培訓就是培養+訓練，通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。國內培訓主要以技能培訓為主，側重于行為之前。為了達到統一的科學技術規范、標準化作業，通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓， 以下是為大家整理的關于培訓班動員講話稿 有關中央八項規定4篇 , 供大家參考選擇。

培訓班動員講話稿 有關中央八項規定4篇

培訓班動員講話稿 有關中央八項規定篇1

校長培訓班開班儀式動員講話稿

　　《校長培訓班開班儀式動員講話稿》是一篇好的范文，感覺很有用處，希望對網友有用。　　各位學員：　　　　大家好!首先，很高興來參加這次閔行區校長發展中心的揭牌儀式和我們這個校級后備干部培訓班的開班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓班?！　∪绱蠹宜陙黹h行區社會、經濟、文化處在一個跨越式發展的過程當中，為了適應這種情況的變化以及滿足社會發展的需要，我們在教育領域實施了非常規的發展戰略，取得了一定的成效，但同時也出現了一些問題，表現在校長隊伍的培養和建設上，就是校長個體資質與綜合素養的提升變得越來越緊迫。因此，打造一支具有敬業精神、開拓意識、創新能力以及較高視野的校園長隊伍成為當前閔行區教育發展的重要任務之一?！　?994年起，我區教育系統實行體制改革，實施了校長負責制;2000年實行校級干部競爭上崗試點;2001年建立了校長職級制;2003年起實施校級領導提前三年退居二線制度;2005年啟動了小學校長任期目標責任制。同時，注重對后備干部的培養，范文寫作加強動態管理，每年更新。經過這些年來的努力，校級領導的綜合素質和管理水平都有了一定提高，具體表現在：教育管理的理念得到了更新，逐漸從“經驗”走向“科學”，從“管”的狀態進入到了“理”的追求，涌現出了一批好的校長和特色學校。但是通過在全區范圍內的調查，我們也發現可一些問題，例如校級干部的民主意識有待提高、進取狀態有待進一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此，我們提出并制訂了《閔行區20XX——20XX年校長隊伍建設三年行動計劃》，期望通過三年的努力，使全區中小幼黨政干部的數量、質量和結構與科教興區建設相適應;校長資源配置趨于合理，管理機制更具活力，培訓體系更加完善;校長書記的整體素質全面提升，管理隊伍結構進一步優化，專業化程度明顯提升，管理水平有一個實質性的提高;各類校園長在教育種的領導、管理、指導、引領和示范作用得以充分發揮，實現辦學特色化和精細化。在這種情況下，今年我們通過與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區校長發展中心，旨在為閔行區校長的專業發展和成長提供一個良好的平臺，推動閔行區校長隊伍的建設以及后備梯隊的建設?！　≡谧母魑?，有些已經是學校的業務園長、副校長，有的是學校的中層干部，可能未來將要成為我們學校的校長、園長，對于什么一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長，大家都心理都有一個自己的標準。我覺得作為一個合格的校長，必須要具備以下兩點要求，這也是最最基本的要求：一是作為一個合格的校長必須要有良好的精神狀態。什么是良好的精神狀態?我想可以包含以下幾種意識：第一，危機意識。范文TOP100作為校長，不能自滿于學校的現狀，可能你的學校發展地不錯，但是 “逆水行舟，不進則退”，學校與學校之間的競爭越來越激烈，大家你追我趕，當別人在進步的時候，你的原地踏步就是退步。校長在學校發展的過程中一定要有危機意識，做到居安思危。第二，進取意識。我們常說“沒有遠慮，必有近憂”。作為校長，不僅要對學校的現狀有一個清晰的了解，同時也要對學校將來的發展要有一種長遠的眼光和愿景，及時進行規劃，包括學校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學校發展的長期規劃。第三，傳承意識。學校傳統文化的傳承，學校優良傳統的傳承。從校長工作來看，還包括了歷任校長一些優秀領導理念、科學工作方式等內容的傳承，要將這些好的東西繼承并發揚。同時，校長也要注意將自己的一些經驗、做法繼續傳遞給年輕的后來者。第四，是對于這樣一些論斷的認識和重視?！靶ｉL是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學?！保@樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長在學校發展中的重要作用，我們的校長要對此有清晰的認識。二是作為一個合格的校長必須要具備良好的專業素養。具體現在在三個方面，第一是在教學方面。上學期末，我們教育局組織在全區中小學校長、思想匯報專題書記隊伍中進行了一次調查，發現在初中校長中有50%的校長是不參加教學工作的。抓學校管理最重要的就是抓學校的教學工作，如果校長都無法參與學校的教學，那么如何來抓教學?所以，對于我們的校長來說，要上課、聽課、評課，要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學，同時也是一門藝術。校長首先要具備學校管理的理論，同時也掌握科學管理的技巧，將理論與實踐相結合，在實際工作中摸索出一套適合自己學校發展的管理之道。第三是在經營方面。校長要懂得經營學校，經營學校的干部隊伍和教師隊伍。我想，這些都是作為一個合格的校長所必須具備的基本素質，也是我們衡量一個校長最基本的標準?！　∥蚁朐谧魑患热皇莵韰⒓优嘤枌W習的，那么我也想對大家提出一點要求和希望：第一，希望大家要樹立“終身學習”的理念。我們要學習一些政治理論，包括哲學理論、辯證法的內容、黨的相關政治理論等等;同時學習一些教育學理論，多看一些教育學方面的著作，特別是國外一些具有影響力的專著;最后，就像我們剛才提到過的，要學習一些管理理論。作為校長，可以學習一些企業管理的理念，比如如何提高績效、如何進行細節管理、如何進行組織文化培植等等。第二，要實踐。我們作為校長，一定是要在“做中學，學中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，最全面的范文參考寫作網站我們不能只是抬頭看天，同時也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時地抬頭看看。所以，一定要理論聯系實踐，腳踏實地。　　　最后，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班，希望大家能夠快樂地度過這一段學習的時間，有所思考，有所收獲。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　?。?）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　?。?）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　?。?）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　?。ㄒ唬┕歉山處熓痉丁殃P，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　?。ㄒ唬┲R與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　?。?）教學目標： 　?、倏傮w目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　?。?）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　?。?）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　?。?）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　?。?）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

