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國際交流與合作處集合6篇

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國際交流與合作處6篇

【篇一】國際交流與合作處

國際交流合作處年度工作總結(jié)

xxxx年,國際交流合作處在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下, 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為中心,大力實(shí)施“引進(jìn)來” “走出去”戰(zhàn)略,解放思想,開拓進(jìn)取,克服因甲型流感帶來的對外交流困難,超額完成xxxx年年初制定的工作任務(wù), 各項工作取得了較大的進(jìn)步與成效。具體總結(jié)如下。

一、理論聯(lián)系實(shí)際,政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)

按照學(xué)校工作部署和要求,我處認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)思想和方法論,通讀了學(xué)校下發(fā)的《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及其他政治學(xué)習(xí)資料,認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),在各項工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。

學(xué)英雄見行動。我處認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了10?24英雄集體的先進(jìn)事跡,在“保持先進(jìn),關(guān)愛學(xué)生”主題實(shí)踐活動中,聯(lián)系物理學(xué)院10802班,開展黨員關(guān)心學(xué)生的各項活動。

為增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,我處每一位同志非常注重涉外法律法規(guī)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握。今年上半年和下半年我處各有一位新同志補(bǔ)充到崗,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對他們來說尤其重要,為此我處組織了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

二、銳意進(jìn)取,友好姊妹院校數(shù)量增加

在對外交流工作中,我處以擴(kuò)大友好合作姊妹院校數(shù)量、加強(qiáng)校際交流為工作突破口,努力為我校教師出國、學(xué)生交流、科研合作開辟更多渠道。xxxx年新建5個友好合作院校和1個合作機(jī)構(gòu),不僅完成了年度計劃簽署兩個合作協(xié)議的目標(biāo),而且擴(kuò)大了友好姊妹院校數(shù)量。

3月,我校與日本愛媛大學(xué)簽署了《長江大學(xué)與日本愛媛大學(xué)學(xué)術(shù)交流協(xié)議書》,確定兩校在科學(xué)研究和學(xué)生交流等方面進(jìn)行友好合作;

5月,我校與美國哈汀謝爾頓公司簽署了《長江大學(xué)與美國哈汀謝爾頓公司合作協(xié)議》,標(biāo)志校企合作新添國際平臺;

6月,我校與英國斯旺西大學(xué)商討簽訂《長江大學(xué)與英國斯旺西大學(xué)合作協(xié)議書》,雙方同意開展2+2本科學(xué)生培養(yǎng)項目;

7月,我校與韓國百年名校崇實(shí)大學(xué)《建立姊妹學(xué)校協(xié)議書》和《交換學(xué)生協(xié)議書》進(jìn)一步發(fā)展了我校與韓國高等院校的合作;

12月,我校與韓國淑明女子大學(xué)簽署《學(xué)術(shù)交流協(xié)議書》與《交換學(xué)生協(xié)議書》。

合作院校數(shù)量的增多將為我校師資隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)提供國際交流的平臺,更有利于增強(qiáng)學(xué)校的社會聲譽(yù)。

三、注重實(shí)效,協(xié)議項目順利執(zhí)行

為切實(shí)執(zhí)行我校與國外友好院校洽談和簽署的協(xié)議,我們以學(xué)生交流和教師進(jìn)修作為主要執(zhí)行內(nèi)容,主動與國外院校聯(lián)絡(luò),積極開展實(shí)質(zhì)性交流。xxxx年10月,我校與韓國關(guān)東大學(xué)簽訂了兩個專業(yè)的合作辦學(xué)協(xié)議,商討共同申辦孔子學(xué)院。目前,雙方正在積極準(zhǔn)備申請材料。

1. 學(xué)生交流

xxxx年,學(xué)生交流列為我處年度工作任務(wù)之一。選派赴美國愛荷華衛(wèi)斯理學(xué)院交換生2名和雙學(xué)位學(xué)生1名,赴美國衛(wèi)斯理學(xué)院交換生2名,赴日本愛媛大學(xué)交換生2名,赴韓國關(guān)東大學(xué)交換生30名,赴韓國江陵原州大學(xué)交換生5名,共計42名,較##年的9名學(xué)生有顯著增加。

xxxx年學(xué)生交流基本情況列表如下:

國別?數(shù)量?類別

韓國?35?交換生

美國?5?交換生和雙學(xué)位學(xué)生

日本?2?交換生

2. 教師進(jìn)修

年初,面對美國高校發(fā)出簽證表的困難,我們發(fā)揮主動性,積極聯(lián)系美方解決問題。xxxx年,成功推薦3名教師赴美國諾基山學(xué)院、5名教師赴美國愛荷華衛(wèi)斯理學(xué)院進(jìn)修。

四、服務(wù)教學(xué),優(yōu)秀國外智力引進(jìn)成效顯著

為更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)和學(xué)科建設(shè),我處通過各種渠道,邀請國外院校、科研院所的教授、博士到我校講學(xué)、開展科研活動。

今年我校聘請到短期外籍專家97人次,其中15人次為一個月左右的教學(xué)科研交流活動,講座次數(shù)45次,聽課人數(shù)達(dá)10000多人次。這些活動極大地拓展了我校師生的國際視野,為我校師生與國外高校、科研院所之間開展科研學(xué)術(shù)交流活動搭建了友誼的橋梁。

今年我校聘請長期外籍文教教師34人次,上半學(xué)年為18名,下半學(xué)年為16名,其中美國籍25人次,韓國籍3人次,日本籍4人次,英國籍2人次,承擔(dān)了外國語學(xué)院、文理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、國際學(xué)院的外語教學(xué)工作,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

今年長期文教專家的學(xué)歷比往年高,現(xiàn)有博士2名;教學(xué)課程比往年多,除教授英語外,還擔(dān)任了部分專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理和日常管理,來華留學(xué)生工作有序展開

今年來校學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生共35名,除韓國外,首次招收了來自美國和俄羅斯的留學(xué)生,專業(yè)包括漢語和醫(yī)學(xué)。

1、教學(xué)管理

我校在來華留學(xué)生教學(xué)上注重課程設(shè)置的實(shí)效性,即嚴(yán)格執(zhí)行對外漢語教學(xué)大綱,又靈活機(jī)動有的放矢。如在課程安排上多安排HSK 課程,并將其細(xì)分為聽力、閱讀和語法。在今年的HSK(全國漢語水平考試)中,取得良好成績,有2人通過7級,1人通過5級。在湖北省人民政府新聞辦公室舉辦的“我眼中的湖北”征文活動中,韓國留學(xué)生金京旻榮獲二等獎。

2、日常管理

我處制訂《長江大學(xué)留學(xué)生宿舍管理制度》,加強(qiáng)留學(xué)生宿舍的后勤和安全管理。針對留學(xué)生的特點(diǎn),為留學(xué)生配備專職班主任,對留學(xué)生實(shí)行“一幫一”活動,開展留學(xué)生入學(xué)周教育活動,經(jīng)常舉行豐富多彩的課外活動,為留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語提供良好的語言環(huán)境。

六、周密計劃,認(rèn)真接待外賓和代表團(tuán)來訪,

加深友誼、增進(jìn)了解是對外交流的重要目的。每次外賓來訪,我們都認(rèn)真制定周密的接待方案,安排來訪外賓在我校做專題學(xué)術(shù)講座或大型報告,讓我校師生更多地了解了國外的學(xué)術(shù)動態(tài)和國際信息。

xxxx年重大外事活動如下:

1、臨床醫(yī)學(xué)院心腦血管國際會議,來自美國、英國、加拿大、韓國、印度等國專家18人;

2、日本愛瑗大學(xué)校長助理一行3人訪問團(tuán);

3、xxxx年中國頁巖氣技術(shù)國際研討會,美國 Harding-Shelton公司12名人員來訪;

4、美國Salisbury 大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長一行10人訪問團(tuán);

5、美國艾柏林基督大學(xué)Daniel Mcvey教授一行6人訪問團(tuán);

6、澳大利亞環(huán)保部負(fù)責(zé)人Joe Flynn一行2人訪問團(tuán);

