集 知識競賽主持詞精選合集 5 篇 篇

　知識競賽想必很多人都參加過，那么你知道知識競賽主持詞怎么寫嗎?接下來小編為大家整理了 5 篇知識競賽主持詞，歡迎大家閱讀!

　詞 知識競賽主持詞 1

　男主持人：尊敬的各位領導 女主持人：親愛的同事們 女主持人：大家 男主持人：下午好!

　男主持人：20__年是一個豐收年，中國共產黨用金色的鐮刀把希望收割!

　女主持人：20__年是一個希望年，中國共產黨用金色的斧頭把前程開拓!

　男主持人：沐浴著黨的十七大的陽光，乘著改革開放的東風，我們迎來了“十二五”規劃的開局之年。

　女主持人：譜寫著喜慶的樂章，高唱著歡樂的歌曲，我們迎來了黨的__歲華誕。

　男主持人：__年前，南湖上的一艘紅船載來了黎明的曙光，災難深重的中國，才有了新生的希望。

　女主持人：__年的曲曲折折，__載的風風雨雨，在火紅黨旗的引領下，中華兒女前赴后繼，一條巨龍于世界的東方傲然屹立 。

　男主持人：莊嚴的黨徽，經過了__載的錘煉，顯得更加堅若磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山。

　女主持人：鮮紅的黨旗，經歷了__個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。

　男主持人：為慶祝黨的__歲生日，進一步落實科學發展觀、堅定我們跟黨走的信念，今天我們在這里舉辦“學黨史、知黨情、跟黨走”的知識競賽活動。

　女主持人：本次知識競賽得到了局機關各位領導的高度重視和支持，

　今天領導來到現場為我們親自督戰，請大家以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

　男主持人：在第一排就座的局機關各位領導將擔任今天競賽的評委。現場的計分員是周敏、劉曉華。計時員是何順林。好，下面讓我們一起來認識一下今天的十支參賽隊伍，第一組參賽隊是由局機關周妍、張學鋒、熊若楠組成的，歡迎你們!

　女主持人：第二組的選手是來自城關所的，祝你們取得好成績!

　男主持人：第三組選手是來自南華所的， 女主持人：第四組選手是來自龍臺所的，男主持人：第五組選手是來自興隆所的

　女主持人：第六組隊伍是由回龍所和服裝城所組成的，它的隊員是

　男主持人：第七組選手是來自永太所和黃鹿所的

　女主持人：第八組是由永興所和永安所組成，隊員有

　男主持人：第九組隊員分別來自廣福所和萬福所，他們是

　女主持人：最后讓我們歡迎來自倉山所的和馮店所的，他們組成了今天的第十支參賽隊伍。

　男主持人：希望今天的十支參賽隊伍能夠賽出成績、賽出風格!

　女主持人：沒錯，同樣，讓我們把熱烈的掌聲送給臺下觀戰的各位同事!

　男主持人：好了，現在我宣布中江縣工商局“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽現在開始!

　女主持人：今天的競賽分為限時必答題、搶答題、和風險題三個環節。

　每支參賽隊伍都有 100 分的基準分，得分、減分在此基礎上進行，本次競賽設一等獎1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名、優秀組織獎 4 名，設有獎牌和獎金，預祝大家取得好成績!

　男主持人：好，現在我為大家介紹一下第一環節限時必答題的競賽規則：我們的必答題題庫里共有十套題，每套 3 題，由各參賽小組成員派代表在題庫中抽取，答題前請說明抽到的是第幾套題。小組成員輪流作答。請參賽隊員站立答題，每題限時 60 秒，答題完畢后，請說“回答完畢”，每道題答對得 10 分，答錯或者棄權不得分也不扣分。超出規定時間回答的內容無效。

　女主持人：好的，現在每支隊伍都拿到了自己的必答題，必答題環節正式開始!讓我們看看第一支隊伍抽到的是第幾組題目。

　請第一位選手聽題：男主持人：請第二位選手聽第二題 女主持人：請你聽好第三題

　男主持人：一號參賽隊答題完畢，請二號隊伍告訴我你們抽到的是第幾組題目。好的，請聽第一題：

　女主持人：請聽第二題 男主持人：請聽第三題

　女主持人：二號參賽隊的成績不錯，得到了滿分，好的，讓我們期待下一組選手的表現。

　男主持人：現在讓我們來看一下場上的比分情況。

　女主持人：第二個環節是搶答題，這個環節更加緊張了，大家一定要耳聰手快，我為大家介紹一下競賽規則：搶答題共 30 題，每題 10 分，由主持人宣讀題目，說“開始”