培訓班動員講話稿 有關中央八項規定篇2

培訓班動員講話稿

【篇一：培訓班動員講話】

在培訓班上的動員講話

各位職工、同志們：

在這生機盎然的季節里，*里邊決定舉辦這樣的一個職工培訓班，目的就在于凝聚人心，鼓足干勁。

玉不琢不成器，刀不磨要生銹，人不學要落后。這次培訓既是進一步提高政治思想認識的要求，也是加強我們的干部職工在日常工作中組織紀律性、遵章守紀自覺性培養的需要，是*****隊伍建設的一項重要舉措！除此外，就是考慮給大家在繁重的工作之余放松下來調整休養、學習加油的機會。我們把培訓班安排在這里舉辦的原因，除了相對完善的配套設施外，更多地就是考慮到**涼爽的氣候，給我們的廣大職工提供一個舒適的環境。

這次培訓的重點就是要通過學習，使大家加深對*內部各項規章制度的了解，從思想上認識貫徹這些制度的重要意義，培養良好的工作習慣，提高工作效率，使工作得到不斷進步。

在培訓班開始之前，我講幾點意見，是這次培訓班開班典禮的動員，也是我自己在日常中積累的思考和體會，和同志們共同探討。

一、充分認識加強員工遵章守紀教育的重要意義

我們這

次學習培訓的首要內容除了傳達學習貫徹落實

《***同志在**調研時重要指示精神》外，主要圍繞《*****工作紀律管理辦法》、《*****出差及差旅費管理規定》等七項規章制度進行。這些制度對于我們提高工作效能、確保工作正常有序地進行具有很強的指導意義和作用。

關于這次培訓，有三大必要。第一，讓大家及時了解我*近期發生的重大事項，進一步提高對我*社會經濟發展的認識和信心。特別是對于我們做媒體的人來說，顯得更為必要；第二，通過對主要規章制度的學習和了解，是*****加強組織紀律建設，進一步提高工作效率的必要；第三，是我們做人做事的必要。為什么學《工作紀律管理辦法》？為什么學《車輛使用管理規定》？為什么學《**資料管理辦法》？我們要通過這次培訓，在思想認識上要有更大的提高。

二、態度上要高度重視這次培訓

這次*里邊決定把全*的干部職工分兩批集中起來培訓，其實很不容易。大家平時的工作多、任務重、壓力大，這一點我很理解大家。但磨刀不誤砍柴功，學習是為了更好地開展工作，取得事半功倍的效果，所以希望大家充分珍惜這次培訓機會，集中精力，認真學習；再一個，培訓本身要涉及到一定的費用支出。所以大家要珍惜這次機會。

在培訓中大家要認真聽講，專心學習，方法上要聯系實際。要克服和防止偷懶懈怠的思想，靜下心來，聚精會神聽，認真做好筆記。

在一天半的時間里，大家要自覺遵守紀律，邊學習邊對自己進行對照整改。尤其是共產黨員和中層干部，更要帶頭做出表率。培訓期間做到不遲到，不早退，不在課堂上接、打手機，交頭接耳，為這次培訓營造一個良好的氣氛。我相信同志們應該有這點基本的政治覺悟和思想境界，通過培訓，能學有所得，學有所獲。

辦公室要做好考勤、統計工作?？纯锤鞑块T應該參加多少人？實際參加多少人？無故缺席的有哪些人？到時候就按照相關的規定，該批評的批評，該處罰的處罰。

三、通過學習培訓進一步提高干部員工的履職能力

這次培訓班雖然只有短短的一天半的時間，我希望大家能做到“一學二聽三思考”。

“一學”，就是要求大家要對所學的各項規定的要點做到掌握、了解；

“二聽”，就是要認真聽。*領導和相關部門的負責同志要分別給大家講解這些規定，大家要把不明白的地方搞明白，不清楚的地方搞清楚；

“三思考”，就是我們在學習中不要簡單地死記硬背，關鍵是在于動腦筋，而不是機械地學習、記錄。

最后，我祝愿這次培訓取得預期的效果，培訓圓滿成功！同時也祝大家在***度過一段愉快的日子！

【篇二：新任培訓班動員講話】

常營地區新任機關工作人員和社區工作者培訓班動員講話

同志們：

根據地區工委的工作安排，今天在這里舉辦為期三天的常營地區新任機關工作人員和社區工作者培訓班。近年來常營地區農村城市化進程明顯加快，地區經濟、社會各方面建設取得了顯著成效，這些成績的取得和地區廣大黨員干部的努力是分不開的。因此，地區工委也十分重視發展和壯大咱們的干部隊伍，力爭通過學習培訓，幫助大家在各方面有較大的收獲和提高，在地區經濟社會建設中發揮更大的作用。為使培訓班起到應有的效果，下面我代表地區工委講以下三點意見：

一、為什么學：舉辦培訓班的意義

做好干部的教育培訓工作，是加強黨的建設的一項重要而經常性的工作。黨之所以能永葆青春和活力，這和各級黨組織一以貫之、堅持不懈地對干部進行嚴格的培養教育是分不開的，舉辦培訓班是對干部進行教育的重要形式。今天我們培訓的范圍主要是去年和今年剛剛到本地區工作的機關公務員、事業編、協管員和社區工作者。這個新任培訓也是地區工委干部教育培訓的重要內容之一。通過培訓，力爭進一步強大大家對地區的總體認識，提高大家的綜合素質和業務能力，更好的適應當前形勢和任務發展的要求。辦好培訓

