教師個人工作總結

　1 年的光陰在彈指 1 揮間悄然離去，本學期，教學上的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱忱幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這 1 年的工作，艱辛而快樂、繁忙而充實、平凡而實在。

　我干教師工作已有 1 年的時間了，在工作中，學校各位同事的幫助下，在她們高尚的人格魅力，對工作的熱忱和為人處事方式的影響下，我成長的很快，在這樣 1 個充滿關愛的大家庭里，我幸福快樂的成長著。在同事們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。這 1 切，我永久不會忘記，也無以為報。因此，我把 1 顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作事跡來報導老師們的助人之美，愛人之心。

　在同事們為人魅力、處事藝術的影響和熏陶下，與人相處時，我努力摒棄本身不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與同事們打成 1 片。

　工作中，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來束縛自己。我要求自己 1 定要做到很好；不但要做到，而且要盡量的做到最好，把這當作是 1 種歷練。

　但是，人無完人，金無足赤，由于我本人性情的緣由——遇事急躁，不冷靜，處理問題缺少藝術，不善于變通。在這學校工作的 1年時間里，在言語上可能無意間傷害到了同事或領導的感情，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我 1 定會摒棄本身不足，克服缺點，努力提高本身的人格魅力和處世藝術。

　作為 1 名教師必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理

　知識和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高本身的業務素質，擔負好教師這 1 職業，我主要是從以下 4 個方面去努力的：

　1、捉住機遇 ?

　每一年，教育部門組織的培訓學習很多，因此，我捉住教育部門和學校給予的學習機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經驗，在學習中來提高本身的業務水平，來增強本身的教育教學和管理的能力。

　2、自己勤奮 ?

　學校給予的機會和平臺是有限的，因此我自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習了教育改革、課改實驗的有關文件書籍，上網查閱最新的教育教學資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，建立了新的育人思想。

　3、向同事學習 ?

　學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和鑒戒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這 1 常規活動，我極力向身旁的老師們學習，學習她們教學中的機靈、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經驗進行內化，積累和創新，以此來提高本身的教育教學能力和構成自己獨特的教育教學風格。

　通過學習，我在業務和思想上都得到了較大提高。通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，覺得生活充實多了，同時也堅定了我的工作信心和對生活的熱忱，在接下來的工作里，我會更加嚴格的要求自己，讓自己成為 1 名優秀的教師。

　當大地又 1 次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當新年的鐘聲又 1 次

　在耳邊響起，20xx⑵0xx 學年第 1 學期也已接近尾聲。回顧這 1 學期的工作，有成績，也有失誤，有經驗，也有教訓。下面，就交我本學期的工和總結以下：

　1、班級管理方面 ?

　作為 1 名班主任，管好 1 個班是最基本的任務。這學期，在班級管理方面，我做了以下工作：

　(1)、繼續抓好對學生各項常規的培養。

　經過了 1 個暑假，學生 1 下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，弄“個人主義”。這雖是學生個性的體現，卻不利于全部班集體的發展。因此，繼續抓好對學生各項常規的培養，依然是班務工作的重頭戲。

　2 年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛生，需要老師在旁邊不停地催促、提示。針對這 1 情況，我先在班上選出 5 名責任心強、在同學中威望較高的同學，將她們兩人 1 組搭配起來，每天 1 組輪換，1 個領讀，1 個組織紀律，凌晨 1 到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學生進行嘉獎。1 個學期下來，大部份學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。

　進入 2 年級，學校分配了室外清潔區。經過 1 年級 1 年的鍛煉，大部份孩子已能比較好地完成教室的打掃任務。但是，打掃室外清潔區需要用大掃把。學生人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋季落葉很多，學生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈 1 個亂字了得”。為了改變這 1 狀態，我堅持每天早到校，和學生 1 起打掃衛生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經過 1 段時間，學生終究漸漸地進入了狀態。現在，即便我不在場，學生們也會高質量、高

　效力地完成任務，把清潔區打掃得干干凈凈。

　這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀態 1 直良好，但其實不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求，根據我們班在路隊方面的現狀，我在班上召開了 1 次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時，檢討自己平時的 1 言 1 行，并以身作則，在每次集會時首先按要求站好，為學生作出好的榜樣。1 學期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。

　(2)配合學校安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動。

　這學期學校組織的活動較多，每項活動我都認真對待，積極組織學生參加，力求使學生從每次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：

　9 月份：結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國自豪”為題的主題隊會，鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，以激起學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節，組織學生展開“上好 1 節課，做好每次作業”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節，號令學生展開“1 個水果 1 顆心”的慰勞解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不容易;和學生 1 起動手布置教室，美化自己的學習環境，積極參加“最好教室”的評比;組織學生分析本班特點，申報“安全”特點中隊，并針對這 1 特點展開了 1 系列活動。

　10 月份：利用“10。1”長假在學生中展開了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空 1 周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激起學生對航天知識的興趣，引發他們學科學、愛科學

