憲法（constitution）是國家的根本法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會， 以下是為大家整理的關于山東省學憲法講憲法即興演講題目6篇 , 供大家參考選擇。

山東省學憲法講憲法即興演講題目6篇

第一篇: 山東省學憲法講憲法即興演講題目

心存憲法，社會和諧

各位評委老師好，我是*號參賽選手，我演講題目是《心存憲法，社會和諧》。

偉大的革命導師列寧曾說過：”憲法，就是一張寫著人民權利的紙 。”憲法存在的意義，便是維護人民的根本利益，而相對的，這種利益也需要我們承擔相對的義務。試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如何走向未來實現偉大的中國夢？

而在法律制度日益健全的今天，社會上依舊許多存在著法律意識不足的人，更有甚者因此走上了違法犯罪的道路。我們作為國家的公民，就有義務維護憲法，維護我們的根本利益，作為學生，憲法規定了我們的受教育權，讓我了解國家的民主法律，給了我們一個穩定和諧的社會，只有這樣我才有這樣的機會站在這里。從前，許多冤假錯案的發生，源于法律制度的不健全。

1967年8月5日，在中南海院內經受了又一次批斗之后，劉少奇手拿《中華人民共和國憲法》抗議道：“你們怎樣對待我個人，這無關緊要，但我是中華人民共和國主席，我要捍衛國家主席的尊嚴。誰罷免了我國家主席？要審判，也要通過人民代表大會。我個人也是一個公民，憲法保障每一個公民的人身權利不受侵犯。”在那個黑暗的年代，就是因為法律制度的不健全和公民法律意識的淡薄，導致了許多冤假錯案，導致無辜的人民被批斗、打倒，這些人才的損失，對于國家的建設是不可估量的。

許多人認為，憲法離我們很遙遠，其實不然，憲法就存在于我們的身邊。雖然對憲法很多人都不陌生，可很多人對它的理解僅僅停留在泛泛的層面，不知道憲法和公民的個人生活以及自己的權益。憲法是每個中國人都應該遵行和維護的，不管是青少年，還是中年或老年。在中國的土地上，都應該遵守中國的憲法，維護憲法的尊嚴。憲法不是高高在上的，學習憲法不僅是國家、政府的責任，更是我們每一個公民的義務。

在生活中，許多人因為不了解憲法，不了解法律，而導致家破人亡，走進犯罪的深淵。7月28日，宜賓縣公安局專案組破獲一起團伙撬車盜竊案，主要實施撬車盜竊的人叫易明，案發時年僅13周歲。在短短的21天里，這個由劉僵、易明等8人組成的團伙，瘋狂撬車130余輛，造成直接經濟損失數萬元，間接經濟損失數十萬元。這不得不引人深思：一個年僅13歲的少年，僅僅因為法律意識的缺失，導致的卻是數萬元的財產損失。法律所禁止的行為，被無視而導致了犯罪的發生。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。

讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。我相信，未來的憲法，將會更加合理，而我們未來的社會，會因為憲法而變得更加美好！

我的演講到此結束，謝謝各位評委老師。

第二篇: 山東省學憲法講憲法即興演講題目

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

從小，家里的老人就教我們：無規矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩定的社會。可以說，《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現偉大的中國夢？
??愛國、守法，不止是說說而已。
??我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護？我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業家會是九零后，甚至國家主席都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么？為這個國家、這個社會做什么呢？我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
??憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學生！
我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好。

今天我講話的題目是《學法、守法與學校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

回首新中國跨越半個世紀的發展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創普法工程奠定了堅實的基礎。以江澤民為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，積極發揚光大學校精神，創學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。” 我的講話完了，謝謝!

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第三篇: 山東省學憲法講憲法即興演講題目

演 講　 稿

學

憲

法

講

憲

法

　　 尊敬得老師，親愛得同學們:

大家早上好!今天我演講得題目就是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會與大家一起共同學習法律知識。

談到法律，我想大家都不會陌生,或多或少得對它都有一定得了解。２１世紀就是一個法制社會，所以我們一定要了解法律得重要性.俗話說:“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們得生活將無法正常得運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由就是由自己來決定得。可就是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩得社會中生活,您能不顧一切地去追求這樣得自由嗎?當然不能！做為一個社會人，您不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不就是只有您一個人,我們所擁有得自由就是在法律約束下得自由,如果沒有法律，或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律與我們生活息息相關,我們所做得每一件事都離不開它得束縛.有了法律，社會才有與平與秩序,否則我們將生活在一個混亂得世界,想象一下就知道那就是一件多么可怕與痛苦得事情啊！既然法律就是如此得重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則.