班既是我們干部成長的需要，又是地區經濟社會全面發展的需要。

二、學什么：培訓課程的設置

本次培訓主要安排了這么幾個方面的內容：一是鄉情教育，為了使每一名同志能夠對地區概況有一個更加全面深入的了解；二是團隊意識的培養，為了使同志們在工作中能夠顧全大局、團結互助；三是基礎業務知識常用公文寫作，是考慮本次培訓時間短，范圍廣，根據大家存在的共性問題，切實幫助大家解決一些工作中常用的問題。另外，我們還通過協調有關領導，由經管辦和社區辦牽頭，還給大家安排了兩個半天的參觀活動，通過參觀讓大家對地區有一個更加的認識。

三、怎么學：培訓要求

新任人員培訓，經過地區工委研究，也是克服了很多困難，只集中抽出三天，時間緊、內容豐富，大家要珍惜機會，認真參加學習培訓。一是要靜下心來學。參加培訓的同志都是各科室各部門的骨干，工作較忙，事情較多，可能對培訓會有一些影響。但象這樣的集中培訓，機會難得。希望大家靜下心來，認真學習，力求學得多一些，學得深一些，理解得透一些，真正做到學有所思，學有所獲，學有所得。二是要相互交流學。這次學習培訓最后一個半天，安排了學員交流，重點了解大家對這次培訓的認識，也希望大家按要求好

好準備。由于大家工作經歷、所在崗位以及年齡、文化等都不盡相同，學習過程中對知識的消化程度，對問題的理解程度等也都各不相同，因此希望大家一定要抓住機會，多溝通、多交流、多探討，拓寬知識面，達到互相促進，共同提高的目的。三是要嚴守紀律學。培訓期間要自覺遵守學習紀律，服從計劃安排，認真聽課，認真思考，認真記筆記，保證學習時間，從而創造一個良好的學習環境。四是要聯系實際學。學習的目的，是為了更好地實踐。因此要善于把所學的知識融合貫通，注重和當前的實踐相結合，既要立足本職工作，思考應該做些什么，為地區發展獻計獻策。當然，培訓的時間很有限，要全面提高自身素質，還依靠大家，在今后的學習工作中，做到學習為先，事業為重，養成多讀書、多思考、多實踐的良好習慣，以不斷適應成長的需要，不斷適應發展的需要。

同志們，本次入培訓班盡管時間不長，但對大家來說是一次很好的考驗，希望大家珍惜這難得的學習機會，專心向學，學有所得，確實使自己有所收獲，通過這次培訓提高認識和樹立信心，爭取在本職崗位上為地區經濟和社會發展做出更加積極的貢獻。

【篇三：在領導干部培訓班上的動員講話】

在領導干部培訓班上的動員講話

同志們：

根據縣委統一部署，我縣2006年領導干部培訓班今天開學了。同志們在單位都負責一方面的工作，抽出時間來參加學習，很不容易，在此，特向你們表示親切的問候！并祝愿同志們通過這幾天理論學習，增長知識，增長才干。

在縣委黨校舉辦這次領導干部培訓班,是縣委基于三個方面的實際決定組織進行培訓的:一是今年3月鄉鎮黨委進行換屆，對領導干部進行了大量的調整，同時新提撥的新任年輕干部比較多，需要進行理論培訓，加強大家的黨性鍛煉，提高大家的綜合能力和水平；二是根據中央、省委、市委的要求，縣委正在全縣興起學習貫徹“八榮八恥”和《江澤民文選》的熱潮，為使學習貫徹取得實效，推動工作，需要進一步采取各種方式和舉措進行；三是由于今年我縣災害頻繁，各項工作任務繁重，一些干部在思想上產生了一定的偏差，需要加強培訓，統一思想，提高應對處理復雜局面的能力和水平。同時，也是縣委為適應新形勢新任務的要求，加強領導干部素質教育，大力構筑干部隊伍優勢而采取的重大舉措，是縣委對廣大中青年領導干部深切關懷和寄于厚望的重要體現。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態度、飽滿的熱情參加這次培訓。為確保這次培訓班取得預期效果，下面，我講幾點意見：

一、統一思想，提高認識，明確學習的必要性

領導干部的素質和能力如何,直接影響我們黨的事業,同樣也影響我縣經濟社會的發展狀況,領導干部的素質和能力是靠不斷學習、磨煉、培養出來的，只有不斷加強學習鍛煉，才能增長才智，才能提高管理水平和領導能力。我們參加培訓班的每位干部，要統一思想，提高認識，增強責任感和使命感，自覺加強學習鍛煉。

（一）加強領導干部培訓，是提高領導干部素質和能力，實現經濟社會又快又好發展的需要。加強領導干部的黨性修養、理論學習和實踐鍛煉，全面提高其自身素質和能力，是我們黨歷年來十分重視的課題，也是各級黨組織的政治責任，更是廣大領導干部在新的歷史條件下健康成長的重要途徑。廣大干部隊伍，特別是年輕干部是黨的干部隊伍中的生力軍，擔負著新世紀治黨治國的重任，肩負著全面建設小康社會的歷史使命。在全面建設小康社會、構建和諧鹽津、平安鹽津、實現鹽津經濟社會又快又好發展的過程中，需要更多的年輕干部走上各級領導崗位。年輕干部的綜合素質如何，直接關系到黨的事業的興衰成敗。因此，我們要按照“三個代表”的要求，加強對領導干部的培養，不斷提高領導干部的素質和能力，促進其迅速成長。實現我們鹽津的經濟社會又快又好發展，急需要更多的眼界開闊、胸襟開闊的年輕干部；急需要更多的有朝氣、有正氣的年輕干部；急需要更多“政治上靠得住、發展上有本事、人民群眾信得過”的年輕干部。

（二）加強領導干部培訓，是加快干部隊伍建設的需要。近年來，縣委十分重視領導干部的培訓教育，并緊緊圍繞建設一支高素質黨政領導人才隊伍的要求，勇于創新，著力營造領導人才脫穎而出的競爭環境，著力構建領導人才成長的良性機制，完善后備干部選拔培養機制，加強后備干部選拔培養工作，積極選送年輕干部參加培訓。并對年輕干部進行跟蹤培