　后參賽隊隊員即可按搶答器，獲得搶答資格的參賽隊方可作答，在限時 60 秒之內答對得 10 分，答錯扣 10 分，但主持人沒有念完題目即開始搶答題目者扣 10 分。現在請十支隊伍依次試一下自己的搶答器。

　(插入現場觀眾互動環節，抽十位觀眾上臺然后請他們回答問題，回答正確者均有小禮品相贈)

　現在場上的比分已經逐漸拉開距離，我們看一下比分情況。

　最后我們要進行的是風險題環節，這些題目存在一定風險，但又有很大轉機，我們的參賽隊要把握最后的機會了，現在我這里有幾個信封，分別裝有 10 分、20 分、30 分三種分值的題目，在風險題比賽中，任意一個隊員答題，其他隊員可以提示、補充，60 秒內開始答題，120 秒內答題完畢，在規定時間內回答正確得相應的分值，超時和回答錯誤扣相應的分值。

　到達時限記時員要提醒“時間到”，此時應中止答題。主持人念完題目，并發出“計時開始”口令后，選手方可進行回答，同時記時員記時。

　風險題說明：風險題共分為三個部分，分值分別為 10 分，20 分和 30 分，每個部分共10 個小題，其中：

　10 分題為判斷題，判斷正確方能得分，否則扣除所選題相應分值;20 分題為簡答題，需要簡明扼要的回答出正確答案才能得分，否則扣除所選題相應分值;30 分題為問答題，需要完整的回答出正確答案才能得分，否則扣除所選題相應分值。

　前兩輪得分較高者可以優先選擇，如出現分數相同者則用按搶答題的方式來獲得優先選擇權。

　經過激烈的角逐，比賽的名次已經統計出來了，贏得比賽的第一名是 隊，獲得比賽第二名的是 ，獲得比賽三等獎的是

　，取得優秀組織獎的是，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎參賽隊表示熱烈的祝賀!

　今天各隊都展現出了各自的風采，體現出我們的參賽隊員不僅在業務上是精兵強將，政治素質也相當過硬。

　希望通過我們的知識競賽，讓黨的知識更加深入人心，使我們不忘黨的莊嚴使命，始終保持昂揚向上的精神狀態。

　同志們，紀念中國共產黨建黨__周年知識競賽到此圓滿結束。

　最后祝愿各位領導、各位同事，工作順利，萬事如意!再見!

　詞 知識競賽主持詞 2

　A：尊敬的各位領導、各位老師

　B：親愛的同學們

　合：大家早上好

　B：中華文化源遠流長

　A：國學經典誦讀不衰

　A：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇

　B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神

　A：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下

　B：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下

　A：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　B：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　A：讀經史子集，感染國學魅力

　B：誦三百千弟，奠定人文根基

　A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火

　B：我們發揚，演繹中華民族不朽的傳奇

　A：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下

　B：__小學“誦讀國學經典弘揚傳統文化”國學誦讀活動歷經實驗推廣、初賽、復賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰時刻

　A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導，讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　B：擔任今天比賽評委工作的是

　進修學校副校長__

　進修學校小教部語文教研員__

　進修學校小教部語文教研員__

　A：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。

　B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。

　按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。

　(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙)

　坐在二號臺的是小學代表隊

　坐在三號臺的是小學代表隊

　坐在四號臺的是小學代表隊

　A：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!

　B：好!我宣布，__小學誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽

　合：現在開始!

　A：我們今天的比賽共有四個環節即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。

　先進行第一個環節：個人必答題。

　個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。

　請看比賽規則。

　這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫藥、教育教學、社會文化等各個方面。

　比賽方式：由每組第 1 號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題 10 分，共20 分。答對加分，答錯不扣分。

　好!請一號臺一號選手選題。

　主持人讀題，讀題后。

　B：請選手作答。

　下面進行第一環節個人必答題的第二板塊：國學大講堂

　這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第 1 號選手開始回答。答對加 20 分，答錯不扣分。

　為公平起見，請二號臺 1 號選手選題。

　選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。

　以下略。

　這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。

　比賽方式：由每組第 1 號選手開始回答。答對加 20 分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過 4 分鐘。

　主持人：

　請三號臺一號選手選題。

　主持人讀題。請選手作答。

　請評委打分。

　下面進行

　A：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

　B：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

　A：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　B：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

　合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

　A：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　B：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

　A：“國學經典誦讀”比賽到此結束。

　合：老師們，同學們，再見!

