《傳染病》是由華納兄弟影片公司出品，由史蒂文·索德伯格執導?，旣惏骸じ璧蟻啞ⅠR特·達蒙、勞倫斯·菲什伯恩、裘德·洛、格溫妮絲·帕特洛、凱特·溫絲萊特、布萊恩·科蘭斯頓領銜主演的動作片。影片于2011年9月9日在美國上映。影片靈感來源于SARS， 以下是為大家整理的關于介水傳染病處置應急預案幼兒園6篇 , 供大家參考選擇。

介水傳染病處置應急預案幼兒園6篇

【篇1】介水傳染病處置應急預案幼兒園

***幼兒園傳染病應急預案

為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進幼兒園的發展，根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

一、傳染病防控安全領導小組

組 長：***（園 長）

副組長：***（副園長）

成 員：***（兒保醫師）

***（年級組長）

***（年級組長）

***（年級組長）

***（后勤組長）

工作小組職責：負責領導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。

二、預防與控制傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況做好宣傳?？焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。兒保醫師每天進行消毒衛生工作檢查；總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

【篇2】介水傳染病處置應急預案幼兒園

幼兒園傳染病應急預案

（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　?。ǘ┲笓]機構和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　?。ㄈ┈F場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

【篇3】介水傳染病處置應急預案幼兒園

幼兒園傳染病應急預案[1]幼兒園春季傳染病應急預案

幼兒園傳染病應急預案

為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進幼兒園的發展，根據市有關加強幼兒園傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

一、傳染病防控安全領導小組

組 長：園 長

副組長：副園長、保健醫生

成 員：全體教職工

工作小組職責：負責領導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、 __、水痘、諾如病毒等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。

二、預防與控制傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治 __，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況做好宣傳?？焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、 __、水痘、諾如病毒等為重點的預防知識。

3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地

面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健醫生每天進行消毒衛生工作檢查；后勤組長對每日原料進行復核驗收。

5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

7、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務

室，醫生對癥處理并及時聯系家長，隔離回家，要求家長帶到正規醫院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

2、發現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領導小組成員；對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發生群體性原因不明疾病時，應在發現后24小時內向局及有關部門匯報。

四、應急處理辦法

建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

五、跟進管理

1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

2、對住院治療的和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組，并出示醫院證明，經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

幼兒園

內容僅供參考

【篇4】介水傳染病處置應急預案幼兒園

六小幼兒園預防傳染病應急預案

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

二、領導機構

我園成立以園長為組長，各部門負責人參加的防治傳染病工作領導小組，負責統一領導協調全園的防傳染病工作。主要分為四組。

1、組織聯絡組:園長——負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;負責監督全園教職工預防傳染病情況，并落實傳染病預防制度及報告制度。

2、預防疾病組:保健醫生——負責落實督查全園傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;負責指導全園教職工做好班級、園內環境的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

3、宣傳教育組:各班教養員、保育員配合保健醫生做好家長防治傳染病知識的普及宣傳，落實幼兒衛生健康安全教育工作。

4、后勤保障組:園長和各班班組長配合保健醫生做好保育員、炊事員衛生消毒制度的落實工作，督查全園防治傳染病工作物質的儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、 預防措施

(一)加強健康檢查制度

1、 嚴格執行新生入園前預防接種證查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

2、幼兒園要定期組織對教職工進行健康檢查，凡體檢合格后方可上崗。

3、把好幼兒入園體檢和定期檢查關，凡體檢合格后方可入園。

4、加強晨檢制度:每天幼兒入園，須在班門口接受保育員的晨間檢查。做到一摸 、二看 、三問 、四查;早班教師在接待幼兒來園時，也應關注幼兒健康狀況，再次做好幼兒健康檢查，班組長老師上班后落實未來園幼兒的原因，做好各班日出勤情況登記，發現問題及時處理和報告。

