支部一詞應該來自于天干地支，干部一詞亦同。如“己丑”，天干部分為己，只代表天干己自己，不包括其它，而地支部分丑則包括“癸辛己”三個天干。所以干部是指起骨干作用的某一個人，支部卻是包括幾個人甚至更多人的集體， 以下是為大家整理的關于黨支部特色亮點提煉3篇 , 供大家參考選擇。

黨支部特色亮點提煉3篇

第1篇: 黨支部特色亮點提煉

中共瑞安市集云實驗學校黨組織閃光言行

黨組織名片

集云實驗學校黨支部共有黨員85人，黃長榮校長兼任黨支部書記，蔡建設同志任黨支部副書記，下設4個黨小組。學校黨支部圍繞“和合競先”的辦學理念，深入貫徹落實科學發展觀，統籌推進思想、組織、作風、制度、反腐倡廉五大建設，同師生一道享受幸福的教育生活，與時俱進，開拓創新，努力構筑學習型黨組織。幾年以來，相繼被評為溫州市現代化學校、溫州市示范學校、瑞安市廉政文化教育示范學校、瑞安市文明單位、瑞安市校務公開先進集體、瑞安市先進黨組織等榮譽。

創先爭優活動之黨支部工作亮點

做學習型黨員 筑學習型組織

-------集云實驗學校學習型黨組織建設介紹

營造氛圍，強化陣地建設

為扎實有效創建學習黨組織，集云黨支部一是著力黨建學習陣地建設。精心建設黨員活動室，在其室內懸掛領袖偉人畫像、建立黨員形象欄、展示黨員治學格言、懸掛黨旗、懸掛黨建工作制度、配置黨員學習活動刊物。在學校顯目宣傳欄，布置黨員公開承諾書，但組織公開承諾書。特別是圖書館設立黨羽那學習專柜，現有1000冊黨建學習書籍，每年都增加100冊以上黨建有關書刊，為全員開展學習奠定扎實的學習場所。二是開展了以“知黨史、頌黨績、感黨恩、唱黨歌”紅色革命傳統教育為主題的系列活動。通過組織《黨在我心中》知識競賽、“鐮刀鐵錘的光輝”征文比賽、“紅土地之歌”演講比賽、“永遠跟黨走”歌演唱會、“豐收杯”籃球友誼賽等活動把學習型黨組織建設宣傳活動推向高潮。三是建立了校園網背景下的FTP資源中心，設置黨建交流專欄，成為黨組織以及黨員展示自我平臺的重要陣地。

創新載體，開放學習方式

集云黨支部在學習型黨組織創建活動中，逐步形成并提煉出了有特色、有成效的學習經驗和方法。一是堅持黨支委中心組學習制度。每月開展不少于1次的集中學習制度；中心組學習做到“六有”，即有計劃方案、有學習主題、有考勤簽名、有中心發言、有學習記錄、有交流。二是創新三種學習方式。在推進學習型黨組織建設過程中，黨支部著力圍繞“請進來學，走出去學，沉下去學”學習方式，切實做實做強學習這篇文章，力求學習效益最大化。支部邀請溫州市社科聯副主席洪振寧教授來校作《溫州轉型發展與理念創新》專題講座，全校教職工都認真聆聽了講座。三是實施“走出去”戰略。每年組織全體黨員開展黨日活動，緬懷先烈，感受今日輝煌成就。與學校教育教學相結合，黨支部還組織了黨員以及學校骨干教師先后赴上海、杭州、山東杜郎口等地進行考察學習。在學習考察之中，及時召開經驗交流座談會，及時將先進理念和心得作交流，切實提升了學習活動的質量。四是向師生學習。集云黨支部設置黨員義務崗，每逢節假日寒暑假，由學校全體黨員承擔值日值班工作，讓每一位黨員成為管理者。建立黨員干部隨堂聽課制度，每周不少于二節課。建立黨員與青年教師或學生結對制度，重溫熱血沸騰、滿懷激情與理想的青春氣息。五是落實好“五個一”學習活動。即“精讀一本書、觀看一部黨員教育影視劇，寫一篇心得體會，精心上好一節教研活動課，做好一本學習筆記”，每一位黨員都制訂了學習計劃，都積極實施了個人發展規劃，真正使黨員干部成為建設學習型黨組織的精心組織者、積極促進者和自覺實踐者。

