朗讀（reading aloud），是一種大聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語言學(xué)習(xí)而言，無論中文還是英文等任何語言學(xué)習(xí)，朗讀是最重要的， 以下是為大家整理的關(guān)于朗讀者紅色故事4篇 , 供大家參考選擇。

朗讀者紅色故事4篇

【篇1】朗讀者紅色故事

不為什么

有一次幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，——只因你是我的孩子！”

? ?小朋友！我不相信世界上還有人能說這句話！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她愛我，不因?yàn)槲沂瞧渌耸篱g的一切虛偽的稱呼和名字！她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的孩子。

? ?假使將我二十年的歷史和一切都更變了，世界上縱沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的孩子，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無盡的愛來包圍我。

? ?天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿天飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她！她對(duì)于我的愛，不因萬物毀滅而更變

百合花開

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

在它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深的扎根，直直地挺著胸膛。

終于在一個(gè)春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”

公開的場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣。”

偶爾有蜂蝶鳥雀飛過，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來欣賞呀！”

百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那富有靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵的盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是歡喜的淚滴。

年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里之外的人，從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，嗅著百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚。

那里，被人稱為“百合谷地”。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。

握緊你的右手

常常見女孩鄭重的平伸著自己的雙手，仿佛托舉著一條透明哈達(dá)，看相的人說：男左女右。女孩邊把左手防災(zāi)身后，把右手首長對(duì)準(zhǔn)湛藍(lán)的天。

常想:世上可真有命運(yùn)這種東西？它是物質(zhì)還是精神？難道我們的一生都早早地被一種符咒規(guī)定，無力更改？我們的手難道真的是激光唱盤，所有的福禍都像音符微縮其中。

漸漸的，我終于發(fā)現(xiàn)命運(yùn)是怯懦時(shí)候的盾牌；當(dāng)我叫嚷命運(yùn)不公最響的時(shí)候，正是我預(yù)備逃遁的前奏。命運(yùn)正是一只筐，我把自己對(duì)自己的姑息原諒以及所有的延宕都一股腦地塞進(jìn)去，然后蒙上一塊宿命的面紗，我背著它滿滿的的向前進(jìn)，心中有一分心安理得的坦然。

有時(shí)侯也詫異自己的手，手心葉脈般的紋路還是那樣的瑣細(xì)，但是這只手做過的事情，卻已經(jīng)有了幾番變遷。

生活中就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運(yùn)。對(duì)于女人，無端的幸運(yùn)就像一場陰謀一個(gè)陷阱的開始，我不相信命運(yùn)，我只相信我的手，因?yàn)樗粚儆谮ぺぶ腥魏挝粗牧α浚粚儆谖业男模铱梢灾渌ペs我想趕的任何一件事，我不相信手掌的紋路，但是我相信手掌加上手指力量。

藍(lán)天下的女孩，在你纖細(xì)的右手里，有一粒金蘋果的種子，所有的人都看不見它，惟獨(dú)有你清楚的知道它將你的心炙得發(fā)疼。

女孩，握緊你的右手，千萬別讓它飛走!相信自己的手，相信它會(huì)在你的手里，長成一棵會(huì)唱歌的金蘋果樹！

寫給母親 賈平凹

人活著的時(shí)候，只是事情多，不計(jì)較白天和黑夜。人一旦死了日子就堆起來：算一算，再有二十天，我媽就三周年了。

三年里，我一直有個(gè)奇怪的想法，就是覺得我媽沒有死，而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。常說人死如睡，可睡的人是知道要睡去，睡在了床上，卻并不知道在什么時(shí)候睡著的呀。我媽跟我在西安生活了十四年，大病后醫(yī)生認(rèn)定她的各個(gè)器官已在衰竭，我才送她回棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體了，她也清楚每一瓶液體完了，兒女們會(huì)換上另一瓶液體的，所以便放心地閉了眼躺著。到了第三天的晚上，她閉著的眼是再?zèng)]有睜開，但她肯定還是認(rèn)為她在掛液體了，沒有意識(shí)到從此再不醒來，因?yàn)樗上聲r(shí)還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗，梳子放在了枕邊，系在褲帶上的鑰匙沒有解，也沒有交代任何后事啊。

三年以前我每打噴嚏，總要說一句：這是誰想我呀？我媽愛說笑，就接茬說：誰想哩，媽想哩！這三年里，我的噴嚏尤其多，往往錯(cuò)過吃飯時(shí)間，熬夜太久，就要打噴嚏，噴嚏一打，便想到我媽了，認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。

我媽在牽掛著我，她并不以為她已經(jīng)死了，我更是覺得我媽還在，尤其我一個(gè)人靜靜地待在家里，這種感覺就十分強(qiáng)烈。我常在寫作時(shí)，突然能聽到我媽在叫我，叫得很真切，一聽到叫聲我便習(xí)慣地朝右邊扭過頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上，我一伏案寫作，她就不再走動(dòng)，也不出聲，卻要一眼一眼看著我，看得時(shí)間久了，她要叫我一聲，然后說：世上的字你能寫完嗎，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么。現(xiàn)在，每聽到我媽叫我，我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間，心想我媽從棣花來西安了？當(dāng)然是房間里什么也沒有，卻要立上半天，自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了。或許，她在逗我，故意藏到掛在墻上的她那張照片里，我便給照片前的香爐里上香，要說上一句：我不累。

整整三年了，我給別人寫過十多篇文章，卻始終沒給我媽寫過一個(gè)字，因?yàn)樗械哪赣H，兒女們都認(rèn)為是偉大又善良，我不愿意重復(fù)這些詞語。我媽是一位普通的婦女，纏過腳，沒有文化，戶籍還在鄉(xiāng)下，但我媽對(duì)于我是那樣的重要。已經(jīng)很長時(shí)間了，雖然再不為她的病而提心吊膽了，可我出遠(yuǎn)門，再?zèng)]有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣，我有了好吃的好喝的，也不知道該送給誰去。

在西安的家里，我媽住過的那個(gè)房間，我沒有動(dòng)一件家具，一切擺設(shè)還原模原樣，而我再?zèng)]有看見過我媽的身影。我一次又一次難受著又給自己說，我媽沒有死，她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱，每晚被濕熱醒來，恍惚里還想著該給我媽的房間換個(gè)新空調(diào)了。待清醒過來，又寬慰著我媽在鄉(xiāng)下的新住處里，應(yīng)該是清涼的吧。

三周年的日子一天天臨近，鄉(xiāng)下的風(fēng)俗是要辦一場儀式的，我準(zhǔn)備著香燭花果，回一趟棣花了。但一回棣花，就要去墳上，現(xiàn)實(shí)告訴著我，媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時(shí)熱淚肆流，長聲哭泣啊。

《我的理想家庭》老舍

我的理想家庭要有七間小平房：一間是客廳，古玩字畫全非必要，只要幾把很舒服寬松的椅子，一二小桌。

一間書房，書籍不少，不管什么頭版與古本，而都是我所愛讀的；一張書桌，桌面是中國漆的，放上熱茶杯不至燙成個(gè)圓白印；文具不講究，可是都很好用；桌上老有一兩枝鮮花，插在小瓶里。

兩間臥室，我獨(dú)居一間，沒有臭蟲，而有一張極大極軟的床。在這個(gè)床上，橫睡直睡都可以，不論咋睡都一躺下就舒服合適，好象陷在棉花堆里，一點(diǎn)也不碰硬骨頭。

還有一間，是預(yù)備給客人住的。

此外是一間廚房，一個(gè)廁所，沒有下房，因?yàn)楦静活A(yù)備用仆人。

家中不要電話，不要播音機(jī)，不要留聲機(jī)，不要麻將牌，不要風(fēng)扇，不要保險(xiǎn)柜。缺乏的東西本來很多，不過這幾項(xiàng)是故意不要的，有人白送給我也不要。

院子必須很大，靠墻有幾株小果木樹。除了一塊長方的土地，平坦無草，足夠打開太極拳的。

其他的地方就都種著花草——沒有一種珍貴費(fèi)事的，只求昌茂多花。屋中至少有一只花貓，院中至少也有一兩盆金魚；小樹上懸著小籠，二三綠幗幗隨意地鳴著。

這就該說到人了。屋子不多，又不要仆人，人口自然不能很多：一妻和一兒一女就正合適。

先生管擦地板與玻璃，打掃院子，收拾花木，給魚換水，給幗幗一兩塊綠黃瓜或幾個(gè)毛豆；并管上街送信買書等事宜。

太太管做飯，女兒任助手——頂好是十二三歲，不準(zhǔn)小也不準(zhǔn)大，老是十二三歲。

兒子頂好是三歲，既會(huì)講話，又胖胖的會(huì)淘氣。

母女做飯之外，就做點(diǎn)針線，看小弟弟。大件衣服拿到外邊去洗，小件的隨時(shí)自己涮一涮。

這一家子人，因?yàn)槌缘暮唵胃蓛簦惶斓酵聿婚e著，所以身體都很不壞。因?yàn)樯眢w好，所以沒有肝火，大家都不愛鬧脾氣。除了為小貓上房，金魚甩子等事著急之外，誰也不急叱白臉的。

大家的相貌也都很體面，不令人望而生厭。衣服可并不講究，都做的很結(jié)實(shí)樸素；永遠(yuǎn)不穿又臭又硬的皮鞋。

男的很體面，可不露電影明星氣；女的很健美，可不紅唇鬈毛，鼻子朝著天。孩子們都不卷著舌頭說話，淘氣而不討厭。

這個(gè)家庭頂好是在北平，其次是成都或青島，至壞也得在蘇州。無論怎樣吧，反正必須在中國，因?yàn)橹袊琼斘拿髌桨驳膰遥焕硐氲募彝ケ仨氃诶硐氲膰覂?nèi)也。

