演講又叫講演或演說，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動， 以下是為大家整理的關于以中秋為主題的國旗下演講6篇 , 供大家參考選擇。

以中秋為主題的國旗下演講6篇

第1篇: 以中秋為主題的國旗下演講

以愛國為主題的國旗下講話稿

親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。

　　元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責，現代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而驕傲。可見，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。

　　今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現在做起，首先承擔承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏為建設我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。

第2篇: 以中秋為主題的國旗下演講

以自信為主題的國旗下演講稿

　　自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。
　　下面是給大家整理的以自信為主題的國旗下演講稿，僅供參考。
　　以自信為主題的國旗下演講稿(一)：自信是成功的基石老師們、同學們：大家上午好，我是九年級一班的 ，今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。
　　古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。
　　美國著名思想家、文學家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。
　　詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里的壯志。
　　自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。
　　自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。
　　自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
　　那么，我們怎么來培養自信呢?我認為一、自信來源于厚實的積累，所以要認真學習多努力。
　　自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。
　　而這一切，都需要我們的努力。
　　只有掌握了更多的本領，積淀了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。
　　二、自信來源于高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。
　　研究結果表明，培養自信心的捷徑，就是培養自己的愛心。
　　這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。
　　西方哲言說“施比受更有福。
　　因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有夸贊，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。
　　三、自信來源于健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。
　　自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。
　　面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。
　　自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。
　　每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。
　　有了自信，一雙腳就能窮盡大漠沙海，一雙手就能雕繪出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，腳下就飄起“絲綢之路，身后就有“絲路花語;有了自信，葛洲壩就能“截斷巫山云雨，“神州號亦能遨游于神秘天宇。
　　同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩，讓我們鼓足“不求超越他人，但求他人無法超越的霸氣，牢記“你行、我行、我們都行的誓言，懷著自信，迎著朝陽，為美好的明天揚帆起航!
　　小男孩長這么大，這還是第一次體驗學校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現自己。
　　可是不久發生了一件事情改變了小男孩。
　　有一次語文課上，老師教大家認識單位名詞，因為生活中大家都認識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現自己，小男孩也不例外。
　　結果了許多次的努力之后，老師終于點到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道，“是一條魚，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發言了，他怕同學們嘲笑他，他怕自己出丑。
　　在接下來的幾年時間里，每學期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發言不夠積極。
　　小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰勝自己。
　　就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學習生活。
　　直到五年級的時候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準備了一個講故事比賽，還點名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很適合講故事。
　　小男孩一開始還很猶豫，下課后老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。
　　小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。
　　結果小男孩在比賽中表現非常好，取得了第二名的好成績。
　　這次比賽讓小男孩重新認識了自己，在以后的課堂上，經常都能看到小男孩高高舉起的小手了。
　　同學們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。
　　同學們，你們從解老師的經歷中讀懂了什么呢。
　　我想最好的答案就是自信。
　　古往今來、古今中外，關于自信的故事比比皆是。
　　想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。
　　在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
　　有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。
　　同學們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠處向你招手!
　　2010年，我們用辛勤的努力換來了沉甸甸的收獲：2010年，我們用“我們能行的自信編織著金燦燦的期盼，我們堅信，2011，我們能行!學會做人，我們能行。
　　俄國杰出的哲學家、思想家、作家赫樂岑有句名言：“生活中最重要的是禮貌和教養，它比最高的智慧、比一切學識都重要。
　　我們堅信，我們能夠做有良好習慣和文明修養的人：遵守《中小學守則》和《小學生日常行為規范》，尊重他人，待人有禮貌，見到老師、長輩、來賓問好;團結同學，助人為樂;遵守社會公德，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩;遵守公共秩序，不追逐打逗，學會禮讓;注意儀表和體態，著裝整潔得體，舉止端莊大方。
　　學會求知，我們能行。
　　胡錦濤爺爺說：“希望全國的小朋友勤奮學習、快樂生活、全面發展。
　　我們正處在積累知識、提高素質的關鍵時期，學習對于我們來說，就像是陽光、空氣、水和食物一樣，是我們生命中必不可少的組成部分。
　　我們要在學習中獲取知識，掌握求知的方法，提高綜合素質，在學習中快樂、健康的成長。
　　學會生活，我們能行。
　　我們能夠學會與人和諧相處，學會欣賞他人的優點長處，學會關愛，學會感恩，學會寬容，學會做事認真負責，學會在困難面前不退讓，學會在挫折面前不氣餒，學會在成功時刻不驕不躁，保持積極向上、樂觀進取的心態。
　　學會健身，我們能行。
　　毛澤東爺爺說過：“身體是革命的本錢。
　　2008年，北京奧運會的圣火在我們祖國的首都北京點燃;2010年11月12日至27日，第16屆亞運會在中國廣州成功舉行，我們要以那些奧運健將，優秀運動員為榜樣，刻苦鍛煉身體，讓強壯健康的體魄為我們一生的發展奠基。
　　學會創造，我們能行。
　　江澤民爺爺說過：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
　　我們能夠創造性地學習，創造性地思考，在創造性的學習、生活實踐中不斷經受鍛煉，接受考驗，增長知識與才干。
　　20xx年，我們能行!20xx年，又是新的一年，敬愛的老師們，可愛的同學們，讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天;讓我們一起，在新的一年里用心去感悟，用情去抒寫，共同收獲成功的喜悅吧!看過以自信為主題的國旗下演講稿的人還看了：1.關于自信的國旗下講話稿2.中學生自信主題國旗下講話3.國旗下講話稿自信3篇4.關于自信的國旗下講話5.自信國旗下講話3篇6.國旗下的演講稿:自信