養和動態管理，一些能夠擔當重任、經得起風浪考驗、有發展潛力的優秀年輕干部從中脫穎而出，走上了領導崗位。應該說，縣委和組織部門為年輕干部成長、成才、成功提供的環境越來越好。因此，每一位年輕干部都應珍惜當前良好的發展環境，把握機遇，加強學習。

（三）加強領導干部培訓，是提升領導干部綜合素質的需要。當前，我國進入了一個全面建設更加富裕的小康社會、加快推進現代化建設和建設社會主義新農村的新時期、新階段。科學技術的迅猛發展、經濟全球化的大趨勢,已為年輕干部發展提供了新的機遇，也帶來了新的挑戰。干部隊伍不僅要和社會主義市場經濟相適應，而且隨著經濟全球化，我縣經濟的不斷開放化,還必須參和國際競爭，參和外界競爭。隨著干部人事制度改革的不斷推進，以發展論英雄，以作為論地位的氛圍將更加濃厚，這些將給領導干部帶來更大的挑戰。在當今社會，學習不僅是為了謀生，更是為了社會的和諧發展及個人能力的充分發揮。在座各位領導干部都是本單位、本部門的骨干，面對新形勢、新挑戰，更需要不斷進行知識更新，不斷開發自我“再生”能力，以過硬的實力贏得自身的進步和發展。

二、樹立新的學習理念，提高學習的自覺性

作為領導干部對待學習的問題，不僅從個人習慣和愛好上來看待，必須上升到精神狀態和事業成敗的高度來認識。評價一個領導干部精神狀態好不好，事業心強不強很重要的一個方面，就是看其對待學習的態度。每個領導干部都應該明白，學習不僅是個人行為，更重要的是一種社會行為。在座的各位都是我縣各項事業建設的中堅力量，講學習不僅僅是自己生存和發展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會責任，領導干部要自覺地把學習作為一種終身追求精神境界，作為一種經常性的任務，所以我們每個領導干部要樹立新的學習理念，提高學習自覺性，不斷加強學習，才能學以明志、學以立德、學以增智，才能提高素質和能力。

一是要樹立學習是生存發展的理念。學習能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發展。一個人、一個政黨、一個民族只有不斷地通過學習進行精神、智力、能力武裝，才能有所創造、有所發展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權，誰就搶占了生存和發展的至高點。不學習，不掌握新知識和本領，就不具有生存發展的能力。我們只有不斷加強學習，從中汲取營養，充實知識，提高本領，才能在激烈的知識競爭中立于不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。

二是要樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是思考和創造的過程，選擇學習就是選擇進步。學習的進步，是一切進步的先導；學習的落后，是一切落后的根源。學習是創新發展的前提和動力，只有不斷學習，才能獲得新知識，增長才干，跟上時代步伐。離開了學習，工作就會失去創造的營養，發展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學習抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創造潛力就越大，發展就越快。我們必須把學習作為自身進步的階梯，把知識作為和時俱進的不竭動力，培養強烈的求知欲望和濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣和能力，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學習的進步推進事業的發展。 三是要樹立工作學習化、學習工作化的理念。學習是干好工作的第一需要，也是履行好職責的必然要求。作為一名領導干部，如果只埋頭工作而忽視學習，即使有敬業精神和干好工作的良好愿望，工作也難以上臺階，不僅個人成長進步受到影響，黨的事業也會受損失，

部門的工作也就難也推進。一個不注重學習的干部，是沒有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創造性的工作成績的。只有不斷加強學習，使學習和工作相互促進、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創造力。

四是要樹立學習為本、終身學習的理念。學習為本、終身學習，既是世界上日益深入人心的學習和生活理念，又是中華民族的優良傳統。如今，學習為本、終身學習，已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發展的標志。新的形勢和任務，對我們黨的執政能力和領導水平提出了新的要求。作為擔當富民強國重任的領導干部，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，作為一個經常不斷的任務，自覺地重視學習、善于學習、推動全社會形成學習為本、終身學習的良好風尚。

三、把握機會，認真學習，體現學習的實效性

舉辦這次領導干部培訓班，縣委高度重視，縣委組織部做了充分的準備，縣委黨校做了精心的安排。為確保這次培訓取得真正的實效，我向大家提幾點要求：

第一，端正學習態度，保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是確保培訓班取得成效的前提。縣委黨校對培訓內容進行了精心的準備。學習中，希望大家要從思想上真正克服厭學情緒，換位思考、當好“學生”，以良好的精神狀態，投入到這次培訓中來。要正確處理好培訓和工作的關系，真正把培訓和工作有機結合起來，合理安排好自己負責的各項工作，珍惜為期不長的培訓時間，珍惜每一次的授課內容。

第二，刻苦鉆研，潛心學習。這次領導干部培訓班，是一次系統、集中、規范的培訓，培訓的時間雖然短，但培訓內容卻比較豐富。因此，大家一定要珍惜這次集中學習的機會，克服心浮氣躁情緒，改變敷衍應付態度，要潛下心，埋下身，自覺地學，認真地學，真正達到學有所獲。

第三，學用結合，提高能力。要堅持理論聯系實際的學風，把學習內容和實際工作緊密結合起來，認真學習，領會精髓，將所學到的理論知識為我所用，樹立新理念，拓寬新思路，提高觀察、分析和解決問題的能力。培訓中要勤于思考，集思廣益，認真研討，互相交流，注重學員之間、不同單位之間的相互學習和探討。希望大家通過這次培訓，提高能力，積累經驗，增長本領。