【篇2】朗讀者紅色故事

朗讀者

朗讀者《朗讀者》由央視著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)綱制作人，以“朗讀打動(dòng)人心”為口號(hào)，每期邀請一位富有經(jīng)歷的家喻戶曉的明星人物或不期而遇的平凡素人，通過朗讀的方式分享自己的心得和故事，相互交織，共同展現(xiàn)了豐富多彩的人文生活，描繪出中國幾代人具有時(shí)代特征的生活畫卷。除此之外，節(jié)目還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步播放，對(duì)于熱愛文學(xué)、熱愛朗讀的廣大愛好者不容錯(cuò)過。朗讀者《朗讀者》邀請各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來到現(xiàn)場，分享自己的人生故事并傾情演繹來自朗讀者文學(xué)顧問團(tuán)的國家頂級(jí)文學(xué)家、出版人、專家、學(xué)者精心挑選的經(jīng)典美文，最終節(jié)目將會(huì)呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。《朗讀者》是著名節(jié)目主持人董卿20多年電視經(jīng)驗(yàn)的一次全情綻放，她不僅擔(dān)綱節(jié)目的主持工作，還首次以制作人的身份轉(zhuǎn)型大型電視節(jié)目的幕后制作，呈現(xiàn)出不同于以往主持人的另一面。董卿表示《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見了大千世界。[1] 折疊 節(jié)目創(chuàng)新 第一，嘉賓的開合度更大了，除了科學(xué)家、企業(yè)家、文化藝術(shù)大家，還會(huì)展示更多元領(lǐng)域，有豐富性、稀缺性和代表性的人物；第二，讀本的開合度更大了，有文言文，也有中小學(xué)課本的《故鄉(xiāng)》，有暢銷書，也有相對(duì)嚴(yán)肅的文學(xué)作品；第三，話題的開合度除了延續(xù)每期一個(gè)主題詞，也會(huì)有全國乃至全世界關(guān)注的社會(huì)話題，如環(huán)境保護(hù)、器官捐獻(xiàn)等；第四，本季節(jié)目會(huì)突破舞美定式，嘗試和非洲的世界著名動(dòng)物保護(hù)專家的跨時(shí)空朗讀等形式。 折疊 編輯本段 創(chuàng)作團(tuán)隊(duì) 折疊 制作團(tuán)隊(duì) 出品人朱彤藝術(shù)總監(jiān)郎昆制片人/總導(dǎo)演董卿文學(xué)顧問鐵凝、王蒙、余秋雨、馮驥才總導(dǎo)演劉欣執(zhí)行總導(dǎo)演邵玉峰音樂總監(jiān)杜薇撰稿向陽、沈杰群、卲延楓導(dǎo)演榮毅、張晶晶、董雪、隋月穎、李蓉文學(xué)編輯艾靜、馮欣、王志彬、侯磊舞美總設(shè)計(jì)Julian Healy（英）攝影顧問Martin Schlote（英）現(xiàn)場導(dǎo)演林密導(dǎo)播徐德立、蘇子維導(dǎo)播助理吳欣儒、范懷日燈光監(jiān)制武磊平燈光編程林丹萍舞美監(jiān)制朱權(quán)、尤軍音樂制作王樂陽視覺導(dǎo)演孟天宇技術(shù)統(tǒng)籌栗小斌技術(shù)監(jiān)制智衛(wèi)、崔建偉音頻監(jiān)制關(guān)朝洋、陳晨制片主任喬悅、蔣偉監(jiān)制魏地春、朱彤總監(jiān)制慎海雄

【篇3】朗讀者紅色故事

《朗讀者》節(jié)目形態(tài)的創(chuàng)新與瓶頸

內(nèi)容摘要：新媒體的熱捧和年輕人的喜愛使該《朗讀者》迅速成長為一檔“現(xiàn)象級(jí)節(jié)目”。一方面《朗讀者》的成功為其確立了文化類節(jié)目的標(biāo)桿效應(yīng)，另一方面我們也不能因其火爆程度而將其盲目神話。筆者認(rèn)為其節(jié)目形態(tài)的原創(chuàng)性與開放性固然值得肯定，但該節(jié)目命名與節(jié)目定位之間的天然偏差、本質(zhì)上的碎片化表達(dá)與形式上的框架敘事之間的天然矛盾，仍構(gòu)成其節(jié)目形態(tài)的先天局限。

關(guān)鍵詞：《朗讀者》；節(jié)目形態(tài)；文化輸出；碎片化閱讀

自《中國詩詞大會(huì)》之后，董卿首次擔(dān)任制作人的央視大型文化情感節(jié)目《朗讀者》無疑是2017年春天最火的電視節(jié)目。新媒體的熱捧和年輕人的喜愛使該節(jié)目迅速成長為一檔“現(xiàn)象級(jí)節(jié)目”。 《朗讀者》第一季研討會(huì)顯示，與《朗讀者》相關(guān)的閱讀破10萬+的微信公眾號(hào)文章達(dá)312篇，新媒體視頻全網(wǎng)播放量達(dá)9.7億，音頻收聽破4.25億，多位嘉賓意外走紅。這檔現(xiàn)象級(jí)節(jié)目成為走紅爆款后，與另一檔書信朗讀節(jié)目《見字如面》的對(duì)比之聲也是不絕于耳。

《見字如面》是模仿英國的一檔節(jié)目《?Letters?Live》，從2013年開始，這檔節(jié)目每年一次，請?jiān)S多老戲骨在?Freemasons"?Hall?為觀眾讀各時(shí)代的信件，國內(nèi)將這檔節(jié)目翻譯為《見信如唔》。規(guī)則很簡單，就是讓實(shí)力演員朗讀舊信。無論古代信、現(xiàn)代信，名流政客的往來信，凡夫俗子的寒暄信，只要足夠動(dòng)人，都能被專業(yè)人士當(dāng)眾深情朗讀。但與《見字如面》相比，《朗讀者》無論在朗讀嘉賓的選擇上，還是在朗讀內(nèi)容的選取以及電視表現(xiàn)手法上，都有更強(qiáng)的原創(chuàng)性與開放性。

一、《朗讀者》節(jié)目形態(tài)的創(chuàng)新與突破

1、朗讀嘉賓選擇標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新

在朗讀嘉賓的選擇上，《見字如面》更注重朗讀的專業(yè)性，而《朗讀者》更強(qiáng)調(diào)閱歷的豐富性和動(dòng)人的故事性。

1.1重情感與分享，輕技巧與聲音

《朗讀者》節(jié)目策劃之初就達(dá)成一個(gè)共識(shí)，不應(yīng)該是一個(gè)傳統(tǒng)的朗誦會(huì)。名家朗誦這種形式在劇場已經(jīng)存在了很多年，很多主題晚會(huì)上的一些詩朗誦，往往比較難引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴，其原因就是大部分 ‘技巧’多于‘感情’，不符合現(xiàn)代受眾的審美習(xí)慣。所以無論是名人還是普通人，來到《朗讀者》的舞臺(tái)，節(jié)目組都會(huì)把他們還原成一個(gè)平實(shí)的朗讀者的面貌，不去強(qiáng)調(diào)‘我會(huì)讀’，而是突出‘我要讀’，以此縮小與觀眾的心理距離，提高觀眾的認(rèn)可度。

1.2重情懷輕光環(huán)，星素結(jié)合的陣容

綜藝類節(jié)目往往覺得全明星陣容才是收視的保障，但其實(shí)這是一種偏見，真正打動(dòng)人心的一定不是‘光環(huán)’而是‘情懷’。星素結(jié)合的朗讀陣容也是《朗讀者》的一大獨(dú)創(chuàng)。

懷舊是人類的一大基本情感模式，尤其中國人對(duì)“憶往昔”更有著復(fù)雜的情感體驗(yàn)。曾聽有人說，因?yàn)橛X得網(wǎng)易云音樂播放音樂時(shí)的背景是個(gè)黑色膠片，看著頗具情懷，所以只用網(wǎng)易聽音樂。《朗讀者》12期節(jié)目，68位朗讀者，節(jié)目中選了很多老人。從第一期96歲的翻譯家許淵沖到最后一期八位老先生道出心中對(duì)“青春”的理解，他們中最年長的102歲。北京大學(xué)外國語學(xué)院世界文學(xué)研究所所長趙白生說，從這個(gè)角度說，該節(jié)目是“以老創(chuàng)新”的老人秀，節(jié)目中的老年嘉賓都是“國寶”；節(jié)目也是靜心秀，比如許淵沖先生幾十年靜靜地從事一件事情，讓人們感受到什么是靜心。

2、電視表現(xiàn)手法的突破

與其他文化類節(jié)目相比，《朗讀者》在朗讀內(nèi)容的呈現(xiàn)、舞臺(tái)效果上都有明顯的突破之處。

2.1彰顯文字之美

在朗讀內(nèi)容的呈現(xiàn)上，《朗讀者》選擇了將文本內(nèi)容打在畫面右側(cè)，并用書本的方式進(jìn)行包裝。《見字如面》僅僅是普通的字幕。而在資料回顧上，《朗讀者》勝在字體。

節(jié)目對(duì)文字之美的追尋可謂獨(dú)具匠心。文字之美是中國獨(dú)有的，全世界只有中國才是這種塊形文字、象形文字，節(jié)目組通過電視表現(xiàn)手法，在屏幕中展現(xiàn)文字之美，細(xì)節(jié)處理得很好。節(jié)目中主要使用的字體是宋體和仿宋，跟大多數(shù)紙質(zhì)書中所使用的字體是一樣的。這也是最能體現(xiàn)漢字之美、最大限度還原閱讀這種私密體驗(yàn)的電視表現(xiàn)手法了。

2.2凸顯儀式之美

在節(jié)目形式方面，《見字如面》開辟第二現(xiàn)場坐鎮(zhèn)交代書信背景、帶來信件內(nèi)外的精彩故事，而《朗讀者》設(shè)置第二現(xiàn)場，則重在挖掘朗讀者背后的故事。

《朗讀者》從頭至尾，充滿儀式之美。節(jié)目的錄制場所，由兩個(gè)現(xiàn)場組成。第一現(xiàn)場是大一點(diǎn)的主舞臺(tái)，屏幕上呈現(xiàn)出書柜的樣式，讓整個(gè)演播廳像書房一樣，目的也是盡可能還原閱讀體驗(yàn)。這是主持人開場和嘉賓朗讀的場所。第二現(xiàn)場是一個(gè)相對(duì)封閉的訪談室，這個(gè)房間有兩個(gè)沙發(fā)，與一般的訪談節(jié)目側(cè)身而坐不同，訪談時(shí)主持人和嘉賓面對(duì)面而坐，就像兩個(gè)久未謀面的老友一起分享自己的故事，暢談自己對(duì)于同一篇文章的理解。第一現(xiàn)場與第二現(xiàn)場有一扇門相隔，關(guān)起門來講故事，打開門來讀文章。[1]

