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學校三重一大事項集體決策制度(通用3篇)

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制度,是一個漢語詞語,拼音是zhì dù,意思有1、在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范;2、制訂法規;3、規定;4、指規定品級的服飾;5、制作;6、制作方法;7、規模、樣式;8、規制形狀;9、指一定的規格或法令禮俗。用社會科學的角度來理解, 以下是為大家整理的關于學校三重一大事項集體決策制度3篇 , 供大家參考選擇。

學校三重一大事項集體決策制度3篇

【篇一】學校三重一大事項集體決策制度

巧家縣大寨中學“三重一大”集體決策制度

為了進一步落實十八大精神,深入貫徹落實黨風廉正建設,進一步強化學校領導班子和領導干部的政治意識、責任意識,堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則,根據巧家縣教育局相關要求,為更好地調動我校教職工參與學校建設的積極性,特制定“三重一大” 集體決策制度如下:

一、“三重一大”的相關內容:

“三重”是指:重大決策、重要干部任免、重要項目安排。

“一大”是指:大額度資金使用。

二、“三重一大”的決策制度:

1、學校任何重大決策事項,均必須經校務委員會集體醞釀提出,經學校領導班子研究討論,在廣泛征求黨員意見的基礎上,交教工代表大會票決通過方可執行。
2、學校重要干部的任免,須經學校黨支部、校務委員醞釀提出相關名單,交領導班子討論,在支部大會、學校教代會聽取意見后,才可報上級主管部門審批。被批準的干部任免名單需在學校公示欄內公示三天后方可執行。
3、學校重要項目的出臺,必須經學校校務委員會集體研究提出,經領導班子討論,支部大會聽取意見,學校教代會票決通過,形成相關文件報上級主管部門審批,被批準的相關項目出臺前,需在學校公示欄內公示三天后方可實施。
4、學校開支較大的基本建設均需由校校務委員會集體研究提出,經校領導班子討論決定,并將資金使用的具體安排報上級領導審批;學校要定期將資金使用情況,包括使用過程中的進展情況,資金使用之后收到的效益等向全體教職工宣講,并在學校公示欄內公示,使學校大額度資金使用情況人人知曉。
5、對尚未正式公布的會議決策和需保密的會議內容,與會人員不得外泄,否則要嚴厲追究有關人員的責任。?
6、“三重一大”會議決定事項,必須明確實施部門和負責人,并由實施部門和負責人組織實施。
7、“三重一大”事項決策的情況,包括決策人、決策事項、決策過程、決策結論等,都要以會議通知、會議記錄、會議決定等形式留下文字資料,并存檔備查。

三、“三重一大”責任追究:
??凡屬下列情況給學校造成重大經濟損失和不良影響的,要根據事實、性質、情節的輕重,上報教育主管部門依法、依紀追究應承擔的責任。
1、不履行或不正確履行“三重一大”制度決策程序,不執行或擅自改變集體決定的;
2、未經集體討論而個人擅自決策、事后又不通報的;
3、未向領導集體提供真實情況而造成錯誤決定的責任人;
4、執行決策后發現可能造成損失,能夠挽回而不采取措施糾正的;
5、其它因違反本實施辦法而造成失誤的。

巧家縣大寨中學

2016年5月

【篇二】學校三重一大事項集體決策制度

中共江安鎮濱江初中黨支部“三重一大”決策制度

為了促進學校整體工作持續、穩步、和諧發展,集思廣益,科學決策,深化創新思路,進一步發揮校長負責制下黨支部的政治核心作用、保證監督作用,提高學校管理民主化、科學化、制度化的水平,保證學校教學質量和效益的提高,結合我校實際,制定本制度。

一、學校重大事項的范圍:

(一)重大決策:

1、上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項;

2、學校章程、學校發展規劃、年度與學期工作計劃

3、校內機構的增設和撤并、重大改革措施及規章制度;

4、師資隊伍的培訓、進修方案或制度;

5、教職工福利費的使用方案和使用情況;

6、教職工年度考核情況;

7、教職工職稱評定;

8、評優、評先工作;

9、分配方案的制訂或調整;

10、人事安排;

11、年度經費預算、決算報告

(二)重要干部任免:

1、中層干部的選拔和任免;

2、教研組長、年級組長和班主任的選拔與任免;

(三)重大項目安排:

1、年度基建、維修項目的立項;

一、 消費者分析2、年度設施設備的采購和更新;

(四)大額度資金使用:

1、1000元以上單件物品的采購;

圖1-1大學生月生活費分布2、10000元以上基建和維修項目;

