《數(shù)學(xué)教師》是1908年創(chuàng)刊，美國數(shù)學(xué)教師全國理事會編輯、出版的期刊， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字6篇 , 供大家參考選擇。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字6篇

【篇一】小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字

小學(xué)優(yōu)秀教師主要事跡

小學(xué)優(yōu)秀教師主要事跡我是xx小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生家長同事領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)。

我每天都擠出時間到學(xué)校閱覽室讀報刊和雜志，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解改新方向。

我經(jīng)常寫讀書筆記。

在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了這份工作你才知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任。

我從中體會到了教育的快樂，與學(xué)生真誠相處的快樂。

在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多。

用一句我與學(xué)生們常說的話“師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關(guān)愛。

”這句話伴隨我與學(xué)生們親密的相處了一年又一年。

慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。

班主任是學(xué)校里最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學(xué)生都能全面發(fā)展，形成良好的個性是每一位班主任的最大愿望。

我一貫重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。

平時，能根據(jù)學(xué)校要求，深入開展明禮貌教育活動，從而達(dá)到以人為本。

xx是我班有名的調(diào)皮生。

他父母離異，他只好跟著爺爺過，他看什么都不順眼，xx同學(xué)只要到班級就惹別的同學(xué)，上學(xué)路上還威脅低年級學(xué)生要向他“進(jìn)貢”。

對此，我沒用簡單粗暴的方法處理他。

我與他推心置腹地談心，處處關(guān)心他。

他只要做了一好事，有了一點進(jìn)步，我都在班上真心實意地表揚他。

但我知道表揚不能過頭，那不夠誠意，也太肉麻。

xx同學(xué)感覺到了我的真誠和愛心，逐漸地，他的臉上有了笑容，身上的缺點也少了許多。

這樣，很多進(jìn)步生愿意與他交朋友了，由此xx徹底融入到班級這個大家庭了。

他有種幸福的感覺，我也由衷地感到欣慰。

博xx同學(xué)經(jīng)常不做作業(yè)，上還打人罵人，總是搗亂。

我讓他當(dāng)數(shù)學(xué)小組長，幫他培養(yǎng)自信心和組織能力。

有時候，我讓他組織班級紀(jì)律。

博xx自豪的不得了：我當(dāng)小老師啦！她向同學(xué)們炫耀。

我每天都關(guān)注他，關(guān)心他。

功夫不負(fù)有心人，我的愛心終于有了回報。

現(xiàn)在，博xx的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，作業(yè)也能按時認(rèn)真地寫了。

對我的工作和表現(xiàn)，學(xué)校同事領(lǐng)導(dǎo)多次給我榮譽(yù)。

面對這些榮譽(yù)，我是驕傲的，同時也感到慚愧，因為我還有一些工作沒做到位。

今后我要以優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭取得更好的教育教學(xué)成績，以報答我的祖國和人民！

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【篇二】小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字

數(shù)學(xué)骨干教師主要事跡

　　“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮。”前方的路還很漫長，我會堅定自己的當(dāng)初的選擇，無怨無悔，做一個虔誠的教師。如下是小編給大家整理的數(shù)學(xué)骨干教師的主要事跡，希望對大家有所作用。

　　數(shù)學(xué)骨干教師主要事跡

　　1994年，她畢業(yè)于首都師范大學(xué)，至今工作已經(jīng)九年了。九年中，她滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學(xué)生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。

　　一、 嚴(yán)于律己，為人師表

　　作為一名光榮的人民教師，她深深地懂得“為人師表”的深切含義。無論是在邊遠(yuǎn)山區(qū)的下莊中學(xué)，還是在滿井中學(xué)，她都以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。她熱愛每一個學(xué)生，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，關(guān)懷他們的生活，引導(dǎo)他們的思想，使他們健康成長。幾年中，她屢次獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，并在XX年獲得昌平區(qū)教育局和共青團(tuán)昌平區(qū)委員會頒發(fā)的“昌平區(qū)中學(xué)青年教師師德標(biāo)兵”的光榮稱號。

