大學生活動策劃方案匯編 9 篇

　 一、活動背景：

　 秋季，最是賞景游玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣” 的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

　 為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量， 就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　 二、活動目的：

　 促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。

　 三、活動主題：

　 湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動

　 四、活動時間：

　 10 月 19 日 8：00-10 月 19 日 16：30（星期天/暫定）

　 五、活動地點：

　 東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）

　 六、活動對象：

　 湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

　 七、活動形式：

　 燒烤野炊，游園活動

　 注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊

　伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人**元；真人 cs 野戰游戲：每人**元起。

　 八、活動開展：

　 前期準備：

　10 月 15 日

　 在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

　 10 月 16 日至 10 月 17 日

　 各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8 人/組 秘書部：負責統計參加人員并向每位參加人員收取**元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）

　 新聞部：負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）

　 外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保 19 日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）

　 10 月 18 日

　 組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證 19 日早上 7 點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）

　 新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：

　雷業新）

　 中期開展：

　10 月 19 日

　 7：00 于中區操場集合，7：***人員集合完畢

　 外聯部：6：30 負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）

　 新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）

　新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業新）

　組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）

　 8：00 上車出發，前往落雁島 9：00 整到達落雁島并合影留念

　 9：00-11：00 為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行 11：00-14：00 為燒烤野炊時間

　 注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

　 結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張濤）

　 14：00-16：00 為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

　 16：00 各部門開始組織人員上車返回學校 16：30 清點人數后合影留念并上車返校 18：00 到達學校中區操場后原地解散

　 活動總結

　 由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念 由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補

　 九、活動創新點：

　 1. 充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。

　 2. 擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。

　 3. 大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

　 十、預期效果：

　 希望能通過此次秋游活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚

　力；新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更 深入人心。

　 十一、承辦條件分析：

　 景色優美怡人、游樂設施多樣。

　 免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

　 收費項目：滑索、水上滾球、真人 CS 等

　 十二、經費預算：

　 一、活動目的：本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌，通過比賽，給大家一個展現自我挑戰自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　 二、活動主題：魅動“聲”影 活力四射

　 三、主辦單位：山東凱文科技職業學院團委

　 四、承辦單位：機械學院團總支

　 五、活動時間：宣傳報名：十一月中旬

　 預賽：十一月下旬

　 復賽：

　12 月 10 日

　 決賽：12 月 15 日

　 六、參賽對象：大一新生 大二在校生

　 七、活動流程：

　 前期宣傳和報名：以張貼海報，廣播等進行宣傳

　報名截止 20**年 月 日中午 12:00 各班文藝

　 委員將參賽名單交至機械學院文藝部。

　 2．預賽：

　 活動地點：待定

　 評委選定：各院文藝部骨干一名

　 活動內容：（1）參賽選手提前半個小時到場抽簽決定比賽順序

　 （2）比賽內容：選手是自我介紹限時 3 鐘，然后才藝展示（如唱歌樂器，舞蹈等）

　 (3)平度標準：

　 形象分：

　10 分

　 語言表達: 10 分

　 才藝展示：10 分

　 (4)根據比賽成績，前***名和各二級學院推薦的學生進入復賽，當日統計完畢宣布比賽結果。

　 復賽

　 （1）活動地點：大學生活動中心

　 （2）評委選定：各院主席

　 （3）活動內容：（1）晉級的選手提前半個小時到場，抽簽決定比賽順序，并抽取一段文章（由主辦方準備)

　 (2)比賽內容：選手上臺有感情的朗讀自己手中的材料，完后，評委提問 2—3 個問題，由選手即興回答，考察選手的隨機應變能力。

　 (4）評分標準：普通話標準程度 10 分

　 語言表達及組織能力 10 分

　形象氣質 10 分

　 隨機應變能力 10 分

　 共計 40 分

　 （5）根據每位選手的比賽成績，前十名進入決賽，當日統計完畢后，宣布比賽結果。

　 4．決賽（以晚會的型式舉辦）

　 （1）晚會前期準備 （1）詳細晚會的準備，場地的申請，確保在晚會當晚能占有場地，并安排兩個統計分數的同學。

　 (2）舞臺布置，評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。

　 （3）在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程，部署好晚會的工作安排。

　 （4）聯系嘉賓主持人，明確節目要求

　 （5）晚會所需道具，器材于當晚會當日中午準備齊全，決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。

　 (2)晚會地點：南苑餐廳五樓

　 （3）評委選定:團委及專業老師

　 （4）晚會時間：18:00~21:

　 (5)晚會流程：

　 6:00--6:40 晚會開始，由主持人上臺開場白，為各位嘉賓評委老師同學們宣布進入決賽的選手名單并預祝他們今晚取得好的成績

　 6:40--7:10 根據事先安排好的順序，選手依次上臺，主持人手里拿著一些準備好的紙條，讓選手抽取，選手以紙條的主題進行激情演說，限時三分鐘，個評委進行打分

　7：10--8:00 第一輪結束后主持人上臺宣布接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播，娛樂百分百，節目類型不限，限時五分鐘，要求積極向上，各評委進行打分,滿分十分。

