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班子成員落實一崗雙責談話記錄(通用3篇)

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班子成員落實一崗雙責談話記錄3篇

【篇1】班子成員落實一崗雙責談話記錄

班子成員一崗雙責述職報告

導讀:本文班子成員一崗雙責述職報告,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。

班子成員一崗雙責述職報告
  白塘中學工會主席 吳輝龍
  吳輝龍,男,漢族,1968年10月出生,涵江區國歡鎮人,中國共產黨黨員,福建師范大學物理專業畢業,中學高級,現任白塘鎮中學工會主席。
  一、工作簡歷:
  1989年8月—1994年8月,洋尾附中任教。
  1994年8月—至今:白塘中學任教。
  1998年9月—2000年8月起任總務處付主任。
  2000年8月—2003年9月起任政教處主任。
  2003年9月—至今任校工會主席。
  二、德才表現:
  (一)政治思想:
  三年來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針、政策,忠誠黨的教育事業,有敬業愛崗的精神,全面貫徹執行黨的教育方針,積極推進素質教育,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范,平時能關心時政,學習鄧小平理論、江澤民同志三個代表的思想及其它等有關文件和法規,平時能嚴于律己,以共產黨員的標準要求自己,切實履行"群眾路線"學教活動,能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想,注重自身廉潔,不貪不占,公私分明,自覺遵守廉潔自律的有關規定,沒有經濟問題和生活作風問題,能和教師和睦相處,虛心聽取教職工的呼聲和建議,為師生排擾解難,努力構建和諧、團結的白塘中學。
  (二)工作實績:
  1、抓工會組織建設,促工會職能的有效發揮
  (1)健全組織機構,完善各項制度
  我校共有會員106人,以教研組為單位下設8個工會小組,民主產生了8個工會小組長,工會委員下設經審委員、婦工委員,為了不斷提高工會委員參政、議政的意識水平和管理水平,召開政治、業務學習會議,學習有主題、有針對性,經常就學校熱點、難點展開全面分析討論,研究統一認識,切實做好行政決策參謀,起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。
  (2)抓各項活動的開展,促教工人心的凝聚
  工會在教職工中開展形式多樣的有益活動,如:關心婦女教師慶祝"三八婦女節"的活動;慶祝"五一節"活動組織教師外出旅游;為慶祝"教師節"活動,而組織召開座談會和全師聚餐;慶祝"元旦"活動,慰問退休教師和老教師,組織和安排好教師體驗等。通過各種形式的活動與教職工交友、交心打成一片,讓教職工在活動中加強了解,增進友情,達到凝聚人心的目的。
  (3)抓"教工之家"建設,增強"家"的凝聚力
  為了進一步增強"教工之家"的凝聚力,讓教師樂業愛家,工會協組學校行政著重抓好幾項經常性的工作:定期慰問老教師和生病住院的教師,每逢元旦、學校都要召開退休教師座談會,走訪慰問退休教師,生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師,把真誠的關心送到他們的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶;為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境,讓教師們真正感覺到生活在一個大家庭中,并能體會到家的溫暖。
  2、抓學校校務公開,促民主管理的推進
  (1)工會積極行使監督職能,對學校財務帳目進行稽核,每學期期末,組織教職工代表、工會委員、經審組成員進行認真清查,及時公榜公布,增強了透明度。
  (2)學校基建和后勤購物,實行公開招標,工會積極參與并有效地督促財務人員的廉潔自律,增強了學校事務的透明度和可信度。
  (3)每年一次的教代會,廣泛收集教師提案,聽取教師的意見和建議,學校嚴格推行校務公開制度,讓老師參與管理,進行民主監督,我們將老師關注的問題:如教師量化考核工作,職稱評聘工作,教師的福利等一律公開,讓老師們了解工作的全過程,學校進一步完善了教代會制度,提高了教工參與管理的積極性和主人翁責任感,對老師們的提案,學校行政認真討論,給予答復,并限期落實,使教職工的民主權益得到充分保證,我校教代會制度日益健全,切實保證教職工的主人翁地位,提高教師參政議政,參與民主決策,民主管理與監督水平,大大推進了民主管理。
  3、以身作則,教書育人,堅持在教學第一線
  參加工作以來,我一直堅持在教學第一線,本年度擔任八年級物理教學工作,在教育教學中,能遵循教學規律,有正確的教學思想和教育理念,堅持素質教育,積極參與課改實踐,面向全體學生,優化學生的主體作用,全面實施素質教育,并取得了突出的教學效果,同時加強教研教改活動,堅持聽課和被聽課制度,虛心向教師學習,自覺向同行請教,力求通過教研活動不斷提高整個學校的教學水平。為學校的教育教學跨上新臺階作出了應有的貢獻。
  幾年來,本人一直擔任年段分管領導,作為年段負責人本人以身作則,帶領教師圍繞教學是第一生命力為主題,努力提高教學質量,特別是去年,本人擔任九年級年段分管領導,克服了當前學生質量大幅度下降的不利因素,去年中考又取得了喜人成績,共有83人考入一級達標校,遠超預期目標。得到全體教師的肯定,同時,本人榮獲"市先進教師"稱號。
  4、分管抓校紀檢工作和行風評議工作
  切實履行上級精神,制定計劃,精心實施,做好學校的紀檢工作和行風評議工作,通過全校教師齊心協力,堅持不懈的努力工作,取得了較好的成績,去年黨風廉政工作年度考核成績喜人,受到局領導的肯定,同時學校行風評議工作也取得全區第四名的成績。
  5、不足之處及今后的努力方面
  雖然在本人努力和大家的幫助下是取得了一點點成績,但仍然存在著許許多多不足之處,如工作中創新意識不強、與教師的溝通有待加強,特別是如何有效豐富教師的課余文化生活,福利等還缺乏針對性、有效性,這些有待在今后的工作中提高,同時也十分愿意接受教師們的批評和幫助,爭取在今后的工作中不斷改進和進步。
  (1)不斷提高自身素質和管理能力,進一步提高自己的理論水平和管理能力,調動教師的積極性,提高學校競爭力和生命力。
  (2)進一步加強工會組織建設,深入教師基層,為教師排擾解難,進一步增強"教工之家"的凝聚力。
  (3)進一步加強校務公開工作,拓寬公開渠道,有效監督,提高教工參與管理,樹立主人翁意識。
  (4)在政策范圍內努力提高教師的福利,改善教師的教學工作及住宿生活的條件,以進一步調動教師的積極性。
  三、年度考核與獎懲情況
  三年來,年度考核合格
  2012年榮獲"莆田市先進教師"稱號
  四、培訓情況
  參加省暑期網絡繼續教學培訓,成績合格。
  2014年8月26日
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【篇2】班子成員落實一崗雙責談話記錄