學以致用 化理念為文化

踐行“學習工作化、工作學習化”，學以致用，持之以恒做學習型教師、筑學習型黨組織，黨支部一是升華理念為文化。本著尊重天性、培養靈性、發展個性的共同價值理念，黨支部著力培育黨員干部的自主學習和團體學習，追求卓越，發揮“成功文化”。讓黨員參與學校管理，廣開言路，舉辦學校新三年發展規劃征求座談會，學校每項制度制訂或修改都事先充分征求黨員教師意見，將全體黨員學習獲得素養內化為學校辦學的共同愿景，外顯為教育的行為。積累成為文化。二是將學習、自主發展同教育教學共同呼吸。學習是贏得發展、贏得未來的根本之道，在實踐中學習，黨支部將教師黨員的學習著重點設置在關注教育教學實踐問題，每學期舉辦優秀教師論壇，通過交流學習心得，感受自己學校中教育教學專家的魅力。三是及時沉淀學習心得。學校定期出版校刊校報，許多黨員建設有自己學習博客或微博。關注育人方法，黨支部偕同德育處一道匯編了兩冊的班主任管理手札，分別命名為《班主任管理的故事》《班級管理案例集》，已經由光明日報出版社正式出版。

第2篇: 黨支部特色亮點提煉

1)民主管理出陽光 優化管理流程，強化科學民主決策機制，進一步完善各層次的重大問題集體決策機制和重大工作事項的操作流程，重點監控勞動用工、材料采購、內部項目經理招聘、勞務隊錄用、設備租賃等重要經濟活動的開展，推行陽光操作，倡導陽光收入，取得明顯成效。

2)“導師帶徒”出舞臺 對近幾年參加工作的大中專員工都安排導師進行帶徒，以老帶新、以新促老。項目部在實施過程中，師徒簽訂協議，師帶徒，徒尊師，師徒彼此學習、相互幫助、共同進步，學習上雙贏，工作中雙榮。經過風風雨雨、摔摔打打，不少徒弟現在都已成為崗位上的業務能手、學習尖子，不僅是“導師”生產上的好幫手，而且還是“導師”學習中的好參謀。建設學習型黨組織可以考慮的內容

3)積極探索新形勢下黨建帶團建的新路子，組織豐富多彩的文體活動和志愿活動，大力倡導團員青年爭當先進。

4)創新黨支部工作方式、創新黨員活動內容，寓教于樂地開展黨建活動，把管理的難點作為黨建工作的重點，把黨員的需求作為黨建工作的目標，不斷拓展內涵，保持黨組織的生機與活力。如：對不在家的黨員，創新理論學習方式，通過QQ群下發學習內容，實行“送學上門”，而且要求上交學習心得體會。通過這些載體，將黨員學習提高到一個新水平，促進黨員學習的制度化、規范化。有活動才有活力。組織開展各種活動，如建黨紀念活動、慶國慶活動、黨員奉獻日活動、評選優秀黨員等活動。

創先爭優活動能不能取得成效，主要看能不能促進中心任務的完成。

服務創新：

提高窗口人員基本素質。一是做執行政策的明白人。對相關的政策規定、行業標準、辦事程序、工作要求等，做到清清楚楚，工作輕車熟路，有問能答，成為明白人。二是做崗位平臺的“責任人”。要求以事業為重，雙向負責，確保不出差錯。三是做服務對象的知心人。要求善于溝通，及時捕捉對方的需求，多作換位思考；推進文明規范用語，善于用語言化解矛盾。四是做遵章守紀的老實人。要求廉潔守紀，按章辦事，老實做人。服務窗口大力開展“傳幫帶”活動，做到能力互相彌補、工作互相幫助、問題互相提醒、情緒互相調節，促進整體素質的提高。

堅持“五個服務”，改善服務態度。一是堅持溫馨服務，把“鬧的”和諧辦。倡導和諧辦事，印制辦事指南、進行溫馨提示、接好咨詢電話等，用政策法規指引服務對象辦事；制定文明用語規范，基本杜絕各類爭執。二是堅持高效服務，把“慢的”加快辦。三是堅持規范服務，把“亂的”理順辦。明確崗位職責，確保不打亂仗；規范辦事流程，確保不走彎路；制訂工作標準，確保不出差錯。四是堅持精心服務，把“粗的”仔細辦。對那些丟三落四、手續不齊的辦事人員，只要不是原則問題，則幫助服務對象采取補救措施把事情辦好。五是堅持創新服務，把“死的”靈活辦。

完善“四個機制”，形成整體合力。一是建立了內部運行機制。制定了《崗位職責》、《窗口各崗位操作規程》以及窗口業務《內部流程圖》和《轉辦業務流程圖》，對各項工作實行“定人、定責、定標準”的三定方式，確保了內部流程的高度順暢。二是建立了內部管理機制。對業務實行嚴格的層級把關制度，誰簽字、蓋章誰負責；對資料實行“三分四定”（分為上報資料、分發資料和轉辦資料三大類，定人、定位、定時、定責）的軍隊管理方式。三是建立了內部協作機制。每人掌握兩門以上業務，人員離崗可互相頂替；如遇重大任務，可隨時調整力量，加強協作，形成突擊力。四是建立了內部監督機制。