第四，嚴格要求，遵守紀律。這次培訓的時間雖然短，但培訓的內容比較豐富。希望大家排除一切干擾，嚴格要求自己，遵守黨校培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學習的，必須經向縣委組織部請假。黨校要做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執行紀律，確保培訓班辦得既生動活潑，又富有成效。相信大家通過這次集中學習、集中鍛煉，為今后的工作打下更加扎實的基礎，創造更加良好的條件，倍加珍惜這個時代提供的機會和舞臺，倍加珍惜組織的厚愛和重托，倍加珍惜人民群眾的信任和期望，以更高的標準嚴格要求自己，以年輕有為的形象展示于社會，以顯著的工作業績證明自身的價值，真正做到不辱使命、不負重托。

同志們，當前正是各項目標任務完成的關鍵時刻，也是我縣災害頻繁，工作任務十分堅決的時期，希望你們勇敢地肩負起重任，振奮精神，開拓創新，奮發進取，為實現鹽津經濟社會又快又好發展而努力奮斗。

最后，預祝這次領導干部培訓班取得圓滿成功！祝大家學習進步！謝謝大家。

培訓班動員講話稿 有關中央八項規定篇3

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校長培訓班開班儀式動員講話稿

校長培訓班開班儀式動員講話稿

各位學員,

大家好!首先,很高興來參加這次閔行區校長發展中心的揭牌儀式和我們這個校級后備干部培訓班的開班儀式,我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓班。

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如大家所知,近年來閔行區社會、經濟、文化處在一個跨越式發展的過程當中,為了適應這種情況的變化以及滿足社會發展的需要,我們在教育領域實施了非常規的發展戰略,取得了一定的成效,但同時也出現了一些問題,表現在校長隊伍的培養和建設上,就是校長個體資質與綜合素養的提升變得越來越緊迫。因此,打造一支具有敬業精神、開拓意識、創新能力以及較高視野的校園長隊伍成為當前閔行區教育發展的重要任務之一。

從1994年起,我區教育系統實行體制改革,實施了校長負責制;2000年實行校級干部競爭上崗試點;2001年建立了校長職級制;2003年起實施校級領導提前三年退居二線制度;2005年啟動了小學校長任期目標責任制。同時,注重對后備干部的培養,加強動態管理,每年更新。經過這些年來的努力,校級領導的綜合素質和管理水平都有了一定提高,具體表現在,教育管理的理念得到了更新,逐漸從“經驗”走向“科學”,從“管”的狀態進入到了“理”的追求,涌現出了一批好的校長和特色學校。但是通過在全區范圍內的調查,我們也發現可一些問題,例如校級干部的民主意識有待提高、進取狀態有待進一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此,我們提出并制訂了,期望通過三年的努力,使全區中小幼黨政干部的數量、質量和結構與科教興區建設相適應;校長資源配置趨于合理,管理機制更具活力,培訓體系更加完善;校長書記的整體素質全面提升,管理隊伍結構進一

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步優化,專業化程度明顯提升,管理水平有一個實質性的提高;各類校園長在教育種的領導、管理、指導、引領和示范作用得以充分發揮,實現辦學特色化和精細化。在這種情況下,今年我們通過與上海市教委教研室的合作,成立了閔行區校長發展中心,旨在為閔行區校長的專業發展和成長提供一個良好的平臺,推動閔行區校長隊伍的建設以及后備梯隊的建設。

在座的各位,有些已經是學校的業務園長、副校長,有的是學校的中層干部,可能未來將要成為我們學校的校長、園長,對于什么一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長,大家都心理都有一個自己的標準。我覺得作為一個合格的校長,必須要具備以下兩點要求,這也是最最基本的要求,一是作為一個合格的校長必須要有良好的精神狀態。什么是良好的精神狀態?我想可以包含以下幾種意識,第一,危機意識。作為校長,不能自滿于學校的現狀,可能你的學校發展地不錯,但是“逆水行舟,不進則退”,學校與學校之間的競爭越來越激烈,大家你追我趕,當別人在進步的時候,你的原地踏步就是退步。校長在學校發展的過程中一定要有危機意識,做到居安思危。第二,進取意識。我們常說“沒有遠慮,必有近憂”。作為校長,不僅要對學校的現狀有一個清晰的了解,同時也要對學校將來的發展要有一種長遠的眼光和愿景,及時進行規劃,包括學校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學校發展的長期規劃。第三,傳

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承意識。學校傳統文化的傳承,學校優良傳統的傳承。從校長工作來看,還包括了歷任校長一些優秀領導理念、科學工作方式等內容的傳承,要將這些好的東西繼承并發揚。同時,校長也要注意將自己的一些經驗、做法繼續傳遞給年輕的后來者。第四,是對于這樣一些論斷的認識和重視。“校長是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學?！?這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長在學校發展中的重要作用,我們的校長要對此有清晰的認識。二是作為一個合格的校長必須要具備良好的專業素養。具體現在在三個方面,第一是在教學方面。上學期末,我們教育局組織在全區中小學校長、書記隊伍中進行了一次調查,發現在初中校長中有50%的校長是不參加教學工作的。抓學校管理最重要的就是抓學校的教學工作,如果校長都無法參與學校的教學,那么如何來抓教學?所以,對于我們的校長來說,要上課、聽課、評課,要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學,同時也是一門藝術。校長首先要具備學校管理的理論,同時也掌握科學管理的技巧,將理論與實踐相結合,在實際工作中摸索出一套適合自己學校發展的管理之道。第三是在經營方面。校長要懂得經營學校,經營學校的干部隊伍和教師隊伍。我想,這些都是作為一個合格的校長所必須具備的基本素質,也是我們衡量一個校長最基本的標準。

我想在座各位既然是來參加培訓學習的,那么我也想對大家提出一點要求和希望,第一,希望大家要樹立“終身學習”的理念。我

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們要學習一些政治理論,包括哲學理論、辯證法的內容、黨的相關政治理論等等;同時學習一些教育學理論,多看一些教育學方面的著作,特別是國外一些具有影響力的專著;最后,就像我們剛才提到過的,要學習一些管理理論。作為校長,可以學習一些企業管理的理念,比如如何提高績效、如何進行細節管理、如何進行組織文化培植等等。第二,要實踐。我們作為校長,一定是要在“做中學,學中做”,上海是理念最多的地方,但光有理念是不行的,我們不能只是抬頭看天,同時也要看看自己腳下的路,但總是面朝黃土背朝天也是不行的,也要不時地抬頭看看。所以,一定要理論聯系實踐,腳踏實地。

