黨組織派人談話情況記錄

　 受**學(xué)院黨總支的指派，**-*年*月*日與**-*同志進行了 談話。談話主要內(nèi)容是了 解其對黨的熟悉 入黨動機 思想覺悟和對黨的基本理論 基本知識掌握情況，以及對待入黨的態(tài)度和決心等，并有 針對性地對其進行了 教育和指點。談話 中，該同志能聯(lián)系自己的思想實際，態(tài)度誠懇。通過談話，了 解到該同志積極擁護黨的十一 屆三 中全會以來的路線方針政策，在 政治思想行動上能夠同黨 中央保持一 致。

　 在 談到對黨的熟悉時，他認(rèn)為， 中國人民的革命史證明，惟獨 共-產(chǎn)-黨才干救 中國，沒有 共-產(chǎn)-黨就沒有 新 中國。特殊是改革開放 20 多年來 中國的巨大變化更證明了 中國共-產(chǎn)-黨不 僅能使 中國站起來，而且有 能力使 中國強盛起來。該同志能認(rèn)真 學(xué)習(xí)馬列主義 毛澤東思想 鄧-小-平理論和‚****?重要思想，對共-產(chǎn)主義的信念堅定，多次表示愿為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義的社會制度‘奮斗’平生。

　 在 談到入黨動機和入黨態(tài)度時，他說：‚我堅信我們黨的事業(yè)一 定會勝利，共-產(chǎn)主義一 定會實現(xiàn)。因此，我決心加入 中國共-產(chǎn)-黨，這是我人生的追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務(wù)一 生，為黨的事業(yè)‘奮斗’終身，為了 黨和人民的利益，我愿獻出一 切，直至生命。?該同志能正確處理個人利益和整體利益的矛盾，成績較好，持續(xù)兩年榮獲學(xué)校一 等獎學(xué)金。直系親屬和主要社會關(guān)系的政治歷史及現(xiàn)實表現(xiàn)清晰。該同志的主要缺點是處理問題有 時不 夠冷靜，過于主觀和自信。

　 通過談話和批閱其入黨材料，我認(rèn)為該同志對黨的熟悉正確，具有 一 定的

　思想覺悟，入黨動機端正，有 為黨的事業(yè)‘奮斗’終身的決心。思想作風(fēng)正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有 較強的事業(yè)心和‘奉獻’精神。基本具備了 共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)，符合入黨條件，材料完備，手續(xù)齊全。

　 篇二

　 時間：2020 年*月*日 20**年*月*日 1：00

　 地點：知行樓 3 樓會議室

　 出席人：周*各個推優(yōu)對象

　 主持人：周*

　 記錄人：肖*

　 問話：柯*

　 1：推優(yōu)全稱是什么？

　 別人一 直都這樣說推優(yōu)，沒有 深入了 解。

　 2：什么樣的人有 資格入黨？

　 做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不 足，影響他人。

　 3：為什么要愛黨 ‘愛國’家？怎樣證明你‘愛國’家 愛黨？

　 首先我申請加入 中國共產(chǎn)黨，要學(xué)會‘愛國’家，愛黨；首先要觀測黨的領(lǐng)導(dǎo)精神，認(rèn)真完成黨下達的任務(wù)。

　 4：共產(chǎn)黨成立于哪一 年？建黨多少周年？

　 這個好似忘記了 ，我是理科生，對這方面了 解比較少。以后我會注重一 下的。

　 王*

　 1：對共產(chǎn)黨了 解多少？

　 有 一 點了 解，但不 是特殊了 解

　2：申請書怎樣寫成的？

　 網(wǎng)上找了 一 些資料，但是不 是完全 COPY 的

　 3：在 學(xué)校怎樣表現(xiàn)成為推憂對象？

　 這個應(yīng)該是因為同學(xué)們的信任與支持吧

　 4：有 沒有 將自己的 學(xué)習(xí)方法與其他同學(xué)交流？有 無分享過？

　 有 ，但是目前的范圍還只是寢室里面相互討論 學(xué)習(xí)

　 5：

　中國共產(chǎn)黨的宗旨是什么？

　 全心全意為人民服務(wù)

　 6：‘價值’觀是什么？

　 這個不 好說，心里明白說不 上來。

　 7：共產(chǎn)黨綱領(lǐng)是什么？

　 實現(xiàn)共產(chǎn)主義

　 8：逃過課沒？

　 沒有 ，從沒有 逃過課

　 9：

　中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么？

　 馬列主義，毛澤東思想，*****以及‚****?重要思想

　 10：為什么預(yù)備黨員聽‚馬?變色？

　 可能是因為平時聽得太多了 吧，總覺得那是很虛的東西

　 問話：魏*

　 1：在 學(xué)生會任職？

　 是在 校宣傳部任職

　 2：為什么要去校學(xué)生會任職沒有 去院學(xué)生會任職？

　 體現(xiàn)個人‘價值’，服務(wù)同學(xué)。

　3：你的前途是什么？

　 在 學(xué)生會取得一 定的職務(wù)，贏得一 定的影響力，加入 中國共產(chǎn)黨，起到模范先鋒作用。

　 4：

　中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么？

　 馬列主義，毛澤東思想，*****，科學(xué)發(fā)展觀。

　 5：平時有 看什么書籍 報刊？

　 [三十六計][新聞聯(lián)播]韓寒作品。

　 6：馬克思是哪國人？

　 德國。

　 7：馬克思主義由哪三部分構(gòu)成？

　 唯物主義哲學(xué)，社會經(jīng)濟學(xué)，社會政治學(xué)。

　 8：

　中國特色社會主義理論體系你了 解多少？

　 回答：了 解不 深，對 中國特色社會主義的形成有 一 定的了 解。

　 9：‚毛特?

