七年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)老師領(lǐng)導(dǎo)講話 發(fā)言

　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　大家上午好！

　 首先感謝明輝一直以來(lái)對(duì)二中、以及我個(gè)人的支持幫助，今天更榮幸能夠參與你們的畢業(yè)典禮，和你們一起見證孩子們這么莊嚴(yán)又充滿希望的時(shí)刻。

　小學(xué)六年生活，孩子們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴，老師的精心培育下完成了學(xué)業(yè)，恭喜你們順利走過(guò)人生的第一個(gè)門檻，期待你們即將成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。相信你們一定會(huì)讓母校驕傲，讓你們即將的老師，步入的學(xué)校刮目相看。

　 我們明輝的所有學(xué)生按照慣例，都會(huì)順利升入二中。今年我們二中考出了歷史新高，可以說(shuō)我們這屆九年級(jí)畢業(yè)班教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上，踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接孩子們的到來(lái)，準(zhǔn)備和你們一起共度初中生活。

　今天家長(zhǎng)朋友都在，我想說(shuō)說(shuō)中小學(xué)課程、課堂、孩子們心理的區(qū)別，以至于孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、行為上的要求，幫助家長(zhǎng)朋友們盡快進(jìn)入初中生家長(zhǎng)角色，幫助我們的孩子們盡快適應(yīng)初中生活。

　一、課程區(qū)別

　 七年級(jí)課程忽然增加，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、

　歷史、生物、體音美微共計(jì)十科，學(xué)生一下子接觸，有點(diǎn)頭暈?zāi)垦！６掖蠖鄶?shù)家長(zhǎng)還有孩子都認(rèn)為語(yǔ)數(shù)英為主課，給予重視，其他學(xué)科就輕視甚至不學(xué)習(xí)，在開學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生掉隊(duì)，這時(shí)候家長(zhǎng)朋友會(huì)說(shuō)我家孩子小學(xué)還好，怎么初中一下子就這樣了，加上孩子不適應(yīng)新的老師、新的同學(xué)，要求轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班的很多，給學(xué)校帶來(lái)困擾。其實(shí)這些科目對(duì)于一個(gè)要想成績(jī)好的學(xué)生樣樣重要，排名總分都要加，所謂小科是因?yàn)閷W(xué)習(xí)課時(shí)少，不參加中考，但現(xiàn)在看來(lái)高中不分文理，這些科目更為重要。所以家長(zhǎng)要做好孩子工作重視每個(gè)學(xué)科。

　另外，每一個(gè)學(xué)科也和小學(xué)時(shí)候有很大區(qū)別，到初中最先跟不上課的就數(shù)數(shù)學(xué)了。

　其特點(diǎn)是 1、課堂容量突然增大，每節(jié)課都是新

　內(nèi)容，小學(xué)可能幾天都在講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，今天沒(méi)聽到明天可能會(huì)聽到，這節(jié)課沒(méi)聽到下節(jié)課會(huì)聽到。初中每天都是新知識(shí)，有一節(jié)課沒(méi)有弄懂下一環(huán)節(jié)就接不上，聽不懂。

　2、老師講課的風(fēng)格也有變化，當(dāng)堂課內(nèi)容多，講解一遍不再重復(fù)，另外小學(xué)教學(xué)趣味性較濃，老師會(huì)變著法的編排教材，多角度形象教學(xué)，初中更注重知識(shí)化、思維化、效率化、簡(jiǎn)潔化，課堂顯得枯燥無(wú)味。這就需要孩子聽課注意力集中而且注意力時(shí)間要增長(zhǎng)，課下自己多琢磨，多研究不懂的內(nèi)容及時(shí)問(wèn)，家長(zhǎng)在孩子初學(xué)時(shí)要給予幫助，不能到初中覺(jué)得大了不用管了，其實(shí)在剛?cè)腴T的時(shí)候更需要家長(zhǎng)幫助。

　3、由于科目多，每科教師留作業(yè)根據(jù)自己當(dāng)天教材配置，會(huì)出現(xiàn)時(shí)多時(shí)少，尤其理科作業(yè)不要求重復(fù)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)留一道題，這對(duì)于有些學(xué)生小學(xué)養(yǎng)成重復(fù)

　作業(yè)大量練習(xí)才能掌握知識(shí)的學(xué)生是個(gè)挑戰(zhàn)。這樣的孩子家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子特點(diǎn)適時(shí)給予加大訓(xùn)練量，或者專門進(jìn)行輔導(dǎo)，才會(huì)使孩子不掉隊(duì)。

　另外，我們學(xué)校正在進(jìn)行教學(xué)改革中，課堂上要求學(xué)生自我完成導(dǎo)學(xué)案，自己學(xué)習(xí)，學(xué)生交流，小組合作，教師起到輔助作用，所以對(duì)于很多小學(xué)學(xué)生在家長(zhǎng)老師督促、輔導(dǎo)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降，要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)意見，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)交流。

　二、心理區(qū)別

　 1、自我意識(shí)高度膨脹

　小學(xué)畢業(yè)后，孩子在這個(gè)時(shí)期希望能盡快進(jìn)入成人世界，希望盡快擺脫童年時(shí)的一切，尋找到一種全新的行為準(zhǔn)則，扮演一個(gè)全新的社會(huì)角色，獲得一種全新的社會(huì)評(píng)價(jià)，重新體會(huì)人生的意義。

　2、性意識(shí)的驟然增長(zhǎng)