最后,再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班,希望大家能夠快樂地度過這一段學習的時間,有所思考,有所收獲。

培訓班動員講話稿 有關中央八項規定篇4

在全市落實中央八項規定精神專題培訓班的講話

同志們：

　　今天是專題培訓會最后一天。在兩天的時間里，我們研學了中央八項規定及實施細則精神、市委“十個一律”作風要求，系統學習了公務接待、商務接待、公車使用、工會經費管理等8個方面業務知識。市委舉辦這次培訓的目的，就是要通過培訓不斷提高廣大干部的思想政治水平、把握政策能力和業務素質，解決工作中存在的突出問題。今天的各位，都是各地各部門的紀檢書記、紀檢組長、分管領導、財務科長和辦公室主任，手中緊握著“簽字背書”的權力。要明確自身定位，用好手中的權力，既要打鐵自身硬，更要切實發揮好“把關”作用和監督作用。不斷把作風建設引向深入，推動中央八項規定精神落細落小落地。下面我強調幾點：

　　一、要時刻警醒，令行禁止

認清形勢，提高站位，努力增強履職履責的責任感、使命感,黨的十八大以來，中央、省、黃岡、市委、市紀委監察委高度重視作風建設，全面落實中央八項規定精神。先后提出一系列要求，作出一系列部署，采取一系列行動。歸納起來，可以概括為“三個更嚴”。

一是要求更嚴。黨的十九大報告明確指出，要堅持以上率下，鞏固拓展落實中央八項規定精神成果，繼續整治“四風問題”。習近平總書記反復要求我們，全面從嚴治黨還遠未到大功告成的時候，不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，要把“嚴”字長期堅持下去。趙樂際同志在十九屆中央紀委二次全會上強調，要在黨的建設新的布局中找準紀律檢查工作的定位和職責，堅持問題導向、保持戰略定力，鞏固拓展落實中央八項規定精神成果，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利。

　　　黨的十八大選舉產生了新一屆中央領導集體，以習近平為總書記的黨中央，雷厲風行，令行禁止，讓我們倍受振奮和鼓舞。2012年12月4日，中共中央政治局召開會議，審議通過關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，規定包括改進調查研究、輕車簡從、改進會風、改進新聞報道、嚴格文稿發表、厲行勤儉節約等。八項規定出臺以來，中央政治局自覺、認真、堅持貫徹執行。習近平總書記無論去哪里調研或參加政務活動，都率先垂范，嚴格執行八項規定，得到社會各界的廣泛好評。今年7月，李克強總理來廣西、欽州考察時，一路輕車簡從、減少陪同，不掛標語橫幅，不封路，開座談會與受邀代表直言問題和困難，講實在話，克強總理務實高效、雷厲風行，嚴格遵守八項規定，給我們樹立了非常好的榜樣。

　　中央八項規定出臺后，在全國上下引起強烈反響，各地區各部門高度重視，做了大量工作，黨的作風建設取得明顯成效，一股新風撲面而來。但是，從全國、全區范圍來看，依然有一些單位、個人頂風作案，對中央規定置若罔聞、心存僥幸。根據中央紀委的通報，截至8月底，全國共查處違反中央八項規定精神的問題12099起，處理13999人，其中給予黨紀政紀處分2814人。中央紀委對媒體報道的黑龍江省哈爾濱市部分餐飲公款消費死灰復燃、江蘇省泰州市濱江工業園區管委會公款接待致上訪群眾圍堵等問題進行直接督辦。今年3月19日，中央紀委通報6起違反中央八項規定精神的典型問題，包括用公款大吃大喝、違規使用公車、接開會之名參觀景區、節日亂發物資補助、利用新辦公場所搬遷大擺宴席等方面，相關責任人受到嚴肅處理。通報強調要加大懲處力度，對違反八項規定精神的行為，發現一起、查處一起，綜合運用紀律處分和組織處理等手段，不僅要嚴肅追究直接人員的責任，而且要依據規定對有關領導進行問責，同時經濟上予以退賠。

　　7月29日，中央紀委再次對8起違反中央八項規定精神的典型問題發出通報，要求各級黨組織和廣大黨員、干部深入學習貫徹黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，持之以恒落實八項規定，堅決糾正“四風”，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，把作風建設抓到底、抓出成效。這8起典型問題是：河南省地礦局測繪地理信息院違規公款吃喝，院黨委書記受到黨內警告處分，相關責任人受到追究，聚餐活動費用由院黨委成員個人承擔；廣東省農村信用社人力資源部總經理帶領16人公款吃喝玩樂，受到黨內嚴重警告處分，相關責任人受到追究，全部費用被責令由相關人員個人承擔；四川省達州市安全生產監管局黨組成員、副局長在考核工作期間公款娛樂，受到黨內嚴重警告處分，相關責任人受到追究，并被責令退還相關錢物；湖北省武漢市青山區新溝橋街道黨工委書記組織10名工作人員赴海南省公款旅游，受到黨內嚴重警告處分，參與人員被責令退賠旅游費用；吉林省公主嶺市委書記違反規定工作日午餐飲酒，受到黨內嚴重警告處分；上海市寶山區環保局環境監察支隊支隊長等違規接受宴請和收受禮金，受到留黨察看二年和行政撤職處分，相關責任人受到黨內嚴重警告和行政記大過處分，收受的禮金、購物卡被予以追繳；湖南省司法廳副廳長為其子大辦婚宴收取禮金，受到黨內警告處分，10名違規使用警車參加婚宴的工作人員受到行政警告處分；河北省沽源縣平定堡鎮黨委書記兼街道黨工委第一書記為其女大辦婚宴收取禮金，受到撤銷黨內職務處分，違紀禮金被收繳。

