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幼小銜接教學(xué)研討活動(dòng)計(jì)劃

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　最新幼小銜接教學(xué)研討活動(dòng)計(jì)劃

　 一、指導(dǎo)思想

　 幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長的共識(shí)。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　 二、銜接目標(biāo)

　 1、通過“幼小銜接”系列活動(dòng)的開展，和諧幼小銜接，幫助孩子向小學(xué)順利過渡。

　 2、本著“真誠、尊重、互動(dòng)、合作”的原則，增強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的溝通銜接（園校行政之間、園校教師之間、教師與幼兒、幼兒與小學(xué)生等）。

　 三、具體措施

　 1、活動(dòng)時(shí)間：xx 年 4 月 1 日。

　 2、參加對(duì)象：縣家長學(xué)校專家，城東小學(xué)教導(dǎo)、新生小學(xué)低段教師、大班幼兒家長。

　 3、活動(dòng)流程：

　 （1）示范課觀摩活動(dòng)。

　上午：幼兒園三節(jié)大班活動(dòng)（地點(diǎn)：幼兒園多功能活動(dòng)室）。

　 活動(dòng)名稱：

　 大一班綜合活動(dòng)：十二生肖，執(zhí)教：丁 xx（8:30-9:00）

　大二班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，執(zhí)教：戴 xx(9:10-9:40)

　大三班語言活動(dòng)：國王生病了，執(zhí)教：趙 xx(9:50-10:20)

　 下午：小學(xué)兩節(jié)低段集體活動(dòng)。

　 活動(dòng)名稱：

　一年級(jí)（2）班語文活動(dòng)：執(zhí)教：周 xx（1:30-2:10）

　 一年級(jí)（）班習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)：學(xué)會(huì)傾聽，執(zhí)教：張 xx（2:20-3:00）

　 （2）專家引領(lǐng)講座。

　 縣家長學(xué)校專家就 上、下午 教研活動(dòng)進(jìn)行 總結(jié)提升，并就幼小銜接方面家長需要配合方面進(jìn)行專 題講座。

　 參加對(duì)象：大班全體家長

　 （3）研討活動(dòng)（地點(diǎn)：小學(xué)會(huì)議室）。

　①縣家長學(xué)校專家就幼小銜接方面，幼兒園教 師與小學(xué)教師應(yīng)如何相互配合進(jìn)行專家引領(lǐng)；

　 ②幼兒園和小學(xué)就“幼小銜接”存在的實(shí)際困難和問題進(jìn) 行研討和交流，增進(jìn)園校之間的溝通、銜接，同時(shí)促進(jìn)我園“幼小銜接”工作有效順利開展。

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