7、美國駐武漢領(lǐng)事館總領(lǐng)事白小琳女士;

8、英國斯旺西大學(xué)校長助理Reza Arabsheibani教授;

9、韓國關(guān)東大學(xué)校長一行4人訪問團(tuán);

【篇二】國際交流與合作處

國際交流與合作中心工作情況

【與美國波士頓科學(xué)公司開展心腦血管微創(chuàng)技術(shù)推廣培訓(xùn)項目進(jìn)展】 衛(wèi)生部國際交流與合作中心與美國波士頓科學(xué)公司設(shè)立了為期三年的心腦血管微創(chuàng)技術(shù)推廣培訓(xùn)項目,經(jīng)費(fèi)總額2400萬元人民幣。2005年2月,合作雙方在北京舉行了項目啟動儀式,項目專家組和工作組對項目的執(zhí)行和管理模式進(jìn)行了詳盡的討論,并按照統(tǒng)一協(xié)調(diào),分工部署的原則形成了從中央到地方的培訓(xùn)計劃。為細(xì)化項目經(jīng)費(fèi)支付與管理辦法,合作雙方于2005年4月簽訂了補(bǔ)充協(xié)議,并陸續(xù)制定了相關(guān)指導(dǎo)文件規(guī)范全國各培訓(xùn)基地對此項目的執(zhí)行。

2005年項目重點(diǎn)是專業(yè)培訓(xùn)子項目,共舉辦九期培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員140余名。其中心血管組在上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院舉辦了第一期冠脈中級培訓(xùn)第一階段活動;北京阜外心血管病醫(yī)院第一期冠脈中級培訓(xùn)第二階段活動,沈陽軍區(qū)總醫(yī)院第一期冠脈中級培訓(xùn)第三階段活動。頸動脈組在北京天壇醫(yī)院先后舉行了第一期頸動脈基礎(chǔ)培訓(xùn)和第一期頸動脈中級培訓(xùn)。神經(jīng)介入組在首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院舉辦了第一期神經(jīng)介入高級培訓(xùn)第一階段活動,第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院第一期神經(jīng)介入初級培訓(xùn),北京天壇醫(yī)院第一期神經(jīng)介入高級培訓(xùn)第二階段活動,此外還在四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院DSA手術(shù)室進(jìn)行了神經(jīng)介入手術(shù)護(hù)理規(guī)范培訓(xùn)。

(許靜 王琰)

【與美國強(qiáng)生公司簽署第三個戰(zhàn)略合作伙伴五年計劃】 2005年10月28日,衛(wèi)生部國際交流與合作中心與美國強(qiáng)生在華公司在北京簽署了第三個戰(zhàn)略合作伙伴計劃,項目為期五年,經(jīng)費(fèi)總額2500萬元人民幣。衛(wèi)生部副部長黃潔夫出席簽字儀式并發(fā)表講話。美國強(qiáng)生公司執(zhí)行委員會成員,全球執(zhí)行總裁Joseph C. Scodari先生率強(qiáng)生在華公司的高層管理者參加了簽字儀式。

衛(wèi)生部與美國強(qiáng)生公司戰(zhàn)略合作伙伴計劃最早于1995年5月29日在京設(shè)立,它是我國迄今為止由非官方資助設(shè)立的歷時最長,且規(guī)模較大的醫(yī)療衛(wèi)生合作項目,涉及包括公共衛(wèi)生、疾病控制、人才培養(yǎng)和政策研究等領(lǐng)域。

在公共衛(wèi)生疾病控制領(lǐng)域,合作項目在全國73個貧困縣,協(xié)助我國政府“消滅新生兒破傷風(fēng)”,該項目共培訓(xùn)了190多位貧困地區(qū)醫(yī)院和衛(wèi)生管理者、4500多名鄉(xiāng)村醫(yī)師和助產(chǎn)士,并向30多萬育齡人群進(jìn)行了新法接生的宣傳和知識普及。在城市地區(qū),積極支持實(shí)施了覆蓋15個省、100個社區(qū)的800萬人口的以婦幼健康為重點(diǎn)的社區(qū)衛(wèi)生項目,還積極參與支持了惠及廣大群眾的“億萬農(nóng)民健康教育行動”,免費(fèi)制作了近2萬份錄像帶,在全國750個縣市播放,覆蓋人口1億以上; 在人才培養(yǎng)領(lǐng)域,合作項目對衛(wèi)生技術(shù)人員和管理人員進(jìn)行了不同層次和不同形式的專業(yè)培訓(xùn),包括現(xiàn)代醫(yī)院管理理念、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)展和專業(yè)護(hù)理師資格等方面的培訓(xùn),其中僅專業(yè)醫(yī)學(xué)知識講座就在全國10多個城市進(jìn)行了20多場,涉及的學(xué)科領(lǐng)域包括消化內(nèi)科、心血管、抗感染、精神科、麻醉科等,全國200多家大、中型醫(yī)院的8000多名專業(yè)醫(yī)師接受了培訓(xùn); 在政策研究方面,雙方開展了醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理研究和醫(yī)療廢棄物管理研究等合作。

第三個戰(zhàn)略合作伙伴計劃將繼續(xù)堅持互利雙贏、共同投入并圍繞我國衛(wèi)生工作重點(diǎn)的原則進(jìn)一步擴(kuò)大合作領(lǐng)域。

(許靜 王琰)

【醫(yī)院與公共衛(wèi)生高級管理研修試點(diǎn)項目】 衛(wèi)生部國際交流與合作中心與飛利浦醫(yī)療系統(tǒng)公司和賽諾菲安萬特公司關(guān)于醫(yī)院與公共衛(wèi)生高級管理研修試點(diǎn)項目于2005年初啟動。該項目旨在提高醫(yī)院和公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識,引導(dǎo)開發(fā)中國醫(yī)院管理和公共衛(wèi)生管理案例,促進(jìn)該領(lǐng)域的雙向國際交流。

該項目以組成中外專家?guī)熧Y組的方式提供學(xué)術(shù)支持,并以項目各方成立聯(lián)合工作組的管理形式確保項目的策劃,協(xié)調(diào),實(shí)施和監(jiān)督。項目內(nèi)容由國內(nèi)研修和出國研修兩部分組成,國內(nèi)研修以互動的方式進(jìn)行,包括專家授課、自學(xué)、案例研究、課堂活動和論文寫作等;出國研修主要包括參加國外大學(xué)醫(yī)院與公共衛(wèi)生管理精選課程的學(xué)習(xí),實(shí)地集中考察性案例分析,以及個別英文好的學(xué)員在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對一影隨式實(shí)習(xí)。

該項目于2005年10月17日—21日在北京完成了第一階段培訓(xùn)活動。學(xué)員來自三級甲等醫(yī)院或?qū)W術(shù)性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的院領(lǐng)導(dǎo)和國家、省、自治區(qū)、直轄市級疾病預(yù)防控制中心的負(fù)責(zé)人等共計42名。

(許靜 王琰)

【非洲國家衛(wèi)生部司局長和醫(yī)院院長研修項目】 經(jīng)商務(wù)部批準(zhǔn)立項的非洲國家衛(wèi)生部司局長和醫(yī)院院長研修班,在商務(wù)部國際經(jīng)濟(jì)合作事務(wù)局的指導(dǎo)管理下,在衛(wèi)生部國際合作司的支持下,衛(wèi)生部國際交流與合作中心分別于2005年11月3日—17日和2005年11月23日—12月7日承辦了兩個班的培訓(xùn)研修任務(wù),先后接待了來自非洲12個國家的19名衛(wèi)生部司局長和來自非洲18個國家的35名醫(yī)院院長。

