大學生活動策劃方案 4 篇

　 一、活動背景

　 秋天，是一個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看這金色的菊花，看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時可對青年大學生進行各方面的教育。

　 二、活動目的

　 充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

　 通過秋游放飛童心，培養會員熱愛大自然的情懷;

　 通過親近大自然，可以培養會員關心同伴的愛心;

　 通過秋游可能對會員進行安全教育;

　 通過精心組織的互動活動，培養會員的合作意識;

　 三、活動地點

　 展覽館,玄武門，情侶園

　 四、 活動組織：

　 1、活動總負責：海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

　 2、活動策劃書：

　海鷹辯論社策劃部

　 4、活動時間：11 月 13 日

　5、參加人員：三校辯論社成員

　 6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵

　 五、活動行程安排

　 具體時間

　 活動項目

　 08：00――

　 從學校出發，一路歡歌笑語奔向展覽館

　 10：00—--

　 到達展覽館，短暫休整

　 參觀

　 12：00－12：

　 休息午餐

　 12：30―13：

　 奔向玄武門

　 13：00－14：

　 游玩

　 14：30—16：

　 轉戰情侶園

　 16：30－--

　 一起分享快樂成果

　 六、 注意事項

　 (1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

　 (3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機，好找人。

　 (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　 (5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　 (6)關于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。

　 七、活動經費

　 車費暫定**元

　 備注：午餐自備

　 八、活動前期準備

　 1.會員選擇項目,十一月 10 號前報至各自各部長處。

　 2.各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

　 3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

　 九、活動意義及總結

　 此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解 ,增進了友誼 ，彰顯協會活力。

　 為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活，給大學生們提供認知社會，參與新聞采訪實踐的機會，促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義，妙手著文章”的鐵血情懷，為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創作的新聞作品，進而提升在校大學生的專業水平和新聞素養，為社會儲備并輸送具有較高專業素養的新聞人才，并期望得到省內廣大知名新聞

　媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

　 20**沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20**年 5 月 15 日正式啟動，沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

　 一、活動組織

　 主辦單位：沈陽大學

　 二、參賽對象

　 具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。

　 三、比賽安排

　 報名及作品遞交時間：20**年 5 月 20 日——20**年 8 月 30 日

　 四、參賽方式

　 參賽人員按要求將作品發送到指定郵箱，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

　 五、作品要求

　 所有參賽作品為作者原創，新聞內容真實有效，不得抄襲、模仿。

　 參賽作品分為：文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統一發至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求：

　 獨立錄制的廣播作品（若作品過大，可上傳至相關視頻網站后直接發送網站視頻鏈接進行作品提交），角度自選。

　 每位選手報名參選作品數量不限，若在國內外正式媒體上發表，請在文檔里附上發表鏈接。（以上內容必須為參賽者個人獨立原創作品，一旦發現抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報。）

　 每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發送至指定報名郵箱，

　郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

　 六、評審和評獎工作

　 1.本次作品大賽的評審工作由專家組執行，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

　 2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。一等獎占報名團隊的 5%，二等獎占報名團隊的**%，三等獎占報名團隊的**%，優秀獎占報名團隊的**%。

　 競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創中心”網站（/）進行公示。

　 七、其他未盡事宜 1.知識產權

　 因發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決；所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

　 各系部：

　 引導大學生對未職業生涯進行規劃、準備和發展是學院就業指導服務工作的重要內容。為促使大學生正確規劃未職業和學習生涯，對自己的三年大學生活乃至今后的人生早思考、早計劃、早行動，學院決定舉辦第十屆“大學生職業生涯設計大賽”，先就相關事宜通知如下：