　詞 知識競賽主持詞 3

　一、開場詞

　A：尊敬的各位領導、各位老師、同學們!

　B：朋友們：

　合：大家好!

　A：為了加大我縣中小學交通安全法律法規教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果，切實加強廣大中小學生的交通安全法律法規觀念，由__聯合舉辦的全縣中小學生交通安全法律法規知識競賽今天正式開賽。

　B：參加本次比賽的共有 16 支代表隊，將分成兩組進行預賽，取成績最好的 8 支代表隊進入決賽，本次大賽共設一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 5 名，優秀獎 8 名，優秀組織獎 2 個。

　A：首先介紹一下出席今天比賽的領導：

　B：下面介紹擔任本次比賽的評委：

　A：為了充分體現"公平、公開、公正"的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：

　二、規則

　B：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規則：

　A：第一，預、決賽均分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。

　B：第二，各隊基礎分值均為 100 分;

　A：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。

　B：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;

　A：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。

　B：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢";

　A：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。

　B：以上是競賽的有關規則，各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。

　合：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績。

　三、開始比賽

　A：現在開始比賽。首先進行的是第一場的預賽。

　首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加 10 分。回答錯誤不扣分。

　A：經過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續努力，在接下來的搶答題中繼續取得好的成績。

　B：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下搶答規則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說"開始"后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在 15 秒內作答，超時或答錯者扣 10 分。

　現在請各隊依次試一下搶答器。

　A：經過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!

　B：好，接著進行小組"共答題"競賽。所謂"共"答，也就是每個參賽隊經過共同研究后，推派一名選手答題。答對一題加 10 分。答錯或不完整的，不扣分;答題時間為 30 秒。

　希望各代表隊繼續努力，在接下來的集體共答題中發揚團結協作的精神，取得好的成績。

　A：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。

　B：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒，還有機會，希望你們在后面的環節中能有好的成績。

　A：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。

　B：風險題有 10 分、20 分、30 分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經三名隊員協商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間 40 秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。

　A：1 號臺要多少分值的題，請回答……

　B：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)

　A：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。(規則同前)

　B：下面宣布一下進入決賽的參賽隊，他們是……

　五、結束語

　B：為了今天的比賽，8 支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優異成績。

　A：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手

　合：身體健康!工作順利!

　詞 知識競賽主持詞 4

　一、開場白：

　生 1：尊敬的各位領導、各位老師：

　生 2：親愛的同學們

　合：大家下午好!

　生 1：在這個夏日如花的日子里

　生 2：在這個寬敞明亮的報告廳里

　生 1：我們二年級全體師生聚在一起

　生 2：迎來了期盼已久的語文知識競賽。

　(合)：我們全體師生聚在一起，要在這里舉行一次語文知識大比拼!

　生 1：我們喜歡識字，因為漢字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。

　生 2：我們喜歡朗讀，因為朗讀讓我們的情感更加豐富。

　生 1：我們喜歡講故事，因為在故事中我們看到了無數的優秀人物。

　(合)：我們喜歡語文，優美的文字、鮮活的人物、深刻的道理，鮮活的知識-----

　在語文里，我們看到了一個五彩繽紛的世界!

　生 1：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為有你的加入而更加精彩!

　生 2：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為因為有你的參與而無比快樂!

　合：現在我宣布，二年級語文知識競賽現在開始!

　二、介紹嘉賓：

　生 1：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的各位領導，他們也是我們本次競賽的評委老師。他們是敬愛的_校長，------，教務處_主任，_老師，還有我們的_主任。

　生 2：擔任記分工作的是：_老師和_老師。掌聲感謝我們的評委老師和記分老師。

　生 1：現在我要介紹一下我們的參賽選手，站在舞臺南側的是 1—6 班的選手們，他們一個個精神抖擻，你們準備好了嗎?

　生 2：站在舞臺北側的是 7---12 班的選手們，他們一個個躍躍欲試，你們準備好了嗎?

　生 1：坐在第一排的是各班的親友團同學，他們摩拳擦掌，也想大展身手，你們準備好了嗎?