在北京研修期間共舉辦專題報告九場。學(xué)術(shù)內(nèi)容涵蓋我國國情和改革開放成果,衛(wèi)生政策與改革,疾病預(yù)防與控制情況,婦幼衛(wèi)生,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),藥品管理政策,醫(yī)院管理等,針對非洲情況,還特別介紹了我國艾滋病防治和瘧疾防治工作。除專題報告外,組織學(xué)員實(shí)地考察了社區(qū)醫(yī)療中心,科研單位,北京有關(guān)醫(yī)院等單位,并對我國有關(guān)省份進(jìn)行了訪問。考察訪問使學(xué)員有機(jī)會對比性的了解北京以外其他地方的衛(wèi)生服務(wù)概況,疾病預(yù)防控制體系,特別有益于弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)中醫(yī)和宣傳我國農(nóng)村衛(wèi)生改革進(jìn)展,促進(jìn)與非洲國家之間的經(jīng)貿(mào)合作;增進(jìn)與非洲國家同行人士的友誼與理解和促進(jìn)我國援外醫(yī)療工作的進(jìn)一步發(fā)展。

(許靜 王琰)

【第十屆中國國際口腔設(shè)備材料展覽會暨技術(shù)交流會(SINO-DENTAL 2005)及展會十周年相關(guān)慶典活動】 2005年6月在北京舉辦的第十屆SINO-DENTAL展出面積達(dá)24000多平米,展位近1000個,來自中國、德國、日本、韓國、荷蘭、意大利、美國、法國、奧地利、瑞士、列支敦士登、新加坡、芬蘭、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)的近500家企業(yè)參展,其中德國、日本、韓國、荷蘭的上百家企業(yè)均以國家展團(tuán)形式參展,參加此屆展會的口腔專業(yè)人士達(dá)55144人次。展會還開辟了口腔保健品展區(qū)。

展會期間,組織了學(xué)術(shù)交流活動25場,涉及專題56個。同時,結(jié)合展會舉辦10周年,舉行了主題為“放飛希望,共筑口腔保健長城”系列慶祝活動,包括長城主題放飛行動、SINO-DENTAL10周年特殊貢獻(xiàn)獎表彰活動和“希望之夜”開幕招待會等。

(尹海燕)

【第十四屆中國國際醫(yī)用儀器設(shè)備展覽會暨技術(shù)交流會(CHINA-HOSPEQ 2005)】 中國國際醫(yī)用儀器設(shè)備展覽會暨技術(shù)交流會(CHINA-HOSPEQ)是由中華人民共和國衛(wèi)生部主辦的唯一國際性專業(yè)醫(yī)療展會。由衛(wèi)生部國際交流與合作中心、中華醫(yī)學(xué)會、中華醫(yī)院管理學(xué)會和中國醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會聯(lián)合承辦。

2005年9月7日—10日,第十四屆中國國際醫(yī)用儀器設(shè)備展覽會暨技術(shù)交流會(CHINA-HOSPEQ 2005)在北京舉行。此屆展會展出面積近22000平米,共有400余家企業(yè)參展,專業(yè)觀眾30000多人次。為配合衛(wèi)生系統(tǒng)設(shè)備選型采購工作和方便廣大專業(yè)觀眾參觀展會,使參展企業(yè)獲得滿意的參展效果,CHINA-HOSPEQ在展覽布局上突出于其他國內(nèi)同類型展會,做到了專業(yè)分區(qū),特設(shè)有醫(yī)院信息化、大型影像設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、急救設(shè)備、醫(yī)用耗材、醫(yī)院建筑設(shè)計和醫(yī)用車輛等七個專業(yè)展區(qū)。

展會期間,組織了數(shù)十場學(xué)術(shù)交流活動和參展企業(yè)舉辦的“新產(chǎn)品、新技術(shù)”推介會,中外企業(yè)合作洽談會,并設(shè)立專門區(qū)域?yàn)橹型忉t(yī)藥商貿(mào)企業(yè)的合作牽線搭橋。

(馬冉)

【篇三】國際交流與合作處

國際交流與合作處近期工作思路

1、對國際化的認(rèn)識:

國際化是當(dāng)今高等教育的重要特征和發(fā)展趨勢。高校國際化的的核心內(nèi)涵應(yīng)包括教師國際化、學(xué)生國際化、課程國際化及辦學(xué)方式的國際化等。高校國際化發(fā)展不僅僅是名牌大學(xué)的專利,地方普通高校同樣重要。對一所大學(xué)來講,加大財力物力的投入,可以在外在的物質(zhì)層面迅速改觀,但難以迅速提高學(xué)校的內(nèi)在實(shí)力。而如果加大國際化發(fā)展力度,則可以迅速提升大學(xué)的辦學(xué)水平和學(xué)樣的內(nèi)在質(zhì)量。

以魯東大學(xué)這樣的省屬地方性高校為例,在投入方面與其它高校沒有明顯差別的情況下,要想獲得在同類院校中的比較優(yōu)勢,最有效的途徑之一就是通過國際交流與合作的方式,借力發(fā)展,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,搶占優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展據(jù)點(diǎn),迅速提升我校的學(xué)科發(fā)展水平。可以說,國際化不但是學(xué)校跨越式發(fā)展的必由之路,也是迅速提升學(xué)校整體實(shí)力的重要方式,更是突出學(xué)校辦學(xué)特色,擴(kuò)大國際影響力和知名度重要手段。通過引進(jìn)資源能夠使學(xué)校的學(xué)科建設(shè)借勢發(fā)展;通過交流合作能夠使教師的科學(xué)研究具有更寬的國際視野和更先進(jìn)的研究手段;通過海外留學(xué)能夠使學(xué)生具備多種文化背景和開闊眼界,在就業(yè)、升學(xué)等方面提高競爭力;通過引進(jìn)國外先進(jìn)課程又加速教師和學(xué)生的國際化等等,所以說,把國際化作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo),不僅僅是順應(yīng)高等教育發(fā)展的規(guī)律和需求,也是我校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

2、學(xué)校國際交流與合作工作的現(xiàn)狀:

留學(xué)生教育情況:整體規(guī)模能夠達(dá)到全省高校第四位,去年年底達(dá)到594人。這個成績是在我校硬件基礎(chǔ)設(shè)施,特別是住宿條件相對不理想的情況下取得的,很不容易,應(yīng)該說與國際交流學(xué)院、后勤集團(tuán)等單位的大力支持是分不開的,在此表示衷心感謝。其次,通過我們的努力,魯東大學(xué)已經(jīng)成為國家漢辦、山東省政府獎學(xué)金留學(xué)生接受院校,首批獎學(xué)金生將于今年9月來校學(xué)習(xí)。目前,我省具有接收國家漢辦獎學(xué)金留學(xué)生資格的省屬院校只有4所,分別是山師?、青大、魯大和曲師;在接受山東省政府獎學(xué)金生名額方面,我校也排在省屬高校第三位。

為擴(kuò)大學(xué)校的影響力,提升留學(xué)生教育水平,去年成功申請到HSK和BCT兩個國家級考點(diǎn),使我校成為全國同時擁有兩個考點(diǎn)的26所大學(xué)之一。今年又經(jīng)過努力,申報的“山東省來華留學(xué)預(yù)科教育基地”和“山東省漢語推廣教學(xué)資源研究中心”兩個機(jī)構(gòu)已經(jīng)獲批,近期將下發(fā)文件。截至目前,我校留學(xué)生教育體系構(gòu)建較為完善、教學(xué)方面特色鮮明、學(xué)術(shù)研究居全省前列,留學(xué)生教育評價方面,同時設(shè)立了兩個國家級考點(diǎn);留學(xué)生國別也逐漸打破了韓國一枝獨(dú)秀的局面,來源國家擴(kuò)展到十幾個國家;留學(xué)生學(xué)歷層次也形成了覆蓋語言進(jìn)修生、專業(yè)進(jìn)修生乃至本科生、碩士生的比較完善的學(xué)歷體系。總而言之,以目前掌握的數(shù)據(jù)和調(diào)研情況來看,我校留學(xué)生教育發(fā)展后勁很大,總體實(shí)力應(yīng)該能進(jìn)入省屬高校前三位。