二、《朗讀者》的成功模式

1、線上線下聯(lián)動(dòng)傳播

看看以下的數(shù)據(jù)：今年2月份，第一期節(jié)目播出后，豆瓣評(píng)分飆升到9.5，持續(xù)2個(gè)小時(shí)上榜微博榜單第一，節(jié)目嘉賓張梓琳、許淵沖等也在隨后紛紛登上微博熱搜。另外，除了節(jié)目線上短視頻點(diǎn)擊率不俗，音頻版的《朗讀者》在喜馬拉雅App有38萬訂閱用戶，收聽量超過達(dá)3億。

除了線上火爆，《朗讀者》在線下的影響力也不容小覷。據(jù)悉，受《朗讀者》節(jié)目的影響，不少中小學(xué)校乃至軍營都紛紛掀起朗讀熱潮，各種朗讀會(huì)層出不窮。線下的互動(dòng)場所朗讀亭所到之處也總能吸引無數(shù)朗讀愛好者排隊(duì)朗讀，甚至引發(fā)了外國媒體的關(guān)注和報(bào)道，足見其影響力之深遠(yuǎn)。

2、文化垂直類節(jié)目的拓寬

眾所周知，文化類節(jié)目始終處于垂直且小眾的領(lǐng)域。以讀書為中心元素的節(jié)目往往難突破“你讀我聽”的形式。這種形式在情感的共鳴上其實(shí)是單薄的，節(jié)目走向也僅是從文學(xué)走向文學(xué)。鳳凰衛(wèi)視曾經(jīng)推出過一檔名為《開卷八分鐘》的讀書節(jié)目，每周一到周五的時(shí)候都會(huì)介紹一本書。但2014年12月31日，這檔播出了7年多的節(jié)目停播了。觀眾是有審美疲勞的，無論是《百家講壇》還是《開卷八分鐘》，其實(shí)都是很好的文化類節(jié)目，但當(dāng)節(jié)目完全模式化后，就會(huì)丟掉很多受眾。

《朗讀者》在朗讀嘉賓的選取上，跳出以往類似節(jié)目“聲音第一”的標(biāo)準(zhǔn)，而是融入更多元的選擇維度，如：嘉賓人物的故事性、閱歷和情緒感染力。正因?yàn)檫@樣，商界大佬柳傳志，王學(xué)圻、濮存昕、斯琴高娃等藝術(shù)家，還有無國界醫(yī)生、鮮花山谷夫婦等素人，都能站在《朗讀者》的舞臺(tái)上，分享他們的情感故事。人物的多樣化拓寬了受眾面，讓節(jié)目更具有多樣性。

和此前找了一群真戲骨來朗讀信件的《見字如面》有些不同，《朗讀者》的取材范圍更廣，除了信件，還有散文、日記、詩歌、歌詞等。而當(dāng)真實(shí)且美好的情感成為節(jié)目內(nèi)核，其輻射的力度和直擊心靈的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一檔純文學(xué)類節(jié)目所帶來的“知音效應(yīng)”，垂直類節(jié)目的閾值也被拓寬。

3、原創(chuàng)模式與文化輸出

《朗讀者》是一個(gè)完全原創(chuàng)的節(jié)目，沒有任何可以借鑒的模式，因此節(jié)目組邀請了英國的模式研發(fā)團(tuán)隊(duì)、國內(nèi)的專家學(xué)者經(jīng)過了好幾輪的論證。據(jù)說節(jié)目組的智囊團(tuán)包括劉震云、陸川、陳維亞、陳小川、白巖松、朱海、張頤武、康震等人。大家始終在探討的就是如何讓文化節(jié)目的傳播更符合大眾傳播的特性，即讓一檔電視節(jié)目能夠引發(fā)最大多數(shù)人的參與和共鳴，真正實(shí)現(xiàn)共情。

最終該節(jié)目確定了把朗讀者的情感、寫作者的思想和觀眾的理解和諧統(tǒng)一起來，由此設(shè)計(jì)了‘訪談’+‘朗讀’+‘輕解析’的模式，將朗讀者的個(gè)人生命體驗(yàn)完整地構(gòu)建起來，使經(jīng)典文字的傳播盡可能實(shí)現(xiàn)了最大化。

據(jù)悉，今年4月《朗讀者》在戛納電視節(jié)期間收到來自法國赫夫·休伯特電視制作公司的郵件，詢問《朗讀者》是否有出售節(jié)目模式考慮，并明確表示購買節(jié)目模式的意向，目前節(jié)目組已經(jīng)與該公司進(jìn)入全面接洽階段。從國內(nèi)觀眾的火爆熱評(píng)到被海外制作機(jī)構(gòu)看好并嘗試模式輸出，《朗讀者》為中國的綜藝文化類節(jié)目打開了一扇窗戶，也體現(xiàn)了文化“走出去”的可能與價(jià)值。

三、《朗讀者》節(jié)目形態(tài)的瓶頸與局限

盡管《朗讀者》在節(jié)目形態(tài)上體現(xiàn)了相當(dāng)程度的原創(chuàng)性與包容性，但是冷靜思辨來看，該節(jié)目的節(jié)目形態(tài)也仍存在其明顯的局限。

1、去中心化的碎片化閱讀

《朗讀者》對(duì)“情感”的定位，基本暗合了網(wǎng)絡(luò)傳播需要以那些雞湯性質(zhì)的情感，來呼應(yīng)一些淺顯的感情表達(dá)和道德訴求。利用某時(shí)某刻的觀點(diǎn)觸達(dá)，制造瞬間的感動(dòng)。而浸淫電視多年的觀眾們，也熟悉這個(gè)套路，懂得彼此配合，“看電視的時(shí)候，觀眾很少需要把上一時(shí)間段的思想或情緒帶到下一個(gè)時(shí)間段。”[2]

尼爾·波茲曼的《娛樂至死》里面現(xiàn)成的結(jié)論俯拾皆是：“‘好……現(xiàn)在’常被用于廣播和電視的新聞節(jié)目，目的在于指出我們剛剛看到或聽到的東西同我們將要看到或聽到的東西毫無關(guān)系。”[3]《朗讀者》每期美輪美奐的節(jié)目都是由幾個(gè)故事串聯(lián)起來的，主持人的表達(dá)方式也類似于“好……現(xiàn)在”的樣子。

從這個(gè)角度講，《朗讀者》所倡導(dǎo)的朗讀或曰閱讀，本質(zhì)上依然屬于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的去中心化的碎片化閱讀。節(jié)目書單的設(shè)計(jì)上，也鮮見對(duì)時(shí)代對(duì)歷史的反思性文字。節(jié)目似乎更重正能量的傳播，對(duì)文化、人文、歷史深度的追尋也相對(duì)有限。

昆德拉曾如此評(píng)論碎片化閱讀：網(wǎng)絡(luò)或者大眾媒體，都要求給所有問題一個(gè)及時(shí)的回答，但是所有文學(xué)問題、精神問題，所有認(rèn)真的寫作其實(shí)都是長長的疑問。“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的去中心化的碎片化閱讀，雖然在某種意義上消解了傳統(tǒng)主流話語的影響，不再包裹在各種傳統(tǒng)敘事里面，但有一利必有一弊，個(gè)人的情感訴求很容易被不斷出現(xiàn)的同質(zhì)化的東西吸進(jìn)去，就如一個(gè)黑洞一般，所見所思都是自己的興趣點(diǎn)。”[4]這樣的閱讀非但不能產(chǎn)生疑問，反而可能會(huì)造成各種各樣的信息盲點(diǎn)與文化失效。

2、重“者”輕“朗讀”，定位不夠準(zhǔn)確

《朗讀者》闡述節(jié)目理念時(shí)認(rèn)為，該節(jié)目可以分為兩部分來理解：朗讀是傳播文字，者即人，是展示生命。如前所述，雖然在傳播文字上，該節(jié)目也作出了一些可貴的嘗試，但在傳播文字與展示生命的主從關(guān)系上，前者明顯服從于后者。

對(duì)比來看，《見字如面》的核心是明星讀信，第二現(xiàn)場所有的設(shè)計(jì)完全是為明星讀信來服務(wù)來擴(kuò)展；《朗讀者》的核心是嘉賓訪談，第二現(xiàn)場才是重點(diǎn)所在，后面的文本朗讀僅是為了給前面嘉賓訪談的情緒做一個(gè)升華。《朗讀者》雖以“朗讀”命名，但嘉賓的選擇決定了《朗讀者》只能當(dāng)做情感節(jié)目來看，它的可聽性是靠文學(xué)作品來支撐的。

一檔直接以“朗讀”命名的節(jié)目，其重點(diǎn)卻不在“朗讀”，而是在“者”上。節(jié)目命名與節(jié)目定位的天然偏差，是導(dǎo)致該節(jié)目定位不夠準(zhǔn)確的根本原因。甚至比較尖銳的聲音認(rèn)為：該節(jié)目“利用一種情感訴求來不斷吸引人，也是把成功者的故事?lián)Q個(gè)形式重新呈現(xiàn)出來。本質(zhì)上，是一種變形的成功學(xué)崇拜。”[5]從這個(gè)意義來講，這個(gè)節(jié)目可以叫“帶朗讀環(huán)節(jié)的《董卿會(huì)客室》”，或者是“朗讀版的《藝術(shù)人生》”。

3、主題詞敘事框架的局限性

對(duì)電視而言，任何一種敘事框架都是一體兩面的。《見字如面》對(duì)于信件的選擇是下了功夫的，但因?yàn)槊科诠?jié)目對(duì)主題的不設(shè)限，使信件和信件之間銜接得不夠緊密，觀眾的情感波動(dòng)也會(huì)比較大。當(dāng)然，它的好處就是，單期節(jié)目保持了信件內(nèi)容的多樣性，能符合更多不同類型觀眾的喜愛。而《朗讀者》對(duì)每期的朗讀內(nèi)容有著清晰明確的主題設(shè)置，這就使觀眾能更好地進(jìn)入到主題情境里，在情感上不會(huì)有明顯的跳脫。這種敘事框架將原本碎片化或關(guān)聯(lián)性不大的內(nèi)容串聯(lián)起來，使節(jié)目有一個(gè)相對(duì)整體的表達(dá)。