班子成員“一崗雙責”責任清單

為認真貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,進 一步明確局領導班子黨風廉政建設崗位職責,切實履行好“一崗雙責”責任,根 據中央、省、市委落實黨風廉政建設責任制具體要求,結合本單位工作實際,現 將局領導班子成員落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任清單明確如下

一、“一崗雙責”責任清單

書記、局長主持局全面工作,對全局黨風廉政建設負第一責任人責任,對局 領導班子及其成員、局屬各黨支部及其單位主要負責人黨風廉政建設負直接領導 責任,對分管的縣 (市、區 )聯系點黨風廉政建設負監督責任。其職責清單如下

(一)認真貫徹落實中央、省、市委有關黨風廉政建設的部署和要求,結合本 局實際,建立健全全系統黨風廉政建設組織領導和工作機構 ;每年至少召開兩次以 上黨風廉政建設工作專題會議,研究部署黨風廉政建設工作和落實反腐倡廉工作 任務,聽取局領導班子及其成員、黨員干部和局屬各黨支部及其主要負責同志有 關黨風廉政建設工作情況的匯報, 并解決工作中的具體問題 ;認真落實黨風廉政建 設工作責任制,與局領導班子成員簽訂黨風廉政建設責任書,實行黨風廉政建設 定責到崗,將責任目標和工作任務層層分解落實到具體的責任主體。