國外友好學(xué)校、機(jī)構(gòu)交流情況:目前與美、加、英、法、俄、澳、日、韓等12個國家的62所高校建立了友好合作關(guān)系,基本能滿足我校國際交流與合作的需要。2009年,我校與法國高校成功開辦盧瓦爾孔子學(xué)院,緊接著成為漢語國際教育碩士授權(quán)單位,此授權(quán)點(diǎn)的獲批就得益于孔子學(xué)院的設(shè)立,現(xiàn)在全國漢語國際教育碩士授權(quán)大學(xué)有80所左右。

學(xué)校與韓日美三所大學(xué)合作設(shè)立了4個中外合作辦學(xué)項目,發(fā)展態(tài)勢良好,特別是與美國布里奇波特大學(xué)合作舉辦的生物科學(xué)本科專業(yè)教育項目,這是我校首個,也是全省為數(shù)不多的中外合作本科教育項目之一。如果招生情況良好的話,下半年中外合作辦學(xué)項目學(xué)生能達(dá)到在校生500人左右。

教師交流情況:去年共派出26名教師到國外訪學(xué)、研修和任教;今年上半年首次利用外資成功組派10名管理干部和學(xué)術(shù)骨干到韓國短期訪問,目前正在積極同韓國全羅北道駐山東辦事處和韓國群山市駐山東辦事處磋商,擬定7月中旬由他們資助派出40名管理干部和學(xué)術(shù)骨干到韓國進(jìn)行為期10天的研修。我們的規(guī)劃是今年年底以前讓所有在職正處級干部都有出國經(jīng)歷,副處級70%以上有出國經(jīng)歷,所以今年的所有出訪,我處盡可能的不安排陪同,把機(jī)會留給別人。

學(xué)生交流情況:上學(xué)年共派出70名學(xué)生到韓國、日本、美國學(xué)習(xí)。

外國專家情況:外籍教師的情況穩(wěn)步增長,通過努力,今年山東省的外國專家經(jīng)費(fèi)已經(jīng)有以前的49萬提高到了72萬,增長幅度比較大。上半年共聘請到長短期外籍教師28人,特別是首次啟動了接受國外友好學(xué)校的學(xué)生來校實(shí)習(xí)項目,首批實(shí)習(xí)學(xué)生與我校學(xué)生的年齡相當(dāng),年輕、活躍,教學(xué)中容易和我們的學(xué)生溝通,產(chǎn)生共鳴,教學(xué)效果非常明顯。同時外籍年輕教師參與到教學(xué)工作之中,在減輕中國教師教學(xué)壓力的同時,又讓老師同學(xué)切身感受到了國外的教育理念和教育風(fēng)格。

三、今后的工作構(gòu)想與建議:

高等教育國際化不僅僅是教育資源和信息的交流共享,更是一種辦學(xué)理念的更新。從學(xué)校的整體情況來看,國際化的氛圍還不濃厚,特別是師資隊伍建設(shè)方面,很多教師沒有出國經(jīng)歷,談不上有國際性的視野。眾多的教師感覺自己在國內(nèi)某學(xué)科或者某專業(yè)領(lǐng)域里具有一席之地,就非常滿足,沒有爭取國外資源的欲望。我覺得作為高校教師應(yīng)該了解自己本學(xué)科、本專業(yè)世界發(fā)展的前沿是什么,應(yīng)該給學(xué)生講授哪些新的理念和新的知識,只有教師認(rèn)識到國際化的重要性,才能帶動學(xué)生的國際化,進(jìn)而才能培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型人才。

按照學(xué)校國際交流與合作十二五發(fā)展規(guī)劃,國際交流與合作處堅持重心下移,實(shí)現(xiàn)了從校際互訪為核心的傳統(tǒng)的教育外事向圍繞以人才培養(yǎng)工作為核心,提升大學(xué)學(xué)科水平、科學(xué)研究實(shí)力為取向的現(xiàn)代大學(xué)國際交流與合作的轉(zhuǎn)變。從工作方式來講,我們的工作也應(yīng)同時從嚴(yán)格管理向熱情服務(wù)的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我校國際交流與合作工作的基本框架已經(jīng)構(gòu)成,作為職能處應(yīng)該抓住機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,拓寬視野,在觀念上和行動上適應(yīng)學(xué)校國際化發(fā)展的需要。結(jié)合現(xiàn)狀,今后的工作主要從以下幾個方面考慮:

1、提升師生的國際化意識,在學(xué)校范圍內(nèi)營造國際化氛圍。

意識決定行動,只有多渠道多形式地加強(qiáng)宣傳,使師生們對國際化有了正確的意識,才能夠調(diào)動他們參與國際化、推動國際化的熱情。首先進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺,調(diào)整網(wǎng)站布局和內(nèi)容設(shè)置,以及時收集、發(fā)布國家的相關(guān)政策和項目信息,使師生能夠在第一時間內(nèi)了解到相關(guān)國際化動態(tài);同時也為國外友好學(xué)校和國內(nèi)兄弟院校的師生提供一個宣傳我校、了解我校的窗口,增加我校的國際影響力和社會知名度。其次要加強(qiáng)國別化宣傳的意識,針對不同國家、不同院校、不同類別、不同項目的學(xué)生制作書面宣傳材料和影像資料,進(jìn)一步充實(shí)現(xiàn)有宣傳材料的種類,使每一類國家、學(xué)校和項目的學(xué)生都有量身定做的宣傳材料,從而提高宣傳材料的適用性和配套性。再次,要有選擇的到有關(guān)教學(xué)單位和職能部門召開說明會,進(jìn)行調(diào)研,傳達(dá)信息、了解反饋,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)國際化意識的普及和深化工作;三是進(jìn)一步增強(qiáng)全校國際交流聯(lián)動機(jī)制下的干部隊伍素質(zhì),不定期開展培訓(xùn)與交流,提升他們工作的敏銳性、專業(yè)性和服務(wù)意識。

2、圍繞學(xué)校學(xué)科發(fā)展要求,建設(shè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),搭建教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的國際化平臺。

按照學(xué)校十二五規(guī)劃部署,結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀和要求,在學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科、新興學(xué)科,特別是國家重點(diǎn)建設(shè)的緊缺學(xué)科方面下功夫,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,借力發(fā)展,提升學(xué)校學(xué)科發(fā)展空間和潛力,搶占新興學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的制高點(diǎn)。近期主要任務(wù)有:一是與英國基爾大學(xué)合作的應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)中英合作辦學(xué)項目已經(jīng)上報到教育部,做好跟進(jìn)工作,爭取早日獲批;二是圍繞船舶與海洋工學(xué)這一學(xué)科,與韓國蔚山大學(xué)擬合作籌建的中韓合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)已達(dá)成意向,抓緊時間完成審批材料的準(zhǔn)備工作,爭取9月順利上報;三是圍繞研究生教育,探討中外合作辦學(xué)項目。四是有針對性地與國外知名高等院校或研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,積極開展科學(xué)研究的項目合作。鼓勵優(yōu)勢學(xué)科和科研人員,聚焦學(xué)術(shù)前沿,提升學(xué)校整體學(xué)科發(fā)展水平。

3、采取更加靈活的措施,進(jìn)一步拓展外國留學(xué)生招生渠道:一是配合教育廳做好國家政府獎學(xué)金資格學(xué)校的申請工作;二是依托漢辦獎學(xué)金和山東省政府獎學(xué)金,加大宣傳力度,吸引生源,提高獎學(xué)金的覆蓋層面和使用效益;三是進(jìn)一步挖掘國外友好學(xué)校的潛力、擴(kuò)大派出學(xué)生規(guī)模;四是本著互惠雙贏的原則,鞏固加深與原有招生機(jī)構(gòu)的關(guān)系,激發(fā)他們推薦學(xué)生的熱情和積極性;五是探索建立新的招生點(diǎn),特別是探討和周邊國家駐華使領(lǐng)館的聯(lián)系,通過各種政府間的合作項目帶動留學(xué)生招生工作;六是積極配合國際交流學(xué)院依托預(yù)科基地、研究中心和考點(diǎn)做好留學(xué)生教育的教學(xué)、研究和考試工作,條件成熟申報國家級、省級品牌學(xué)科和專業(yè),以優(yōu)勢學(xué)科作為學(xué)校對外宣傳名片,提升學(xué)校的知名度和影響力;七是堅持“以生為本”的原則,強(qiáng)化與留學(xué)生的信息交流和情感溝通,及時了解和掌握留學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,提高管理和服務(wù)水平。積極改善留學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件,優(yōu)化育人環(huán)境。

