最新黨員學習三嚴三實記錄內容是什么

　最新黨員學習 3 嚴 3 實記錄內容是甚么 ?

　黨員學習 3 嚴 3 實記錄內容是甚么篇 1 ?

　提出的”3 嚴 3 實”，既樸實具體，又苦口婆心。是對干部風格建設的新要求，反應了大眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將”3 嚴3 實”內化于心，外化于行。

　近段時間，根據大眾線路教育活動的整體安排，我以”3嚴3實”為衡量標尺，通過學習、對比，進行了深入反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的緣由進行了深層次剖析，現將具體情況匯報以下，不妥的地方請領導們批評指正。

　1、存在的問題：

　1 是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解1 些條例、規定的部份章節、條款上，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較怠惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感遭到，由于理論知識不夠豐富，常常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

　2 是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為”想到”就是”做到”，計劃措施雖然周到，1 抓到底卻不常常，存在尋求情勢，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　3 是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置

　甚么做甚么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗斟酌問題多。對 1 些時間短、任務緊、要求高的工作常常存在優良時達不到高效，高效中難以到達優良。

　2、存在問題的緣由剖析 ?

　對比”3 嚴 3 實”要求，深入反思本身存在的突出問題，不論是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

　1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信心，提升本身的黨性修養。3 嚴 3 實民主生活會發言稿。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了”3 觀”教育，忽視了主觀世界的改造，致使工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

　2、從黨性上講，主要是主旨意識有所淡薄，大眾觀念弱化。黨的主旨是全心全意為人民服務，也是衡量 1 位黨員干部行動準則的最高標準。作為 1 名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為大眾服務中，才能實現其本身價值。但毛病以為人事編制工作難以為大眾產生直接的經濟效益，因此對大眾比較關注的問題總以為是領導考慮的事，產生了事不關己、免談為好的毛病思想。對大眾疾苦了解不多，反應甚少。究其本源，就是全心全意為人民服務的主旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好”為了誰，依托誰，我是誰”的問題。

　3、從工作上講，主要是缺少主動性和勇于創新的膽識。毛病地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要按部就班，依照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這類想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁

　了、標準降落了，只求 1 知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

　3、今后努力的方向和改進措施 ?

　通過對比檢查，自我剖析，使我更加蘇醒的認識到本身存在的問題和產生這些問題的本源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

　1、要進 1 步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在本身建設的重要位置，重點學習黨的 108 屆 3 中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的線路方針政策和最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的蘇醒，增進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神尋求，時刻提示自己，嚴把思想關口，認真踐行”3嚴 3 實”，建立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　2、要進 1 步改進工作風格，增強主旨意識，建立忘我奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、大眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第 1、人民的利益第 1。要深入基層，聯系大眾，聆聽大眾意見，努力做到善于克服消極思惟、模糊認識所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　3、要進 1 步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指點下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，終究到達工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創工作新局面。始終圍繞 12 的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格履行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

　黨員學習 3 嚴 3 實記錄內容是甚么篇 2

　?

　大眾線路教育實踐活動展開以來，學校精心組織了情勢多樣的學習教育活動，到達了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，依照學校要求，我認真學習了關于”3 嚴 3 實”的精辟論述，深入感遭到這比如 1 把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

　作為 1 位黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到找事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這類精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。

　作為 1 位體育老師，我以為”嚴以修身”特別重要。在學校，我們的 1 言 1 行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長時間，對各種行動處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好平常教學管理工作的同時，更要加強本身修養，為學生建立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

　(1)正衣冠，做榜樣。我們要進步熟習，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，建立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺闊別低級趣味，自覺抵制旁門左道，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上 1 些利欲熏心、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

　(2)講務實，取信譽。從某種意義上講，體育老師務實的工作風格，對全部班級的體貌的構成具有很大的影響。在展開工作時我們要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，腳踏實地，1絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如 1，始終如 1。

　(3)多寬容，求穩定。作為體育老師，要以博大的胸懷，對出錯的學生多 1 些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反

　思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

　(4)敢決斷、常自省。體育課堂，矛盾糾紛是少不了的，作為體育老師，在處理矛盾糾紛的時候切忌猶豫未定，要勇于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。面對的學生個體差異大，不 1 定每次的決斷都是正確的，所以要常常自我剖析、自我評價，在自省中不斷進步。

　另外，我們在對待學生的時候，要堅持 1 切為了學生，1 切以學生需要為本，對待學生人人同等。對教學工作，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實干，勇于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決題目，不做面子工程。

　黨員學習 3 嚴 3 實記錄內容是甚么篇 3 ?