　　昨天，中央紀委第三次通報8起違反中央八項規定精神的典型問題。分別是：山西省人民檢察院黨組副書記、副檢察長等人違規參加奢靡娛樂活動，其本人受到撤銷黨內職務處分，并被依法撤銷省檢察院副檢察長職務，相關責任人受到黨紀處分和免職處理；四川省涼山州委常委、州國資委黨委書記公款大吃大喝等，受到黨內嚴重警告處分，相關責任人受到黨紀處分和組織處理；廣西壯族自治區龍勝縣委違規公款宴請，縣委書記受到黨內嚴重警告處分和免職處理，相關責任人受到追究，責令相關人員個人承擔宴請費用；安徽省六安市公路局黨委書記、紀委書記等公款聚餐，受到黨內警告處分和免職處理；河南省新鄉市民族宗教局組織公款旅游，局長、副局長、紀檢組長受到黨內嚴重警告處分，相關責任人受到追究，除宗教團體人士外，責令相關人員個人承擔有關費用；湖南城建職業技術學院黨委書記違規購買使用公車，受到黨內嚴重警告處分，違規車輛予以收繳拍賣；海南省衛生學校用公款購買月餅券，校長受到行政警告處分，黨委書記受到黨內警告處分；江蘇省鎮江新區環保局局長用公款購買高檔酒，受到撤銷黨內職務和行政撤職處分。

　　從中央紀委通報的典型問題可以看出，公款吃喝、公款旅游、公車私用等一些官員眼里的“小事兒”又一次被嚴厲追責，說明這些“小事兒”已成作風頑疾；而中央對違規在工作日午餐飲酒這樣更為細小的違規行為進行通報，顯示出中央對落實八項規定抓得越來越嚴、越來越細。中央紀委通報這些典型問題，不僅是對違規者的嚴肅懲處，更是對廣大黨員干部的警示，顯示了中央對整風肅紀動真格和決不半途而廢的決心。

　　從廣西的情況來看。今年4月23日，自治區紀委通報了5起違反八項規定精神的典型問題。包括：那板水庫管理處黨委書記黎某某、賀州市廣電局局長謝某某違規購置公務用車，被立案調查；中國海監廣西區總隊副總隊長劉某某、民盟廣西區委司機周某某、柳州市公安局司機黃某某公車私用被媒體曝光，受到查處。上面提到的中央紀委通報的龍勝縣委違規公款宴請事件的具體案情和處理結果如下：2013年7月29日，龍勝縣縣委書記唐天生與其他縣領導以縣公安局前后任局長工作交接為名，安排在家的縣四套班子領導、相關部門領導等36人參加在某酒店的聚餐，共4桌，總計消費3626元，后被媒體曝光，造成惡劣的社會影響。自治區黨委高度重視，自治區紀委立即組成專門調查組進行調查核實，給予龍勝縣委書記唐天生黨內嚴重警告處分，并免去縣委書記職務；縣委副書記、縣長王少榮，縣委常委、縣委辦公室主任潘德輝分別受到黨內警告處分；責成龍勝縣委作出深刻檢查；責成參加公款聚餐人員個人承擔餐費。

　　從我市的情況來看。中央八項規定出臺后，市委高度重視，第一時間召開市委常委會和四家班子聯席會議，傳達學習習近平總書記一系列重要講話以及中央八項規定、自治區黨委實施意見，印發了《貫徹落實中央、自治區關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的實施意見》和《關于進一步貫徹落實厲行勤儉節約反對鋪張浪費的實施意見》等配套文件。各級各部門及時跟上，層層組織傳達學習，結合實際抓好落實。各級紀檢監察機關會同黨委、政府督查部門，制定檢查辦法，公布舉報電話，拓寬舉報渠道，通過專項檢查、重點抽查、明查暗訪等方式，重點對厲行節約、公務接待、公車管理等情況開展檢查61次，對24個單位存在的干部作風問題責令限期整改?？偟膩砜?，我市貫徹執行中央八項規定和自治區黨委、市委實施意見的情況是好的。但是也存在一些值得警惕的問題，一部分領導干部在作風問題上存在等待觀望、“避風頭”心理，甚至有的無視規定，心存僥幸，頂風違規違紀，個別單位還存在變相公款大吃大喝、違規亂發錢物行為，有的借開會考察名義變相公費旅游，有的違規配備使用公車、公車私用，等等。

　　貫徹執行中央八項規定，是十八屆中央紀委二次全會的一項重要部署，是全黨的一項重大政治任務。各級黨組織和廣大黨員干部要深刻領會貫徹執行中央八項規定的重要意義，增強政治敏銳性和責任感，更加自覺主動地落實八項規定，持之以恒抓好作風建設，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，把作風建設抓到底、抓出成效，取信于民。

　

　　二、要加強學習，增強黨性

　

　　落實八項規定，解決作風上存在的突出問題，要從解決思想問題上著手。今年8月，習近平總書記在考察遼寧時強調，黨員領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，并明確要求黨員領導干部要自覺“講誠信、懂規矩、守紀律”。欽州的發展，關鍵在建設一支作風夠硬、素質夠高、本領夠強的干部隊伍。我們要把學習作為基礎工作來抓，深入學習理論，認真思考研究，主動適應不斷發展的新形勢、新任務，真正把理論學習同改造主觀世界、增強黨性原則結合起來，同解決作風方面存在的突出問題結合起來，以學習促進紀律作風的轉變。各級黨組織要認真組織黨員干部深入學習黨的十八大以及習近平總書記一系列重要講話精神，教育和引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正權力觀、地位觀、利益觀，切實增強黨性修養，強化宗旨意識，改進工作作風，不斷增強理論武裝的自覺性，永葆理想信念的堅定性，提高解決作風問題的針對性，維護黨的紀律嚴肅性，努力成為信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