4、創(chuàng)新思路,加大教師出國工作力度,使更多的干部教師具有海外經(jīng)歷,拓寬他們的國際化視野。

一是切實(shí)采取措施,強(qiáng)化教師國際化意識,激發(fā)廣大教師多途徑出國交流或進(jìn)修學(xué)習(xí)的動力和熱情。二是積極開拓渠道,鼓勵支持教師申報國家和省組織的各類出國項目,擴(kuò)大教師出國規(guī)模。三是加大與國外友好學(xué)校、科研教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,爭取更多的機(jī)會派出教學(xué)、科研、管理干部到國外攻讀學(xué)位、進(jìn)修培訓(xùn)、短期講學(xué)、合作研究、參加國際學(xué)術(shù)會議或考察訪問等。我們的設(shè)想是下年度所有的處級干部派完以后,繼續(xù)選拔部分學(xué)術(shù)骨干、優(yōu)秀管理干部到海外進(jìn)修學(xué)習(xí),創(chuàng)造更多的機(jī)會,讓更多的干部、教師有這個經(jīng)歷。

5、積極推動學(xué)生出國留學(xué)項目,不斷提高學(xué)生的國際觀念、國際意識和國際競爭力。首先是與教學(xué)管理部門和二級學(xué)院溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在國外期間的學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授以及回國后學(xué)籍銜接的完善后續(xù)工作;二是加強(qiáng)與國外友好學(xué)校的溝通,根據(jù)不同的學(xué)科、專業(yè)以及不同類型學(xué)生的需求,搭建形式多樣的學(xué)生出國留學(xué)平臺和項目,讓更多的有想法有能力的學(xué)生有機(jī)會到國外學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生出國留學(xué)的規(guī)模,推動學(xué)生的國際化教育。條件成熟時將探討學(xué)生出國游學(xué)項目、音體美專業(yè)學(xué)生出國演出等項目。

6、擴(kuò)大引智渠道,提高聘請質(zhì)量。立足學(xué)校自身實(shí)際和學(xué)科發(fā)展需要,堅持長短期專家相結(jié)合,教學(xué)和科研相結(jié)合的原則,適時調(diào)整外專的聘用結(jié)構(gòu),在滿足正常外語教學(xué)所需語言專家的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要有針對性增加專業(yè)專家的數(shù)量,推進(jìn)大雙語教學(xué)課程建設(shè)。采取多種措施邀請更多國際知名學(xué)者來校進(jìn)行合作、講學(xué),提高引智效益。

【篇四】國際交流與合作處

國際交流合作處年度工作總結(jié)

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  xxxx年,國際交流合作處在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下, 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為中心,大力實(shí)施“引進(jìn)來” “走出去”戰(zhàn)略,解放思想,開拓進(jìn)取,克服因甲型流感帶來的對外交流困難,超額完成xxxx年年初制定的工作任務(wù), 各項工作取得了較大的進(jìn)步與成效。具體總結(jié)如下。

  一、理論聯(lián)系實(shí)際,政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)

  按照學(xué)校工作部署和要求,我處認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)思想和方法論,通讀了學(xué)校下發(fā)的《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及其他政治學(xué)習(xí)資料,認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),在各項工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。

  學(xué)英雄見行動。我處認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了10?24英雄集體的先進(jìn)事跡,在“保持先進(jìn),關(guān)愛學(xué)生”主題實(shí)踐活動中,聯(lián)系物理學(xué)院10802班,開展黨員關(guān)心學(xué)生的各項活動。

  為增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,我處每一位同志非常注重涉外法律法規(guī)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握。今年上半年和下半年我處各有一位新同志補(bǔ)充到崗,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對他們來說尤其重要,為此我處組織了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  二、銳意進(jìn)取,友好姊妹院校數(shù)量增加

  在對外交流工作中,我處以擴(kuò)大友好合作姊妹院校數(shù)量、加強(qiáng)校際交流為工作突破口,努力為我校教師出國、學(xué)生交流、科研合作開辟更多渠道。xxxx年新建5個友好合作院校和1個合作機(jī)構(gòu),不僅完成了年度計劃簽署兩個合作協(xié)議的目標(biāo),而且擴(kuò)大了友好姊妹院校數(shù)量。

  3月,我校與日本愛媛大學(xué)簽署了《長江大學(xué)與日本愛媛大學(xué)學(xué)術(shù)交流協(xié)議書》,確定兩校在科學(xué)研究和學(xué)生交流等方面進(jìn)行友好合作;

  5月,我校與美國哈汀謝爾頓公司簽署了《長江大學(xué)與美國哈汀謝爾頓公司合作協(xié)議》,標(biāo)志校企合作新添國際平臺;

  6月,我校與英國斯旺西大學(xué)商討簽訂《長江大學(xué)與英國斯旺西大學(xué)合作協(xié)議書》,雙方同意開展2+2本科學(xué)生培養(yǎng)項目;

  7月,我校與韓國百年名校崇實(shí)大學(xué)《建立姊妹學(xué)校協(xié)議書》和《交換學(xué)生協(xié)議書》進(jìn)一步發(fā)展了我校與韓國高等院校的合作;

  12月,我校與韓國淑明女子大學(xué)簽署《學(xué)術(shù)交流協(xié)議書》與《交換學(xué)生協(xié)議書》。

  合作院校數(shù)量的增多將為我校師資隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)提供國際交流的平臺,更有利于增強(qiáng)學(xué)校的社會聲譽(yù)。

  三、注重實(shí)效,協(xié)議項目順利執(zhí)行

  為切實(shí)執(zhí)行我校與國外友好院校洽談和簽署的協(xié)議,我們以學(xué)生交流和教師進(jìn)修作為主要執(zhí)行內(nèi)容,主動與國外院校聯(lián)絡(luò),積極開展實(shí)質(zhì)性交流。xxxx年10月,我校與韓國關(guān)東大學(xué)簽訂了兩個專業(yè)的合作辦學(xué)協(xié)議,商討共同申辦孔子學(xué)院。目前,雙方正在積極準(zhǔn)備申請材料。

  1. 學(xué)生交流

  xxxx年,學(xué)生交流列為我處年度工作任務(wù)之一。選派赴美國愛荷華衛(wèi)斯理學(xué)院交換生2名和雙學(xué)位學(xué)生1名,赴美國衛(wèi)斯理學(xué)院交換生2名,赴日本愛媛大學(xué)交換生2名,赴韓國關(guān)東大學(xué)交換生30名,赴韓國江陵原州大學(xué)交換生5名,共計42名,較2008年的9名學(xué)生有顯著增加。

  xxxx年學(xué)生交流基本情況列表如下:

  國別數(shù)量類別

  韓國35交換生

  美國5交換生和雙學(xué)位學(xué)生

  日本2交換生

  2. 教師進(jìn)修

  年初,面對美國高校發(fā)出簽證表的困難,我們發(fā)揮主動性,積極聯(lián)系美方解決問題。xxxx年,成功推薦3名教師赴美國諾基山學(xué)院、5名教師赴美國愛荷華衛(wèi)斯理學(xué)院進(jìn)修。

  四、服務(wù)教學(xué),優(yōu)秀國外智力引進(jìn)成效顯著

  為更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)和學(xué)科建設(shè),我處通過各種渠道,邀請國外院校、科研院所的教授、博士到我校講學(xué)、開展科研活動。

  今年我校聘請到短期外籍專家97人次,其中15人次為一個月左右的教學(xué)科研交流活動,講座次數(shù)45次,聽課人數(shù)達(dá)10000多人次。這些活動極大地拓展了我校師生的國際視野,為我校師生與國外高校、科研院所之間開展科研學(xué)術(shù)交流活動搭建了友誼的橋梁。