但從另一個(gè)角度來講，主題詞的敘事框架本身存在著明顯的隱患。所有嘉賓講述的事情都受限于本期的主題，朗讀的文本也要受限于這個(gè)主題，如同跳舞的時(shí)候戴個(gè)鐐銬，有時(shí)難免存在內(nèi)容上的牽強(qiáng)。

雖然節(jié)目制作方在努力尋找各種主題，如“遇見”、“陪伴”、“禮物”等等，但是聽眾也許很難從濮存昕的故事和柳傳志的家信中找到邏輯關(guān)聯(lián)，也很難從王學(xué)圻朗讀的《平凡的世界》和柯潔朗讀的《哈利·波特》中找到相通之處。換言之，《朗讀者》企圖用主題詞的敘事框架來規(guī)避去中心化的碎片化表達(dá)，這種努力也可能還是失效的。

結(jié)語：

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評(píng)價(jià)節(jié)目稱：“滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。”我們更欣喜地看到，不僅《見字如面》、《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》等文化節(jié)目刷爆朋友圈，歷史劇《戰(zhàn)長沙》、《紅色》等此前也受到諸多追捧。無論是綜藝節(jié)目，還是電視劇，觀眾喜好仿佛一夜之間發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從撕名牌的狂熱粉絲變成了詩詞歌賦和正劇的擁躉。這些看似巧合的背后，既有政策的推動(dòng)、也有文化消費(fèi)心理的轉(zhuǎn)變。而歸根結(jié)底，是觀眾對(duì)于好內(nèi)容的認(rèn)可。

一個(gè)國家的自信本質(zhì)上是文化的自信，文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。作為媒體特別是國家媒體，旗幟鮮明地傳播弘揚(yáng)優(yōu)秀文化是責(zé)無旁貸的使命。一方面《朗讀者》的成功為其確立了文化類節(jié)目的標(biāo)桿效應(yīng)，另一方面我們也不能因其火爆程度而將其盲目神話。筆者認(rèn)為其節(jié)目形態(tài)的原創(chuàng)性與開放性固然值得肯定，但該節(jié)目命名與節(jié)目定位之間的天然偏差、本質(zhì)上的碎片化表達(dá)與形式上的框架敘事之間的天然矛盾，仍構(gòu)成其節(jié)目形態(tài)的先天局限。至于文化類節(jié)目共同存在的商業(yè)變現(xiàn)問題，尚不在本文探討范圍之內(nèi)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李雪怡. 綜藝節(jié)目《朗讀者》的傳播美學(xué)分析[J]. 《今傳媒》，2017（4）

[2] [3] 尼爾·波茲曼.《娛樂至死》 [M]. 廣西師范大學(xué)出版社，2004:,123-125

[4] [5]何殊我.《朗讀者》：收視成功背后的文化失效.北京晚報(bào) ， 2017年3月24日

作者:嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院副教授劉英

【篇4】朗讀者紅色故事

《朗讀者》素材整理

《朗讀者》第一期主題詞——遇見

【節(jié)目卷首語】：

朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。

你有多久沒有朗讀了？很久了吧。因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀，那是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說它只屬于一小部分人。

朗讀屬于每一個(gè)人。

【節(jié)目開場白】：

大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀眾見面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了——遇見。

古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我曾經(jīng)見過。”這是寶玉和黛玉之間，初初見面時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。

所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。也希望從今天開始，《朗讀者》和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。

朗讀者第一季第一期，我們的主題詞是遇見，因?yàn)閺哪撤N意義上來說。世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。那么，《朗讀者》遇見了你們，又會(huì)怎樣呢？

第一期朗讀者：

濮存昕：不忘初心，感恩遇見。

眼前長胡子、白頭發(fā)的濮存昕，講述了一段鮮為人知的人生經(jīng)歷。濮存昕曾是小兒麻痹癥患者，外號(hào)濮瘸子。他說沒有宗月大師，就沒有老舍；沒有榮國威醫(yī)生的拯救，就沒有今天的濮存昕。他把此篇獻(xiàn)給了改變自己命運(yùn)的恩人榮國威醫(yī)生，獻(xiàn)給那次改變命運(yùn)的遇見。

他積極行善予人幫助，濮存昕遇見了感恩，不忘初心成為了更好的自己。

蔣勵(lì)：遇見生死，不悔付出。

遇見生死，不悔付出；生命有禁區(qū)，救援無國界。蔣勵(lì)曾是一名無國界醫(yī)生，也是北京大學(xué)人民醫(yī)院的主治醫(yī)生。三年前，他和同事前往阿富汗接生新生的嬰兒，三個(gè)月達(dá)到了幾千人，并無一例死亡。他在國外救援最大的觸動(dòng)，是幫助那些在戰(zhàn)爭中誕生的孩子，《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》——獻(xiàn)給在戰(zhàn)爭中出生的孩子。

柳傳志：遇見失敗，愛意滿滿。

“只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”柳傳志的父親曾對(duì)他說。柳傳志，一手締造了龐大的聯(lián)想帝國。

柳傳志在朗讀前講述了自己遇見的成功和失敗，講述自己十七歲往事，分享生命中的首次失敗。他朗讀致詞《給兒子的信》，“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢？”便是信中最感動(dòng)的一句話。

殷潔&周小林：遇見愛情，一生太短。

“我們相愛一生，還是太短。”徐志摩之于林徽因，楊玉環(huán)之于唐明皇，楊絳之于錢鐘書，遇見愛人，是上天賜予的禮物。

董卿曾幽默的說：沒讀過情詩的人生，是不完整的。他們年過半百，但依舊一如初見，這是周小林與殷潔夫婦。

妻子殷潔曾愿望一個(gè)小花園，婚后26年，丈夫周小林用十年的時(shí)間為她編造了一座1200畝的中國最美花園“鮮花山谷”。

這對(duì)夫婦寫日記讀情詩，花前說讀情詩是生活的常態(tài)；他們朗讀的是朱生豪《朱生豪情詩》

張梓琳：遇見成長，亦是榮幸。

一段成名經(jīng)歷，一份個(gè)人成長，一段內(nèi)心獨(dú)白。她沒有想到自己會(huì)成為超模，更不用說世界小姐冠軍了。一場意外，讓她越發(fā)理解到美麗應(yīng)該成為一種能力。

許淵沖：遇見文化，赤子情懷。

“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子。”

著名翻譯大家許淵沖先生，雖有96歲高齡，但談及自己熱愛的翻譯事業(yè)，依舊滔滔不絕。說到動(dòng)情時(shí)，依舊熱淚盈眶，眼神里流淌出智慧的光輝。

他翻譯的第一首詩，是因喜歡一個(gè)女同學(xué)，情到動(dòng)情處，依舊熱淚盈眶，現(xiàn)場他朗誦了林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》。

當(dāng)談及熱愛的翻譯事業(yè)依舊激情滿滿，他給自己定的“小目標(biāo)”是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。

有網(wǎng)友曬出了許老先生翻譯的靜夜思，先生說，人活著，都是在創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美。即使他被斷言直腸癌，可他仍然投身于文化翻譯中，過好

《朗讀者》第二期主題詞——陪伴

【節(jié)目卷首語】：

為什么是陪伴？其實(shí)我們每一期的主題詞的選擇，是非常慎重的。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)主題詞會(huì)反反復(fù)復(fù)討論很長時(shí)間，但是陪伴是最早確定下來的主題詞，而且從來沒有改變過。

我想因?yàn)榕惆楹軠嘏馕吨谶@個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對(duì)孩子的陪伴。

在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開始就成了他的同班同學(xué)。

所以，我覺得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以希望這一期以陪伴以主題詞的節(jié)目也能帶給大家一段美好的陪伴。

【節(jié)目開場白】：

“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩里，陪伴就是這樣簡單而美好。

　而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說這會(huì)兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。

第二期朗讀者

喬榛：我的命，都是國妹給的

　　著名表演藝術(shù)家喬榛的聲音曾陪伴我們走進(jìn)許多經(jīng)典影視作品，《魂斷藍(lán)橋》、《廊橋遺夢》、《安娜·卡列尼娜》、《加里森敢死隊(duì)》、《哈利波特》等影視劇中都有他出色的配音。

　　但或許您不知道的是，從1985年開始十幾年間，喬榛曾三次被確診癌癥。“沒有妻子，我根本活不到今天。”喬榛一直這樣說。“我生病那時(shí)，她暗自神傷，在我面前卻強(qiáng)顏歡笑。我看到她這樣，也很心酸。”今晚，經(jīng)歷過“九死一生”的他攜妻子來到《朗讀者》，講述彼此相濡以沫、不離不棄的陪伴。

蔣雯麗：我陪伴艾滋病患兒長大

　　蔣雯麗，中國內(nèi)地優(yōu)秀女演員。她還有一個(gè)重要的身份，就是從2002年開始擔(dān)任預(yù)防艾滋病宣傳員，至今已有十五年之久。

　　“與他們相處中，我意識(shí)到了他們的敏感和脆弱。但是他們似乎又比別人更堅(jiān)強(qiáng)不屈”，蔣雯麗如是說。

鄭淵潔：“父親”的涵義，是榜樣

　　皮皮魯和魯西西、舒克和貝塔、大灰狼羅克……“童話大王”鄭淵潔筆下的角色們曾陪伴一代少年兒童的成長。但學(xué)生時(shí)代的他卻并非“乖孩子”，還曾被老師開除。此后他的父親鄭洪升便在家教導(dǎo)他。父親的言傳身教，讓鄭淵潔從小對(duì)文字和看書產(chǎn)生了向往之心。

楊乃斌母子：16年的陪讀

　　楊乃斌八個(gè)月大的時(shí)候失聰了。但是母親不想讓他去聾啞學(xué)校，而是希望他能和其他孩子一樣學(xué)習(xí)成長。所以整整16年，楊乃斌的母親都帶著一個(gè)小板凳，坐在兒子的課桌旁陪他上學(xué)，將老師的講授通過唇語再轉(zhuǎn)述給他。楊乃斌雖然聽不見，但他卻通過朗讀，把對(duì)母親的感激與愛大聲說出來。