　三、比賽流程：

　1.現在我們開始比賽，第一關：“識字大王”。

　生 1：我來宣讀一下比賽規則：各班三名選手輪流讀所選組內詞語，全部讀對得 10 分，讀錯一詞扣 1 分，組內成員合作完成。

　生 2：有請二(1)班選手選題。開始讀題：二(1)班最后得分—分，恭喜二(1)班。

　生 1：有請二(2)班選手選題，開始!二(2)班最后得分()分，祝賀二(2)班。

　2.現在進行第二關比賽：“朗讀大王”。

　生 2：我來宣讀一下比賽規則：本次朗讀篇目均為三年級以上課文，各班各選一名選手朗讀自選篇目，要求在不準備的情況下能夠聲音洪亮，吐字清晰，有感情朗讀。滿分 10 分，評委根據所讀情況相應扣分。有請二(1)班選手選題，評委開始打分。

　3.第二關比賽結束，我們要進入第三關：“故事大王”。

　生 1：我向大家介紹一下比賽規則：各班選一名選手講故事，要求聲情并茂，滿分 10分，評委所講情況扣分。有請二(1)班選手上臺講故事，二(2)班選手做準備。

　生 2：現在我宣布第二關朗讀大王各班得分情況：

　生 1：4.激動人心的第四關終于到來了。第四關是課外知識大全。比賽規則是這樣的：各班選手搶答，最先舉手者回答。答對一題得 1 分，答錯不扣分，選手讀不出的，親友團也可以參與回答。

　生 2：各組選手請準備，第 1 題：回答正確，給二()加一分

　四、現場點評、頒獎：

　生 1：我們所有的比賽項目已經結束，下面有請_校長為各位選手的表現做點評。感謝_校長的諄諄教誨。

　生 2：下面有請_主任宣布比賽成績。有請_校長，___，_老師，為獲獎班級頒獎。

　五、結束語：

　生 1：在耕耘的日子里，我們灑下辛勤的汗水。

　生 2：在收獲的季節里，我們采擷豐碩的果實。

　生 1：精彩紛呈的比賽，再現了我們的成功和喜悅。

　生 2：不斷迭起的高潮，展現了我們銳意進取的豪情。

　生 1：今天，我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂。

　生 2：今天，我們相聚在這里感受語文帶給我們的魅力。

　合：二年級知識競賽到此結束，謝謝大家!

　詞 知識競賽主持詞 5

　男：尊敬的各位來賓，各位評委

　女：親愛的同學們，

　合：大家晚上好!

　男：歡迎大家來到由____。主辦____承辦的____年安全知識競賽現場，我是主持人____

　女：我是主持人____

　男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活動月

　女：恩，沒錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話題，它如同我們的生命一般重要。

　男：是的，今天我們的____學院就將分為____支隊伍通過競賽的形式來一同學習安全知識。那么首先請允許我們向大家介紹來到本次比賽現場的各位嘉賓，他們是____

　女：其中擔任本場比賽仲裁的老師分別是

　男：那么我們的參賽 7 支隊伍分別是 1 號代表隊由__學院與__學院所組成的對，歡迎你們。

　女：2 號代表隊

　男：3 號代表隊

　女：4 號代表隊

　____

　女：再次歡迎各位嘉賓和同學們的到來

　男：接下來，讓我們掌聲有情為我們致辭!有請

　女：感謝的精彩發言，那么場上的時間交給各參賽代表隊，各參賽隊進行一分鐘的風采展示，首先有情 1 號代表隊

　女：有請 2 號代表隊!____

　女：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀!到底今晚我們的冠軍將會滑落誰家呢讓我們拭目以待吧!那么在比賽前請允許我宣讀一下比賽規則，我們的比賽共分為 5 輪，第一輪步步為“贏”

　男：第二輪眼明手快

　女：第三輪團結奮戰

　男：第四輪絕地反擊

　女：那么如若第四輪結束后出現平分現象，我們將進入第五輪加時賽

　男：在比賽中，觀眾也可參與到我們的比賽中來，我們設有中場觀眾互動環節，讓您一顯身手

　女：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為 100 分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按積分排名。精神文明獎由學院出海報情況、視頻拍攝情況、口號等綜合評定。最佳組織獎由現場啦啦隊的組織和氣氛等綜合評定。

　男：比賽現場設仲裁席，由組委會確定 5 人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。

　女：下面我宣布____年度安全知識競賽正式開始!首先進行的是第一輪比賽，從第一隊開始順序答題，每隊 1 題。各隊指定一名選手作答，其他選手同時可以提示、補充，在選手回答完后要說“回答完畢”，此后不得再進行補充和修改答案。每道題回答時間為 20 秒，超過時間不作答，將視為棄權。答對一題得 10 分，答錯不扣分。共進行兩個環節，第一環節為選擇題而