  今年我校聘請長期外籍文教教師34人次,上半學(xué)年為18名,下半學(xué)年為16名,其中美國籍25人次,韓國籍3人次,日本籍4人次,英國籍2人次,承擔(dān)了外國語學(xué)院、文理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、國際學(xué)院的外語教學(xué)工作,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  今年長期文教專家的學(xué)歷比往年高,現(xiàn)有博士2名;教學(xué)課程比往年多,除教授英語外,還擔(dān)任了部分專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。

  五、加強(qiáng)教學(xué)管理和日常管理,來華留學(xué)生工作有序展開

  今年來校學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生共35名,除韓國外,首次招收了來自美國和俄羅斯的留學(xué)生,專業(yè)包括漢語和醫(yī)學(xué)。

  1、教學(xué)管理

  我校在來華留學(xué)生教學(xué)上注重課程設(shè)置的實(shí)效性,即嚴(yán)格執(zhí)行對外漢語教學(xué)大綱,又靈活機(jī)動有的放矢。如在課程安排上多安排HSK 課程,并將其細(xì)分為聽力、閱讀和語法。在今年的HSK(全國漢語水平考試)中,取得良好成績,有2人通過7級,1人通過5級。在湖北省人民政府新聞辦公室舉辦的“我眼中的湖北”征文活動中,韓國留學(xué)生金京旻榮獲二等獎。

  2、日常管理

  我處制訂《長江大學(xué)留學(xué)生宿舍管理制度》,加強(qiáng)留學(xué)生宿舍的后勤和安全管理。針對留學(xué)生的特點(diǎn),為留學(xué)生配備專職班主任,對留學(xué)生實(shí)行“一幫一”活動,開展留學(xué)生入學(xué)周教育活動,經(jīng)常舉行豐富多彩的課外活動,為留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語提供良好的語言環(huán)境。

  六、周密計劃,認(rèn)真接待外賓和代表團(tuán)來訪,

  加深友誼、增進(jìn)了解是對外交流的重要目的。每次外賓來訪,我們都認(rèn)真制定周密的接待方案,安排來訪外賓在我校做專題學(xué)術(shù)講座或大型報告,讓我校師生更多地了解了國外的學(xué)術(shù)動態(tài)和國際信息。

  xxxx年重大外事活動如下:

  1、臨床醫(yī)學(xué)院心腦血管國際會議,來自美國、英國、加拿大、韓國、印度等國專家18人;

  2、日本愛瑗大學(xué)校長助理一行3人訪問團(tuán);

  3、xxxx年中國頁巖氣技術(shù)國際研討會,美國 Harding-Shelton公司12名人員來訪;

  4、美國Salisbury 大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長一行10人訪問團(tuán);

  5、美國艾柏林基督大學(xué)Daniel Mcvey教授一行6人訪問團(tuán);

  6、澳大利亞環(huán)保部負(fù)責(zé)人Joe Flynn一行2人訪問團(tuán);

  7、美國駐武漢領(lǐng)事館總領(lǐng)事白小琳女士;

  8、英國斯旺西大學(xué)校長助理Reza Arabsheibani教授;

  9、韓國關(guān)東大學(xué)校長一行4人訪問團(tuán);

  10、韓國崇實(shí)大學(xué)國際交流處處長一行2人訪問團(tuán)。

  七、對外漢語教學(xué)項目的申報和工作廣泛開展

  今年按照國家漢辦、省教育廳的要求,我們積極開展了對外漢語教學(xué)的一系列項目的申報、選撥和推薦工作, 成果豐富。

  1、對外漢語教師的申報、選撥工作。今年我校組織4名教師申報國家漢辦對外漢語教師職位,經(jīng)筆試面試后,文學(xué)院的劉潤潤老師被國家漢辦公派到波蘭大學(xué)任教兩年。

  2、對外漢語志愿者的報名組織工作。對外漢語志愿者面向?qū)W生招收,今年我校組織近20名學(xué)生報名,經(jīng)過筆試面試后,有2名學(xué)生被選中。

  3、孔子學(xué)院中方院長的推薦工作。我校今年成功向國家漢辦推薦2名孔子學(xué)院中方院長候選人,已于8月份在北京接受培訓(xùn)工作,將于明后年進(jìn)行外派。

  4、非英語語種對外漢語教師培訓(xùn)項目。我校積極參加國家漢辦的非英語語種對外漢語教師培訓(xùn)項目的申報工作,今年有2名研究生成功入選該項目,將在北京經(jīng)過一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后派出。

  5、遴選教育部援外教師后備人才的工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于遴選教育部援外教師后備人才的通知》的文件精神,協(xié)助院系教師申報,我校有4名教師遞交了申報材料,目前正在教育部的審批之中。

  6、參加“漢字五千年 走進(jìn)東南亞”演出活動。我校有5名師生參加了由國家漢辦主辦的對外漢語宣傳的文藝演出活動,第一次把長江大學(xué)的形象展示在東南亞各國面前。

  八、積極協(xié)助院系申報引智項目,項目執(zhí)行良好

  我們積極動員和協(xié)助院系,以湖北省教育廳的“世界著名科學(xué)家來鄂講學(xué)計劃”、國家外國專家局和湖北省外專局的“引進(jìn)國外技術(shù)、管理人才”項目為依托,邀請了一批國際知名專家學(xué)者來我校開展學(xué)術(shù)講座以及科研合作活動。

  1、xxxx年引智項目執(zhí)行情況

  今年獲得湖北省教育廳的“世界著名科學(xué)家來鄂講學(xué)計劃”項目的資助4項,已分別于今年的4、5、11月份執(zhí)行。

  2、2010年引智項目申報工作

  今年8月開始申報省教育廳 “世界著名科學(xué)家來鄂講學(xué)計劃”項目工作,通過我們的積極工作,今年我校申報12項。

  今年9月底,國家外專局引智項目申報工作開始,我們協(xié)助教師們做好申報材料的準(zhǔn)備和整理工作,申報國家外國專家局項目2項;

  3、做好項目服務(wù)管理工作

  首先,我們積極協(xié)助項目負(fù)責(zé)人做好項目執(zhí)行中每一位專家學(xué)者的接待,協(xié)調(diào)好講座、合作交流的時間安排等;其次,做好項目執(zhí)行后總結(jié)上報材料的整理,做好申請撥款下達(dá)的文件上報,協(xié)助項目負(fù)責(zé)人做好項目經(jīng)費(fèi)的使用和管理,最后,認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳報道和材料整理。

  九、精心組織國家公派出國留學(xué)申報工作

  盡管近年來國家留學(xué)基金委面上項目錄取人數(shù)大幅減少,我處仍然精心組織院系申報,其中1人獲國家留學(xué)基金委全額資助出國留學(xué)資格。

  十、熱情服務(wù),辦理因公因私護(hù)照證件審批工作

  今年辦理因公短期出國手續(xù)2人次。其中領(lǐng)導(dǎo)訪問考察交流1人,國際會議1人。隨著國際交流的增多,學(xué)生自費(fèi)出國留學(xué)、旅游,教職工自費(fèi)出國(境)探親、考察人數(shù)急劇增加。截至xxxx年12月18日,共為全校332名教職工、學(xué)生辦理出國(出境)證件審批手續(xù)。

  十一、及時更新網(wǎng)站信息,為校內(nèi)校外提供國際化網(wǎng)絡(luò)信息平臺

  xxxx年,我們重視網(wǎng)站建設(shè),及時更新出國留學(xué)項目、校園國際學(xué)術(shù)講座、國際會議信息、外事新聞以及外事動態(tài)等內(nèi)容,為師生了解對外交流項目、留學(xué)信息和辦理出國手續(xù)提供了良好的網(wǎng)絡(luò)信息平臺。

  十二、注重安全教育,安全觀念進(jìn)一步加強(qiáng)

