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小學(xué)生關(guān)于雙減的演講范文(精選3篇)

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小學(xué)生指正在小學(xué)上學(xué)的孩子。1、舊指在國(guó)子監(jiān)童科和民間蒙館、私塾讀書(shū)的學(xué)生,今指在小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生。《文獻(xiàn)通考·選舉八》:“ 徽宗政和四年,小學(xué)生近千人,尚有繼至者,分十齋處之。增教諭俸,不許受束脩。自八歲至十二歲,率以誦經(jīng)書(shū)字多少差次補(bǔ)內(nèi)舍上, 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生關(guān)于雙減的演講3篇 , 供大家參考選擇。

小學(xué)生關(guān)于雙減的演講3篇

第一篇: 小學(xué)生關(guān)于雙減的演講

我是幸福的小學(xué)生

敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

今天我演講的題目是《我是幸福的小學(xué)生》。

幸福是什么?帶著這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)過(guò)許多人。有人說(shuō),幸福是一家人都平安;有人說(shuō),幸福是有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是一輩子的健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)。而我的理解幸福應(yīng)該就是一種愉快的,使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)的感覺(jué)。

小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到奶奶說(shuō)她年輕時(shí)的困苦生活。那時(shí)候家里很窮,奶奶經(jīng)常挨餓,吃了上頓沒(méi)下頓,更別提上學(xué)了。奶奶語(yǔ)重深長(zhǎng)地告訴我,她那時(shí)最大兩個(gè)心愿就是:一能上學(xué),二能吃飽飯。這就是奶奶最簡(jiǎn)單的幸福,可是在那種年代,這也是最奢侈的幸福。而如今我們每天不愁吃不愁穿,背著書(shū)包高高興興地來(lái)學(xué)校上學(xué)。在寬敞明亮的教室里,老師給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,這何嘗不是一種幸福呢?因而我們這一代是最幸福的一代,我是最幸福的小學(xué)生。

那么幸福生活是如何得來(lái)的呢?它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的!中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌,才讓我們的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)揚(yáng)眉吐氣地屹立在世界東方。為了推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義這壓在中國(guó)人民頭上多年的"三座大山",多少仁人志士拋頭顱灑熱血,

勇往直前;為了打倒國(guó)民黨反動(dòng)派,建立新中國(guó),多少革命先烈不怕?tīng)奚捌秃罄^;為了建設(shè)新中國(guó),使全國(guó)人民過(guò)上幸福的生活,多少工人、農(nóng)民、知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦,獻(xiàn)出了畢生的心血與汗水。是呀!我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易啊!所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

在今天的中國(guó),人們安居樂(lè)業(yè),到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。幾年前,我們?nèi)易≡诎男∑椒坷铮块g里陰暗潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,常常看到一些蟑螂在眾目睽睽之下肆無(wú)忌憚地橫行。后來(lái),為響應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村的號(hào)召,在政府的幫助下,我家建起了一棟三層小洋樓,家里雖不說(shuō)是富麗堂皇,可也算是裝修一新,寬敞整潔了,一家人甭提有多開(kāi)心了。村委會(huì)也變得更好了,有一個(gè)寬大的廣場(chǎng),有供老人們娛樂(lè)的各種活動(dòng)室,有藏書(shū)豐富的閱覽室,各種健身器材也都安裝好了。晚上,華燈初上,就有許多人在健身器材上鍛煉,在村委會(huì)的廣場(chǎng)上跳舞。啊,我們農(nóng)村也起了翻天覆地的變化,瞧!一條條干凈整潔的街道,一盞盞整齊劃一的路燈,一條條寬闊平坦的馬路,一幢幢高大挺拔的樓房,無(wú)不展示我們的新農(nóng)村在一天天地建設(shè)當(dāng)中,我們的生活一步步地邁向幸福當(dāng)中。啊!生活在這種優(yōu)美的環(huán)境中,我不就是一位幸福的小學(xué)生嗎?