　　二、 努力學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力和水平

　　1996--1999年，她在首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)。取得了本科學(xué)歷，并被評選為優(yōu)秀學(xué)員。之后，她又通過了英語水平統(tǒng)測，獲得了理科學(xué)士學(xué)位。XX年，她又參加了教育學(xué)院研究生課程的學(xué)習(xí)，已順利完成學(xué)業(yè)。

　　在提高自己知識水平的同時，她注重教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。她購買大量教育教學(xué)書籍，訂閱教育刊物，認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過internet網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進(jìn)的教育教學(xué)思想，拓寬自己的教學(xué)思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。她積極學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機(jī)輔助學(xué)科教學(xué)。她認(rèn)真鉆研powerpoint、authorware、幾何畫板等多媒體編輯軟件，與初中數(shù)學(xué)有機(jī)的結(jié)合，制作生動的教學(xué)課件，提高了教學(xué)效率和效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。XX年，她制作的教學(xué)課件《圓柱的側(cè)面展開圖》榮獲昌平區(qū)三等獎。XX年她撰寫的論文《有線網(wǎng)絡(luò)，無限交流—淺析網(wǎng)絡(luò)時代師生的課余交流》獲區(qū)十四屆教育科研成果二等獎。

　　一位出色的教師不但要做到“一?！?，還應(yīng)做到“多能”。這樣才能更適應(yīng)當(dāng)前教育的需要。為此，從XX年開始，她利用業(yè)余時間進(jìn)修“英語教育”專業(yè)的二學(xué)歷，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　三、銳意進(jìn)娶勇于創(chuàng)新、積極推進(jìn)教學(xué)改革

　　學(xué)校是地處京城與昌平區(qū)之間的一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生大部分來自農(nóng)村，家長的文化程度偏低，不能正確的評價自己的孩子們，所以對孩子們的期望值也差距甚遠(yuǎn)，有的家長希望自己的孩子們將來能進(jìn)哈佛大學(xué)，而有一些家長則希望學(xué)校只要把孩子們看好就可以了。長期的物質(zhì)給予及對孩子們盲目的要求，使得學(xué)生缺乏正確的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。再加之人的智力、個性、發(fā)展水平等都存在著不同程度的差異，若再按傳統(tǒng)的“一刀切”的方式進(jìn)行教學(xué)，久而久之課堂教學(xué)就出現(xiàn)了“高又高不上去，低又低不下來”的狀況。為了解決這個問題使每個學(xué)生都能得到發(fā)展，從97年她開始著手進(jìn)行分層教學(xué)的研究。首先，她對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查并對結(jié)果進(jìn)行分析，找到問題的真正原因：即影響學(xué)生學(xué)習(xí)的最大因素往往不是智力方面的，而是動機(jī)方面的。而且認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為長期的外在的獎勵很可能會損害學(xué)生已有的內(nèi)在動機(jī)，所以解決學(xué)習(xí)動機(jī)問題應(yīng)啟發(fā)內(nèi)在動機(jī)，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，健康發(fā)展。而且現(xiàn)代教育評價以促進(jìn)人的發(fā)展為主要目的，為人的發(fā)展服務(wù)，注重“形成性評價”，不再把選拔性考試等作為評價的主要手段，現(xiàn)代認(rèn)知理論進(jìn)一步

　　提示了人類認(rèn)知行為的特點和規(guī)律，即學(xué)習(xí)的過程就是新知識結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)者原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相互作用的過程。不同的學(xué)習(xí)個體的原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，會存在層次差異。這一理論為她認(rèn)識過去教學(xué)中出現(xiàn)的問題做出了解答，同時也為分層教學(xué)提供了理論基礎(chǔ)和發(fā)展方向。

　　分層教學(xué)是在學(xué)生分層的基礎(chǔ)上，區(qū)別對待，最大限度的調(diào)動各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個學(xué)生的潛能得到尊重和開發(fā)，使各類學(xué)生在各自的“最近發(fā)展區(qū)”得到發(fā)展。她的方法是：