二、重大事項的決策形式

當然,在競爭日益激烈的現代社會中,創業是件相當困難的事。我們認為,在實行我們的創業計劃之前,我們首先要了解競爭對手,吸取別人的經驗教訓,制訂相應競爭的策略。我相信只要我們的小店有自己獨到的風格,價格優惠,服務熱情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜愛。(一)學校重大事項的決策形式為校務會議,實行校長負責制,堅持黨組織參與重大問題的決策,采用集體議事,并以會議決定形式體現集體意志,不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。

(二)決定學校重大事項的校務會議,須有法定參會人員的半數以上到會方可舉行。

標題:大學生究竟難在哪?—創業要邁五道坎 2004年3月23日三、重大事項的決策程序

(一)事先個別醞釀

做到:(1)學校重大問題的決策必須在學校領導成員之間先進行個別醞釀,充分交換意見,提出解決學校重大問題的初步意見。(2)領導成員分別進一步聽取黨內外群眾的意見,加強調查研究,為充分討論作準備。

(二)會前調查研究

重大問題決策在聽取意見時實行先黨內后黨外,先行政后群眾的原則,做到:

(一)DIY手工藝品的“多樣化”(1)組織黨員在支部會議上討論充分發表意見。

(2)在行政會議上進行討論充分聽取中層行政班子成員的意見。

(一)上海的經濟環境對飾品消費的影響(3)在充分討論的民主基礎上學校領導進行研究,統一思想,形成主導性意見,提交校務會議。

(三)會上充分討論

上海市勞動和社會保障局所轄的“促進就業基金”,還專門為大學生創業提供擔保,貸款最高上限達到5萬元。在充分聽取了意見并形成主導性意見之后,實行民主集中制的原則,做到:(1)召開校務會議討論,經集體討論后,校長負責,最終作出決策。(2)對涉及學校改革和發展的重大問題召開教代會。(3)對每一項重大問題在作出決策的同時要制定相應的實施方案和操作程序。

(四)會后各司其職。

決策形成之后做到:(l)對學校決定的重大事項,除涉密事項外,及時將決策的內容和實施的方案向黨內外群眾通報反饋或公示。(2)校長負責具體實施,黨組織保證監督實施,工會民主管理監督實施,即校長是第一負責人,黨政工通力合作。

據介紹,經常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨一無二”飾品的年輕人,他們在琳瑯滿目的貨架上挑選,然后親手串連,他們就是偏愛這種DIY的方式,完全自助。本制度自校務會議審議通過之日起執行。

據統計,上海國民經濟持續快速增長。03全年就實現國內生產總值(GDP)6250.81億元,按可比價格計算,比上年增長11.8%。第三產業的增速受非典影響而有所減緩,全年實現增加值3027.11億元,增長8%,增幅比上年下降2個百分點。中共江安鎮濱江初中黨支部

【篇三】學校三重一大事項集體決策制度

“三重一大”事項集體決策制度

為認真落實《中國共產黨黨內監督條例》,切實貫徹黨的民主集中制,推進我局重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排、大額資金使用”事項(以下簡稱“三重一大”)決策科學化、民主化、規范化,根據市委、市政府有關文件精神,結合我局實際,制定本制度。

一、“三重一大”事項的主要內容

(一)重大事項決策內容

1、上級有關黨和國家路線、方針、政策及會議和文件精神的貫徹、落實;

2、局機關科室、局屬各單位黨政內部機構設置、調整及人員編制;

3、全局性工作規劃、年度工作計劃、工作目標的確定;

4、局機關年度預算和決算、財務年度預算調整、交通基礎設施建設養護項目資金管理制度的計劃、更改、補充和完善;

5、全局重大改革方案和改革措施的制定;

6、涉及全局性穩定、公共安全的重大信訪矛盾化解、重大事故處理和重大群體性事件、重大突發事件應急處置等方面的重大事項;

7、單位干部隊伍建設,黨風廉政建設中的重大問題;

8、工作人員調動、獎勵、懲處和工資、福利待遇等涉及全局的重大事項;

9、其他在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等方面涉及全局性的需要集體決策的重要事項。

(二)重要干部任免和其他重要人事工作

10、局管干部的職務任免、表彰獎勵和懲處等;

11、市管干部的推薦、提名;

12、后備干部的推薦、提名;

13、市以上黨代表、人大代表、政協委員的推薦和提名;

14、市以上綜合先進典型推薦;

15、其他需要局黨組集體決策的重要人事工作事項。

(三)重大項目安排

16、大宗物資及設備采購項目等;

17、重大交通工程項目規劃和安排等;

18、主辦或承辦的重大活動。

(四)大額資金使用

19、按照《XX市政府投資項目建設管理辦法(試行)》《XX市政府投資項目建設管理補充辦法(試行)》的規定,由XX局負責審核支付的資金,除按照支付程序外,安排的其他超過5萬元的臨時性資金。

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