第3篇: 以中秋為主題的國旗下演講

夏至國旗下的演講稿

我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。 因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢？

第二，要靠“思”。 “思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每一堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一篇課文，做好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會更好！

老師、同學們，讓我們攜起手來，為著這一目標而一起努力吧！篇二：以文明為主題的國旗下演講稿

做個文明的好孩子

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

在和煦的春風里，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面；不知道你們觀察過沒有，在植樹節里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？

同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。

同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！篇三：國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我的xxxxxxxxxx班的學生 xxx

今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道我們的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過不到一個月的時間，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下： 第一、爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們大學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。 第三，平和心態，決勝千里外。

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛主席的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。

第四，誠信考場，成功的人生。

在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不(轉載于:以夏至為主題的國旗下演講稿)懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出機電人的風采。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高！ 我的演講完畢 謝謝大家！篇四：國旗下演講稿

有夢想，更要有行動

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

上周六下午，學習舉行了以“放飛夢想 拼搏成才”為主題的演講比賽，同學們精彩的演講給每位同學都留下了深刻的印象。人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，學校學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什么樣的學生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當然，理想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰，那么你的夢想離現實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力，那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。每一天的目標定在每堂課的40分鐘時間里，把目標定在每天的作業中，盡心盡力的去完成每一次學業任務，堅持不懈地朝著每一天目標邁進，你離自己的夢想還會遠嗎？在我的同學當中，就有一些經常抱怨自己的智商不如別人，自己的學習能力無法和其他同學相提并論，可他們從來沒有真正地去行動過，每天的作業都是拖拖拉拉，甚至是在老師的再三督促下也不能按時完成，小目標都不能完成，何以談得上夢想？又從何談得上與別的同學比較呢？每一個人都有巨大的潛力可挖掘，你下定決心去做，潛力自然會爆發，到那個時候，你就會覺得世界全部在你的手中，你是屬于自己的小宇宙！我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，只有做好了眼前的事情才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

我們改變不了環境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧!