　?。ㄒ唬┓謱觽湔n。（二）分層授課。（三）分層訓(xùn)練。（四）分類指導(dǎo)。（五）評價分層。 經(jīng)過幾年的研究與實踐，她在分層教學(xué)方面取得了一定的成績。97年，她所教的初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績突出，及格率、優(yōu)秀率全面超過區(qū)平均，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同屆其他班。99年，她接手初二兩個班數(shù)學(xué)，經(jīng)過兩年的分層教學(xué)實踐，學(xué)生成績?nèi)〉昧孙@著提高：

　　項目對比 平均分 及格率 優(yōu)秀率

　　實驗前（接班時） 67.6 58.5 31

　　實驗后（初三畢業(yè)時） 85.4 100 60

　　XX年她撰寫的論文《淺析發(fā)揮題組功能 走出題海誤區(qū)》獲區(qū)十三屆論文二等獎，獲市級二等獎。

　　四、以身作則，奮勇爭先，發(fā)揮骨干帶頭作用

　　XX年她有幸參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校初三數(shù)學(xué)中心組，成為其中的一員，經(jīng)過一年的努力工作，得到了數(shù)學(xué)組組長陳教師的肯定及各校初三數(shù)學(xué)教師的好評。

　　XX年初，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組申請了國家級課題<分層教學(xué)>，在校教導(dǎo)主任佟教師的指導(dǎo)下，學(xué)校初中三個年級12個班開始了分層教學(xué)的試驗與研究.作為數(shù)學(xué)組的教研組長，她不僅自己進(jìn)行改革和研究，還積極汲取各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗和理論，在數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行總結(jié)和推廣.對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題帶領(lǐng)大家集體研究，共同學(xué)習(xí)，集思廣益解決問題。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，她的努力工作，全體數(shù)學(xué)教師的的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，學(xué)校初中的三個年級的數(shù)學(xué)成績都有不同程度的提高。而且單差生，雙差生轉(zhuǎn)化很快，厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成，從而優(yōu)化了教育環(huán)境。

　　經(jīng)過九年的不懈努力，她在教育教學(xué)上取得了一些成績，在今后的教育教學(xué)工作中，她會不斷學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。

[數(shù)學(xué)骨干教師主要事跡]

【篇三】小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字

教師主要事跡200字

2021年4月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)有十四年的時間。忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。長年扎根山區(qū),始終工作在教育一線，并一直擔(dān)任班主任工作。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常關(guān)愛學(xué)生的點點滴滴。在生活上無微不至的照顧他們。在思想上，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體。

一、愛崗敬業(yè)、因材施教。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。比如，班里有個女孩叫薛志蓮。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天的演講薛志蓮雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢浚粗⒆觽兊某砷L，心里有說不出的喜悅。后來薛志蓮?fù)瑢W(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了我精挑細(xì)選的課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。

二、關(guān)愛學(xué)生，無微不至。

作為寄宿制學(xué)校的班主任，要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。關(guān)心學(xué)生的點點滴滴，使每個孩子在校都得到了精心照顧，感受到了媽媽般的溫暖。對于這里的住校生,我經(jīng)常給予他們生活上無私的幫助。家長農(nóng)忙忘記來接孩子了,他們就領(lǐng)回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,我就自掏腰包給孩子打針買藥;有的孩子衣服破了,家長沒錢買,我就把自家孩子的衣服給換上……對于這些,我都表示:住校的孩子不容易,離家在外,我們不管誰來管。如：去年五月的一天中午，我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生侯志全發(fā)高燒，這孩子父母常年在外地打工，我及時的把孩子送在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，看到孩子難受的我邊用酒精幫他擦拭身體一邊安慰他，一直照顧孩子兩三個小時直到他哥哥把他接走我才放心。

三、銳意進(jìn)取，與少先隊一起成長。

2018年起一直任少先隊輔導(dǎo)員，還負(fù)責(zé)學(xué)校的政教德育、安全、紀(jì)律管理工作以及各項大型活動的安排。不論哪項工作，我都計劃得井井有條，根據(jù)學(xué)校的實際情況方方面面都會考慮周全，組織老師和學(xué)生參加各項活動，每次都能出色地完成上級的任務(wù)。

1、累，并快樂著

2018年擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員，就與少先隊活動結(jié)下了不解之緣。學(xué)校的少先隊活動從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。我富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊對學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為全校的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。