　

　　三、要務實為民，即查即改

　

　　今年6月，中央正式啟動黨的群眾路線教育實踐活動。這次活動主要任務聚焦到黨內形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，要求黨員干部“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。相信大家也看了新聞，9月23日至25日，習近平總書記用4個半天時間在河北參加省委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會并發表重要講話。民主生活會上，省委書記周本順代表省委常委班子作對照檢查，對照形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的種種表現，檢查出6個方面的主要問題，13名省委常委班子成員人人作對照檢查，班子成員對每位常委同志都提出批評意見，作為書記的周本順被批評最多，達到五次，還有三個人向省長張慶偉提意見。如：書記批評省長“聽取意見不耐心，看似性格脾氣問題，實質是一種官僚架子。不改，危害很大，容易造成決策失誤”，等等。在集中查擺和相互談心的基礎上，省委常委班子和每位常委都撰寫了對照檢查材料。為了使對照檢查像自己、有深度，多數同志數易其稿，最多的修改29稿。這次專題民主生活會動真格，開門廣泛征集意見，敢于自我揭短，批評直指問題要害，通過查擺剖析進行了面對面的批評和自我批評，提高了領導班子發現和解決自身問題的能力。這次會議為各級黨組織如何開好民主生活會做出了表率樹立了標桿，對全黨深入開展群眾路線教育實踐活動具有重要指導作用。我市作為第二批單位，將在今年年底開展這項活動。但是希望大家不要等待觀望，要認真學習借鑒河北省召開高質量專題民主生活會的做法，能改的馬上改起來，該做的馬上做起來，帶頭踐行群眾路線，堅定群眾立場，牢記為民服務宗旨和群眾觀點，做為民的表率。

　

　　四、要率先垂范，當好榜樣

　

　　在貫徹落實中央八項規定中，有的領導干部認為工作作風是小事小節，不影響大局，因而思想上不夠重視，行動上更是慢半拍，對八項規定打折扣、搞變通，心存僥幸，其隱蔽性、危害性更大。要克服和消除不良心態，模范遵守八項規定，切實改進工作作風，密切聯系群眾。要建章立制，在工作接待、辦文辦會、車輛使用等方面制定更加明確、更加具體、更具可操作性的措施和辦法，使八項規定的要求落到實處。要多深入基層一線調研指導推進工作，又要嚴格執行工作紀律，下基層檢查指導工作要輕車簡從，不能增加基層負擔，特別是不能以檢查指導或接待上級領導檢查為名，搞大吃大喝、鋪張浪費。各級各部門主要負責同志要按照落實黨風廉政建設責任制的要求，切實履行第一責任人的政治職責，管好班子，帶好隊伍，切實抓好本級本部門黨風政風建設。領導班子其他成員對各自職責范圍內的黨風政風建設負直接領導責任，要切實做到“一崗雙責”，抓好相關制度規定的落實，推動廣大黨員干部把“八項規定”精神內化于心、外化于行。要進一步加大責任追究力度，確保作風建設各項任務有效落實。

　

　　五、要廉潔自律，慎獨慎微

　

　　有關資料顯示，十八大召開以來，已有李春城、周鎮宏、劉鐵男、倪發科、郭永祥、王素毅、李達球、王永春、蔣潔敏等省部級官員、央企高管因為嚴重違紀違法相繼落馬，而因違規違法被查處的縣處級以上干部達千人以上，僅廣東、江蘇被查處的縣處級以上干部接近400人。從過去來看，曾有人統計過，平均每年被查處的省部級官員大概有6至8名，而十八大至今僅十個多月，就有數量如此多、頻率如此高的省部級官員落馬。這彰顯了中央懲治腐敗堅強的決心和給力的力度。在座的各位同志手中多少有一些權力，但一定要牢記，這是國家和人民賦予我們的權力，是代表單位、政府履行職能的，要做到權為民所用、利為民所謀，不能把權力作為撈取私利的工具，把自己的服務對象變成謀取私利的對象。覺得為別人辦事情就應該接受人家的感謝，收禮不等同于受賄，是小事一樁?？煞o是無情的，執紀執法是以法紀為準繩、以事實為依據定責定罪的。一個人清正廉潔的也好，貪污腐敗的也罷，有一個共同的特點，都是從一點一滴開始的，沒有哪個人天生就如何清廉或如此腐敗。“千里之堤，潰于蟻穴”，不要認為小事做了沒關系，小事累積多了就成了大事，這是一個量變到質變的過程。所以一定要“慎獨慎微”，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，違紀犯法的事再小也不能做，否則一旦鑄成大錯，就追悔莫及了。

　　六、要堅持原則，一身正氣

　　正人必先正己，正己才能正人。當前，我們所處的社會正處于變革期、轉型期，形形色色的誘惑無處不在。在這種環境下，作為領導干部，就必須有一種力排一切干擾的定力，有一種不為外物所動的境界，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷加強黨性修養。要少些“驕氣”，靜下心來，加強學習，錘煉黨性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要多接“地氣”，深入基層，貼近群眾，傾聽百姓呼聲，關心群眾疾苦，進一步強化群眾意識、責任意識、服務意識，夯實與人民群眾的感情基礎，實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益；要祛除“邪氣”，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，懂得知足，敢于擔當；要弘揚“正氣”，嚴守法紀，自覺接受監督，堅持依法辦事，凈化社交圈，管好親屬和身邊工作人員。

　　同志們，作風建設不是“一陣風”，密切聯系群眾無止境。我們一定要以這次培訓班為契機，加強學習，提高修養，珍惜自己的工作崗位，珍惜干事創業的良好環境，做一名讓黨放心、讓人民滿意、讓家人安心、讓自己舒心的領導干部，以更加飽滿的熱情、更加有力的措施、更加扎實的作風，開拓進取，扎實工作，努力開創全市各項工作新局面。

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