天行鍵,君子以自強(qiáng)不息。今后,我們要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從老師的教導(dǎo),努力掌握各種知識(shí)和技能,為自己的成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

我,一位幸福的小學(xué)生,在這兒自豪地說(shuō),我努力,我?jiàn)^進(jìn),將來(lái)我一定能為建設(shè)幸福的中國(guó)盡自己的一份力量!篇二:小學(xué)生建設(shè)幸福中國(guó)演講稿

建設(shè)幸福中國(guó)

十二小 六年級(jí)(2)班 朱俊吉

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是六(2)

班的朱俊吉,今天我演講的題目是《建設(shè)幸福中國(guó)》。

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課的時(shí)候,不知道同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的?那是我們的革命先輩們用血肉之軀換來(lái)的!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民在歷經(jīng)了種種磨難后才走向今天的輝煌!才有今天的幸福生活!

當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí),上海公園的門(mén)口就豎起了"華人與狗不得入內(nèi)"的招牌;當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟開(kāi)了祖國(guó)的大門(mén),無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國(guó)的旗幟高高升起的時(shí)候,中華兒女就站起來(lái)了。因?yàn)椋鎳?guó)與人民,正如母親和子女,是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!舍身炸碉堡的董存瑞、血戰(zhàn)上甘嶺的黃繼光、坦然面對(duì)砍頭刀的劉胡蘭??他們都為人民建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗,犧牲!

那么,幸福是什么?讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。

有人說(shuō):"是擁有一個(gè)快樂(lè)美滿的家庭",有人說(shuō),"是快樂(lè)生活每一天",而我認(rèn)為,幸福是一種感覺(jué),幸福是一種享受,幸福是一種

心底的滿足。那么,建設(shè)幸福中國(guó),就是讓每個(gè)龍的傳人都能感受到幸福、快樂(lè),就是讓祖國(guó)的山山水水更加秀美、亮麗。

所以人民才是"幸福中國(guó)"的主人,而建設(shè)"幸福中國(guó)",就是要讓"幸福中國(guó)"的主人-"老百姓"生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)中國(guó)人所特有的幸福。我相信所有中國(guó)人民都已經(jīng)感受到了這種幸福,當(dāng)然也包括我自己。所以,我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲與自豪!

那么,當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí),就更應(yīng)該懂得:幸福是創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的,建設(shè)幸福中國(guó),人人有責(zé)。而作為一名中國(guó)少先隊(duì)員的我們就更應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設(shè)"幸福中國(guó)"而努力!只有祖國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)際地位才會(huì)日益提高,才能讓所有中國(guó)人都感受到富裕而強(qiáng)大的中國(guó)會(huì)使人更加幸福,我們是新世紀(jì)的新一代小主人,我們享受著幸福生活給我們帶來(lái)的歡樂(lè)美好童年,那么我們就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),建設(shè)更加幸福美好的中國(guó)。讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國(guó)!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)!篇三:小學(xué)生建設(shè)幸福中國(guó)演講稿

小學(xué)生建設(shè)幸福中國(guó)演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們下午好!我是一年級(jí)一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國(guó)》。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天,建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó),下面我們來(lái)對(duì)比一下在不同的年代,中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒(méi)有給人民帶來(lái)幸福。

我去問(wèn)媽媽,比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說(shuō):"我們那個(gè)時(shí)候,國(guó)家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒(méi)下頓。當(dāng)時(shí)也還沒(méi)有燈,只能在蠟燭下看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,那時(shí)的電影電視都是黑白的。看看現(xiàn)在既不用把糧食交給國(guó)家,也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了。"

是啊!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!

以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動(dòng)車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。

建設(shè)幸福中國(guó),就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的

幸福家園,因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園,只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!"我的演講講完了,謝謝大家!

"幸福"是什么?

很多年前,一個(gè)小男孩會(huì)說(shuō):幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲;一位農(nóng)民工會(huì)說(shuō):幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人;一位流浪者會(huì)說(shuō):幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子......現(xiàn)在呢?一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)"徹夜玩游戲了";農(nóng)民工不再只追求"有錢就好"了,人們也不再只希望有個(gè)安身之處了,而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事,這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道,幸福,究竟是什么。

想必,大家都知道大名鼎鼎的"雜交水稻之父"袁隆平吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn),這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就,也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?