我的演講完畢，謝謝大家！

2015年10月12日

下面請值周老師小結工作

下面請白主任為榮譽集體頒發流動紅旗

請白主任講話，大家歡迎！

升國旗儀式結束，請各班帶回！篇五：國旗下的演講稿考試

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是《樹立信心 迎接考試》。

伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，我們將迎來一年一度的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了 ?? 魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間能給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。作為學生的我們就要用它來學習，用它投資經營自己的生命！

面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。

當然，信心固然重要，但同學們還得注意掌握正確的復習方法。首先，在上課的時候應該專心致志地聽課，特別是老師所說的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住，還要掌握老師所傳授的答題技巧；第二，要積極地參與課堂學習活動。要善于發現問題，善于思考并解

決問題；第三，在復習中要做好筆記，有不懂的問題要及時向老師和同學請教；第四，要合理利用時間，安排好各科的復習計劃，做到不偏科，才會取得更大的突破。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。同學們，離期末考試還有一周的時間了，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。

第4篇: 以中秋為主題的國旗下演講

三一文庫(>

第5篇: 以中秋為主題的國旗下演講

以元旦為主題的國旗下的演講稿

慶元旦，迎新年，新年新起點。下面是以元旦為主題的國旗下的，歡迎閱讀。

新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢？

新年，我一定會回老家麻城！我是學小提琴的，當然也會把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽！一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴，我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢？我可以把我會的曲子集合在一起，作一個目錄，讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格，不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了！

在學校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午，同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現優美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀！

街上到處都會張燈結彩！文化宮前會有精彩的表演，商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動！如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀！

讓我們做好準備，一起來慶元旦，迎新年！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！

我是二年級一班的王銘煒，今天我演講的題目是：學會感恩，迎接新年。

學會愛你的祖國，每當我戴上紅領巾，我就知道自己是個堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。雖然我現在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽，她讓我在學校里學習知識，健康成長．今天在我們嶄新的學校――渤海實驗學校里宣誓：“我們一定要好好學習，強身健體，將來報效祖國，成為祖國的棟梁。”

讓我們從小做起。我們要努力學好各門功課；同時，在課余時間多閱讀一些適合我們小學生看的書籍、報刊。如今，讓我們也用“知識就是力量”這句來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

學會愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步！

謝謝大家，我的演講完畢！

模板,內容僅供參考

第6篇: 以中秋為主題的國旗下演講

以閱讀為主題的國旗下講話

閱讀是人類社會生活的一項重要活動，是人類汲取知識的主要手段和認識世界的重要途徑。下面是學習啦小編給大家整理的以閱讀為主題的國旗下講話，僅供參考。

　　以閱讀為主題的國旗下講話【篇一】 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是《愛上閱讀 書寫夢想》。 中華民族正在走向復興的道路上，這是一個偉大的中國夢。對于夢想而言，閱讀，是夢想誕生的地方，也是夢想實現的一種力量。

安徽西遞村的履福堂有一副對聯——“幾百年人家無非積善，第一等好事還是讀書”，讀書是一等好事，讓人快樂;此中樂趣，值得分享。讀書，是一件使我們幸福和快樂的事，而且這種幸福和快樂既是當下的，也具有永恒價值，有助于放飛實現我們的夢想。

一本書，微不足道。一本書，彌足珍貴。有那么一本書，點亮你的生活;有那么一本書，照亮你的青春;有那么一本書，迷惘時讓你奮起;會有那么一本書，能夠影響你的一生。很多人都經歷過這樣的時刻，就是當他們識字后，當他們有了相當的學歷、能夠寧靜讀書時，突然會有一個夢想油然而生，由此決定了他們生活的軌跡。這種油然而生的夢想，正是從讀書開始的。換言之，讀書是夢想誕生的地方。我們的夢想誕生之后，怎么去圓夢?同樣可以依靠閱讀的力量來實現夢想。讀書，或者讓我們產生夢想，或者讓我們行進在實現夢想的道路上。

就讀書的過程而言，當然充滿著各種各樣的人生感覺。有時候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時候，我們在一本書里獲得了喜悅。但是有時候，讀書又是苦澀的，要不，怎么會有“學海無涯苦作舟”的說法。然而，在閱讀中，只有歷經不易，才能擁有“云在青天書在手”、“長空雁過天有字”這樣的閑適和愉悅。

無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經常做夢一樣，有的夢是甜蜜的，有的夢是苦澀的，但是，夢只有做下去，路只有走下去，才能實現真正的人生。

