面對，讀音miàn duì，漢語詞語，指在當下正視地看待問題， 以下是為大家整理的關于關于珍愛生命面對挫折的句子3篇 , 供大家參考選擇。

關于珍愛生命面對挫折的句子3篇

關于珍愛生命面對挫折的句子篇1

關于珍愛生命遠離毒品的句子

　　關于珍愛生命遠離毒品的句子
　　禁絕毒品功在當代利在千秋。　　全黨動手，全民動員，深入持久地開展禁毒斗爭。　　除毒務早，除毒務盡！　　人生有無數的第一次，但絕不可以吸第一次毒。　　禁販、禁種、禁吸“三禁”并舉，打擊、宣傳、防治多管齊下。　　勿逞一時之快，誤美好一生。　　知毒識毒避毒，戒毒禁毒無毒。　　品嘗的是一時的快樂，失去的卻是一世的前途。　　極行動起來，同毒品犯罪作堅決的斗爭。　　開展禁毒宣傳，增強全民禁毒意識。　　堅決查禁毒品，維護社會治安。　　一朝陷毒癮，一生難自拔。　　嚴厲打擊毒品違法犯罪活動。　　四禁并舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治。　　禁毒，從你我做起。　　加大禁毒力度，深化禁毒斗爭！　　毒品是人類社會的公害。　　同在一個世界，同禁萬惡毒源，同享光明人生。　　開展綜合治理，根除毒品危害！　　開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。

關于珍愛生命面對挫折的句子篇2

珍愛生命的句子

快快來看，小編為大家推薦的是珍愛生命的句子，歡迎你的閱讀。可以借鑒的哈。

1、我們只有獻出生命，才能得到生命。

2、沒有比生命更寶貴的東西，生命想象不到地短暫。

3、盛年不重來，一日難再晨。

4、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。

5、珍惜生命就要珍惜今天。

6、生命，只要你充分利用，它便是長久的。

7、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。

8、人不應該像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。

10、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

11、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。

12、真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。

13、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

14、應該笑著面對生活，不管一切如何。

15、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

16、興趣是帆，興趣是漿。因為興趣，我們甘于風餐露宿的生活;有力量擯棄一切個人欲望從而為一種理想獻身的人，他就是自由的。

17、生活無論多么艱難，它畢竟是生活，真實的生活，而且是我們所熱愛過的生活。

18、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。

19、如能善于利用，生命乃悠長。

20、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

21、生活中最大的滿足就是意識到應盡的義務。

22、話說天下的事，惟有天意最深，天機最巧。人居世間，總被他顛顛倒倒。

23、不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。

24、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

25、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。

26、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。

27、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

28、我生來是為斗爭的。

29、把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。

30、人生是偉大的寶藏，我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。

關于珍愛生命面對挫折的句子篇3

《珍愛生命，直面挫折》教案

活動目標：

　　1、讓學生知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。

　　2、初步掌握戰勝挫折的方法，培養學生戰勝挫折的能力。

3、每個人都應該以積極、健康的心態正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折,取得成功。

活動重點：戰勝挫折的方法。

活動難點：運用戰勝挫折的方法解決實際中的問題。

活動準備: 　1、課件(名言、圖片、音樂等)。

2、課前收集的名人或身邊人面對挫折的故事

活動過程：

活動一：生活再現——和同學發生沖突，要跳樓。

我們生活在新世紀，成長在陽光下，被父母的疼愛滋潤著，各方面條件都很優越，在這樣的環境下使有些學生漸漸養成了安逸享樂的習慣，所以獨立解決困難的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的時候往往不知所措，采取逃避的態度，甚至“輕生”，下面就請看發生在我們班級當中的真實故事：和同學發生沖突，要跳樓。

師：這是一個發生在我們身邊的真實故事，但你們看見這樣的事情，你們有什么感想？

學生各自發表自己的看法。

師：看來我們得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢？（揭示活動主題）

生：挫折可以說是一件事情，也可以說是由這件事情產生的一種體驗。當你在實現某個目標的過程中遇到困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標的時候，就產生了挫折感。

活動二：翻開歷史的扉頁，讓我們站在歷史的高度看看生命長河里的挫折。

1、小組交流課前收集的資料——全班交流

2、師出示收集的資料

師講故事:如何戰勝挫折（從海倫。凱勒身上得到啟發）課件:圖片\話語\話

　　師:閉上眼睛，你現在就是海倫，，好好地想一想，你的耳朵聽不見任何聲音，你的眼睛看不見任何東西，你的眼前是什么？睜開你的眼睛

　　請學生回答。

　　那海倫看到了什么？老師請班里朗讀最好的同學來讀海倫;凱勒的內心獨白。

師：你讀到了海倫的內心世界里了，這就是海倫心中看到的世界。一個盲人眼中的世界。讓人心動，讓人感動。 海倫面對人生挫折，沒有自暴自棄，選擇了與命運抗爭，取得了成功。

3、分享之后談感受同學們

分享了別人的挫折后，你們有什么樣的感受？

老師歸納：人生難免有挫折！挫折就像是呼吸一樣與我們同在。每個人的成長過程中都會遇到挫折和煩惱，哪怕再優秀的人都有過內心痛苦的掙扎。挫折是把雙刃刀，一方面，挫折給我們帶來了痛苦，由此可能會產生消沉和麻木，但另一方面，挫折讓我們經受考驗，得到鍛煉，讓我們在痛苦之中奮發向上、在積累經驗中走向成功。

活動三：你說我說 共同探討如何面對挫折

1、在我們的生活當中你們都遇到過哪些挫折？你是如何解決的？

學生自由回答

2、上課伊始那位同學遇到的了挫折時，我們應該伸出援助之手，幫助別人戰勝挫折，你會教他一招戰勝挫折的方法嗎？生發表自己的意見。

3、總結戰勝挫折解決的辦法有: 面對挫折，我們根本不用怕因為我們有了那么多的辦法。（副板書的內容）大概如下：1、 增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰略上蔑視它，從戰術上重視它。2、 升華目標，淡化挫折——樹立遠大的志向， 胸懷大志，才不會為小事而羈絆。 3、 冷靜對待，分析挫折——運用“成長步步高”。4、 自我疏導，請求幫助——不良情緒應及時化解，有時當局者迷、旁觀者清。5、 ……

總之，把一切想得自然、美好一些，你就會發現一切都沒有那么艱難了！挫折，暫時的失敗只是我們身邊的過客，我們只有做到把挫折、失敗轉化為壓力、變為了勤奮進取的動力，不斷調整自己的心理狀態，堅定不移地向自己的目標邁進，才會獲得最終的勝利。

活動四：名言警句，激勵我們直面挫折。（出示課件）

師：成長的路上有陽光，有風雨，就看我們如何面對,要學會如何應對挫折。不經歷風雨怎么見彩虹。挫折使我們變得更加堅強，挫折讓我們更加成熟，挫折讓我們對人生有更深刻的理解。只要我們以積極健康的心態去面對困難和挫折，就可以做到“不在失敗中倒下，而在挫折中奮起”沒有登不上的山峰，也沒有趟過去多的河流。讓挫折成為你成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩! 最后老師送大家一首《陽光總在風雨后》，讓我們一起奮勇的去迎接人生的風雨吧。

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