林兆銘：一個(gè)人的動(dòng)物園

　　不論是《瓦爾登湖》，還是《少年派的奇幻漂流》，那些與動(dòng)物不期而遇、而后又相互陪伴的故事令人神往也似乎遙不可及。現(xiàn)實(shí)中，這樣的人卻真實(shí)存在著。

　　林兆銘，18歲開始就從事野生動(dòng)物保護(hù)工作，一個(gè)人怎樣照顧300多個(gè)動(dòng)物？為什么，他獨(dú)自陪伴著它們？

《朗讀者》第三期主題詞——選擇

【節(jié)目卷首語】：

生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。

選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇；人不是生來被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。

在我們這期節(jié)目當(dāng)中，你會(huì)看到的是，徐靜蕾選擇了挑戰(zhàn)和變化；耶魯村官秦玥飛選擇了希望的田野；紅絲帶校長郭小平，選擇了呵護(hù)與守望；最讓我感動(dòng)的是麥家，曾經(jīng)叛逆的他，如今面對(duì)叛逆的兒子，選擇了理解和寬容。

選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果說，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

【節(jié)目開場白】：

我們這期節(jié)目的主題詞是——選擇。人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃點(diǎn)什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。

有一年，法國的一家報(bào)社舉辦了一個(gè)有獎(jiǎng)競答，其中有一道題目是，如果盧浮宮著火了，你選擇救哪一副畫？最終，獲得金獎(jiǎng)的答案是，我選擇離門口最近的那一幅。所以說，選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結(jié)果。

第三期朗讀者

王千源 愛跟自己較勁，讓他獲得影帝的電影《鋼的琴》，在拍攝過程中遇到了哪些困難？為了演好《解救吾先生》中的華子，他又做了哪些“跟自己較勁”的事？剛畢業(yè)的時(shí)候，他在兒藝演太陽、石頭和大樹。一次偶然的經(jīng)歷，讓他頓悟了演員的真諦，從此他決定全身心投入。

郭小平 是校長，也是父親，臨汾紅絲帶學(xué)校，是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校。郭小平目前擔(dān)任紅絲帶學(xué)校校長，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。這里的孩子，都叫他爸爸。

徐靜蕾 從被動(dòng)到主動(dòng)

為什么徐靜蕾要選擇當(dāng)演員？是什么機(jī)會(huì)使她決定導(dǎo)演一部電影？導(dǎo)演不同類型片子的背后，她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程？最放不下的是奶奶，這又給她帶來怎樣的影響？

麥家 存在合理但不一定合情

麥家的兒子曾經(jīng)關(guān)了3年的房門。3年，1000多天。但是麥家選擇堅(jiān)持陪伴，堅(jiān)持教育，不放棄開導(dǎo)兒子，不放棄對(duì)他的培養(yǎng)。他為兒子讀了一封信。小心翼翼的話語里是沉甸甸的愛。　著有《風(fēng)聲》、《暗算》的作家麥家，怎樣看待兒子的獨(dú)立與父母背后的扶持之間的關(guān)系？

他為什么告訴兒子：“少喝雞湯”呢？

理查德·希爾斯 美國漢學(xué)家。一個(gè)美國人，自掏腰包研究中國漢字來源演變，為此常常陷入窮困潦倒，心氣卻一如少年，他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔。“如果生命只剩下24小時(shí)，我會(huì)打電話給朋友說再見；如果生命只剩下1年，365天，毫無疑問我會(huì)電腦化《說文解字》。　1994年，漢字叔叔44歲時(shí)，一場嚴(yán)重的心臟病讓他走到了生命的邊緣，讓他對(duì)畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。

秦玥飛 熱愛腳下的泥濘。從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，秦玥飛的故事就不僅是他自己的故事了。　它成為一個(gè)獨(dú)特的大學(xué)生村官的故事，一個(gè)群體、甚至是一個(gè)國家的故事。偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失。

《朗讀者》第四期主題詞——禮物

【節(jié)目卷首語】：

在這個(gè)世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。

父母無私的愛的養(yǎng)育；經(jīng)歷苦難之后的成長；不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。

就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什，在詩歌《禮物》當(dāng)中所寫到的：這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無所求。這是詩人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。

在我們這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開了這個(gè)世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。

用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物

【節(jié)目開場白】：

我們這期節(jié)目的主題詞是禮物。禮物，多美好的一個(gè)詞。

　仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物。

那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起去打開一個(gè)個(gè)色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物。

第四期朗讀者

朗讀者：倪萍

為什么主持1999年的春晚讓倪萍非常痛苦？又是什么讓倪萍離開了她熱愛的主持事業(yè)？

主持了幾十年的節(jié)目，重回舞臺(tái)又是什么讓她打起了退堂鼓？面對(duì)質(zhì)疑，她沉著應(yīng)對(duì)，她堅(jiān)持做一個(gè)真性情的人，在《朗讀者》的舞臺(tái)上，她笑談，老倪又來了。幾十年的主持生涯她留下了無數(shù)美好的回憶，是給觀眾最好的禮物。

朗讀者：單霽翔

他自稱是故宮博物院的看門人，5個(gè)月，踏破布鞋20多雙，他走完了故宮九千多間房間。

600年只有兩個(gè)人做到了，他就是故宮博物院院長單霽翔，你絕對(duì)想不到，故宮博物院的文物藏品有多么驚人的數(shù)目，他自豪的說故宮里的東西都是干凈的，他說故宮不僅僅是一座文化的殿堂，更是人們生活中的一片文化的綠洲。

朗讀者：趙蕊蕊

風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰，她曾抱怨過上帝的不公，又是什么讓她擁有了堅(jiān)持的勇氣？訓(xùn)練的傷痛沒有將她打倒，奧運(yùn)夢想是她前進(jìn)的動(dòng)力，卸下奧運(yùn)冠軍的光環(huán)，是寫作讓她回歸了生活的平靜。而那些磨礪心志的經(jīng)歷，何嘗不是生命的禮物，她把青春獻(xiàn)給了排球，趙蕊蕊用實(shí)際行動(dòng)告訴你：什么是女排精神！

朗讀者：李亞鵬

女兒是上天給我最好的禮物

他曾經(jīng)是一位青春偶像，現(xiàn)在他是嫣然天使基金會(huì)的創(chuàng)始人，女兒在情人節(jié)送給了他什么禮物讓他倍感幸福？女兒的生日賀卡又寫了什么讓李亞鵬感到不好意思？他告訴女兒上帝給了你這傷痕，我要讓這傷痕成為你的榮耀。

朗讀者：胡瑋煒

喚醒了人們心中的“單車情結(jié)”

做了十年的記者，為什么胡瑋煒產(chǎn)生了摩拜單車的創(chuàng)意，她又有怎樣的“單車情結(jié)”呢？

摩拜單車是胡瑋煒?biāo)徒o這個(gè)城市的一個(gè)禮物，似乎在無形當(dāng)中改變了我們的出行方式，這個(gè)城市好像節(jié)奏太快，偶爾騎一次自行車，欣賞一下路邊的風(fēng)景，想想也挺美好的。

朗讀者：趙家和

他是第一位無法來到現(xiàn)場的嘉賓，當(dāng)他得知自己肺癌晚期的時(shí)候，他決定捐出畢生的積蓄，死后又將遺體捐獻(xiàn)了出去。清華老教授用什么辦法攢下這么多積蓄？又是什么事情讓他的女兒覺得父親很偉大？雖然他無法來到現(xiàn)場，但他的信仰他的仁愛之心影響了在場的所有人

他燃盡了自己，了無遺憾，他的精神，燭照世界，永不熄滅

《朗讀者》第五期主題詞——第一次

【節(jié)目卷首語】：

我們這期的主題詞是第一次，人這輩子，要遇到很多很多個(gè)第一次。

就像這次記憶當(dāng)中，讓我記憶深刻的像劉震云，第一次給《安徽文學(xué)》投稿，拿到了七十多塊錢的稿費(fèi)，立馬就請女朋友去吃飯。

許鏡清老人第一次在人民大會(huì)堂，擁有了屬于他自己一場音樂會(huì)，但是他為這一天等了三十年。

王學(xué)圻二十年前就第一次當(dāng)導(dǎo)演了，可是這部電影拍到最后就剩下了三個(gè)人，讓他欲哭無淚。

這都是非常寶貴而難忘的第一次，因?yàn)樗鼈円馕吨覀兊某砷L。

就像作家汪曾祺所說的，人的第一次，往往需要勇氣，但是第一次也往往會(huì)有意想不到的收獲，因?yàn)樗翘剿鳎翘魬?zhàn)，是機(jī)遇。

所以說，如果你的人生，能夠擁有越多的第一次，也意味著我們的人生，越豐富，越多彩。

【節(jié)目開場白】：

我們今天這一期的節(jié)目的主題詞是“第一次”。

我們的一生，會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，難忘而又寶貴，它意味著我們的成長。

其實(shí)細(xì)想來，每一個(gè)人都是在第一次過自己的人生不是嗎？

這條不能回頭的人生道路上，正是許多不可復(fù)制的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來。

第五期朗讀者

朗讀者：王學(xué)圻：中國著名演員、導(dǎo)演。

王學(xué)圻說，1998年的時(shí)候，不知為什么，楊麗萍請他這個(gè)從沒有導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)的演員，去做她的自傳體電影《太陽鳥》的導(dǎo)演。

隔行如隔山，沒有導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)的王學(xué)圻克服了重重困難，讓電影《太陽鳥》從前期籌備到最終成片，一下子花了5年的時(shí)間。堅(jiān)持到最后的時(shí)候，劇組僅剩三人。最終，來源于楊麗萍真實(shí)的生活閱歷的影片《太陽鳥》終于在第十五次的剪接后審核通過。這部電影獲得了第二十二屆蒙特利爾電影展評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng)、第五屆大學(xué)生電影節(jié)藝術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)。

時(shí)隔近20年，王學(xué)圻在舞臺(tái)上與大家分享他第一次當(dāng)導(dǎo)演的故事時(shí)，他時(shí)而開懷大笑，時(shí)而神情凝重，時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而陷入沉思。

“這是自己第一次做導(dǎo)演，在這5年里，我?guī)缀醴畔铝似渌泄ぷ鳎陂g的經(jīng)歷現(xiàn)在回想起來，對(duì)于我來說是一段痛并快樂的經(jīng)歷，記得每次送審甚至連出租車都不敢打。”王學(xué)圻坦言道。

楊麗萍之所以選擇王學(xué)圻，正是看中了他的堅(jiān)持。而王學(xué)圻把第一次導(dǎo)演給了楊麗萍，也是看中了楊麗萍對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求。

王學(xué)圻給大家朗讀了路遙的《平凡的世界》選段，并把它獻(xiàn)給《太陽鳥》的所有的攝制人員。

“即使是最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。”為夢想奮斗，為人生每個(gè)第一次努力!