  在長期外籍專家的管理和留學(xué)生的教育和管理中,我處特別注重對外籍人員的安全教育和安全防范工作。上半年與安全保衛(wèi)處一道組織了一次外籍專家和留學(xué)生消防實(shí)戰(zhàn)演練。相關(guān)活動反響較好,中央電視臺網(wǎng)站、新華網(wǎng)等多家媒體予以報道。

  我處根據(jù)《長江大學(xué)外籍人員突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《長江大學(xué)留學(xué)生安全須知》,認(rèn)真開展對外籍人員安全教育,并多次深入到外籍專家和留學(xué)生寢室進(jìn)行安全檢查,落實(shí)安全措施,加強(qiáng)防火防盜教育,確保外籍專家和留學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。今年我處被學(xué)校授予安全工作先進(jìn)單位。

  十三、工作不足與努力方向

  1、赴歐美國家進(jìn)修渠道仍有待擴(kuò)寬,學(xué)生交流項目仍需擴(kuò)大。2010年,我們將制定可行的工作目標(biāo)和完善的工作制度,與更多歐美發(fā)達(dá)國家高校建立校級關(guān)系,開發(fā)更多的國際合作項目是我處2010年工作的重點(diǎn)。

  2、聘請長、短期專家的專業(yè)學(xué)科面要擴(kuò)大,要努力聘請各類專業(yè)學(xué)科的高水平的專家學(xué)者到我校講學(xué)、任教。

  3、穩(wěn)定現(xiàn)有生源,拓寬留學(xué)生招生渠道, 擴(kuò)大招生規(guī)模,大力吸引境外學(xué)生來長江大學(xué)學(xué)習(xí),全面提升長江大學(xué)的國際化辦學(xué)水平;進(jìn)一步改革和完善外國留學(xué)生教學(xué)、生活管理制度,提高留學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量及管理水平。

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【篇五】國際交流與合作處

校國際交流與合作處徐峰老師來我院作報告

(通訊員:董敏 攝影:趙會靈 李亞慧)2014年10月31日下午4時許,我校國際交流與合作處處長徐峰老師應(yīng)文學(xué)院邀請,在文淵樓多媒體B教室為學(xué)院本科生、研究生做“放眼世界、規(guī)劃人生”的主題報告,介紹我校大學(xué)生國(境)外交流項目。

報告會上,徐老師盡展平易近人又不失幽默的一面。他指出,這次與大家的交流不僅是介紹項目,更是鼓勵同學(xué)們走出大學(xué)校園、閱覽不同風(fēng)土人情。隨后,徐老師圍繞四個方面展開說明。第一,放眼世界。當(dāng)今世界格局一體化,國家之間的聯(lián)系更加密切,這要求我們培養(yǎng)更寬闊的視野,以開放的視角、聯(lián)系發(fā)展的眼光去看世界。第二,規(guī)劃人生。徐老師結(jié)合自身的求學(xué)和工作經(jīng)歷指出,大學(xué)期間規(guī)劃人生路線的重要性。徐老師曾在畢業(yè)后放棄國內(nèi)工作出國深造,五年后回國,既增加了閱歷,又增長了知識,這成為他人生的一筆寶貴財富。第三,讀萬卷書,行萬里路。趁著年輕,同學(xué)們應(yīng)該看看外面的世界,了解與我們同齡的國外大學(xué)生怎樣生活、學(xué)習(xí)。第四,每個人應(yīng)該根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)情況選擇不同的項目。緊接著,徐老師對學(xué)習(xí)類項目和交流類項目從國家、時間等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明。

最后,徐老師歡迎各位同學(xué)到國際交流處咨詢相關(guān)問題,他鼓勵大家志存高遠(yuǎn)、規(guī)劃人生,站在世界的宏闊角度上思考未來的要求。為使更多優(yōu)秀同學(xué)能夠入選我校大學(xué)生國(境)外交流項目,徐老師建議同學(xué)們積極做好外語學(xué)習(xí)、專業(yè)準(zhǔn)備以及聯(lián)絡(luò)國外院校工作,并按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署參與申報。

【篇六】國際交流與合作處

國際交流處2010~2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、擴(kuò)大對外交流與合作渠道,深化校際交往與合作。

大力推進(jìn)對外交流與合作,繼續(xù)與國外友好學(xué)校建立長期合作交流機(jī)制,與國外具有比較優(yōu)勢的同類型學(xué)校開展多種形式的合作。同時,積極發(fā)揮民間外交作用,建立多層次的交流關(guān)系。

(一)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和光大我校對歐美國家交流的特色和傳統(tǒng),以美國、英國和俄羅斯等歐美國家為重點(diǎn),立足歐美,同時積極向大洋洲、非洲等英語國家和港澳臺地區(qū)發(fā)展。積極主動了解國際上與我校學(xué)科專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀院校的資訊,尋求與其建立合作關(guān)系的途徑,本學(xué)期力爭與境外3~5所高校簽訂校際合作意向或具體項目的合作交流協(xié)議。

(二)積極與友好學(xué)校聯(lián)系,落實(shí)相關(guān)合作意向,在已達(dá)成合作意向的基礎(chǔ)上簽訂具體合作協(xié)議,促成相關(guān)交流項目的實(shí)施。本學(xué)期主要集中精力落實(shí)與美國達(dá)拉斯浸會(Dallas)大學(xué)1+1 MBA聯(lián)合培養(yǎng)等7個合作項目的溝通協(xié)調(diào)及課程對接工作,并有計劃地逐步實(shí)施合作協(xié)議。

(三)拓寬項目渠道,加大學(xué)生派出力度與規(guī)模。進(jìn)一步理順校內(nèi)學(xué)生派出機(jī)構(gòu)的管理模式,規(guī)范學(xué)生出國(境)派出的程序,為有意赴國外留學(xué)的學(xué)生做好項目宣講、咨詢、申請和組織工作,積極探索互認(rèn)課程、互認(rèn)學(xué)分、分段跨文化人才聯(lián)合培養(yǎng)模式的新路子,通過交換生計劃、海外實(shí)習(xí)項目、2+2或3+1等模式加大學(xué)生派出力度,重點(diǎn)在以下三個方面:

1、充分利用項目資源優(yōu)勢,加大短期公派交換生的派出力度。本學(xué)期擬選派15~20名學(xué)生赴美國洛克海文(Lock Haven)大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立工業(yè)大學(xué)、韓國亞洲(Ajou)大學(xué)、韓國蔚山(Ulsan)大學(xué)等友好合作學(xué)校進(jìn)行為期半年的交流學(xué)習(xí)。

2、擴(kuò)大應(yīng)屆畢業(yè)生的出國(境)選派工作,為我校2011屆畢業(yè)生出國深造提供便捷、可靠的平臺,重點(diǎn)推薦與我校有長期穩(wěn)定交流關(guān)系的名校,如美國布里奇波特(Bridgeport)大學(xué)、英國埃塞克斯(Essex)大學(xué)、澳大利亞詹姆斯庫克(James Cook)大學(xué)、韓國亞洲(Ajou)大學(xué)、香港理工大學(xué)等;

3、開拓更多的假期學(xué)生交流項目。在不斷總結(jié)以往項目運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將繼續(xù)啟動中外服“海外帶薪實(shí)習(xí)”項目及韓國亞洲大學(xué)“寒假國際班”項目等,為更多的在校生提供海外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

(四)立足我校實(shí)際,與境外高校開展合作辦學(xué)項目。積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源,借鑒、吸收、消化和創(chuàng)新辦學(xué)理念,提高學(xué)校辦學(xué)層次和科研水平。本學(xué)期擬與英國埃塞克斯(Essex)大學(xué)、美國布里奇波特大學(xué)、英國龍比亞(Napier)大學(xué)開始商談相關(guān)專業(yè)的“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)模式,力爭與其中1所高校簽訂《中外合作辦學(xué)協(xié)議》,并向上級教育行政部門逐級申報中外合作辦學(xué)項目。