2008年,袁隆平又被人們拉出了水面,這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就,而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車展的消息,你可能會(huì)覺(jué)得納悶;一個(gè)年近古稀的老人,怎么會(huì)被車展所吸引呢?這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高,也體現(xiàn)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章,我可以有一個(gè)詞來(lái)形容:樸素。

從樸素中可以看出什么呢?現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代,盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約,他們會(huì)這樣說(shuō):現(xiàn)在是和平年代,那么節(jié)約干什么?他們是老人,能受得住,少吃一點(diǎn),少用一點(diǎn)又沒(méi)事!其實(shí),幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P(yáng),更多的是心理感受,與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國(guó)。

達(dá)芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可的一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。也許,只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧!人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì),卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜,都是他們一雙手種出來(lái)的啊!我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳,得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢?雖然這樣,他們卻仍然很幸福,因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。

其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,不需要那樣舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明,只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國(guó)家才可以幸福,以為只有一小片一小片土地,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。

幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設(shè)的,我們,這些21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),只有從老師那里獲取知識(shí),我們才有實(shí)質(zhì)力量,其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,以養(yǎng)成習(xí)慣,來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)五好少年,近一點(diǎn)我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)!篇四:《做一名小學(xué)老師的幸福》演講稿

《做一名小學(xué)老師的幸福》演講稿

上街完小 楊月紅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!今天我演講的主題是"做一名小學(xué)老師的幸福"。 有人說(shuō)做老師是最苦的,也是最傻的。也有人說(shuō)當(dāng)老師千萬(wàn)別當(dāng)小學(xué)老師,每天披一身粉筆灰,陪一群小孩子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)孩子王。所以,你也許會(huì)問(wèn),教師的幸福從何談起?做一名小學(xué)教師更是談何幸福?幸福在哪里呢?

但是,今天我站在這里,我要堅(jiān)定地說(shuō):平凡之中見(jiàn)幸福,一名普通的小學(xué)老師也有他的幸福所在。

記得去年剛來(lái)的時(shí)候,因?yàn)榻痰氖嵌昙?jí),面對(duì)一群整天嘰嘰喳喳的孩子們,我常常感到不知所措。記得第一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的師父王老師來(lái)聽(tīng)課時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但聽(tīng)課的老師們?cè)趲臀抑赋鰡?wèn)題和不足之處時(shí),也給了我充分的肯定,使我倍受鼓舞。同時(shí),包括班主任趙老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級(jí)學(xué)生和提高教學(xué)的方法及經(jīng)驗(yàn),讓我在過(guò)去的一年教學(xué)中,獲得了很大的成長(zhǎng),所以我一直在在想,作為教師隊(duì)伍中的一名新手,經(jīng)驗(yàn)不足,卻得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的熱心,這讓我感到這份工作是幸福的。

大家都知道,身為教師的我們,有被人誤解的時(shí)候,有被學(xué)生氣急的時(shí)候,也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候,但是當(dāng)我面對(duì)孩子那天真無(wú)邪的笑臉時(shí),我的煩惱也就隨之煙消云散了,每一天,當(dāng)我邁著從

容的腳步踏進(jìn)校園時(shí),孩子們從四面八方跑過(guò)來(lái),親切地喊道:"老師好!"此時(shí),我的心里洋溢著快樂(lè)和幸福。

記得去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我不小心扭傷了脖子,一天課后我去醫(yī)院做理療,班上的孩子們知道后,都紛紛寫(xiě)了一些祝我早日康復(fù)的小紙條。當(dāng)我看著那一張張小紙條的時(shí)候,我的心里感覺(jué)沉甸甸的,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)個(gè)學(xué)生對(duì)老師表達(dá)最崇高的情意。那一整天,我都被一種濃濃的幸福感包裹著。

我本是一個(gè)極平凡的人,因?yàn)樽隽艘幻蠋煟业娜松庞辛瞬黄匠5囊饬x。所以,不管今后漫長(zhǎng)的教學(xué)到了上荊棘叢生還是布滿沼澤,我都會(huì)一如既往,決不退縮,因?yàn)檫@份事業(yè)讓我感到做老師有無(wú)限的光榮和興奮。

我的演講完畢,謝謝大家!篇五:小學(xué)生建設(shè)幸福中國(guó)演講稿

小學(xué)生建設(shè)幸福中國(guó)演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們下午好!我是一年級(jí)一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國(guó)》。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天,建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó),下面我們來(lái)對(duì)比一下在不同的年代,中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒(méi)有給人民帶來(lái)幸福。

是啊!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!