朗讀者：柯潔，中國圍棋職業(yè)九段棋手，浙江麗水人。

柯潔六歲開始學(xué)棋，1997年出生的他，未滿20歲就拿下4個(gè)世界冠軍。被譽(yù)為天才棋手，同時(shí)也是在世界第一位之上停留時(shí)間最長的中國棋手。在他的世界里沒有第二名這種說法，如果不是第一，就是失敗。

今年1月，谷歌宣布推出真正2.0版本的阿爾法圍棋。對(duì)人工智能來說，圍棋一直是一個(gè)禁區(qū)。

柯潔說：人工智能是沒有經(jīng)歷過棋手所經(jīng)歷的苦，它不知道從排名倒數(shù)第一到世界冠軍的感覺，沒有積淀，沒有感情，也就沒有傳承的意義。專業(yè)棋手背負(fù)的是一種責(zé)任，傳承這種傳統(tǒng)文化的責(zé)任，這也是人工智能無法取代棋手的原因。

柯潔并不畏懼與阿爾法圍棋的對(duì)弈，他說：“就算阿法狗打敗李世石，但它打敗不了我。”

2017年4月，柯潔將于浙江烏鎮(zhèn)挑戰(zhàn)AlphaGo，進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)。

最后，柯潔給大家朗讀的是《哈利.波特與死亡圣器》篇的其中一段，用來獻(xiàn)給未來更加強(qiáng)大的自己。

朗讀者：許鏡清，86版的《西游記》總作曲人。

那首百聽不厭的《敢問路在何方》就是出自許老之手。這是他第一次為大型電視連續(xù)劇作曲，除了那些膾炙人口的歌曲，西游記里上百段配樂也全部是他創(chuàng)作的。

一個(gè)人的一生都有許多難忘的第一次。對(duì)于許鏡清先生來說，人生最深刻的第一次莫過于舉辦音樂會(huì)，2016年12月，這首伴隨著無數(shù)人成長的曲子在人民大會(huì)堂里兩度響起，拉開了作曲家許鏡清“2016《西游記》主題音樂會(huì)”的大幕。這場音樂會(huì)經(jīng)歷了“九九八十一難”，最終是在網(wǎng)友的眾籌下與大家見面的。

為了這場音樂會(huì)，許鏡清先生三次落淚，第一次是心臟病發(fā)住院時(shí)，那是傷心的眼淚;第二次是音樂會(huì)當(dāng)天在臺(tái)上，那是感動(dòng)的淚水;第三次是音樂會(huì)舉辦完，回到家嚎啕大哭，那是欣喜的淚水。

雖然他人生的第一場音樂會(huì)來的晚一點(diǎn)，是在70歲那年。

但他說：這是我輾轉(zhuǎn)了30年的心愿。只要我活著就不晚。

許鏡清先生朗讀的是巴金先生的散文《燈》，謹(jǐn)以此篇文章獻(xiàn)給所有熱愛《西游記》人們。

朗讀者：劉震云，著名作家、中國人民大學(xué)文學(xué)院教授，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主，中國作協(xié)第九屆全委會(huì)委員。

2016年，劉震云的兩部作品《我不是潘金蓮》和《一句頂一萬句》電影版上映，掀起熱潮。

《我不是潘金蓮》是劉震云第一次創(chuàng)作以女性為主角的作品。電影《一句頂一萬句》是劉震云與女兒劉雨霖的第一次合作。劉震云的兩個(gè)第一次都為他帶來了成功。

臺(tái)上，劉震云講了：第一次作品發(fā)表在《安徽文學(xué)》，70多元的稿費(fèi)，用在了請女朋友吃飯上。那個(gè)女朋友就是現(xiàn)在的太太，兩人濃濃的情意，使得現(xiàn)在的家庭十分和睦。劉震云開玩笑說，現(xiàn)在家庭和諧的主要原因就是不啰嗦。

他還講了和女兒相處的故事，稱女兒為雨霖導(dǎo)演，女兒叫他劉老師，就是在家也是這樣。

他說：他和女兒基本上不噓寒問暖，很喜歡和2分鐘內(nèi)能搞定事的人打交道。

從節(jié)目舞臺(tái)上我們還看到了這位中國優(yōu)秀作家、編劇鮮為人知的睿智又風(fēng)趣幽默的另一面。

最后，他為大家朗讀了自己的作品《一句頂一萬句》選段，送給喜歡這本書的讀者，和這部電影的觀眾。

朗讀者：王佩瑜，新中國成立之后第一位京劇老生，是京劇余派的第四代傳人。

王佩瑜被人們譽(yù)為小孟小冬。

她16歲就得到了京劇前輩的贊賞和提攜，23歲拿到了全國戲劇梅花獎(jiǎng)，25歲出任上海京劇院一團(tuán)的副團(tuán)長。在如此完美的履歷當(dāng)中，在眾多的第一次當(dāng)中，她不斷突破自己、超越自己、完善自己。

如今，王佩瑜更多時(shí)候是以京劇文化推廣者自居。不僅在各地開辦公開課、清音會(huì)，還走進(jìn)大學(xué)、中學(xué)甚至小學(xué)校園里推廣和普及京劇。前不久，因?yàn)樵谀硻n網(wǎng)絡(luò)綜藝上的驚艷表現(xiàn)，王佩瑜還曾引發(fā)過網(wǎng)友的熱烈討論，被稱為“京劇推廣第一人”。

王佩瑜朗讀了蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，致獻(xiàn)京劇前輩孟小冬。

東坡詞自有橫槊氣概，王佩瑜的念白更是朗讀出這恢弘氣魄、豪氣意韻。當(dāng)傳統(tǒng)詩詞遇見國粹京劇，竟是這樣一般絕妙風(fēng)情。

朗讀者：楊利偉，楊利偉是中國進(jìn)入太空的第一人。

2003年的10月，38歲的楊利偉搭乘神舟五號(hào)，在太空飛行14圈，歷時(shí)21小時(shí)23分，完成中國首次載人航天飛行，實(shí)現(xiàn)了中國人千年的飛天夢想，使得中國成為繼前蘇聯(lián)、美國之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國家。

舞臺(tái)上，楊利偉分享了他難忘的“第一次”飛行。他說：“其實(shí)這個(gè)第一次絕不僅僅屬于我，它屬于我們共同奮斗的航天人，屬于在座的以及電視機(jī)前的每一位炎黃子孫，它屬于我們深愛的國家和民族，甚至屬于全人類。”

當(dāng)董卿問到當(dāng)時(shí)是否會(huì)擔(dān)憂風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)，楊利偉坦言道：“我們身為軍人，本身就準(zhǔn)備風(fēng)險(xiǎn)和犧牲，存在風(fēng)險(xiǎn)是載人航天的正常現(xiàn)象，這不會(huì)動(dòng)搖我。”

同時(shí)，楊利偉表示特別想借《朗讀者》的舞臺(tái)，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)友、同事以及為中國航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的背后的每一個(gè)人的敬意。最后，他和北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院學(xué)生朗讀了自己的作品《天地九重》。

是啊！我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，難忘而又寶貴，他意味著我們的成長。

其實(shí)細(xì)想來，每一個(gè)人都在第一次過自己的人生，不是嗎？這條不能回頭的人生道路上，正是許多不能忽視的第一次讓我們從昨天，走到今天，走向未來。

《朗讀者》第六期主題詞——眼淚

【節(jié)目卷首語】：

為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

主題詞選擇的標(biāo)準(zhǔn)，首先是它的情感張力，我希望所有的觀眾在聽到這個(gè)主題詞的時(shí)候，都會(huì)有很豐富的生命聯(lián)想——不管你是誰，不管你在哪里，不管你在做什么，比如說眼淚。

這期節(jié)目當(dāng)中，張家敏是一位和乳腺癌抗?fàn)幜硕甑睦咸f：她過去到現(xiàn)在所做的一切，就是為了昂起頭，不讓眼淚流下來；導(dǎo)演陸川是一個(gè)淚點(diǎn)很低的人，愛流眼淚，所以有時(shí)候，他會(huì)抗拒眼淚；斯琴高娃，一位一直在別人的故事里流著自己眼淚的優(yōu)秀的演員，這一次在我們的現(xiàn)場，她流下的每一滴眼淚，都屬于她自己。

眼淚是無色的，但是它分明又有著最豐富的生命的色彩。

【節(jié)目開場白】：

我們本期節(jié)目的主題詞是——眼淚。說到眼淚，你會(huì)想到什么呢？

軟弱？眼淚有時(shí)候是軟弱、有時(shí)候是堅(jiān)強(qiáng)；有時(shí)候是懺悔、有時(shí)候是寬容；有時(shí)候是羞怯、有時(shí)候是勇氣；有時(shí)候是失敗、有時(shí)候是成功。就如同每一個(gè)人，都是哭著來到這個(gè)世界的，而當(dāng)我們要謝幕的時(shí)候，也將會(huì)在別人的淚水里告別一樣。

那今天，就讓我們在一顆顆晶瑩的淚水中，去感受那最真實(shí)的生命印記。

第六期朗讀者

朗讀者：陸川

2016年，陸川導(dǎo)演拍攝了《我們誕生在中國》，這不電影刷爆朋友圈、微博，為了拍攝這部自然電影，導(dǎo)演陸川經(jīng)歷了非常難忘的艱辛日子，然而這不是他第一次拍攝自然和動(dòng)物相關(guān)的電影，早在十幾年前，他拍攝了再中國電影領(lǐng)域還屬于空白狀態(tài)的自然電影的《可可西里》。陸川說，在電影拍攝殺青時(shí)，劇組所有人都哭了，在第一次剪輯時(shí)，陸川把中磊哭的鏡頭剪輯掉了，他說“可可西里不相信眼淚”，是什么樣的經(jīng)歷讓他說出如此絕望的話?

