頂著氣球玩。

　6 、出示圍巾 這條圍巾能不能讓氣球不掉下來？有哪些辦法?

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