以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動(dòng)車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。

還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò)。生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶。

  生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如。

  人生就是一個(gè)口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重。總覺(jué)得該得到的還沒(méi)有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤。心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。

  只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到"柳暗花明又一村"的豁然開(kāi)朗,領(lǐng)悟到"一蓑煙雨任平生"的超然物外。

  人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失!

  很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。

  如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向。

  有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷。或者即使得到,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。

  一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。

  真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。

  人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。

  愛(ài)過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人。如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。

  魚(yú)總是自由自在地在水中快樂(lè)游弋,是因?yàn)轸~(yú)只有七秒鐘的記憶,只在一瞬間,魚(yú)便忘記了所有的不愉快。所以,忘記所有的不愉快,才能為美好的情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。

  林清玄說(shuō):一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人,做自己快樂(lè)的主人!

還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò)。生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶。

  生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如。

  人生就是一個(gè)口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重。總覺(jué)得該得到的還沒(méi)有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤。心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。

  只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到"柳暗花明又一村"的豁然開(kāi)朗,領(lǐng)悟到"一蓑煙雨任平生"的超然物外。

  人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失!

  很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。

  如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向。

  有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷。或者即使得到,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。

  一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。

  真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。

  人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。

  愛(ài)過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人。如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。

  魚(yú)總是自由自在地在水中快樂(lè)游弋,是因?yàn)轸~(yú)只有七秒鐘的記憶,只在一瞬間,魚(yú)便忘記了所有的不愉快。所以,忘記所有的不愉快,才能為美好的情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。

  林清玄說(shuō):一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人,做自己快樂(lè)的主人!

第二篇: 小學(xué)生關(guān)于雙減的演講

珍愛(ài)生命,安全從我做起

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。

今天我要講的是校園安全。

我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第三篇: 小學(xué)生關(guān)于雙減的演講

小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們要在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。24字核心價(jià)值觀內(nèi)容的指引下,爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生。做到“愛(ài)國(guó)要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),敬業(yè)要對(duì)自己負(fù)責(zé),誠(chéng)信友善要對(duì)他人負(fù)責(zé)”。

我們要立下志向,樹(shù)立目標(biāo),這樣生活才會(huì)朝氣蓬勃、充滿希望。 我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。五千年來(lái),無(wú)論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。

我們還要做一個(gè)知識(shí)豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,不斷提高自身素質(zhì),不辜負(fù)老師們的良苦用心。

作為未來(lái)的建設(shè)者,我要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新時(shí)期時(shí)代精神,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),提高綜合能力、自身素質(zhì),為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國(guó)做好準(zhǔn)備。篇二:小學(xué)生 演講稿

學(xué)習(xí)十八大 樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

百年中國(guó)近代史,是什么讓一代代仁人志士前仆后繼,建立起偉大的新中國(guó)?

91年艱辛歲月,是什么讓建設(shè)者們創(chuàng)造出中國(guó)奇跡?

在進(jìn)一步深化改革,全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們又依靠什么奪取中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利?那促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是什么? 黨的十八大給出我們響亮地回答——社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是自由、平等、公正、法治,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這二十四個(gè)字,字字鏗鏘,擲地有聲。正是這中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)著中國(guó)從困難走向輝煌,從輝煌走向更加美好的未來(lái)。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是時(shí)代所需,社會(huì)所盼,人民所想。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想彼岸。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的高度概括,是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)總的共同目標(biāo)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,它規(guī)范著每個(gè)公民的一言一行,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是中國(guó)公民應(yīng)該樹(shù)立的基本價(jià)值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。

在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中,每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),將要承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家,使祖國(guó)屹立于民族之林的重任,從現(xiàn)在起,我們要牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為中華之崛起而讀書(shū),發(fā)憤圖強(qiáng),勤奮努力!