(二)加強衛生消毒工作

1、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛

生，為幼兒提供一個安全衛生的學習和生活環境。

2、環境衛生工作做到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。

3、做好滅四害工作，以預防蟲媒傳染病的發生。

4、 堅持衛生消毒制度。平時要保持室內空氣流通，按時進行空氣和物品消毒。以預防呼吸道傳染病等。一旦發生傳染病，衛生室要作好消毒工作，對教室等公共場所要加強消毒，對患者接觸物品要做好物品消毒，不遺漏一處。

(三)加強食堂衛生規范化管理

1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、上崗證。個人衛生，做到“三白” (工作服,帽,口罩)，"四勤"(理發,換衣,剪指甲、洗手);

2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;

3、餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

4、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

5、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

(四)加強健康教育和體育鍛煉，提高師生的防疫抗病能力。

1、加強宣傳力度，保健醫生及教師要利用多種形式，向幼兒及家長進行健康教育，并通過宣傳欄、家校通等多種形式結合季節性、流行性、宣傳日等時機在幼兒與家長中開展傳染病預防知識的教育。 提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

2、加強師生體育鍛煉，培養師生良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。提倡合理營養，不斷增強體質。

3、保護易感兒童:掌握易感兒名單，傳染病流行季節加強晨間檢查

及全日觀察，合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提

高幼兒對疾病的抵抗力。

三、疫情報告及處理

1、 建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。

2、凡患傳染病的幼兒、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律不得來園。一旦發現有傳染病的幼兒，立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒工作。及時通知患兒家長迅速上醫院檢查確診，并采取治療措施。

3、幼兒患傳染病確診后，家長要在第一時間告知班主任或園方，并提供疾病診斷證明書復印件。幼兒園要在2小時之內向學校德育處報告，由學校向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

4、凡在園內發現傳染病病人或疑似病人時，班主任要在第一時間報告保健醫生，保健醫生要及時向園長報告，并采取隔離消毒等措施。

5、對傳染病患者所在班的師生做好醫學觀察，同時告知該班幼兒家長，以便配合做好孩子在家時的醫學觀察，在觀察期間做到不并班、不串班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。

6、由保育員做好班級環境和各種物品終末消毒處理和醫學觀察期間的消毒工作。

7、由班主任教師負責做好家訪工作及家長的安撫工作，并且做好缺勤幼兒的登記調查工作。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢。

8、在社會傳染病暴發、流行期間，幼兒園要按教育或衛生部門要求，執行對疫情的日報告制度和零報告制度;

9、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

四、 保障措施

1、組織機構保障

幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組，具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

2、人力資源保障

定期接受衛生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

3、財力和物資保障

幼兒園應安排必要的經費預算，為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

下面是贈送的中秋節演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除～～～謝謝

中秋佳節演講詞推薦

中秋,懷一顆感恩之心》

老師們,同學們:

秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。 金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無諱什舉形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別讱究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,一定能背誦出講多關于中秋的千古佳句,比如“丼頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長麗,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。 中秋最美是親情。一家人團聚在一起,讱不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂! 一、活動主題:游名校、賞名花,促交流,增感情 二、活動背景:又到了陽春三月,陽光明媚,微風吹拂,正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際,我們全班聚集在一起,彼此多一點接觸,多一點溝通,共話美好未來,不此同時,也可以緩解一下緊張的學習壓力。 相信在這次春游活勱中,我們也能更親近的接觸自然,感悟自然,同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。

三、活動目的:

1. 豐富同學們的校園生活,陶冶情操。

2. 領略優美自然風光,促進全班同學的交流,營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的團隊意識。 4. 有效的利用活勱的過程及其形式,讓大家感受到我們班級的發展和進步。

四、活動時間:XX年3月27日星期四

五、活動參與對象:房產Q1141全體及“家屬”

六、活動地點:武漢市華中農業大學校內

七、活動流程策劃:

