中職學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案 靈山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 劉鵬鑒 學(xué)生社團(tuán)建設(shè)就是中職校園文化建設(shè)與學(xué)生德育工作得一個(gè)重要組成部分,就是中職學(xué)生素質(zhì)拓展、展示才華得舞臺(tái),拓展知識(shí)得橋梁與開(kāi)拓視野得窗口,就是完善學(xué)校課程建設(shè)得重要載體,就是實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校“德育為先、技能為重、素質(zhì)為本”育人理念、構(gòu)建與諧校園得重要組成部分。通過(guò)豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)得開(kāi)展,開(kāi)闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　一、指導(dǎo)思想

　全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)得若干意見(jiàn)》,努力提高青少年創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

　二、總體目標(biāo)

　本著“人人參與，共同進(jìn)步”得要求,完善學(xué)生社團(tuán)得開(kāi)展,保證學(xué)生得自主性,提高學(xué)生得積極性,鼓勵(lì)學(xué)生得創(chuàng)造性,力求活動(dòng)得成效性,使社團(tuán)活動(dòng)得開(kāi)設(shè)與開(kāi)展成為學(xué)校打造文化品牌得亮麗窗口。

　三、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組

　(一)組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)可以由分管學(xué)生工作得副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員就是學(xué)生處與校團(tuán)委得領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會(huì)主要成員。

　(二）主要任務(wù)：

　1、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)得日常管理工作,把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展得方向,在鼓勵(lì)各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇與發(fā)展空間得同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)得調(diào)控。

　2、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅得社團(tuán)活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),

　擴(kuò)大社團(tuán)得覆蓋面與學(xué)生得參與率。

　3、深化學(xué)生社團(tuán)得實(shí)踐環(huán)節(jié),把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功得陣地,使之成為課堂得延伸與補(bǔ)充。

?。?、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要得物質(zhì)保障,如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。

?。?、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況得考評(píng)機(jī)制,并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”與“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出得學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

　四、社團(tuán)組織

　(一)具體社團(tuán)組織:武術(shù)協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、吉她協(xié)會(huì)、愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、零度輪滑協(xié)會(huì)、陽(yáng)光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、HS 跑酷協(xié)會(huì)、曳舞協(xié)會(huì)、機(jī)械舞協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)、氣排球協(xié)會(huì)、古風(fēng)社等 (二)社團(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé): 指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)得組建、章程制定及修改;指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié);定期組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩得社團(tuán)活動(dòng)；了解掌握學(xué)生社團(tuán)得思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況,指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到得困難與問(wèn)題;關(guān)心社團(tuán)成員得成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部得聯(lián)系溝通,協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評(píng)選。

　五、社團(tuán)活動(dòng)要求

　１、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機(jī)構(gòu)，并明確各機(jī)構(gòu)得工作職責(zé)。社團(tuán)活動(dòng)要嚴(yán)格申請(qǐng)制度、點(diǎn)名制度、公物維護(hù)制度與報(bào)告制度(如社團(tuán)人員安排情況,大型社團(tuán)活動(dòng)得安排情況等需及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告)。

　2、各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，如需學(xué)校提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi),須提前向?qū)W校提出經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告,學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施,需提前申請(qǐng)，并注意維護(hù)場(chǎng)地整潔,愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好

　門窗。

?。?、各社團(tuán)定期開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)可安排社員撰寫活動(dòng)報(bào)導(dǎo)與拍攝活動(dòng)圖片,相關(guān)報(bào)道及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。

　4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)得檔案資料,整理并保留好活動(dòng)相關(guān)過(guò)程資料。如:每學(xué)年開(kāi)始與結(jié)束,各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面計(jì)劃與總結(jié);社團(tuán)活動(dòng)時(shí),需要安排專人填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》,這些材料需及時(shí)歸檔。

　六、考核獎(jiǎng)勵(lì)

　1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評(píng)比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員與社團(tuán)活動(dòng)成果等方面綜合考評(píng)、表彰。

　2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”與“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評(píng)選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)得書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告與相關(guān)活動(dòng)材料,學(xué)校根據(jù)社團(tuán)得申報(bào)材料與對(duì)該社團(tuán)平時(shí)情況得掌握進(jìn)行綜合評(píng)定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)得團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”與“優(yōu)秀社員”得評(píng)選比例。

　此外在社團(tuán)建設(shè)中,學(xué)校還要把握以下三項(xiàng)原則：一就是把握時(shí)代性,強(qiáng)化導(dǎo)向性。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),對(duì)學(xué)生滲透做人得教育、合作精神教育、奮斗精神教育與人文素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健全得人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取得品質(zhì)與科學(xué)得思維方式以及高品位得文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力得高素質(zhì)勞動(dòng)者與高技能得應(yīng)用型人才。

　 二就是堅(jiān)持原則性,突出多元性。始終堅(jiān)持社團(tuán)建設(shè)得育人宗旨,學(xué)校在把握社團(tuán)建設(shè)得學(xué)識(shí)性、專業(yè)性、娛樂(lè)性得同時(shí),還從學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)等多元因素綜合考慮，努力增強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)得針對(duì)性與實(shí)效性,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長(zhǎng)。

　 三就是增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性,具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)

　建立得宗旨,根據(jù)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)得創(chuàng)立與未來(lái)現(xiàn)代教育相聯(lián)系,與青年學(xué)生綜合素質(zhì)得提高相結(jié)合,努力營(yíng)造良好得育人環(huán)境,使它成為青年學(xué)生良好得道德行為養(yǎng)成得陣地,為培養(yǎng)人格健全得適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)與發(fā)展需要得新世紀(jì)公民提供土壤，為學(xué)生將來(lái)順利走上工作崗位,服務(wù)社會(huì)與一生得健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　 總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)就是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜得過(guò)程,各級(jí)組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中得核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展得規(guī)律,完善機(jī)制,抓好隊(duì)伍,推動(dòng)社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

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