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理，那我們得國家將就是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們得法律素質,這就是非常有必要得.這就需要我們不但要好好學習它，還要合理得運用，才能更好得遵紀守法，維護自身得利益。

新中國成立以來,我們國家一直朝著建設民主法治國家得方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民得法律意識，教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己得利益。而對于執法機關，普法得意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法得行使自己得工作職能，懲治違法犯罪份子,維護國家與人民得利益。

應該會有很多人同意我這個瞧法吧？有句古話說：“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.點滴小事，積累成山.別瞧這“學法用法，從我做起”,說著容易，可要真正做到,還就是得有很強得法律意識與覺悟得。養成遵紀守法得好習慣，要從身邊一點一滴得小事做起。不要小瞧一件小事情,它正就是您素質修養得體現，或許在不經意間您就做了一個好公民,也或許在不經意間您就違反了規章制度。舉個再簡單不過得例子,當您在過馬路得時候，您有沒有嚴格按照交通規則呢？

“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”得規定您有沒有銘記在心呢？這雖然就是一件小事,但也能充分體現我們得素質與修養。

我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求她人,那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法得大好局面,這樣我們得社會就會有越來越好得治安環境與社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業得美好生活,我們得國家就會逐步成為健康、文明、法治得國家,這不正就是我們普法得目得所在嗎?

同學們，為了我們得國家,為了我們得社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起”！

我得演講完畢,謝謝大家!

　 　 　 　　 　 學校：蒙城縣王集中心小學

　 　　 　 　　 　 　 　 學生：王展顏

　 　 　 　 　 　 輔導老師：方娟

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　尊敬得老師,親愛得同學們： 大家早上好。

今天我演講得題目就是《學法、守法與學校精神》,概括得說我校精神就就是厚德、弘毅、誠信、敏行。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己得行為呢？那就就是共與國華麗雄偉得大廈下一座堅實、永恒不變得根基——“法"。它使我們每個人明確就是非得界限，而這也就是共與國公民所應具備得最基本得素質。

回首新中國跨越半個世紀得發展歷程,以毛澤東為核心得第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型得成文憲法。從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發展社會主義民主、健全社會主義法制得方針，為開創普法工程奠定了堅實得基礎.以江澤民為核心得第三代領導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國得基本方略,并將這一方略載入國家根本大法.去年,《中華人民共與國法典》與《中華人民共與國法庫》得出版發行反映了我國法制建設得成就，有助于推行實施依法治國得進程.

鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年得法制宣傳教育，就一直就是普法工作得重點內容。當前,隨著信息領域高新技術得迅猛發展，互聯網作為開放式傳播與交流工具,作為一種新興得傳播媒體，正在日益成為一個重要得思想道德建設得新陣地。在互聯網得普及過程中，有一個現象值得關注，這就就是網吧問題。網吧得確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾得增加，失控網吧得負面效應也日益呈現，尤其就是對青少年得負面影響引起了社會得焦慮。一些網吧得無序發展與惟利就是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為＂電子海洛因”，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心得負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康得事例不勝枚舉，在此不一一例舉.

未成年人違規上網就是學校、家長、社會關注得熱點問題,為了優化青少年成長得環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,該條例明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處得顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下得罰款，情節嚴重得，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,用強制性得法律措施來維護網絡得安全、健康與文明。對于我們青少年來說,應該吸取網絡危害得教訓,克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上得各種信息，自覺抵制、摒棄其中得糟粕。

同學們：讓我們從文明上網開始,不斷加強我們得法制意識,抵制不良誘惑。作為每一個中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法得浦外人，積極發揚光大學校精神，創學校品牌！努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好得基礎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血." 我得演講完了，謝謝!