　 回答：

　中國特色社會主義，毛澤東思想。

　 10：玩游戲嗎？

　 玩游戲只為消遣，不 沉迷。

　 11：‚****?的內(nèi)容及在 寢室生活 中的體現(xiàn)？

　 回答：不 蹺課，抵制沉迷網(wǎng)游，繼續(xù)參加寢室大賽，共同進取，服務(wù)同學(xué)。

　 12：期望組織加強考察力度嗎？愿意放棄網(wǎng)絡(luò)嗎？

　 回答，期望，愿意。

　 13：如何勸服室友放棄網(wǎng)游？

　 回答：以自身行動來影響室友。

　14：同伴四個推優(yōu)對象會交流嗎？交流后有 什么感受？

　 回到：交流，需要加強自我熟悉，感到自己的不 足，需要加強 中國特色社會主義，和共產(chǎn)黨的知識累積，加強 學(xué)習(xí)馬列哲學(xué)。

　 問話：付*

　 1：為什么想加入共產(chǎn)黨？愿意迫切嗎？

　 共產(chǎn)黨是先進的集體，非常想加入共產(chǎn)黨

　 2：加強哪方面思想理論 學(xué)習(xí)？

　 馬克思列寧主義，毛澤東思想，*****

　 3：‚*****?的精縮是什么？

　 回答：解放思想 實事求是。

　 4：對毛澤東思想內(nèi)容的了 解。

　 主要是集體主義吧

　 5：知道的毛澤東的作品。

　 [星星之火可以燎原][論持久戰(zhàn)]

　 6：周書記：入黨是一 種憧憬，要加強政治素養(yǎng)的鍛煉。

　 7：作為黨的發(fā)展對象，與其他同學(xué)有 什么不 同？

　 要熱心幫助他人，起到帶頭作用

　 8：會后看毛澤東作品，愿意看‚老三篇?[為人民服務(wù)][紀(jì)念白求恩][愚公移山]嗎？

　 會的，會后我會去找這些來看，認(rèn)真 學(xué)習(xí)。

　 篇三

　 蘇:你的入黨動機是什么?這跟你選擇政治這個專業(yè)有 什么聯(lián)系嗎?

　 張：我 89 年入學(xué)，那時正是蘇東劇變時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸

　到了 政治。再加上小時候特殊喜愛看歷史書，對政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特殊想加入 中國共產(chǎn)黨，還記得小學(xué)加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長大了 ， 中國的現(xiàn)實狀況常使我覺得我應(yīng)該承擔(dān)起一 份‘責(zé)任’。我感覺 中國最需要的，是推進民主與法制。有 人說*是黑暗的年代，沒有 人權(quán)可言。但我覺得那時候才是真正的人民當(dāng)家作主的年代。而此刻 才是真正的權(quán)力喪失的年代……

　 蘇：我很欣賞你的‘責(zé)任’感。有 人說做大事而非做大官是一 種人生態(tài)度，這是我接觸政治專業(yè)的青年學(xué)生的感受。不 過，我并不 同意你的后面一 點。民主并不 是暴民作主。有 句話概括得好：民主是在 保障多數(shù)人的權(quán)利的同時也不 傷害少數(shù)人的權(quán)利，所以* 中的民主并不 是真正的民主……

　 張：此刻 的權(quán)利保障的確不 夠完善。比如城鄉(xiāng)間的權(quán)力享受的差距就很大。農(nóng)村孩子的受教育權(quán)經(jīng)常無法保障。這期 中有 觀念原因，更有 制度和環(huán)境的原因。此刻 我們村的小孩很多都失學(xué)成了 小混混，什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有 著有 錢父母的城市孩子，就更比農(nóng)村的孩子高出一 個平臺了 。這樣下去，城鄉(xiāng)差距只會越來越大……

　 蘇：這點我也深有 感觸，即使擁有 同樣的學(xué)歷，農(nóng)村孩子和城市孩子還是有 挺大的不 同，比如視野和知識面。不 過農(nóng)村孩子也有 先天的堅韌 踏實 勤奮，這些是可以讓人受益終身的，而父母的支持是暫時的，一 個人是否有 出息，真正依靠的還是自己……

　 張：我的確太高估環(huán)境的力量，忽視了 人的主觀能動性。

　 蘇：你以后會考公務(wù)員嗎?或者說會不 會在 政途繼續(xù)走下去?

　 張：我會試一 試。假如考不 上我會創(chuàng)業(yè)。此刻 的大學(xué)生或者說大學(xué)教育普遍缺少創(chuàng)業(yè)意識，可是我不 會選擇打工而會自己做老板。等到獲得一 定的社會

　基礎(chǔ)，可以再回到政壇……

　 蘇：據(jù)說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!

　 本次談話的主題是入黨動機，由此延伸談到時事政治 個人道路選擇等問題。通過談話可知，被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高，入黨動機比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時政問題有 些偏激的想法。在 對待人生道路的問題上，被培養(yǎng)人有 較為清晰自主的想法。

　 本次談話較為理想。

　 第一 ，被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感愛好的話題進行了 較為深入的談話，有 效地增進了 相互間的了 解與友誼;

　 第二，端正了 被培養(yǎng)人的世界觀與人生觀。使被培養(yǎng)人熟悉到 中國民主進程是前進行與蜿蜒性的統(tǒng)一 ，同時也熟悉到人的主觀能動的重要性;

　 第三，由于時間有 限，最后一 個問題，即未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在 以后的談話 中進一 步深入。

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