每年的六一活動，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評優(yōu)到獎品購買，從游戲設(shè)計到文藝節(jié)目編排，再從中隊表演節(jié)目的選定到演出服裝的準(zhǔn)備……整整忙四個星期，活動終于成功展?？粗⒆觽兊男δ樅途实难莩?，我笑了。像這樣的事例還有很多很多，如2011年的“中國精神”演講比賽我校獲得三等獎。每一次都是精心策劃，圓滿結(jié)束。我要說：“累，并快樂著，我喜歡!”。

2、伴隨活動，雛鷹羽翼漸豐

我堅信“竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點”。幾年來，我組織了幾十次活動，效果顯著。

我開展的少先隊活動與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭章活動期期開展，還針對實際設(shè)“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣，我深入課堂，和一年級小朋友開展“爭做四個好少年”活動，向全校隊員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議。

在一次次活動中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導(dǎo)員的我也和少先隊一起成長著，靈活務(wù)實地做好少先隊工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評。

3、積極、上進(jìn)作為主旋律

因為年輕，領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的重任；也因為年輕，我毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進(jìn)始終是我人生的主旋律。我積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，2010年，順利完成大同大學(xué)專科函授學(xué)習(xí)，2013年，又完成了大同大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)。同時，我沒有放棄自己對普通話和演講的愛好，經(jīng)常為來校考察的省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)做講解，在學(xué)校內(nèi)多次負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動主持和晚會主持，除此之外，還積極參加了全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)，以此充實、完善自己。

? 有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂?！安唤?jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來，我獲得了 “縣級教學(xué)能手”、“黨史知識競賽二等獎”、“‘寰爍杯’多媒體應(yīng)用賽講二等獎”、“市模范教師”、“晉綏兒女支援老區(qū)教育獎”等榮譽(yù)稱號。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，我在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出很大的貢獻(xiàn)。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

教師主要事跡200字

這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體

這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體；

這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。幾年以來，經(jīng)過老師和每個同學(xué)的努力，已經(jīng)成為了一個有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、活波的班級體。在學(xué)校里是其他各班學(xué)習(xí)的榜樣，我們都為自己身為這個班及的一員而感到驕傲。

一、出色的管理

一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動性和責(zé)任感，他們對于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個班級體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個關(guān)鍵。我們班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、文明的班風(fēng)

良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們與老師的融洽關(guān)系，正是我們能努力學(xué)習(xí)的動力。

如今，處處提倡文明禮貌，我們班也不例外。為此，班級還專門制定一個計劃：為了在班里形成一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評教育。這個計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，我們也對“文明班級”這個稱號當(dāng)之無愧。

三、班級無流失生

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，我們這個班級沒有流失一位學(xué)生，對于差生，我們教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對于學(xué)困生的每一點一滴的進(jìn)步，我們都給予表揚，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進(jìn)步。

四、優(yōu)秀的成績

優(yōu)異的成績，是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，比較，駢進(jìn)。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。特別是在上學(xué)期期終，縣抽測考試中成績名列前茅。

【篇四】小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字

文明家庭主要事跡500字

文明家庭主要業(yè)績500字羅**1家是低收入家庭，但她們1家仍然熱情公益。多年來只要社區(qū)1個電話，她們1家就積極投入義工工作，有求必應(yīng)，有事必幫。在交通協(xié)管、為災(zāi)民募捐、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔行動、萬人行募捐、創(chuàng)文等活動都少了不她及家人的身影。在20xx年羅**家庭被評為**區(qū)優(yōu)秀義工家庭，20xx年羅**被評為**區(qū)1星級義工。

　　1、樂觀向上，熱情公益

　　羅**，1個溫暖的名，但在她的人生歷程里，伴隨著她更多的是貧困和疾病。這位20xx年就下崗的女工，到如今已動了兩次手術(shù)，入院屢次，她坦言，已成了醫(yī)院的?？汀１緛硪炎浇笠娭獾倪@1家，由于疾病，更是雪上加霜，羅**家庭成了低保戶。就是在這樣艱巨的情況下，心懷感激的羅**還是不忘回報社會，服務(wù)社會。20xx年底，她成了**區(qū)首批注冊義工。