　今年 3 月，____總書記前后強調，各級領導干部都要建立和發揚好的風格，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又找事要實、創業要實、做人要實;要把學習宏揚焦裕祿精神作為 1 條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”3 嚴 3 實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了”3 嚴 3 實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的緣由進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報以下。

　1、思想認識 ?

　充分認識學習宏揚焦裕祿精神、踐行”3 嚴 3 實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習宏揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為”為民務實清廉” ，”為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕

　祿精神最閃光的地方，”務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，”清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而光輝的 1 生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做”3 嚴3 實”的榜樣，”3 嚴 3 實”既是對古今中外修己正身之道的凝煉和提升，也是對黨員干部牢記主旨、永有良心的明確要求。以”3 嚴 3實”為標尺，切實解決”4 風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言談舉止，為展開教育實踐活動、推動風格建設建立了新的標桿。____總書記在蘭考縣調研指點時指出：”教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習宏揚焦裕祿精神作為 1條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。” ?

　2、本身存在的問題 ?

　圍繞”3 嚴 3 實”要求，查準”4 風”方面突出問題。1 是情勢主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義偏向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。2 是官僚主義方面。缺少深入基層調研，雖然也常常下基層，但主動性不強、不夠深入，只重視了解自己想要了解的問題，掌握 1 手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。3 是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。5 是奢糜之風方面。對節約節儉的意識有所淡薄;之前在公務接待上有時掌控不嚴，有浪費現象;之前出現過公車私用現象。

　4、產生問題的緣由分析

　?

　(1)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應當沒有問題，經驗主義作怪，缺少學習新理論、新知識的強烈欲望。常把工作當做硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，曉得 1 些基本觀點、基本原理能適應工作就行。”經驗主義”的思想致使理論學習的興趣不濃，應用理論知識指點工作實踐的能力不夠強。

　(2)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想風格方面存在的問題，1 個深層次的緣由，就是近年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務主旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，長此以往，對大眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決 1 些矛盾和問題，實事求是、大眾線路堅持得不夠好，工作風格不夠深入，得心應手的工作抓很多 1 些、實 1 些，難度大、難見效的工作抓得虛 1 些、少 1 些。

　(3)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經驗很多，加上工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這類思想，還是斟酌個人的利益多了 1 些，斟酌大眾的利益少了 1 些。由于主旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、企業、培訓對象反應的熱門、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最好方法途徑 ?

　3、下 1 步整改措施 ?

　學習焦裕祿精神，依照”3 嚴 3 實”的要求為人做事。1 是堅定理想信心和政治信仰。理想信心就是共產黨人精神上的”鈣”，沒有

　理想信心，理想信心不堅定，精神上就會”缺鈣”，就會得”軟骨病”。黨員干部要想不缺”鈣”、不得”軟骨病”，就必須排除和糾正各種毛病思想認識，永不動搖共產黨人的理想信心，要講政治、講大局，在大是大非眼前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種毛病思潮和言行作斗爭。2 是切實糾正個人”4 風”問題。個人要帶頭糾正”4風”。1 要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。2要深入大眾。建立正確的權利觀，牢記權利是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不無私是誰、為了誰、依托誰，聯系大眾、服務大眾。3 要情趣高尚。建立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。4 要節約節儉。要以身作則、率先垂范，切實營建風清氣正、干事創業的良好風氣。3 是抓好民主集中制和班子建設。

　1 要帶頭貫徹履行民主集中制，不弄”1 言堂”。特別是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權利運行機制，”3 重 1 大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決肯定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公然透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。2 要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度 1 致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非眼前堅定立場、勇于發聲、亮明態度，杜絕任何違背黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行動。3 要勇于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。4 要牢記主旨、心系大眾。要自覺踐行黨的大眾線路，著力解決大眾反應強烈的”4 風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得大眾的擁戴和信賴。5 要清正廉潔。

　?

　要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權利運行的制約和監督，慎用手中的權利，對大眾有畏敬之心，永不謀私。

　”嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的畏敬，是堅持黨性的覺悟。只要有”嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。”實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官 1 任、造福 1 方的尋求。只要有”找事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，勇于擔當責任，才能更好的做好本職工作，為醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。

　看了”黨員學習 3 嚴 3 實記錄內容是甚么”又看了：

　1.社區組織黨員學習 3 嚴 3 實 ?

　2.黨員 3 嚴 3 實學習筆記 ?

　3.3 嚴 3 實學習心得體會 ?

　4.黨員干部貫徹 3 嚴 3 實心得體會 ?

　5.黨員干部學習落實”3 嚴 3 實”思想匯報 ?

　6.最新 2017 年黨員 3 嚴 3 實學習材料

推薦訪問： 黨員 記錄 內容