朗讀者：斯琴高娃

她是《歸心似箭》中的玉貞，她是《駱駝祥子》中的虎妞，她是《大宅門》的白家二奶奶，她是《康熙王朝》中的孝莊，她是斯琴高娃。完美的熒屏形象與淋漓盡致的演技征服一批又一批的觀眾，在觀眾眼中，她是“大女人”，如此剛強(qiáng)，堅(jiān)毅，即使在現(xiàn)在生活中，他也是有淚不輕彈，即使是拍戲受傷，三次從馬上摔下來受傷，變成半殘廢，依然沒有流淚，這世上多少男兒也望塵莫及，然而在母親的眼里，卻成了永遠(yuǎn)讓媽媽最牽腸掛肚的女兒。這位同樣堅(jiān)毅的母親，沒有因?yàn)?0年代后的各種各樣生活困難流淚，她反倒沒有那么多哭泣，但卻會(huì)因?yàn)橄肽詈⒆勇錅I，看到《康熙王朝》中老年扮相的斯琴高娃而落淚，他不希望看到女兒比他老。這便是母親。

朗讀者：張家敏

1994年到2017年，年近80歲的張家敏，經(jīng)歷了2次乳腺癌手術(shù)，她與乳腺癌整整抗?fàn)幜?3年，意志堅(jiān)強(qiáng)的她積極抗癌23年，在自己和癌癥的過程中，也在幫助和援助別人的抗癌過程，1995年，張家敏將自己家的座機(jī)電話，改為熱線電話，接聽乳腺癌患者的咨詢，至今，已經(jīng)接待了近2萬名病友的來電，幫助乳腺癌患者樹立抗癌信心。是什么是什么給他觸動(dòng)，最后走上志愿者的道路。

2012年張家敏發(fā)起粉紅絲帶志愿服務(wù)隊(duì)，至今，服務(wù)隊(duì)探訪患者超過8000人次。如今78歲的張家敏一直行進(jìn)在乳腺癌防治宣傳的道路上。

朗讀者：丁一舟 賴敏

一對(duì)年輕的患難夫妻，患有家族遺傳性的“小腦共濟(jì)失調(diào)癥”的賴敏和對(duì)她不離不棄的丈夫丁一舟。

他們以夢為馬、以愛為舟，用一個(gè)三輪車、一只狗，把家筑在了行走的萬里旅途中。在中國的版圖上開始心形的愛情之旅。

丁一舟說：“我只是用我人生當(dāng)中的一段，二十分之一甚至是十分之一去陪她，她卻用她剩下的所有的余生來陪我，對(duì)于我來講是不可辜負(fù)的一件事情。”在拉薩城，賴敏策劃了一場求婚，他向這個(gè)對(duì)她不離不棄的男人，獻(xiàn)出格桑花，兩人幸福的結(jié)合了。然而在旅途中發(fā)生的一個(gè)“意外”，打破了他們平靜的生活，也讓他們流下了淚水。

朗讀者：張魯新

作為青藏鐵路建設(shè)總指揮唯一的首席科學(xué)家，帶領(lǐng)他的科研小組，解決了青藏鐵路沿線將近五百五十公里的凍土難題，可以說，沒有他就沒有青藏鐵路。然而，對(duì)于這樣一位幾乎一輩子和凍土還有鋼鐵打交道的人，看似和眼淚是沒有關(guān)系的，也有他落淚的故事。是什么樣的情形下，才會(huì)讓這樣的男子留下眼淚。信封中的證物，記錄下在青藏的生死，是什么？

《朗讀者》第七期主題詞——告別

【節(jié)目卷首語】：

告別是一種心情，告別也是一種決定。

南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別；

秋天的落葉是對(duì)炎熱夏的告別；

雨季是對(duì)干旱的告別；

彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別；

山重水復(fù)后的柳暗花明是對(duì)迷失的告別；

“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是豪邁的告別;

每一次的告別，都有一個(gè)故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人，或驚心動(dòng)魄。

告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開始！

【節(jié)目開場白】：

海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是同向成長的苦行之路”。

“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別。

“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了 ”，這是楊絳先生平靜超然的和這個(gè)世界告別。

在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓道來和故鄉(xiāng)和父親的告別。也讓我們仿佛明白了一個(gè)道理“文學(xué)寫了上百年上千年，其實(shí)作的就是一篇文章：生離死別”。

告別是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望。

面對(duì)告別，最好的態(tài)度就是好好告別！

第七期朗讀者：

曹文軒

一個(gè)喜歡孩子的人是心地善良的，一個(gè)堅(jiān)持為孩子寫作的人是內(nèi)心純凈的。作為兒童文學(xué)家，他用精雕細(xì)琢的詩化語言撰寫童年，讓優(yōu)雅的思想內(nèi)涵啟蒙未來。作為北大中文系教授，他桃李天下，培養(yǎng)了劉震云、陳建功等一批優(yōu)秀學(xué)生；作為國家中小學(xué)語文教材編寫工作的主編之一，他用行動(dòng)催生著閱讀的成長。曹文軒，中國第一位獲得”國際安徒生獎(jiǎng)“，這一具有“兒童文學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的作家。而他多年創(chuàng)作的根基、引路人是自己的父親。在《朗讀者》，他要講述兒時(shí)與父親的回憶、告別家鄉(xiāng)的父親來告慰父親的在天之靈。

姚晨

她是“微博女王”，“時(shí)髦孕婦”、“時(shí)尚辣媽”。她勇敢的秀出自己的幸福，自信、踏實(shí)、快樂寫滿她的笑容。回首青春的過往，從《武林外傳》到《潛伏》，從舞蹈到電影，從福建到北京，一路走來，一路精彩！她將怎樣告別生命中萍水相逢的人？

朗讀者：維和英雄

別人都在問“為什么是我？”的時(shí)候，他們在問“為什么不是我？”作為聯(lián)合國創(chuàng)始國和安理會(huì)常任理事國之一，中國不僅參加了聯(lián)合國從籌劃到成立的全過程，而且在推動(dòng)聯(lián)合國維護(hù)世界和平與安全發(fā)揮了重要建設(shè)性作用，贏得國際社會(huì)廣泛贊譽(yù)。自1990年以來，中國多次參加聯(lián)合國維和行動(dòng)，累計(jì)派出維和軍事人員數(shù)萬人次。在執(zhí)行維和任務(wù)過程中，中國軍人也付出了生命的代價(jià)。做事拼命、認(rèn)真是他們的習(xí)慣；“絕不放棄為祖國和軍隊(duì)去戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì)”是他們的誓言。又是誰，怎樣用生命中最后37秒，挽回了戰(zhàn)友們的平安？

朗讀者：程何

很多大家耳熟能詳?shù)囊魳穭≈形陌妫瘛兑魳分暋贰敦垺贰秼寢屵溲健罚瑤缀跞慷际墙?jīng)由她之手翻譯而來的。程何是一位年輕的譯者。而她翻譯的對(duì)象，是近些年逐漸被大家熟悉并喜愛的藝術(shù)形式——音樂劇。她被保送清華生物學(xué)博士，卻放棄了這條道路。她告別安逸，選擇冒險(xiǎn)：音樂劇這條路看不到結(jié)局，但“要為心而工作，而不是為生活”。

朗讀者：王蒙

時(shí)代裹挾著一顆不老的心靈，困苦折不斷夢想的翅膀。歷經(jīng)苦難后的永不言敗是他的個(gè)性，樂觀、風(fēng)趣、激情、睿智，令人感佩。風(fēng)雨后的一唱三嘆，騰挪跌宕中的沁人心脾，他的《組織部來了個(gè)年輕人》，吶喊著《青春萬歲》；他經(jīng)歷了偉大也咀嚼了渺小，品透了《一輩子的活法》，八十多歲《這邊風(fēng)景》依然獨(dú)好，他就是文化部原部長，著名作家王蒙。

告別北京，告別新疆，再告別妻子，79歲的王蒙回頭打量39歲的自己，也讓他思考在新疆度過的16年時(shí)光。他覺得今天的作家王蒙與那16年大有淵源。“維族人有句極端的話：‘人生在世，除了死亡以外，其它都是塔瑪霞兒(玩耍)!’”他說，“這樣的人生態(tài)度，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。”

朗讀者：李立群

李立群是受到戲劇文藝青年們頂禮膜拜的大師，會(huì)說相聲、能演小品，電影電視拍了無數(shù)。他是活躍在熒屏上的不挑戲、不等戲的拼命三郎，也是在西餐廳做過表演秀的影帝，他說“酸甜苦辣都是享受人生”，面對(duì)告別，他又會(huì)與我們分享怎樣的人生態(tài)度呢？

《朗讀者》第八期主題詞——勇氣

【節(jié)目卷首語】

就像茨威格所說，勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機(jī)會(huì)。

岳飛的三十功名塵與土，文天祥的留取丹心照汗青；

貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明；

這些勇氣都彪炳在史冊上，流傳在故事里；

勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。

勇氣是在你看清了生活真相之后，依然熱愛生活。

【節(jié)目開場白】

勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美勇氣。莎士比亞說，有得必有勇，正直的人不會(huì)膽怯，試想一下，如果歷史失去了勇氣那將失去改寫的英雄；如果人生失去了勇氣，那很多日子就會(huì)變得蒼白無力。今天就讓我們感受一位又一位朗讀者身上的勇氣。

每一天，在東西方文學(xué)中架起橋梁，硬生生地把壽命延長到了現(xiàn)在。

第八期朗讀者

汪明荃 羅家英

在香港影視圈，有這樣一對(duì)傳奇的夫妻。相識(shí)十余載，在六十歲的年紀(jì)，“阿姐”汪明荃與男友羅家英忽然決定結(jié)為夫妻。他們塑造的舞角色膾炙人口。他是《大話西游》中愛碎碎念的唐僧，她是《萬水千山總是情》的熱血愛國女學(xué)生。她們的愛情更被人驚羨。