　　羅**的家位于躍進(jìn)路54號，1房1廳只有30多平方米，羅**家庭在這里住了21年。生活雖然貧困，但慈善的情懷、慈善的愛心和沖動還是1樣在羅**的心中跳躍。在浮石社區(qū)工作人員的介紹下，她絕不猶豫地加入義工行列。5年來，她以羸弱之軀，盡微薄之力，堅守在義務(wù)交通協(xié)管員崗位上，活躍在慈善萬人行募捐活動中。在羅**的身體力行和感化下，她的丈夫、女兒相繼加入義工行列。4川汶川產(chǎn)生“5?12”大地震后，羅**1家也到社區(qū)捐了50元，她說，1方有難，8方支援，每一個人都應(yīng)當(dāng)有錢出錢，有力出力。她們1家還穿著義工服，抱著捐款箱，走向街頭，走向社區(qū)，為災(zāi)民募捐。有1次，輪到羅**做交通協(xié)管員，當(dāng)時她宿病復(fù)發(fā)，躺在床上，可仍惦記著當(dāng)義工的事，并叫她丈夫趕快替她去值勤……

　　2、夫妻和睦，鄰里和諧

　　羅**夫妻倆恩愛和睦，1起承載家庭、生活的重壓。由于羅**長時間患腰椎間盤突出和頸椎等疾病，身體衰弱，不能正常參加工作;女兒**身體也不好，因此養(yǎng)家的重任就落在丈夫曾華標(biāo)1個人身上。曾華標(biāo)沒有穩(wěn)定的工作，平時靠打散工為生，收入微薄，難以支持家庭，但他們1家能相互理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承當(dāng)家務(wù)勞動。

　　羅**家庭還積極參加社區(qū)舉行的各項活動，參與社區(qū)的各項工作，重視弄好鄰里關(guān)系，與鄰居都能夠和睦相處，常常幫助鄰居解決家庭中困難。她們1家常常關(guān)心照顧老人，幫他們做家務(wù)，節(jié)假日主動訪問鄰里，街坊鄰居關(guān)系和諧。

　　3、感恩社會，以德育人

　　在羅**的言傳身教下，她的女兒**自小就很懂事。考入廣東科學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，1家人為學(xué)費憂愁，熱情的社區(qū)工作人員送政策上門，提示她們1家可以向民政部門申請助學(xué)金。3年來，**共取得8000元的補(bǔ)助，減緩了入學(xué)之困。正是得到政府的關(guān)懷，羅**1家內(nèi)心充滿感恩。**在大學(xué)期間把申請助學(xué)貸款的機(jī)會給了其他同學(xué)，自己則節(jié)衣縮食。**和她的媽媽1樣，有1顆關(guān)愛他人的心。她雖然身體瘦弱，卻在學(xué)校的無償獻(xiàn)血活動中積極爭先，她說團(tuán)員就要起帶頭作用;在暑假，她不顧酷暑高溫，義務(wù)為社區(qū)整理檔案10多天，累得滿嘴起泡。

　　羅**及家人認(rèn)為：我們1家也只是做1些力所能及的事，幫助他人的同時，自己也取得快樂。能成為為社會獻(xiàn)愛心的義工，我們感到非常的高興，希望能在以后的日子里，能為社會做更多的事情，將義工的真、善、美傳遞到社會的每一個角落，為創(chuàng)建和諧、文明社會出1份力。

　　文明家庭主要業(yè)績500字我的1家來自于古9州之1的**，這里歷史悠遠(yuǎn)，物豐地靈，孕育了無數(shù)優(yōu)秀兒女，開滿了艷麗的文明之花。我的家團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)遵法，崇尚文明，積極進(jìn)取，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。