　 　 　 　 　　 　 學校：蒙城縣王集中心小學

　 　 　 　　 學生:王展顏

　　 　 　 　 　 　 　 　輔導老師：方娟

第四篇: 山東省學憲法講憲法即興演講題目

《學憲法，講憲法》

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是七年級（2）班的楊崇毓，今天，我演講的題目是《學憲法，講憲法》。

20XX年12月4日，13億中國人迎來了第一個“國家憲法日”，這是一座法治里程碑，幾千年封建專制歷史，有法律而無法治，重權力而輕權利。正如黃宗羲所言：“其所謂法者，一家之法，而非天下之法也”。漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上，最終逃不過“人存政舉、人亡政息”的治亂循環。因此，習近平總書記強調：“全面推進依法治國，是全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要保障，是著眼于現實中華民族偉大復興中國夢、實現黨和國家長治久安的長遠考慮。依法治國首先要依憲治國，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力”。

法制重在“憲法之至”。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”“政府開張營業的許可證”。究其深意，憲法的價值與意義首先在于“限權”即把公權力關進國家最高法律權威鑄就的制度之籠，借此來保證國家各項權利在法治的軌道上運行。如：憲法第2條規定：中華人民共和國的一切權利屬于人民。憲法的另一重大意義在于“愛民”，列寧曾說過“憲法就是一張寫著人民權利的紙”。它以國家根本大法形式規定公民的基本權利和義務，規定人民民主的最高法律形式。如：憲法33條規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

那么，憲法與我們有關系嗎？接下來，我給大家舉兩個實例——

20XX年6月27日中考前一天，五名社會青年沖進某校初三（3）班教室毆打初三學生林某，李某情急之中掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其中一名社會青年沖過去毆打李某時被劃傷，后經搶救無效死亡。該縣公安機關以李某攜帶管制刀具，對其進行了拘留。?

據報道：20XX年6月26日中午，某縣一中學生林某因與同年級同學鐘某發生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現場，在逃離的過程中,林某害怕被抓獲,看到路邊有一輛女式紅太陽摩托車沒有上鎖,就拿出身上的一把鑰匙試著去開電門,結果摩托車真能啟動,于是就開著車加速逃離,王某被刺后經送醫院搶救無效死亡。11月17日，該縣法院以林某犯故意傷害罪，偷盜罪判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。?

通過上面的兩個實例，我們看出憲法并不是身外之物，憲法就在我們身邊，憲法與我們每一個人的切身利益都息息相關。偉大的思想家盧梭說過：“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心，它形成了國家隊真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當其他法律衰老或消亡的時候，它可以復活或代替那些法律，它可以保持一個民族的精神”。所以，作為合格的公民和未來法治中國的棟梁，從我做起，從現在做起，自覺學習憲法、掌握憲法、尊重憲法，樹立憲法權威、弘揚憲法精神、推進依法治國。

憲法興，則法治興；憲法昌，則國運昌。

我的演講到此結束，謝謝大家！

!

第五篇: 山東省學憲法講憲法即興演講題目

2017

學憲法講憲法演講的
學憲法講憲法演講范文尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是“學憲法講憲法”。憲法規定，中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定，與憲法內容相抵觸的法律無效。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人生、財產受到保護。
學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握
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公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法，憲法在我心中，只因為我愛我的國家，而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內容，憲法是社會和諧安定的法律保障，其核心價值在于實現并維護社會的公平正義。憲法的解釋結果具有唯一性，這并不意味著憲法的內容是一成不變的;相反，憲法內容是會隨著時代發展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的，而是出于內心的真正渴望，出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內核的向往，出于對憲法權威性的敬仰，出于對個人民主權利的追求，出于對國家、社會制度的疑惑，出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強
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憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量！
學憲法講憲法演講范文老師們同學們：
青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現為：求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。
人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現實的態度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現為：具有強烈的物質欲，權力欲，報復欲;在觀念體系
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第六篇: 山東省學憲法講憲法即興演講題目

尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
從小，家里的老人就教我們：無規矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩定的社會。可以說，《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現偉大的中國夢？愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護？我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身

邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業家會是九零后，甚至國家主席都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么？為這個國家、這個社會做什么呢？我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學生！我的演講完畢，謝謝大家。



尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好。
今天我講話的題目是《學法、守法與學校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
回首新中國跨越半個世紀的發展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創普法工程奠定了堅實的基礎。以江澤民為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化

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