食堂（mess hall;dining room;canteen）是指設于機關、學校、廠礦等企事業單位、為供應其內部職工、學生等就餐的場?， 以下是為大家整理的關于食堂志愿者活動策劃方案3篇 , 供大家參考選擇。

食堂志愿者活動策劃方案3篇

【篇一】食堂志愿者活動策劃方案

志愿者的校園活動策劃活動

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下：

?一、活動主題：創建節約型校園?二、活動時間：201Ｘ年10月1日——201Ｘ年10月31日?三、活動地點：本校內?四、參加人員：?五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。?六、活動內容

1、向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。

2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。

3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

福建省安溪茶業職業技術學校學生會團委

201Ｘ年9月25日

【篇二】食堂志愿者活動策劃方案

環保志愿者活動策劃方案

　　篇一
　　一、活動意義
　　當前我市農村環境形勢嚴峻，面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問習題突出;農業固體廢物處置不當;農藥、化肥施用不合理;城市污染向農村轉移;農村環保專業人員空缺;農民環保知識缺乏。人居環境“臟、亂、差”問習題普遍存在，部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅，農村的環境監管能力十分薄弱。為提高農民群眾環境保護意識和科技文化素質，改善農村環境質量，長沙市環境保護局決定，在全市組織專家、大學生參加農村環保志愿者活動，旨在調動全社會的力量積極推進我市農村“生產開展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設;推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設;推進“富有文明，和樂和美，和諧安康”的新生活建設。向農民群眾普及環境保護科學知識，宣傳環保基本國策，掌握環保法律知識和污染治理技術，化解農民群眾環保糾紛，動員廣大農民群眾自覺地參與新農村環境保護工作，引導農民群眾關注、理解與支持環保工作，提升農村整體環境質量，促進農村人與自然的和諧開展。
　　二、活動內容
　　嚴密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作，親密貼近農民群眾的生活，圍繞農民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與安康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問習題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術;進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查;反應農民對其生活環境的環保訴求，推進施行垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。
　　三、活動范圍
　　長沙市各區、縣(市)116個鄉鎮，1281個村。
　　四、組織機構及形式
　　本活動由長沙市環境保護局牽頭組織，聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會，各區、縣(市)環境保護局和鄉、鎮詳細組織施行，專家負責指導;堅持“部門組織、學校參與、學生出力，專家出智，社會出資”的工作原則;努力實現“突出主習題，自愿參與，長期堅持，標準運作，確保實效”的工作目的。
　　五、活動步驟
　　專家、大學生農村環保志愿者活動共分五個階段進行。
　　⑴動員部署階段(3月5日~4月17日)
　　召開大學生農村環保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序，確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導委員會。
　　⑵集中培訓階段(4月18日~5月20日)
　　聘請國家環保總局局領導和專家對100名專家志愿者和2000名大學生環保志愿者集中培訓，并布置相關工作要求。
　　⑶下鄉活動階段(5月21日~11月30日)
　　啟動下鄉儀式，農村環保志愿者開展相關工作。專家的工作任務為:到活動所在鄉鎮，組織指導所在鎮的大學生開展環保社會實踐活動，提供技術指導、咨詢、專業技術培訓，解決環保技術難習題，指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作情況，與環保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統一部署等;學生的工作任務為:上村下組，深入農戶宣傳環保國策，普及環保知識，傳播環保技術，開展環保調查，反應農村環保訴求，編寫農村環境保護活動總結歸納匯報等。
　　⑷組織檢查階段(10月~11月)
　　活動組織指導委員會將組織人員對活動情況進行不定期檢查與評估。
　　⑸總結歸納評比階段(12月)
　　對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環保志愿者給予表彰;開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。
　　六、活動要求
　　⑴精心組織。各區、縣(市)環保局要成立領導小組，落實責任部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優秀志愿者擇優留用。
　　⑵悉心指導。為每一個鎮配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學生農村環保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志愿者活動情況表”并在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章后，交所屬區、縣(市)環境保護局。
　　⑶全力配合。各區、縣(市)環境保護局、專家志愿者、大學生農村環保志愿者要全力配合，按照市環保局的“統一部署、統一活動、統一規范、統一培訓、統一檢查”的要求，完成好各項工作任務。
　　⑷確保實效。讓農民了解環境保護基本國策，增長環保法律知識，掌握簡易的環境治理技術，化解群眾環保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環境污染項目方案，改善農村生產和生活環境。
　　篇二
　　一、活動名稱:環保知識走廊
　　二、活動時間:4月19日——4月23日
　　三、活動背景:4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20XX年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主習題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，并且參與者也日趨增多。
　　四、活動形式:以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。
　　五、活動內容:
　　(1)第一展區:4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，開展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主習題。地球日在我國的開展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主習題。
　　(2)第二展區:全球十大環境問習題。當前，威脅人類生存的十大環境問習題是:全球氣候變暖、臭氧層耗損與毀壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問習題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的了解。
　　(3)第三展區:我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專習題。做為一個負責任的開展中國家，我國也出臺了一些列環保舉措，尤其是近年來更是以一個大國的姿態面對世界環境危機，我們有須要了解一我國的相關環保政策。20XX年12月7日至18日，來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續方案，即20XX年至2020年的全球減排協議。隨著全球氣候變化，更多的人關注此次會議，也使得這次會議成為人類歷具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問習題進行展出。
　　(4)第四展區:綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的安康。
　　六、經費預算:

文章僅作為參考使用，請依據實情需要另行修改編輯（2020年2月22日星期六）

【篇三】食堂志愿者活動策劃方案

2016志愿者活動策劃

　　一 活動背景 ：
　　從1985年12月17日，聯合國大會通過40//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以“仰望星空，腳踏實地—社會責任感教育”為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務活動。
　　二 活動目的 ：
　　通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。
　　三 活動簡介 ：我班計劃于2014年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。
　　四 活動主題 ：從身邊做起關愛“精神家園”
　　五 活動過程 ：
　　1 前期準備 ：(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。
　　(2)聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
　　(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。
　　2 活動現場 ：(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備
　　(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。
　　(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。
　　3 后期總結 ：(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。
　　(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。
　　(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。
　　六 活動應注意的問題 ：
　　1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
　　2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
　　3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。
　　4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。
　　5在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發沖突。
　　七 預期效果 ：
　　通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志愿服務，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。
　　八 經費預算 ：
　　打印宣傳紙：100*0.1元=10元
　　九 活動地點及參與者 ：
　　活動地點：武漢科技大學青山校區圖書館
　　活動策劃：吳興思 XXX XXX XXX
　　活動負責人：XX XXX
　　參與者：武漢科技大學管理學院工商管理1302班全體同學

推薦訪問： 志愿者 食堂 策劃方案