　　1、不忘初心，虔誠履職

　　我于1995年9月畢業(yè)分配到檢察院工作。2102年來，我始終牢記檢察官崇高使命，堅持干1行、愛1行、專1行。前后辦理審查起訴、批捕案件216件232人，查究職務(wù)犯法案件9件16人;辦理刑事申述案件3件，所辦案件無1錯案，案件準(zhǔn)確率均到達(dá)100%;編輯《廉政短信手冊》、《古今廉政小故事100篇》;編發(fā)廉政風(fēng)險防控順口溜;接待來訪大眾45件56人，妥善處理“兩訪1戶”13件，做到了法律效果和社會效果相統(tǒng)1。1路耕耘，1路收獲，我前后被評為“**市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、**市檢察機(jī)關(guān)先進(jìn)個人、《**檢察》優(yōu)秀通訊員、入選了全省檢察機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)人材庫等。我的妻子在中國銀行**分行工作，她工作扎實認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤奮懇，為人平易近人，孝敬父母，友善鄰里，從未由于夫妻兩地而影響工作。她前后取得了中國銀行“2010年度優(yōu)秀對公柜員”、**分行10佳員工等榮譽(yù)。

　　2、以德育人，率先垂范

　　父母是孩子的第1任老師。我們夫妻10分重視女兒良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求女兒做到的自己首先做到，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中遭到教育。女兒作為班長，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有愛心，做事認(rèn)真、踏實，出色地完成班主任交給的各項任務(wù)，得到老師和同學(xué)們的交口稱贊。她鋼琴獲得中國音協(xié)10級證書，前后取得中國體育舞蹈協(xié)會銀獎，**市首屆“神州劍酒”杯“慶61. 頌祖國”少兒創(chuàng)意繪畫大賽2等獎、**市首屆“超出杯青少年創(chuàng)意寫作大賽2等獎、“**市優(yōu)秀學(xué)生”、**省“齊魯好兒童”、**省第4屆青少年摹擬聯(lián)合國峰會“最好國家展板”獎、**省“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”、 第2屆“登峰杯”全國中學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽學(xué)術(shù)作品比賽2等獎等榮譽(yù)。參加了北京大學(xué)2016年中學(xué)生暑期課堂，取得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號。

　　3、尊老愛幼，文明和諧

　　“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是每一個人的責(zé)任和義務(wù)。老人辛勞1生，晚年理應(yīng)享受生活。節(jié)假日我們會陪老人外出游玩，參觀“美麗鄉(xiāng)村”，常常給老人講些單位、社會上產(chǎn)生的1些趣事，排解老人的孤單。女兒正在成長時間，為了使她能夠更加健康快樂成長，我們嚴(yán)于律己，不慕新潮，提倡節(jié)儉，精打細(xì)算，用之有度。在家討論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到“非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。”由于業(yè)績突出，2010年5月**電視臺《家在泗河邊》欄目曾對我家作了專題報導(dǎo)。

　　4、熱情助人，友善鄉(xiāng)鄰

　　“只有人人都獻(xiàn)出1點愛，世界將變成美好的人間……”，優(yōu)美的歌聲唱出了人們向善的心聲。我的家庭也熱情公益事業(yè)。我曾無償獻(xiàn)血，為患者送去愛心;為汶川災(zāi)區(qū)捐過款;辦案途中解救過被家暴的少女。女兒為災(zāi)區(qū)捐書，給災(zāi)區(qū)小朋友送去精神糧食。俗語說：遠(yuǎn)親不如近鄰。我們單元鄰里之間也是1片互敬互愛互助的風(fēng)氣，2015年冬遭受大雪封地，盤跚難行。下班后，我家門未進(jìn)，清算道路，鄰人亦紛紜加入，共同清算出1條安全之路、和諧之路。

　　文明家庭主要業(yè)績500字**同志有1個崇尚文明、用心進(jìn)取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，女兒熱忱文明健康上進(jìn)，老人安享幸福晚年生活，贏得了周圍人們的贊美。某同志及他的妻子和女兒、家人1齊，嚴(yán)于律已，寬以待人，以德治家，譜寫了1曲文明、健康的動人樂章，成為建立文明家庭的先進(jìn)典型。