第3篇: 黨支部特色亮點提煉

甘肅煤炭地質勘查院第一黨支部堅持工作思路上出實招，工作過程上干實事，工作結果上求實效，較好地發揮了黨建思想政治工作的作用，為經濟工作的健康發展提供了保證和支持。

????? 一、組織建設上有亮點

2011年黨委組織指導第一支部進行了換屆選舉工作。支部選舉年輕同志成立新一屆的支委會，為支部工作增添了活力。

????? 二、創先爭優活動上有亮點

????? 院黨委部門在局、院黨委的領導下，以地勘主業為生命線，創新“創先爭優”活動形式。

????? 一是在學習局黨委文件的基礎上，于4月20日印發了院黨委《關于開展爭創“四強”黨組織，爭做“四優”共產黨員活動安排意見》，闡明了活動的意義、內容和要求，活動運行和考評機制、組織領導機構等。

????? 二是黨委組織部對各支部活動情況及時指導，各支部聯系實際開展了講評活動；在6月份的“安全月”活動中，院黨委辦公室給每位支部書記發送了安全警示信息、支部書記給支部內的黨員也發送了安全警示信息，全院黨員在各項工作中，勇挑重擔，成為骨干和中堅力量。

????? 三是“創先爭優”活動深入到了野外一線。東烏旗項目部成立了聯合黨小組、黨員責任區、黨員示范崗，結合“創先爭優”活動，在野外一線充分發揮了黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

????? 四是總局和一局領導及時檢查指導，促進了活動健康發展。總局黨委副書記王勇格來院調研時，對創先爭優活動給予了高度評價，并在總局創先爭優簡報上刊登了地勘院創先爭優的做法。

????? 五是先進典型成批涌現。地勘院黨委以開展“創先爭優”活動為契機，深入開展了選樹典型活動。2010年，衢州分院院長、黨支部書記閆金寶被總局黨委授予優秀共產黨員的稱號；秦皇島分院總工程師胥燕輝被國資委評為先進個人、“第十二屆青年地質科技獎—銀錘獎”；在總局召開的總局召開科技人才大會上，總工程師陳軍峰、秦皇島分院總工程師胥燕輝獲“十一五”優秀科技工作者獎，測試中心黨支部書記靳衛軍獲“十一五”優秀技能人才獎；資源評價部副主任宋建強榮獲總局青年崗位能手稱號；在總局舉辦的黨支部書記培訓班上，邯鄲分院黨支部書記李國強做了支部工作經驗交流。地勘院黨委于7月份下發了關于開展向“創先爭優”先進典型學習的通知，號召全院黨組織和全體黨員向先進基層黨組織邢臺分院、優秀共產黨員閆金寶、優秀黨務干部李國強學習，各支部積極響應。閆金寶、秦皇島分院創先爭優的事跡在中國礦業報登載。

????? 三、宣傳報道上有亮點

????? 地勘院黨委緊緊圍繞中心工作，牢牢把握正確的輿論導向，為地勘院的經濟發展、和諧穩定營造了良好的輿論氛圍。

????? 首先，本著規范管理，統一口徑的原則，院黨委于4月27日印發了《宣傳稿件管理辦法》，使分院宣傳通訊工作有章可循。同時，將宣傳報道工作列入《黨支部工作考核辦法》，使之有了硬約束。

????? 其二，下功夫辦好院網站和宣傳欄等陣地。院網站幾乎每天都更新內容，截止到12月底，共發稿355篇；院和各單位的宣傳欄也都圍繞大事和重大節日組織稿件，內容上貼近職工，形式上生動活潑，有效發揮了宣傳陣地的作用。

????? 其三，重視通訊員隊伍建設。在上年底對骨干通訊員進行培訓的基礎上，針對各單位新聞資源給通訊員出題目、下任務，宣傳部每季度都下發宣傳報道要點。

????? 其四，積極向局和總局媒體投稿，借助一局通訊、一局網站、總局雜志、總局網站這些平臺，到11月底，在一局發稿?210?篇，在總局發稿?55篇，在《中國礦業報》發稿兩篇，完成了局黨委宣傳部下達的外宣任務。

????? 四、文化建設上有亮點

????? 院黨委宣傳部在4月份的政工會上制定了年度企業文化建設實施方案，年初制作了地勘院宣傳臺歷；第三季度編印了《職工論文集》，收錄各類論文45篇；在8月底一統式地勘院成立八周年之際，開展了慶祝活動；配合普法宣傳編印了由三個分冊組成的《職工法律讀本》；黨群部門組織職工開展了學習宣傳總局文化要素活動，在《中國冶金地質》上發表了學習總局文化要素的體會文章。

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