(二)建立健全全系統作風建設長效機制, 切實加強 xx 系統作風建設 ;建立健全

局領導干部定期接訪制度,及時了解和解決 xx 業務工作中群眾反映強烈的熱點 難點問題,堅決糾正損害群眾利益的不正之風 ;強化監督檢查,嚴格責任追究,及 時發現和查處違反作風建設制度及工作紀律的問題。

(三)研究制訂 xx 系統懲防體系建設五年規劃和年度計劃, 在全系統構建不敢 腐、不能腐、不想腐的長效機制 ;帶頭執行領導干部廉潔自律的規定,率先垂范, 以身作則,做好表率 ;嚴格執行“一把手”不直接分管五項權力制度,加強對“三 重一大”權力項目的監督 ;加強對黨員干部廉政教育和管理,組織和督促全系統開 展經常性的反腐倡廉學習和教育,堅持每年親自為全局黨員干部上兩次以上廉政 教育黨課,筑牢拒腐防變的思想防線,提高廉潔從政的自覺性 ;領導、組織和協調 違法違紀案件的查處工作,全力支持和保障市紀委執紀辦案,落實案件查辦以上 級紀委領導為主的規定。

(四)建立并落實“兩個責任”清單管理、廉潔約談、雙述雙評、一案雙查、 監督推進、結果運用六項制度 ;帶頭并督促領導班子成員落實“一崗雙責” ,每年 組織對落實“一崗雙責”情況進行檢查,對監管不力導致分管范圍發生違紀違法 案件的局班子成員進行問責處理 ;認真落實黨政領導干部重大事項報告制度, 加強 對報告事項的核查,嚴查報告不實問題。

(五)嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》 ,堅持黨管干部原則,加強 對本單位干部選拔任用工作的監督, 嚴肅查處選人用人上的不正之風和腐敗問題,

(六)堅持黨風廉政建設和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親自過問、重

點環節親自協調、重要案件親自督辦、重點人頭親自約談,認真履行好“第一責 任人”責任 ;帶頭和督促局領導班子成員、 各黨支部負責同志公開承諾, 嚴守紀律, 履行職責,管好自己,以身作則。

(七)嚴格執行“雙報告”制度,在每年年底前,以書面形式分別向市委和市 紀委駐局紀檢組報告本年度履行黨風廉政建設主體責任的情況。

黨組副書記對分管科室的黨風廉政建設工作負直接領導責任。 對分管的黨建、 黨風廉政建設、信訪維穩、文明創建、紀檢監察、工青婦等業務工作負直接領導 責任。其職責清單如下

(一)落實局黨組關于黨風廉政建設和反腐敗工作部署,抓好黨風廉政建設責 任制的落實,監督檢查全系統黨風廉政建設和反腐敗工作,組織完成反腐倡廉的 各項工作任務 ;及時研究和掌握本系統黨風廉政建設工作動態, 并向局黨組提出意 見和建議,認真解決存在的問題 ;按季度定期召開分管的部門、 單位黨風廉政建設 工作會議,研究部署黨風廉政建設工作,聽取分管部門和單位的反腐倡廉工作匯 報,并解決工作中的具體問題 ;帶頭認真落實黨風廉政建設責任制,對分管科室簽 訂黨風廉政建設責任書,細化主體責任分解,督促分管科室履行好黨風廉政建設 工作主體責任。