翟 墨

在當(dāng)代的中國，有這樣一位航海愛好者，2007年1月至2009年8月，他用兩年半的時(shí)間，完成了自駕帆船環(huán)球航海一周的壯舉，成為單人無動(dòng)力帆船環(huán)球航海中國第一人。他是翟墨，他本是一位藝術(shù)家，內(nèi)心深處的自由卻偶然被喚醒，從此，海洋成為他永遠(yuǎn)的眷戀。

秋爸 秋媽

孩子的出生本應(yīng)充滿歡聲笑語，對(duì)她們來說卻是一片寂靜。2004年，秋爸秋媽忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)兩歲的雙胞胎兒子還不會(huì)說話，眼神空洞。經(jīng)檢查，兩個(gè)兒子均被確診為孤獨(dú)癥。這個(gè)家庭的天塌了。2011年，哥哥秋歌又被確診為白血病，這個(gè)家庭在寒冬中又顫了一顫。但是秋爸秋媽憑借巨大的勇氣和毅力，苦苦支撐，給孩子重新?lián)纹鹆艘黄臁?/p>

江一燕

她給自己起了一個(gè)特別的名字 江小爬love ，她擁有很多不同的身份，她是演員，攝影師，支教老師。是一位老師讓她從孤僻的小女孩蛻變。斯人已逝，精神卻在她的身上得到了延續(xù)。每年她都會(huì)拿出半個(gè)月到一個(gè)月去支教，將勇氣的種子撒到更多孩子的心田。

樊錦詩

人們叫她敦煌女兒，可她生在北平，長在上海，她叫樊錦詩。25歲那年樊錦詩前往大漠深處，一去便從青春年少到滿頭華發(fā)。2014年，樊錦詩籌劃30余年的“數(shù)字敦煌”檔案落成。從此人們可以直接通過數(shù)字平臺(tái)欣賞敦煌莫高窟歷史悠久的文物，莫高窟得以通過電子的平臺(tái)傳播的更快更遠(yuǎn)。

李寧

28年前，他從獲得世界金牌最多的“二十世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員”轉(zhuǎn)型成為了一名商人，從熟悉的賽場走上了未知的商場。28年來，李寧公司走過了風(fēng)雨和劇變，每次巨大的挫敗都需要“東方不亮西方亮”的樂觀和超越常人的勇敢才能重新站起來。

《朗讀者》：讓文學(xué)與人生進(jìn)行一場圍爐夜話

文學(xué)自誕生以來，即與美好結(jié)緣，和感動(dòng)相伴。文學(xué)即人學(xué)，文學(xué)與人的關(guān)系密切，并影響人的一生。可以說，中國人所擁有的善良、誠實(shí)、自信、勤奮等品性，不像西方人取自宗教信條，很大程度上來源于我們讀過的文學(xué)作品。正是在此意義上，繼《中國詩詞大會(huì)》后，由央視獨(dú)創(chuàng)推出，董卿首次轉(zhuǎn)型制作人并主持的《朗讀者》 ，就有了非同一般的潛移默化的意義和價(jià)值。

　　《朗讀者》有意將文學(xué)切入人生，讓兩者進(jìn)行一場暖心的圍爐夜話。首場的主題詞是“遇見” ，讓各界精英嘉賓根據(jù)主題詞去訴說自己的人生故事。人的一生是很漫長的，選擇哪一段故事放在節(jié)目里面，這段故事跟后面朗讀的美文有著怎樣的關(guān)聯(lián)?這是頗為考究的，需要進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，不是朗讀者喜歡哪篇文章就讀哪篇文章，須做到故事與朗讀文本絲絲相扣、水乳交融。

　　比如演員濮存昕朗讀的是老舍的《宗月大師》 。宗月大師乃為世家子弟，出家前富甲一方，后家道中落。老舍大約9歲時(shí)遇見他，是他供老舍上學(xué)，沒有他就沒有后來的文學(xué)大師老舍。大師與大師的傳承關(guān)系是由善來締結(jié)的。濮存昕坦承，他生命中也有這樣一個(gè)貴人。濮存昕曾罹患小兒麻痹癥，小學(xué)時(shí)外號(hào)很傷自尊，叫“濮瘸子” 。后來他遇到榮國威大夫，是榮大夫治好了他的腳，也幫他找回了尊嚴(yán)。所以朗讀老舍對(duì)宗月大師感恩的文字，濮存昕就很有感覺，會(huì)浮想聯(lián)翩，會(huì)感同身受。

　　《朗讀者》的朗讀文本大都是經(jīng)典，但也并非全部如此，有96歲高齡的著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文朗讀湯顯祖的《 〈牡丹亭〉題記》 ，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫周小林為妻子殷潔吟詠感人至深的《朱生豪情書》 ;有商界精英柳傳志飽含深情親筆寫下的《寫給兒子的信》 ，也有無國界醫(yī)生蔣勵(lì)攜三位同伴朗誦的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主鮑勃·迪倫的《答案在風(fēng)中飄》 ;還有“世界小姐”張梓琳朗誦的劉瑜散文《愿你慢慢長大》 。節(jié)目間隙穿插的人物訪談，看似與《藝術(shù)人生》 “撞衫” ，但與后者差異顯然。如果說朗讀是美文重溫，那訪談就是從人性的角度闡揚(yáng)美文的意蘊(yùn)，兩者乃是一種“互文”“互證”的關(guān)系。

　　從視聽效果看， 《朗讀者》的美文與人物情感結(jié)合得相當(dāng)緊密，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上達(dá)成了完美的默契和統(tǒng)一。誠如董卿所言，在選擇嘉賓方面不蹭熱點(diǎn)，對(duì)演藝界人士的選擇尤為慎重，不以其當(dāng)紅與否作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，更重視人格和口碑。之所以如此，就是希望朗誦者和故事講述者能夠產(chǎn)生一種和諧共振，讓大家想聽他們講述自己的故事，想聽他們朗讀的那些美文。

　　節(jié)目中的每個(gè)故事都非常感人，像來自四川成都金堂縣的一對(duì)夫妻，結(jié)婚26年一直保持著為對(duì)方讀情詩的習(xí)慣。妻子殷潔偶爾說“何時(shí)我能有自己的花園呢? ”丈夫便當(dāng)真盡一切努力賣掉廣州的房子，砸鍋賣鐵為她開墾打造了1200畝的鮮花山谷，如今鮮花山谷四季花開、美不勝收。96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生，是一位學(xué)識(shí)淵博、情感豐富、樂觀勤奮、可愛可敬的老人，許老在現(xiàn)場講述了他與林徽因長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的情感故事，說到動(dòng)情處老人甚至潸然淚下，感動(dòng)了現(xiàn)場的觀眾和主持人。

　　文化情感類節(jié)目《朗讀者》彰顯了中央電視臺(tái)作為權(quán)威電視傳媒機(jī)構(gòu)的高遠(yuǎn)情懷和善美追求。作為這檔節(jié)目的始作俑者，董卿的創(chuàng)意初衷是，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，許多普通人都面臨著很大的壓力，應(yīng)該有一個(gè)契機(jī)，讓大家安靜下來。如今的年輕人，拼搏一天下來想看點(diǎn)好玩的、好鬧的，但這樣的節(jié)目現(xiàn)在太多。央視開播《朗讀者》這樣的節(jié)目，并非只是想讓大家讀幾篇美文，而是希望透過朗誦文本，引領(lǐng)人們重新進(jìn)入一個(gè)有意義的世界，讓他們“遇見”不一樣的美好，沐浴沁人心脾的文化甘霖，從而使內(nèi)心變得寧靜一些、純粹一些、脫俗一些。

　　《朗讀者》所闡揚(yáng)的人與美文的熔融關(guān)系，讓筆者想到著名美學(xué)家朱光潛先生曾經(jīng)說過，“人之所以為人，不止因?yàn)樗星楦兴枷耄仍谒芤哉Z言文字表現(xiàn)情感思想” 。試假想人類根本沒有語言文字，像牛羊犬馬一樣，人類能否有這樣光華燦爛的文化?文化可以說大半是語言文字的產(chǎn)品。有了語言文字，許多崇高的思想、許多微妙的情境、許多可歌可泣的事跡才能流傳廣播，由一個(gè)心靈出發(fā)，去感動(dòng)無數(shù)心靈，去啟發(fā)無數(shù)心靈的創(chuàng)造。朱光潛先生認(rèn)為，情感思想便是人的生機(jī)，生來就需要宣泄生長，發(fā)芽開花。有情感思想而不能表現(xiàn)，生機(jī)便遭窒塞殘損，好比一株發(fā)育不完全而呈病態(tài)的花草。文學(xué)是情感思想的表現(xiàn)，也就是生機(jī)的發(fā)展。世間有許多對(duì)文學(xué)不感興趣的人干枯濁俗，生趣索然，其實(shí)都是一些精神方面的殘廢人，或是本來生機(jī)就不暢旺，或是有暢旺的生機(jī)因?yàn)橹先艽輾垺Ｋ裕诠P者看來， 《朗讀者》的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，就在于激濁揚(yáng)清、拯救靈魂。

放眼當(dāng)下熒屏，時(shí)常被真人選秀、玄幻穿越、古裝宮斗等虛無、功利、犬儒內(nèi)容所充斥。對(duì)比之下，央視推出的《朗讀者》 ，如同一股清流，沁入觀眾的心田。當(dāng)然，“清流”出現(xiàn)，絕不意味著“唯我獨(dú)尊”或“自命清高” ，而是讓觀眾有了別樣的選擇，讓他們在選擇中比較，在比較中選擇。換言之， 《朗讀者》作為一檔文化娛樂類節(jié)目，只是給觀眾打開了另一扇窗子，讓觀眾透過它看到自己的內(nèi)心，反思自我的人生，走進(jìn)美好的文學(xué)世界。而其最終目的，顯然不在于比賽朗誦藝術(shù)，也非經(jīng)典文學(xué)普及，而是引領(lǐng)大家透過那些崇高優(yōu)美文字來體驗(yàn)人生、弘揚(yáng)美善。

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