　關(guān)注自己身體的變化，對(duì)異性神秘并好奇，表現(xiàn)出更多的關(guān)注，樂(lè)于接近異性，甚至對(duì)某一個(gè)異性若有所思、若有所失，這種關(guān)切若得不到控制將引發(fā)早戀，造成對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣（厭學(xué)）、上課走神，精神恍惚。

　3、智力水平迅猛提高

　思維活躍，對(duì)事物的反應(yīng)能力提高，分析能力、記憶能力增強(qiáng)。對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的理解能力不斷提高，但尚不成熟，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，易受周圍環(huán)境的影響。

　4、人際交往欲望強(qiáng)烈：此時(shí)學(xué)校和同伴的影響超過(guò)家庭和父母的影響。

　5、情緒波動(dòng)起伏大。

　 在父母面前的表現(xiàn)就是：

　1、沒(méi)有以前乖了：有那么一點(diǎn)叛逆； 2、有時(shí)候脾氣蠻大； 3、情緒不太穩(wěn)定； 4、開始照鏡子，開始鎖抽屜：有了秘密。

　5、出現(xiàn)懶散，做作業(yè)不像小學(xué)那樣回家就做，而是拖拉，沒(méi)有青春活力。

　6、早戀現(xiàn)象。

　基于以上諸多原因，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谶@個(gè)假期做好孩子們思想工作，提前進(jìn)入初中生活。

　在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：

　首先家長(zhǎng)要尊重孩子，學(xué)會(huì)和孩子商討、交流，不是命令。其次家長(zhǎng)要教會(huì)孩子七項(xiàng)本領(lǐng)。

　1、教孩子學(xué)會(huì)感恩

　小學(xué)畢業(yè)了，是在老師家長(zhǎng)陪伴下，要對(duì)老師家長(zhǎng)和曾經(jīng)幫助過(guò)自己的同學(xué)表示感謝，學(xué)會(huì)做人的最

　基本原則，感恩。

　2、教孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)承擔(dān)

　放假這么長(zhǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)要有意識(shí)培養(yǎng)孩子自己的生活自主能力，主動(dòng)承擔(dān)家庭中的部分勞動(dòng)，參與家中部分管理。家長(zhǎng)不要一味表?yè)P(yáng)孩子，要讓他們能夠承擔(dān)責(zé)任，接受失敗，增強(qiáng)受挫意識(shí)，人生必經(jīng)不是一帆風(fēng)順，孩子們必經(jīng)不是生活在童話世界。初中老師評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)占得比重增大，小學(xué)形成的光環(huán)很多時(shí)候得不到體現(xiàn)，孩子會(huì)失落家長(zhǎng)要進(jìn)行正面引導(dǎo)。

　3、教孩子學(xué)會(huì)交友

　假期生活長(zhǎng)，孩子相聚是避免不了的，和什么人

　接觸，家長(zhǎng)要幫助選擇，并進(jìn)行監(jiān)管。俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑。很多不良習(xí)氣其實(shí)都是孩子在假期中形成的。

　4、教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己

　安全是我們每個(gè)人一生的課題，剛剛畢業(yè)的孩子們更是如此，我想這方面政教比我講的細(xì)致，我不再說(shuō)了。

　5、教孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)

　家長(zhǎng)朋友們不防假期就給我們宣傳，二中不允許學(xué)生往校園內(nèi)帶手機(jī)，mp3 等電子產(chǎn)品，不得帶漫畫小說(shuō)等非教師介紹的書籍，不得穿牛仔褲等奇裝異服，

　未定校服之前只允許穿小學(xué)校服或者運(yùn)動(dòng)裝。男生頭發(fā)板寸（每年男生剪發(fā)都是我們一大難題）女生吊辮或者齊耳短發(fā)，不得梳發(fā)髻，別頭飾。不得戴任何首飾。學(xué)會(huì)適應(yīng)新的同學(xué)，不要總和其他班級(jí)自己原來(lái)的好朋友過(guò)多相聚。學(xué)會(huì)適應(yīng)老師，每一個(gè)教師都有自己的風(fēng)格，重要的是不再那么像媽媽，而是更注重理性和知識(shí)的傳播，要教會(huì)孩子適應(yīng)老師，而不可能老師去適應(yīng)每一位同學(xué)。

　6、.教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　告訴子女中學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法，最重要的是學(xué)會(huì)聽課和主動(dòng)預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)。告訴他們必須全力以赴，勤奮、扎實(shí)，隨意、散漫，靠小聰明是絕對(duì)不行的。一分耕耘、一分收獲。加強(qiáng)方法輔導(dǎo)，特別

　是不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，如語(yǔ)文堅(jiān)持練筆、數(shù)學(xué)解題嘗試舉一反三、英語(yǔ)的聽力、閱讀訓(xùn)練等，訂閱相關(guān)書報(bào)雜志獲取方法指導(dǎo)是很好一個(gè)好辦法。

　7、教會(huì)孩子理性對(duì)待分?jǐn)?shù)

　不要太看重考試分?jǐn)?shù)，不同試卷的分?jǐn)?shù)沒(méi)有可比性，偶爾沒(méi)有考好，也不能打擊自信心。要鼓勵(lì)并幫助孩子分析錯(cuò)例原因，既而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)或考試中的缺陷

　我們希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持教育子女以“寬容、互助、自省、交流”處理好同學(xué)關(guān)系。，以期培養(yǎng)一種合作意識(shí)，樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助未來(lái)的班主任營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)大家庭氛圍。還要提倡自我批評(píng)、團(tuán)結(jié)互助、得理讓人和誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。這會(huì)使我們

　的孩子受益一生。

　最后，再次感謝明輝領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友們，祝大家工作順利，心想事成。

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