　 一、承辦部門：

　 招生就業處、思政部、各系、創新創業俱樂部

　 二、參賽對象：

　 20**級全體新生

　 三、活動安排：

　 1、12 月日前，學生將參賽作品送交職業生涯指導教師。

　2、12 月 6 日前，指導教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。

　 3、12 月 7 日-12 月 10 日，招生就業處組織校內外專家評審。

　 4、12 月 10 日后，學院公示評審結果。

　 5、本次大賽將設一、二、三等獎、優秀獎和優秀指導教師獎，學院將頒發獲獎證書和進行物質獎勵。

　 6、本次活動要求每一位 17 級新生都要上交參賽作品，并作為任教師考核學生成績的主要依據。請各系部加強宣傳、組織，督促學生即時上交參賽作品。

　 四、作品要求：

　 （一）紙質作品要求

　 1、初賽參賽作品必須使用 A4 紙打印裝訂。

　 2、《職業生涯規劃書》必須有封面、扉頁，并填寫好參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯系電話、指導老師。

　 3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。

　 （二）規劃書主要內容要求

　 1、自我認知

　 （1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質及現階段的事業成果等。

　 （2）環境分析：分析行業環境和企業環境，個人所處的社會條和地區條，以及自身的人脈友伴條。

　 （）關鍵成就因素：分析目標實現對金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求。

　 （4）關鍵問題分析：客觀分析在實現職業目標時可能遇見的問題，并分析問題發生的原因，考慮自身是否有能力解決。

　 2、職業生涯與目標

　（1）職業發展周期：制定詳細的職業發展周期。

　 （2）職業生涯發展的目標：依據自我分析的材料，制定明確的、切實可行的目標，目標可以是短期也可以是長期，但一定要符合自身能力以及社會發展環境。

　 3、職業生涯發展策略

　 （1）發展途徑：制定詳細的實現目標的發展路徑，如何實施自己的職業規劃。

　 （2）角色轉換與能力轉換：分析實現目標所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養這種能力，怎么促使自己成功轉變角色。

　 4、評估與調整：由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預計的因數影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。

　 5、實施管理

　 （1）監督：采用有力的監督方式，確保自己的"職業目標能夠實現。

　 （2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實現目標的過程。

　 為了豐富校園文化，營造良好的文化氛圍，讓同學們更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我，培養更加積極向上的學習和生活的心態，讓同學更多的去了解、認識、理解話劇，大力弘揚傳統話劇文化，特舉辦大學生話劇比賽。

　 一、活動主題

　 演繹經典品味青春

　 二、活動時間

　 20**年 10 月—12 月

　 三、參賽對象

　 全校全日制本、專科生

　 四、參賽要求

　1.劇本來源：中外經典話劇劇本（選取原著片段，要尊重原著，不得隨意修改）。

　 2.劇本內容：反映中外經典話劇的特色，使大家品讀經典話劇，通過話劇內容，體會到當時的創作目的與創作意義，透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義，能夠引發大家對未來的的思考，更加明確自己的追求與前進方向。

　 3.參考劇本：《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀牛》、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。

　 4.表演時間：初賽階段與決賽階段每隊均不超過 15 分鐘。

　 5.服裝道具：根據表演內容自己選定服裝，發揚創新精神，自己 制作舞臺道具，既做到有符合劇情的服裝、道具，又做到精簡節約。

　 五、活動流程

　 第一階段：宣傳發動。各學院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳，使同學們了解本次活動的目的和意義，并指導學生學習、了解話劇的有關表演知識，醞釀正式參演的人員和節選劇本。

　 第二階段：初賽排練。各學院經過對院內各個參賽隊伍的評比，確定參加演出的人員和演出節選劇本，并在老師指導下組織排練，最終選擇一個劇本片段進入學校的比賽。

　 第三階段：學校決賽。各學院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽，學校會邀請相關人士擔任此次決賽的評委，決賽抽簽時間待定。

　 六、獎項設置

　一等獎 1 個；

　 二等獎 2 個；

　 三等獎 3 個（集體）；

　 主辦方：共青團湖北工程學院委員會

　 承辦方：物電學院團總支

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