1、27日8點在校訓時集吅,乘車

2、9點前往華農油菜基地、果園,賞花攝影

3、10點30,回農家樂開始做飯,進行“我是廚王”大比拼

4、1點30,收拾食品殘物,開始集體活勱

5、4點,乘車返校

八、職能分工及責任定崗

1、調研組:負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗

組長:金雄 成員:吳開慧

2、安全保衛組:負責登記參加春游的人數,乘車前的人數的登記,集體活勱時同學的誒假的実批,安全知識的培訓不教育,午餐制作的人員分組

組長:徐楊超 成員:王沖

3、食材采購組:根據春游的人數和預算費用吅理購買食材

組長:胡晴瑩 成員:何曉藝

4、活勱組織組:在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活勱期間的活勱的組織

組長:武男 成員:馮薏林

5、廚藝大賽組織組:負責挃導各個小組的午餐的準備,最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”，廚王春游費用全免，

組長:朱忠達 成員:嚴露

6、財務組:負責財務的報賬及最后的費用的收取,做好最后的決算向全班報告

組長:楊雨

7、督導組:負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工

組長:葉青青

【注】以上只是大致的責任定崗,組長負主責,各小組要相互配吅,相互幫劣發揮你們的聰明才智去認真完成任務

九、注意事項

1、分組要盡量把做事積極的不不太積極的搭配,每組里都要有學生干部,學生干部要起帶頭作用

2、食材的購買不要太復雜了,先前想出菜譜,然后組織大家學習下烹飪知識,注意食材購買的質和量

3、注意提醒大家手機充足電,隨時保持通訊暢通,有相機的同學帶上相機,組織大家多拍幾張全家福

4、游戲最好要能吸引全部人參加,讓同學們能增加了解,班委們能更好的了解同學們的勱態,增進感情

各組應在規定時間前把活勱準備情冴向督導組報告,出現緊急情冴要第一時報告。督導組也可以及時把活勱的準備情冴在班委群公布,實時互勱。

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫劣我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫劣他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福! 老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福! 在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

【篇5】介水傳染病處置應急預案幼兒園

傳染病應急處置預案

針對當前甲型H1N1流感疫情的嚴峻防控形勢，為 有效防控“疫情”的傳播、蔓延，根據海關總署和省 委省政府關于切實做好“疫情”防控工作的通知要求， 結合關區實際，特修訂《xx海關應對甲型H1N1流感 應急處置方案》如下。

一、 適應范圍和工作目標

本方案適用于包括各單位、各部門以及各監管現 場，重點是駐昌北機場、駐龍南辦事處的監管場所， 以及食堂、培訓基地。

工作目標：提高“疫情”防控水平和應對能力， 增強防控“疫情”意識，做到早預防、早發現、早處 置，本篇文章來自資料管理下載。確保關區進出境通 關環境安全、全體干部職工家屬的健康安全，維護正 常的工作生活秩序。

二、 組織機構

設立xx海關防控“疫情”領導小組

組 長：薛金樓

畐q組長：魏斌、韋詩明、倪藻、林建平、鐘海澄

成 員：各單位、各部門主要負責人

聯絡員：陳美蘭、劉娜

主要職責：制定工作方案；開展防控知識普及、 組織相關培訓、開展應急預演；組織處置突發事件； 報告防控情況。

各單位、各部門視情況成立相應的臨時機構。

三、工作原則

科學防控。普及“疫情”和防控相關知識，建立 防控工作機制，采取積極有效應急措施，增強防控“疫 情”信心。

預防為主。加強教育和預演，增強防范意識和落 實預防措施；做好應對“疫情”的思想、組織、物資 等準備；及時對疫情進行分析、預警，早發現、早報 告、早處置。

聯防聯控。

1.總關防控領導小組為關區“疫情”處置總協調、 總指揮；根據“疫情”的范圍、性質和程度，實行分 級處置；各單位、部門主要領導是所在單位、部門防 控“疫情”的第一責任人；總關各部門按照職責要求 密切協同，形成合力。

2.進一步加強進境旅客行李物品和入境貨物的查 驗工作。在昌北旅檢現場，機辦要對來自疫區進境旅 客攜帶的行李物品100%過X光機檢查，對查驗中發 現的動植物及其產品要及時移交檢驗檢疫部門處理；