(二)切實加強對分管部門的作風和行風建設,帶頭督促分管部門全面履行工

作職責,強化對分管部門、單位的作風和行風建設監督檢查,及時發現和查處違 反作風建設制度及工作紀律的問題。

(三)全面落實 xx 系統懲防體系建設五年規劃和年度計劃,構建不敢腐、不能 腐、不想腐的長效機制 ;帶頭執行領導干部廉潔自律的規定, 率先垂范, 以身作則, 做好表率 ;加強對分管部門負責人權力運行情況和“三重一大”權力項目的監管 ; 加強對分管部門黨員干部職工廉政教育和管理,組織和督促開展經常性的反腐倡 廉學習和教育,堅持每年親自為分管部門黨員干部上兩次以上廉政教育黨課,筑 牢拒腐防變的思想防線,提高廉潔從政的自覺性 ;協調違法違紀案件的查處工作, 全力支持和保障市紀委駐局紀檢組執紀辦案,落實案件查辦以上級紀委領導為主 的規定。

(四)建立并落實分管部門“兩個責任”清單管理、廉政約談、雙述雙評、一 案雙查、監督推進、結果運用六項制度 ;帶頭并督促分管部門負責人落實“一崗雙 責”,每年度組織對落實 “一崗雙責” 情況進行檢查, 對監管不力導致發生違紀違 法案件的人員進行問責處理 ;自覺執行個人重大事項報告制度。

(五)嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》 ,堅持黨管干部原則,加強 對本單位干部選拔任用工作的監督, 嚴肅查處選人用人上的不正之風和腐敗問題,

(六)堅持對分管部門黨風廉政建設和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親

自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦、重點人頭親自約談,認真履行 好“直接責任人”責任 ;帶頭和督促分管部門、單位負責人和領導班子成員公開承 諾,嚴守紀律,履行職責,管好自己,以身作則。

黨組成員、副局長對分管科室的黨風廉政建設工作負直接領導責任。對分管

的 xxxx 業務工作負直接領導責任。其職責清單如下

(一)落實市委和局黨組關于黨風廉政建設和反腐敗工作部署,抓好黨風廉政 建設責任制的落實,監督檢查分管科室和黨支部的黨風廉政建設和反腐敗工作, 組織完成反腐倡廉的各項工作任務 ;及時研究和掌握分管科室及縣 (市、區 )聯系點 黨風廉政建設工作動態,并向局黨組提出意見和建議,認真解決存在的問題 ;按季

度定期召開分管科室黨風廉政建設工作會議,研究部署黨風廉政建設工作,聽取 分管科室反腐倡廉工作匯報, 并解決工作中的具體問題 ;帶頭認真落實黨風廉政建 設責任制,與分管科室負責人簽訂黨風廉政建設責任書,細化主體責任分解,督 促分管科室履行好黨風廉政建設工作主體責任。

(二)切實加強對分管科室的作風和行風建設,帶頭和督促分管科室全面履行 工作職責,及時了解和解決群眾反映強烈的熱點難點問題,堅決糾正損害群眾利 益的不正之風 ;強化對分管科室的作風和行風建設監督檢查, 及時發現和查處違反 作風建設制度及工作紀律的問題。

(三)全面落實 xx 系統懲防體系建設五年規劃和年度計劃,構建不敢腐、不能 腐、不想腐的長效機制 ;帶頭執行領導干部廉潔自律的規定, 率先垂范, 以身作則, 做好表率 ;加強對分管科室負責人權力運行情況和“三重一大”權力項目的監管 ;

加強分管科室黨員干部職工廉政教育和管理,組織和督促開展經常性的反腐倡廉 學習和教育,堅持每年親自為分管科室黨員干部上兩次以上廉政教育黨課,筑牢 拒腐防變的思想防線, 提高廉潔從政的自覺性 ;協調做好涉及分管科室及業務工作 的違法違紀案件的查處工作,全力支持和保障市紀委執紀辦案,落實案件查辦以 上級紀委領導為主的規定。

(四)建立并落實分管科室“兩個責任”清單管理、廉政談話、雙述雙評、一 案雙查、監督推進、結果運用六項制度 ;帶頭并督促分管科室負責人落實“一崗雙 責”,每年組織對落實 “一崗雙責” 情況進行檢查, 對監管不力導致發生違紀違法 案件的人員進行問責處理 ;自覺執行黨政領導干部重大事項報告制度。