結合我校建設“書香校園”為主題的系列讀書活動，我們可以從以下幾個方面著手：

一、活動引領，激發興趣，讓學生愛讀書

愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。經常召開閱讀主題班會，如“我讀書我快樂”“我喜歡的一本課外書”等，激發學生的讀書熱情。班主任充分利用自習課的時間，給學生講故事，或是推薦新書。教師們通過繪聲繪色的故事、生動精彩的介紹，使學生產生閱讀的欲望，調動了學生主動閱讀的積極性。

二、科學訓練，培養習慣，讓學生會讀書

1.培養學生收拾整理的習慣。課前，整理好自己的課桌和書包，要學會把東西收拾得井井有條，養成嚴謹、細致的生活習慣，從而提高學習效率。

.充分利用學校圖書室。閱讀課多看多讀多寫，記錄下好的詞句以及讀書心得。各班級要勤借書，保管好書籍，愛護書籍，養成好的讀書習慣。

三、拓展空間，提升能力，讓學生善讀書

1.學會記錄，做有收獲的讀書人。各班級建立 “閱讀記錄冊”，要求學生記載好讀過的每一本書，包括日期、書名、來源、感受等。每個月學生至少要完成一次閱讀報告，記錄下自己讀書后的心得與感受。記錄的習慣不僅有利于學生記憶的整理，也有利于知識的積累，同時還訓練了學生書面表達的能力。

.學會交流，做有思想的讀書人。利用晚自習課，創設展示讀書成果的機會和平臺。讓同學們把自己讀到的精彩故事、獲得的心靈啟示講給其他同學聽，與大家交流、共享，達到互相提高的目的。

同學們，讓我們從現在做起!從自己做起!

我的發言完畢，謝謝大家!

　　以閱讀為主題的國旗下講話【篇二】 各位領導、老師，同學們：

大家早上好!今天，我講話的題目是：閱讀，讓生活更好。再過幾天，4月23日，就是世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為”世界讀書日”。1616年4月23日，兩位世界文學巨匠，西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞，在同一天辭世，”世界讀書日”設在這一天很有紀念意義。近年來，閱讀在全世界受到越來越多的關注，這是為什么?

于國家民族而言，閱讀的作用重大。一個愛讀書的民族，也一定是富有創新精神和發展潛力的民族。今天，我們正在建設創新型國家和學習型社會，走在實現中華民族偉大復興中國夢的征途上，大力倡導建設“書香社會”、“書香社區”、“書香校園”、“書香家庭”，推進全民閱讀，我覺得意義非凡。

于個人而言，我認為多讀書至少有三點好處：

一是多讀書可以長知識，增才干。漢代學者劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進化、系統復雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能增長見識，開闊眼界，明白事理，增強能力。

二是多讀書可以養性情，強自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進文化殿堂，感染風流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯翩，信心倍增。“腹有詩書氣自華”，“書卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質高雅，風度翩翩，一切皆因有“文化”。

三是多讀書可添文采，啟靈感。不讀書，寫作時就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。

莎士比亞曾經說過:”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉。”閱讀，讓我們超越時空，與智者進行心靈對話，體驗奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開朗，或酣暢淋漓??然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能改變人的一生。

我堅信：全民閱讀，讓國家更有前途、民族更有希望;人人讀書，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧!

　　以閱讀為主題的國旗下講話【篇三】 尊敬的老師、親愛的同學：

你們好!

在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。

人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發明了文字、開發了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!

讀書，在今天，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。

讀書，對于學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說，這個人讀了很多書，那么，無論他是什么身份，無論他是怎樣的穿著，哪個種族，什么性別，何種職業，我都會肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對于讀書人，我們之所以敬佩他，是因為他精神的強大，思想的強大，不可估量;是因為他代表著智慧，而智慧能推動著社會的進步，讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說：這個人很有錢。我也許會說：不錯，哪又怎么樣呢?

其實，讀書，即使作為一種風景，也是非常可愛的;更不要說風景的后面，不知道蘊有多么豐富的內涵。

培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。

我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

我想，如果我們學校的學生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。

熱愛讀書吧，同學們!

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