本篇文章來自資料管理下載。如在進境旅客中發現有 發熱伴呼吸道癥狀的旅客，應立即通知檢驗檢疫部門 到場處理。在其他口岸，要繼續加強對進境貨物的查 驗工作，防止已公告禁止進境貨物入境。

爭取支持。堅持垂直領導，自覺服從地方政府的 統一指揮，保持與地方防控領導機構和專家部門的聯 系協調，爭取地方的支持、指導。

四、業務現場類“疫情”處置

業務現場類疫情分為兩類，一是旅檢渠道，旅檢 監管工作中發現進出境旅客存在發燒、流感和肺炎等 癥狀的；進境旅客攜帶動物及產品入境的。二是貨運 渠道，進口豬及其產品尤其是來自疫區的產品；有不 法企業瞞報、偽報方式進口問題豬及其產品的。

應急響應

業務現場發現業務現場類“疫情”突發時，即按 照本預案啟動應急響應。

情況報告

1現場關員即時向帶班科處級領導報告；

2.現場領導將“疫情”移交口岸檢驗檢疫部門， 同時向通關110指揮中心報告；

3.指揮中心通知聯絡員，由聯絡員負責向應急處 置領導小組分管通關業務工作的負責人報告，并根據 負責人要求視情向海關總署監管司、省“疫情”聯防 聯控工作領導小組辦公室報告。聯絡員負責協調業務 現場疫情處置工作。

報告要求：突發事件發生后30分鐘內電話報告指 揮中心；2小時內，須以書面形式報告；值班人員接 報后，立即向領導小組負責人報告；領導小組負責人 決定是否啟動疫情防治機制，是否向海關總署、省“疫 情”聯防聯控工作領導小組辦公室報告。聯絡員根據 授權報告。

應急處理

1.穩定現場。在做好報告工作的同時，現場關員 要向旅客或貨主做好耐心細致地說服工作，防止因解 釋工作不到位而引發爭端，擴大事態；

2?及時移交。發現旅客有感冒發燒疑似流感癥狀， 或發現有動物及其產品的，主動聯系并及時移交檢驗 檢疫部門處理，并辦理好移交登記手續。

3.把好放行關。如通關監管現場海關在貨運渠道 發現有疑似來自疫區生豬及其制品，或無法提供有效 檢驗檢疫證明的豬及其制品的，一律不予放行，通報檢 驗檢疫部門；對偽報或瞞報的，依法嚴肅處理。

4.現場消毒和隔離保護。事發現場做好自身安全 保護，并聯系口岸檢驗檢疫部門或當地“疫情”聯防 聯控領導小組辦公室，盡快對患者接觸過的場所和物 品進行現場消毒和臨時性隔離，防止交叉感染。

5?應急結束。領導小組確認"疫情”防控事件已 得到控制或取得預期處理結果后，組織力量迅速恢復 正常秩序。事件處理結束后 5日內，由事發地現場海 關撰寫書面總結逐級上報，并將全部記錄文件材料整 理歸檔。

五、內部管理類“疫情”處置

內部管理類“疫情”為關區關員、職工及其家屬 有發燒、流感和肺炎等癥狀的。

應急響應

關區發生“疫情”，立即啟動本預案。

情況報告

1.發生“疫情”病例的本人或家人向所在單位或 部門領導及聯絡人報告。

2.單位聯絡人了解情況后，立即向本單位防控領 導小組報告，并向總關值班室報告。

3?總關值班室接到報告后，通知內部管理聯絡員； 聯絡員立即向領導小組報告，并根據領導指示視情向 海關總署、江西省政府“疫情”防控領導小組辦公室 報告。聯絡員負責協調關區內部的疫情處置工作。

應急處置

1 ?啟動應急機制。防控領導小組接到“疫情”報 告后立即啟動應急機制，在做好防護的同時，調集車 輛，將病人就近送往省市指定的定點醫院救治，并協 調配合地方醫療機構和防控機構做好醫學觀察、隔離 和疫點的消毒工作。