(五)嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》 ,堅持黨管干部原則,加強 對分管科室干部選拔任用工作的監督,嚴肅查處選人用人上的不正之風和腐敗問 題,杜絕“帶病”提拔干部。

(六)堅持對分管部門黨風廉政建設和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親 自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦、重點人頭親自約談,認真履行 好分管科室黨風廉政建設和反腐敗工作“直接責任人” 責任 ;帶頭和督促分管科室 公開承諾,嚴守紀律,履行職責,管好自己,以身作則。

黨組成員、副局長對分管的 xxxx 等部門的黨風廉政建設工作負直接領導責 任。對分管的財務審計、行政許可、行政執法、勞資人事、機關建設等業務工作 負直接領導責任。其職責清單如下

(一)落實市委和局黨組關于黨風廉政建設和反腐敗工作部署,抓好黨風廉政 建設責任制的落實,監督檢查分管科室黨風廉政建設和反腐敗工作,組織完成反 腐倡廉的各項工作任務 ;及時研究和掌握分管科室風廉政建設工作動態, 并向局黨 組提出意見和建議, 認真解決存在的問題 ;按季度定期召開分管科室黨風廉政建設 工作會議,研究部署黨風廉政建設工作,聽取分管科室反腐倡廉工作匯報 ,并解決 工作中的具體問題 ;帶頭認真落實黨風廉政建設責任制, 與分管科室負責人簽訂黨 風廉政建設責任書,細化主體責任分解,督促分管科室履行好黨風廉政建設工作 主體責任。

(二)切實加強分管科室的作風和行風建設,帶頭和督促分管科室全面履行工 作職責,及時了解和解決工作中群眾、職工反映強烈的熱點難點問題,堅決糾正 損害群眾利益的不正之風 ;強化對分管科室作風、行風建設監督檢查, 及時發現和 查處違反作風、行風建設制度及工作紀律的問題。

(三)全面落實 xx 系統懲防體系建設五年規劃和年度計劃,構建不敢腐、不能 腐、不想腐的長效機制 ;帶頭執行領導干部廉潔自律的規定, 率先垂范, 以身作則, 做好表率 ;加強對分管科室負責人權力運行情況和“三重一大”權力項目的監管 加強分管科室黨員干部職工廉政教育和管理,組織和督促開展經常性的反腐倡廉 學習和教育,堅持每年親自為分管科室黨員干部上兩次以上廉政教育黨課,筑牢 拒腐防變的思想防線, 提高廉潔從政的自覺性 ;協調做好涉及分管科室及業務工作 的違法違紀案件的查處工作,全力支持和保障紀委執紀辦案,落實案件查辦以上 級紀委領導為主的規定。

(四)建立并落實分管科室 “兩個責任”清單管理、廉政約談、雙述雙評、一 案雙查、監督推進、結果運用六項制度 ;帶頭并督促分管科室負責人落實“一崗雙 責”,每年度組織對落實 “一崗雙責” 情況進行檢查, 對監管不力導致發生違紀違 法案件的人員進行問責處理 ;自覺執行黨政領導干部重大事項報告制度。

(五)嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》 ,堅持黨管干部原則,加強 對分管科室干部選拔任用工作的監督,嚴肅查處選人用人上的不正之風和腐敗問 題,杜絕“帶病”提拔干部。

(六)堅持對分管部門黨風廉政建設和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親 自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦、重點人頭親自約談,認真履行 好分管科室黨風廉政建設和反腐敗工作“直接責任人” 責任 ;帶頭和督促分管科室 公開承諾,嚴守紀律,履行職責,管好自己,以身作則。

、保障措施

(一)切實履行黨風廉政建設主體責任。局黨組切實擔負起黨風廉政建設工作

的主體責任,把黨風廉政建設和反腐敗工作擺上重要議事日程,融入到 xx 各項 工作中,做到同安排、同部署、同落實、同考核,管好班子,帶好隊伍。局黨組 主要負責人和局領導班子成員 ,切實擔負起黨風廉政建設第一責任人和直接責任 人的責任,認真抓好全系統和分管科室的黨風廉政建設, 切實把黨風廉政建設 “一 崗雙責”責任制落到實處。