　第二環節為填空題。

　男：以上為第一輪的前兩個環節，那么第三環節為猜詞題，由每支隊伍選派三名同學上臺，兩名同學做動作而另一名同學猜是什么詞，做動作的兩名同學可以說話，但不可以出現要猜詞中的字，共用時不得超過一分鐘，猜對加 10 分，猜錯不扣分。開始前我們的禮儀小姐會將要猜的詞語展現給大家，也請臺下的觀眾朋友們不能出聲提醒。好的，下面就讓我們進入第一環節，首先請一號代表隊聽題。(各參賽隊答題，中間主持人自由串詞)男：欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現，讓我們再接再厲，進入第二輪比賽。“眼疾手快”首先我們將按順序播放 7 段各學院上交的有關安全的視頻，每個視頻中會有兩到三處安全隱患，播完視頻過程中如若發現錯誤各隊就按搶答器來獲得答題權，注意的是自己隊拍攝的視頻自己不能搶答，然后指出其中的安全問題，指出一處加 10 分，答錯不扣分。如取得搶答權又沒能在 10 秒內回答問題，則視為答錯。

　女：那么在播放完一段視頻且選手作答完后，我們也將把正確的答案更為細致告訴大家。那么首先請各參賽隊是搶答器是否可以正常工作，首先由一號隊伍按搶答器。2，3，4，5，6，7 女：調試完搶答器后就請大家一同來看第一段由拍攝的視頻，請工作人員播放。(比賽開始，主持人自由串詞)

　女：看到場上選手激烈的競爭，場下不少觀眾也坐不住了，別著急，現在就是你們大顯身手的機會。現在是中場觀眾互動環節，由觀眾舉手回答主持人的問題，回答正確的同學會得到一份禮物。

　男：讓我先來抽取一名觀眾吧，有哪位觀眾踴躍參與進來的就請舉起你的手。____

　女：還有哪位觀眾想試一下的嗎____互動環節到此該一段落，接下來我們將公布前兩輪各個隊伍的得分情況

　男：下面讓我們馬不停蹄的進入比賽的第三輪團結奮戰，我強調一下本輪比賽的規則：每個參賽隊從自己學院親友團隊中 3 名同學參加答題，一道題會有 A、B、C，3 個選項，并設置對應的 3 個區域，在主持人念完題目 30S 之內，所有參賽的同學需做出選擇并站在相應區域，選錯的同學不得參與之后答題，選擇正確的同學繼續參與活動。

　當答題到場上只剩下五個或五個以下人數時，開始計剩余參賽人數，按人數多少給相應的代表隊加分，一個人加 10 分。本環節進行兩輪。

　女：嗯，那么首先請我們各隊參加本環節的同學們做好準備。首先請聽第一題：(比賽開始，自由串詞)

　男：經過前幾輪的角逐，我們再來看看個隊伍的得分情況女：我們各參賽隊的比分已經拉開了一定的差距了，沒關系，接下來的這個環節是大家追趕比分的好機會。現在將要進行的是第四輪-絕地反擊，本賽設置有三個難度的題目共有 7 題，分為難、較難、容易三類(一種難度 5 題)，其中難為 30 分，較難為 20 分、容易為 10 分。各參賽隊按當前分數從最低分開始依次選題，選題后由參賽選手作答，答對加相應的分，答錯扣相應的分，其中要注意的是本環節的評判全部由我們的各位仲裁老師來判決，并向我們說明判罰理由。那么就有請號代表隊選題____(比賽開始，自由串詞)(男：那么我們的比賽也進行得差不多了，但是我們注意到場上還有幾個隊的分數是持平的，這怎么辦呢?

　女：沒關系，我們還有一個特殊環節—加時賽。本輪環節中將由我給出一道題目，由分數持平的隊伍進行搶答，答對的加 10 分，而答錯將扣除 10 分。

　男：好的，那么請____搶答開始!____恭喜_號隊搶到了這道題，請聽題____)男：好的，我們的比賽環節到這里就全部結束了，下面讓我們掌聲有請對本次比賽進行點評。

　女：感謝的精彩點評，我們最后的結果也已經出爐，讓我們來看看今天的各個花魁是誰。(主持人宣讀獲獎隊伍及獎項)

　男：有請___為___獎獲得參賽代表隊頒獎

　女：有請___上臺頒獎____

　男：恭喜以上獲獎代表隊。那么我們的比賽到這里就全部結束了，再次感謝大家的到來。

　女：祝愿大家的生活安全，身體健康!

　合，讓我們再見

　男：請各位來賓到前臺來與我們的選手們合影留念。有請!

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