　的美好欲望。

　101 月：組織學生備戰，考好期中試，將自己半學期的學習做 1次檢測、小結，并在考試后召開家長會，及時將學生半學期的表現匯報給家長，與家長溝通，以獲得深長的理解與支持，共同促使學生向好的方面民展;在學生中展開“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學生練好鉛筆書法，積極參加教導處組織的“2 年級鉛筆字比賽”。

　102 月：配合教導處的讀書節活動，號令學生將自己的好書捐出來與大家同享，使教室書香圍繞，樂趣不斷，經過動員，全班學生共捐書 64 冊;鼓勵學生與中國古文化做密切接觸，多讀、多背古詩詞，學生積極響應，在 2 年級古詩詞背誦賽中獲得第 2 名;組織學生積極參加體育鍛煉，積極參加 3 跳運動會和冬季越野賽，經過全部同學的努力，我們班在冬季越野賽上獲得了團體總分第 1 名的`好成績。

　2、教學方面 ?

　作為 1 名教師，弄好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除做好班級管理工作以外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第 1 節課，認真批改每份作業，努力使自己做得更好。1 方面，我不斷地充實自己，積極參加教育處計算機上機考核，和認真拜讀了《你屬于哪一種人》并寫出心得體會;另外一方面，我還參加了區課件比賽初評及青年教師全程賽教，并積極承當了區新課標評優賽教的任務，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。另外，我還堅持聽優良課，虛心向別的老師請教，以使自己的業務能力進 1 步提高。

　固然，過去的已過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的 1 年已過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我們吸取

　過去的經驗教訓，不斷地提示自己，讓自己向更高的目標邁進。

　本學期 ,我擔負初 xx 級 5、7 班兩個班的英語教學工作。為使今后的教學工作獲得更大進步,現對本學期的教學工作總結以下。

　1、思想政治方面 ?

　在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤奮、堅持不懈的工作精神從事英語教學。積極參加政治，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。在教學中，做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱忱和信心，以健康文明的形象言傳身教。本人從不由于個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的榜樣。

　2、業務素質方面 ?

　我不斷地研究新的教學理念，探索新的教學方法，踐行“3 段 8環節”教學模式，并獲得了 1 定的教學效果。我積極參加學校組織的業務學習和培訓。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，聽課 30 節，認真寫好教學反思、并及時進行整理，升華為隨筆和經驗，以此來共同提高業務水平。

　3、教育教學工作方面 ?

　1、充分認識教材的特點，了解學生的特性。

　我 1 直堅持認真備好每節課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料 3 結合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務。

　2、重視因材施教，準確掌控難易度。

　我采取比較開發的課堂情勢，多給學生創設機會讓他們盡量地用英語說出自己能想到的。這樣， 既鍛煉了學生的聽說能力，又培養了學生的創新思惟能力。

　3、認真完成各項常規教學環節，重視學法指點。我認真研究教

　材認真備課，超周備課。上課前都提早到班級做好準備,調劑好狀態。上課時認真講課,力求捉住重點,突破難點,精講精練。課后常常利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講授,及時查缺補漏。

　4、努力完成其他方面的工作。

　在完成教學工作的同時，不斷優化課堂教學，進行多媒體教學的研究，積極幫助其他教師制作多媒體教學課件，并利用課件來輔助教學為教學服務。

　4、 自我素質的提高與教科研 ?

　積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指點,更好地進行教育教學。積極參加教研室組織的教研活動,認真聽課,做好聽課記錄。本學期，我認真學習成都市青白江區 20**年中小學教師信息技術利用能力提升工程培訓課程，并且擔負輔導員。本人積極撰寫教育教學論文。

　5、備課組工作 ?

　本學期我擔負初 xx 級英語備課組組長。我們備課組堅持每周備課，集體備課，組員相互聽評課，相互揚長避短，相互學習。我們在本學期開設了英語選修課和出色學院。

　6、存在的問題和今后努力的方向 ?

　總的來講，這 1 年的工作我獲得了 1 定的進步，但也還有許多不足的地方。

　1、班級整體學習氛圍不是非常濃厚。

　2、部份學生學習態度不是很端正，學習自主性稍差。

　3、1 些學生不能自覺地去熟習老師布置的單詞、句型及課文。

　4、對部份落后生關注還不夠，對優等生的培養力度還很需要加大。

　?

　今后在工作中，我要不斷地學習新的教學方法，努力在做好教學常規工作的情況下，多注意學法指點，加強和學生之間的互動，并堅持多聽課，加強教學反思，在對知識的積累進程中，提高學生的綜合應用知識的能力，力爭在下半學期教育教學中上 1 個新的高度，為學生進入初 3 打下良好的基礎。

　總之，本人在這 1 學期中，有收獲，也有失落。我將繼續努力，爭取進步，力爭佳績！

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