二、認(rèn)真做好留學(xué)生招生、教學(xué)與管理工作。

(一)招生

1、擴(kuò)大留學(xué)生招生規(guī)模,力爭在留學(xué)生國別及層次上有新的突破。

2、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)歷生規(guī)模,爭取在校學(xué)歷生突破100人次。

3、加大宣傳力度,在兩個以上專業(yè)網(wǎng)站作招生宣傳廣告。

4、參加教育部或教育廳主辦的國際教育展兩到三次,擴(kuò)大學(xué)校國際知名度,加強(qiáng)行業(yè)交流。

5、與三到五所兄弟院校交流,學(xué)習(xí)招生、管理方面的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)同行交流。

6、到三到五所與我校專業(yè)相關(guān)企業(yè)調(diào)研,爭取校企合作培養(yǎng)留學(xué)生新項目。

(二)教學(xué)管理:

1、正式頒發(fā)實(shí)施留學(xué)生手冊,完善教學(xué)與日常管理。

2、完善留學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷信息系統(tǒng)與留學(xué)生檔案工作。

3、堅持留學(xué)生教學(xué)定期會商工作制度,做好與任課教師溝通,進(jìn)一步規(guī)范留學(xué)生教學(xué)管理。

4、協(xié)助教務(wù)處建立留學(xué)生教務(wù)管理系統(tǒng),解決學(xué)生學(xué)分制、插班、選課、借書等一系列實(shí)際問題。

5、與教務(wù)處共同開展留學(xué)生教材建設(shè)、師資培訓(xùn)工作,積極組織留學(xué)生教育教學(xué)研究。

6、鼓勵有條件院系開設(shè)面向留學(xué)生的英語授課課程,協(xié)助教務(wù)處、相關(guān)院系制定和優(yōu)化留學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)計劃,加大中國語言和文化的傳授力度,調(diào)動院系留學(xué)生招生、教學(xué)工作積極性,建議將留學(xué)生工作納入院系教學(xué)考核體系。

(三)日常管理:

1、配合政府外事部門和公安部門,加強(qiáng)留學(xué)生入境與入學(xué)教育,強(qiáng)化留學(xué)生在華遵紀(jì)守法意識,請市公安局對我校外籍人員舉行一次針對性教育講座。

2、進(jìn)行新校區(qū)留學(xué)生宿舍家具電器設(shè)備采購安裝,落實(shí)留學(xué)生搬遷新校區(qū)工作。

3、組織留學(xué)生參與社會實(shí)踐、文化考察四到五次,感受中國的風(fēng)俗習(xí)慣并加深對中國文化的理解。

4、組織留學(xué)生參與學(xué)校活動兩到三次,建立面向留學(xué)生的中國學(xué)生志愿者隊伍,豐富留學(xué)生校園文化生活,增強(qiáng)全校師生對留學(xué)生的認(rèn)同感,強(qiáng)化留學(xué)生參與意識和歸宿感。

三、加強(qiáng)孔子學(xué)院建設(shè),擴(kuò)大其國內(nèi)外影響。

認(rèn)真研究國家對外戰(zhàn)略發(fā)展方向,加強(qiáng)孔子學(xué)院的招生宣傳與建設(shè)管理力度,進(jìn)一步擴(kuò)大我校孔子學(xué)院工作的影響。

(一)加強(qiáng)利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院的建設(shè)。整合全校資源,在政策、師資以及硬件支撐等方面為利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持和保障;繼續(xù)選送優(yōu)秀教師和志愿者赴利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院工作,順利實(shí)施其更迭與補(bǔ)充;認(rèn)真做好2011年利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院獎學(xué)金項目生的選拔準(zhǔn)備工作。

(二)積極申辦新的海外孔子學(xué)院。積極爭取國家漢辦及我駐外使領(lǐng)館在政策及經(jīng)費(fèi)上的協(xié)助和支持,充分利用已有資源及利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院申辦和建設(shè)管理的經(jīng)驗(yàn),積極申辦新的海外孔子學(xué)院,以進(jìn)一步擴(kuò)大我校孔子學(xué)院工作的影響。

(三)借助孔子學(xué)院平臺,充分發(fā)揮孔子學(xué)院反哺作用,擴(kuò)大我校的國際影響力。認(rèn)真做好組團(tuán)赴非文化“三巡”申報工作(巡演/巡展/巡講),在傳播中國語言及文化的同時宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的國際化影響。

四、圍繞隊伍建設(shè)需要,加大國外智力引進(jìn)及教師派出力度。

圍繞學(xué)校師資隊伍建設(shè)的需要,堅持“引進(jìn)來,走出去”的方針,聘請國際知名專家來我校講學(xué)訪問,選派優(yōu)秀教師出國(境)交流學(xué)習(xí),開拓國際化視野,提高學(xué)校的教學(xué)及管理水平。

(一)認(rèn)真做好外教、外專的請進(jìn)、管理與服務(wù)工作。以教學(xué)為本,規(guī)范外專、外教的聘任和管理。合理安排外教任課,加強(qiáng)與各院部聯(lián)系,采用跟班聽課、學(xué)生反饋等方式共同促進(jìn)外籍教師教學(xué)水平的提高;根據(jù)學(xué)科建設(shè)及學(xué)校發(fā)展要求聯(lián)系相關(guān)專業(yè)的國外師資以充實(shí)學(xué)校的師資隊伍,為下一學(xué)年度教學(xué)服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)師資隊伍的多元化;繼續(xù)舉辦教師英語口語培訓(xùn)班,為學(xué)校雙語教學(xué),教師擴(kuò)大對外交流創(chuàng)造條件;與各院系一起加強(qiáng)與國外相關(guān)學(xué)科的專家的聯(lián)系,加大引進(jìn)短期專家的力度,尤其合作研究方面,本學(xué)期爭取接待短期外國及港澳臺專家40~50人次。

(二)積極派出教學(xué)、科研和管理人員去國外訪問、學(xué)習(xí)及研究,為雙語教學(xué)及來華留學(xué)生的專業(yè)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將擬派出30~40人次短期出國(境)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問、合作研究和參加學(xué)術(shù)會議等。

(三)積極為學(xué)校主辦和協(xié)辦的各種國際學(xué)術(shù)會議提供相關(guān)協(xié)助。進(jìn)一步規(guī)范我校國際學(xué)術(shù)會議管理體制,進(jìn)一步規(guī)范國際會議申報和審批程序,重點(diǎn)支持其中規(guī)模較大、影響深遠(yuǎn)、社會效益廣泛的國際會議,如2011年第二屆GEO國際學(xué)術(shù)會議,促進(jìn)我校舉辦的國際學(xué)術(shù)會議向高層次、高水平、高質(zhì)量的方向發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校在國際學(xué)術(shù)界的影響。

五、內(nèi)部管理與建設(shè)

(一)轉(zhuǎn)變工作職能,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,為學(xué)校外事工作決策服務(wù),為轉(zhuǎn)型發(fā)展服務(wù),為廣大師生服務(wù),為校友服務(wù)。

1、加強(qiáng)工作的計劃性,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)內(nèi)部分工與協(xié)作的統(tǒng)一,提高服務(wù)效率。

2、制訂并在網(wǎng)站上公布學(xué)校國際交流相關(guān)工作辦事流程及指南,使學(xué)校的外事工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,提高服務(wù)水平和工作效率。

3、本學(xué)期擬深入3~4個學(xué)院進(jìn)行調(diào)研,了解學(xué)院開展國際交流工作的實(shí)際情況及存在的困難,推進(jìn)院(部)的國際交流與合作工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論及外事業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平。

(二)加強(qiáng)對外宣傳,做好處室網(wǎng)站及學(xué)校英文網(wǎng)頁的更新維護(hù)工作,豐富網(wǎng)站內(nèi)容;積極配合學(xué)校宣傳部,精心制作符合國際慣例的學(xué)校2010年版中英對照雙語對外宣傳畫冊。

(三)加強(qiáng)檔案建設(shè)工作,及時收集整理外事檔案,保證檔案的完備,并注意提高檔案的管理水平,做好國際交流工作的年報工作。

國際交流處

2010.09.02

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