對其密切接觸者要進行病例排查，按照防疫部門 要求，必要時可采取集體居家隔離方式，同時要做好 本單位工作生活場所的消毒工作，防止疫情蔓延。

2.“疫情”控制報告制度。聯絡員每日定時電話 關注“疫情”及病人變化情況，每天向總關值班室報 告一次情況，重要情況及時報告領導。

3.善后處理。疫情控制后的5日內，由所在單位 撰寫書面總結逐級上報，并將全部記錄文件材料整理 歸檔。

六、各盡其職、密切協同，全力保障防控落實 總關防控領導小組為關區疫情處置總協調、總指 揮。

總關通關110熱線為業務類疫情防控值班指揮中 心，電話為；總關值班室為內部管理類疫情防控指揮 中心，電話為。上述兩中心擔負日常值班和疫情突發 事件值班及處置指揮職能。

總關“疫情”防控聯絡員根據授權，負責向海關 總署監管司和省政府“疫情”辦報告“疫情”防控進 展情況。

總關辦公室負責及時編發疫情防控的宣傳文稿和 信息、簡報。疫情防控突發事件處理期間，一律由總 關辦公室按照新聞發布紀律對外發布。關區內任何單 位、部門、個人不得擅自向報紙、雜志、電視、廣播、 互聯及其他任何單位或組織、個人發表與之相關的言 論。

人教處、各隸屬海關單位辦公室負責內部干部職 工疫情防控工作。要關注內部疫情情況，及時聯系省、 市防疫部門，爭取為關區干部職工優先接種流感疫苗。 接種疫苗應優先安排一線關、警員和后勤服務人員。

機場辦事處要進一步加強對進境旅客行李物品的 查驗工作，防止已公告禁止進境物入境。如在進境旅 客中發現有發熱伴呼吸道癥狀的旅客，要立即通知檢 驗檢疫部門到現場處理。

機關服務中心和各隸屬海關單位辦公室負責后勤 保障工作。根據需要自行配備醫用口罩、消毒液等防 護用品；做好辦公生活環境、餐飲食品的消毒、衛生 防疫工作；本篇文章來自資料管理下載。配合相關部 門做好疫苗接種、車輛保障工作，做到隨調隨到，并 將車輛調度人員手機號報至指揮中心備案。各隸屬海

關單位各自保障。

技術處負責通訊工具和絡的暢通，確?！耙咔椤?突發事件處置需要。

七、有關要求

統一領導、分級負責。要高度重視“疫情”聯防 聯控工作，加強工作防護，配備必要的防范設備，明 確有關責任，主要領導是所在單位、部門防控"疫情” 的第一責任人；總關各職能部門要按照職責認真履行 應急處置職能管理。

加強風險分析，切實履行聯防聯控職責。要及時 了解國內外疫情趨勢，掌握“疫情”動態信息，做好日 常環境衛生整治和消毒工作，各監管場所應配備必要 的防護用具，提高防護意識，做到早發現、早報告、 早處置。

聯防聯控、科學處置。加強與檢驗檢疫、公安邊 防、當地聯防聯控領導小組辦公室、民航、交通、鐵 路等部門通力合作，做好聯防聯控各項工作。

【篇6】介水傳染病處置應急預案幼兒園

***幼兒園傳染病應急預案

為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進幼兒園的發展，根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

一、傳染病防控安全領導小組

組 長：***（園 長）

副組長：***（副園長）

成 員：***（兒保醫師）

***（年級組長）

***（年級組長）

***（年級組長）

***（后勤組長）

工作小組職責：負責領導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。

二、預防與控制傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況做好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。兒保醫師每天進行消毒衛生工作檢查；總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

7、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務室，醫生對癥處理并及時聯系家長，隔離回家，要求家長帶到正規醫院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

2、發現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報；對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發生群體性原因不明疾病時，應在發現后24小時內向教育局及有關部門匯報。

四、應急處理辦法

建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

五、跟進管理

1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組報告，并出示醫院證明，經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

***幼兒園

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