為了祖國(guó)的明天,努力塑造和凝聚強(qiáng)大的靈魂力量,偉大的中華民族必將更加強(qiáng)大!偉大的中華民族必將更加輝煌!篇三:小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

鐵匠鄉(xiāng)沿海小學(xué) 劉丹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來(lái)自沿海小學(xué)的劉丹。今天我演講的題目是《小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》!

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,昔日的祖國(guó),傲立東方,我們?yōu)榇俗院溃蛔蛱斓娜A夏,忍辱百年,我們?yōu)橹袊@;今日之中國(guó),國(guó)泰民安,我們?yōu)橹畾g躍!

同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰榮辱,我們走在平坦開(kāi)闊的公路上,親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。

同學(xué)們,我們沐浴在黨和政府的陽(yáng)光下。在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng);在祖國(guó)母親溫暖的懷抱里,天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上,偉大的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力成長(zhǎng)為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)的棟梁之才。

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,

少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,樹(shù)立偉大的夢(mèng)想,并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命,也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值不可或缺的理念。

同學(xué)們,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長(zhǎng)輩、做個(gè)好孩子;在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)上要愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、做個(gè)文明、守法的好公民。

天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!同學(xué)們,讓我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而讀書(shū)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!篇四:小學(xué)生勵(lì)志演講稿

合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!我們演講的題目是《不忘國(guó)恥,振興中華》。

超、哲:中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱(yāng)大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。

祥、彬:中國(guó)人民不會(huì)忘記,八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士能人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

祥:歷史的書(shū)頁(yè)仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼(zhuó)熱的心為之震撼。

彬:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

哲:今天,我們生活在和平安定的社會(huì)中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國(guó)恥。

超:我們青少年只有將國(guó)恥銘記在心中,以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更加精益求精,抱著“為中華之掘起而讀書(shū)”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

合:我們是21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開(kāi)沉著而堅(jiān)定的步伐,向光輝的未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。最后,讓我們高呼“不忘國(guó)恥,振興中華”!篇五:小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天的講話主題是:“大力踐行社會(huì)主義核

心價(jià)值觀。”

大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求,倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”,倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字, 展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí), 給我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。 我們作為學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們是祖國(guó)的未來(lái),是建設(shè)祖國(guó)的繼承者和生力軍,一定要接過(guò)先輩的“接力棒”,繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),不斷增長(zhǎng)智慧, 創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的 復(fù)興時(shí)代!

同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少

年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”100年前的我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)人士梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國(guó)的青少年學(xué)生,我們今天該怎么辦?那就是要讓中國(guó)不再受欺凌和屈辱。

無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)

鞭策自己尋找到人生的價(jià)值。

偉大的愛(ài)國(guó)人士、物理學(xué)家錢學(xué)森以實(shí)際行

動(dòng)表現(xiàn)了他的拳拳愛(ài)國(guó)之心也是值得我們每一位

同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛(ài)國(guó)主義的核心價(jià)值觀

人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、劉洋,

獨(dú)臂英雄丁曉兵,自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝、雖然他們的身份不同,經(jīng)歷不同,但他們的故事都讓人熱淚盈眶,震撼人們的心靈。在他們身上,我們看到了一種理想,一種信念,一種精神,一種力量,他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。

明天的我們將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多

彩的。但是我們相信:一個(gè)人,只要始終樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,懷著堅(jiān)定的信念,勇于承擔(dān)個(gè)人、國(guó)家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任,讓生命之花常開(kāi)不敗,你的明天一定是無(wú)限美好的,你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值,充分展現(xiàn)你的美麗人生! 偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò):你們青年人就像早

晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是屬于你們的,也是屬于我們的,但歸根到底是屬于你們的。所以,從今日起我們一定要敢作敢當(dāng),在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中,努力爭(zhēng)當(dāng)可愛(ài)、可信、可貴、可為的“四可”青年。 勇做時(shí)代的引領(lǐng)者,以實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)為契機(jī),創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

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