　　1、愛崗敬業(yè)，做好本職工作

　　某某年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來工作。幾年來，不論是做工作還是行政秘書工作或升任辦公室副主任，在工作中總是勤勤奮懇、任勞任怨、干1行、愛1行。從事法警工作時，他是全隊警風(fēng)、警容、警紀(jì)的楷模，不單單自己時時以高度的職責(zé)感做好押解、值庭等工作，并且將在武警部隊時掌握的射擊、擒拿格斗、駕駛等各類純熟技能絕不保存地傳授給大家，使全隊法警的業(yè)務(wù)技能有了較大的提高;從事行政秘書工作后，他負(fù)責(zé)全院水、電、管道及其它設(shè)施的維修，從部隊管理上百人的干部到從事這些后勤服務(wù)工作，許多人替他抱屈，但他卻不計個人得失，干1行，愛1行，專1行。院里哪里設(shè)施出了問題，他就立刻出此刻哪里，快速高效的修睦整好。1次春節(jié)期間院辦公樓水管凍爆，他半夜接到電話后立即趕到院內(nèi)，在零下10度的冰水里忙了3個多小時將總水表修睦，全身都濕透了，渾身麻痹，回家后半天才把鞋子脫掉。他任勞任怨的工作態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的工作職責(zé)心得到了全院同志的好評，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，在年透過競爭上崗被推選到辦公室副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。到短短幾年，他3次遭到區(qū)委嘉獎，1次被評為全區(qū)優(yōu)秀黨員，并榮立3等功1次。

　　作為妻子的在工作中也不示弱，她是某辦事處某居委會的1名街道干部，有人以為居委會的工作婆婆媽媽，做好做好無所謂，她但是認(rèn)為社區(qū)是社會的重要細(xì)胞，社區(qū)文明就體現(xiàn)著社會文明。所以她認(rèn)認(rèn)真真地做自己的每項工作，不管是分管衛(wèi)生工作還是分管計劃生育工作，她都做得扎扎實實。由于她出色的工作，她光榮入黨，電視臺還為她做過采訪報導(dǎo)呢。

　　2、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦同等

　　某某辦公室工作任務(wù)重、在院時間多，照顧家庭的精力相對較少。同志總是理解、支持，從無怨言。她10分尊重丈夫，認(rèn)為丈夫的工作有個性重要的好處，是為神圣公正的審判事業(yè)做保障，堅決支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的法制建設(shè)。1天半夜，同住的母親心臟病突發(fā)，此時某某因公出差，她自己將老人送進(jìn)醫(yī)院，1忙就是半個月，這期間5歲的女兒又患重感冒，她堅持著醫(yī)院、家庭、單位3處奔忙，而對出差在外的丈夫，她每次電話都說家中1切都好，讓他安心工作。她的賢慧和支持，也得到了某某深情的回報。只要他有空在家，總是修修補(bǔ)補(bǔ)，承當(dāng)起丈夫在家應(yīng)承當(dāng)?shù)穆氊?zé)。對孝敬老人、教育孩子，他與妻子1齊商量，相互配合，2人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。

　　3、率先垂范，做女兒的楷模

　　為了使女兒能夠更加健康的成長，夫婦1方面守身如玉，努力提高本身素質(zhì)和品位，另外一方面率先垂范，為女兒做出榜樣。

　　⒈生活儉樸。某某與妻子物資生活尋求淡泊，不慕新潮，不顯擺氣，從不浪費，提倡節(jié)儉，精打細(xì)算，用之有度。他們還常常教育女兒1菜1飯，當(dāng)思來之不容易。在她們的教育下，她的女兒穿著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了節(jié)約節(jié)儉的好習(xí)慣。

　?、矅?yán)于律己。為了以言行影響女兒，為女兒創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不弄封建迷信，不作作奸犯科的事情。

　?、尘蠢献痖L。自結(jié)婚起，岳父母就同某某1家人共同生活。對兩位老人他們10分尊重和孝順。不單單在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因此情緒開朗。在他們的言傳身教下，她們的女兒文明懂事、健康活潑，小小的年紀(jì)就10分為大人著想。3口人同住10幾年來，從未紅過臉，從未產(chǎn)生過爭執(zhí)，在新春巷8號這個居民樓里，他們1家年年都被評為5好家庭。

【篇五】小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字

小學(xué)優(yōu)秀教師主要事跡

　　該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論，認(rèn)真實踐“xxxx”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，平時以身作則，嚴(yán)以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作。堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。在教學(xué)實踐中，敬業(yè)意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)工英語教學(xué)，在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。能積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實踐素質(zhì)教育理論。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在XX年，他制作的自制教具《水的作用演示儀》在全市小學(xué)自制教具比賽中，榮獲市級一等獎。