(二)切實履行黨風廉政建設監督責任。負責紀檢監察工作的領導要切實擔負 起黨風廉政建設工作的監督責任,按照黨章規定,積極協助局黨組加強黨風廉政 建設和組織協調反腐敗工作, 履行監督職責, 加強對領導班子和領導干部的監督, 督促全市 xx 系統加強黨風廉政建設和反腐敗工作。

(三)切實加強對落實“兩個主體責任”的組織領導和監督檢查,對職責范圍 內黨風廉政建設工作領導不力、落實不到位的,按照相關規定和明確的責任清單 實行問責,嚴肅追究分管領導責任。

【篇3】班子成員落實一崗雙責談話記錄

學校班子成員一崗雙責述職報告

白塘中學副校長俞逸騰一、工作簡歷:
——莆田縣南日中學任教——至今涵江區白塘中學任教
019——白塘中學保衛科長兼政教處副主任——至今涵江區白塘中學副校長
回顧過去的三年,在校長及校黨支部的領導、關心、支持下,在行政班子成員密切配合下,特別是在全體教職工的熱情支持和大力幫助下,我較好地完成了自己的各項工作,現就自己三年來的工作做一個匯報并進行述職,請全體教職員工評議,以便今后發揚成績,克服缺點,把工作做得更好!
二、德才表現:
加強理論學習,堅定政治信念,提高自身師德和業務水平
三年來我注意學習黨和國家各項方針、政策及相關法律,深入貫徹落實科學發展觀,工作中爭先創優,以此指導學校德育工作,在積極參加校內外業務理論培訓的同時,研讀了大量教育教學管理有關的書籍。通過學習,深刻反思,我的思想覺悟及理論水平有了進一步提高。在工作中我時刻



牢記自己是一名黨員,是一名校領導,必須時時處處起到先鋒模范作用,不計較名利得失,不計較待遇多少,工作兢兢業業,認真負責,努力處理好自己和學校領導班子各成員之間關系。注意搞好團結,做到工作到位不越位,始終擺正自己位置,不該說的話不說,不該做的事不做。協助做好黨支部各項工作
以開創"學習型"黨組織為目標,一方面,認真學習實踐科學發展觀,制定"爭先創優"活動實施方案。積極開展"爭先創優"活動,開展黨員批評與自我批評。不僅提高了我校黨員和教職員工的思想認識,更加體現出我校黨支部的模范帶頭作用。為構建和諧黨群關系,構建和諧校園奠定了一定的基礎。
、抓好德育安全工作。
1、完善德育機制,狠抓養成教育,形成工作合力德育工作是學校工作的重中之重。三年來,校根據學校的實際要求,廣泛征求意見,起草制定、完善了《班級量化管理細則》、《班主任量化評價方案》等有關德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化,使學校的德育工作有了強有力的制度保證;每天對學生的日常行為進行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結公布,每月匯總公開,并把考核結果納入班級量化考評,收到了較好的效果。



2.抓法制紀律安全教育,落實安全防范措施學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發生。
完善了《白塘中學安全管理制度》;
成立了以校長為組長,以書記、德育副校長為副組長的安全管理領導工作小組;
制定了"白塘中學安全值班制度",成立了白塘中學安全值班"領導小組,所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務;值班人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作,在加大學生護航力度的同時,充分發揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感;
每年在學生中至少開展四次"安全應急演練"活動,以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發事件的能力;學校在易發生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌,加強安保力量,針對安保人員流動性大的特點,想方設法及時補充安保力量,定期培訓,制定安保人員獎懲制度。凈化校園周邊環境。
在校門改建和食堂重建中,積極配合各部門,想方設法努力做好改建期間的師生出入的安全管理,確保不發生一起安全事件。



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