【篇六】小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要事跡500字

主要事跡范文500字個人主要事跡范文

主要事跡范文500字_個人主要事跡范文

主要事跡范文

突出主要的幾事就行 ，例如出生地，籍貫，學(xué)習(xí)情況，受教育程度，履歷等。

如:個人李婧，女，1985年5月出生，擔(dān)任揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院02商英(4)班團(tuán)支書，院學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)人。入校以來，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)　　該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團(tuán)支書，她認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作　　在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學(xué)生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學(xué)生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一事，作為班干及學(xué)生會干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學(xué)金的獎勵。在英語口語學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、生活樸素，樂于助人　　在班級里，李婧是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時，李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

李婧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會干部。

個人主要事跡范文　　魯文爽，女，32歲，中共黨員，小學(xué)高級教師，房山區(qū)骨干教師，十渡小學(xué)工作。

1976年12月出生于房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)。1995年7月，畢業(yè)于房山師范學(xué)校后，主動申請到深山區(qū)十渡鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)學(xué)科教學(xué)工作。工作積極，踏實肯干，扎根山區(qū)，無私奉獻(xiàn)。

從教13年，擔(dān)任班主任工作13年，先后送走5個畢業(yè)班。熱愛學(xué)生，教書育人，特別注重班集體良好班風(fēng)和學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其對后進(jìn)生及特殊學(xué)生傾注了更多的愛。在實際教學(xué)工作中，面對山區(qū)的孩子，信息比較閉塞，知識面窄的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到了學(xué)科育人。經(jīng)常利用課余時間到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，常常是深夜才回到家中，了解學(xué)生的具體情況，指導(dǎo)家長教子方法，努力做到家校協(xié)同。20xx年到中心小學(xué)后，由于離家較遠(yuǎn)，家中公公、婆婆身體都不好，孩子又小，克服了一切困難，踏實認(rèn)真地工作。充分利用十渡的地理環(huán)境，結(jié)合平西抗日紀(jì)念館對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育。在日常工作中，熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、善于把握學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。在教學(xué)工作中，始終癡迷于“三尺講臺”，始終堅持站在教學(xué)一線，始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之本。完成了本科的學(xué)歷進(jìn)修，堅持長期自費訂閱教學(xué)資料，先后多次披星戴月(為了學(xué)習(xí)常常凌晨4點多從家里出來)的參加市區(qū)骨干教師、課改培訓(xùn)、教科研等各級各類培訓(xùn)活動。作為區(qū)級骨干教師的，不僅能自己鉆研教法，還能帶領(lǐng)本校青年教師研究教育教學(xué)新方法。長期擔(dān)任教研組長，并多次承擔(dān)國家、市、區(qū)級教科研課題研究任務(wù)，先后撰寫多篇教科研51免

費論文網(wǎng)，并多次獲獎。作為一名中共黨員，能夠時刻與黨中央保持一致，關(guān)心奧運、心系災(zāi)區(qū)，踴躍參與到獻(xiàn)愛心行列當(dāng)中，其行為帶動了本組教師、本班學(xué)生，也影響家長。多年來以出色的工作業(yè)績，贏得了學(xué)生的愛戴和家長的認(rèn)可，為學(xué)校贏得了諸多榮譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和同行的贊許。

在深山區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長，無私奉獻(xiàn)，為人師表，在教育教學(xué)中取得了比較優(yōu)異的成績，參加房山區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動，獲區(qū)級錄像課一等獎，教學(xué)設(shè)計區(qū)級一等獎。51免 費論文網(wǎng)獲北京市優(yōu)秀51免 費論文網(wǎng)二等獎，國家級科研51免 費論文網(wǎng)三等獎，獲國家級科研51免 費論文網(wǎng)一等獎，先后獲得了房山區(qū)優(yōu)秀青年教師，房山區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，房山區(qū)中青年骨干教師，國家級科研工作先進(jìn)實驗教師等榮譽(yù)

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