　 8:00--8：30 第二輪結束后，主持人上臺懸臂接下來進行才藝大比拼，選手根據自己的特長來進行才藝發揮，限時三分鐘，各評委進行打分，滿分十分。

　 8:30--8:40 選手們一起上臺唱首歌

　 8:40--9:00 晚會進行頒獎環節，隨著頒獎的結束晚會也正式落幕。

　 (6)晚會后期工作（1）清理場地，所有學生會成員在晚會結束后負責打掃衛生和設施的搬運。

　 (2)如有借來的東西第二天及時歸還。

　 (3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序，保證比賽不中斷。

　 八、比賽規則:（1）報名截止 20**年 11 月 20 日中午 12:00 各二級學院獎名單交至機械學院文藝部

　 （2）選手要求：

　 l 語言自然流暢，吐字清晰圓潤，普通話規范，有較強的語言組織表達能力

　 l 外表端莊大方，個性鮮明，具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。

　 l 參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿，才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。

　 l 決賽時，選手可帶親友團助威加油，必要時配合選手表演。

　 l 大賽本著公平公正公開的原則，評委力求公平公正，嚴格按評分標準進行評分。

　 九、報名方式

　方式一：直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加；

　 方式二：上報班內文藝委員，文藝委員將統計好后的名單交到二級學院文藝部，最后交至機械學院文藝部匯總。

　 十、獎項設置

　 一等獎 1 名 證書與紀念品

　 二等獎 2 名 證書與紀念品

　 三等獎 3 名 證書與紀念品

　 最佳舞臺氣質獎 2 名 證書

　 最佳口才獎 2 名 證書

　 十一、 資金預算 預賽：紙筆

　復賽：紙筆

　話筒

　 決賽: 紙筆

　請柬

　 水果 1

　 場地布置 15

　 禮品 3

　 話筒

　共計:22

　 機械學院團總支

　 感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

　一、活動時間：

　 11 月 26 日(擬定)，根據實際情況具體再定。

　 二、活動目的：

　 向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

　 三、活動內容：

　 召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

　 四、經費預算：

　 1、氣球若干

　 2、彩色卡片若干

　 3、暖水袋 6 個

　 各地級以上市團委、教育局、科技局、學聯、各高等學校：

　 為進一步營造濃厚的校園科技創新和學術研討氛圍，構建青年學生科技創新活動體系，引導廣大青年學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新，促進優秀科技人才和成果的涌現，引領青年學生投身貫徹落實《珠三角地區改革發展規劃綱要》實現“四年大發展”，為加快轉型升級和建設幸福廣東貢獻力量，共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術廳、廣東省學生聯合會決定聯合舉辦第五屆廣東大學生科技學術節。現將有關事項通知如下：

　 一、活動主題

　 科技領跑轉型升級 創新助飛幸福廣東

　二、活動時間

　 20**年 4 月至 6 月

　 三、組織機構

　 策劃主辦單位：共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術廳、廣東省學生聯合會。

　 成立第五屆廣東大學生科技學術節組委會辦公室，負責活動的統籌和協調。辦公室設在團省委學校部（省學聯秘書處）。

　 四、活動內容

　 本屆科技學術節設創新創業類、實戰競賽類、科技論壇類、節能減排專題類、社科普及類五類共 15 項活動。

　 （一）創新創業類

　 1.第十一屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽終審決賽

　 活動時間：20**年 4 月下旬

　 承辦單位：廣東工業大學

　 2.MM 百萬青年創業大賽省級評審及表彰

　 活動時間：20**年 4 月上旬

　 承辦單位：中國移動廣東公司數據業務中心

　 （二）實戰競賽類

　 3.廣東大學生“用友杯”ERP（企業資源計劃）沙盤模擬大賽

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：暨南大學

　 4.粵港澳大學生計算機軟件應用大賽

　 活動時間：20**年 4 月-6 月

　承辦單位：中山大學

　 5.廣東大學生醫學臨床技能大賽

　 活動時間：20**年 5 月

　 承辦單位：南方醫科大學

　 6.廣東大學生生物化學實驗技能大賽

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：華南農業大學

　 7.廣東大學生電子創新設計大賽

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：河源職業技術學院

　 （三）科技論壇類

　 8.第二屆廣東大學生“U 勢界”創業項目大賽創業論壇

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：廣東商學院

　 9.科技精英論壇

　 活動時間：20**年 4 月-6 月

　 承辦單位：各高校、各地市團委

　 （四）節能減排專題類

　 10.廣東大學生節能減排設計大賽

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：華南理工大學

　 11.“我的 C 生活”廣東中職學生微博征文大賽

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　承辦單位：中山市第一中等職業技術學校

　 12. 廣東大中專學生“低碳環保”創意廣告大賽 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：華南師范大學

　 （五）社科普及類

　 13.“幸福廣東·青春第一棒”紅段子征文大賽

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：廣東技術師范學院

　 14.廣東大學生英語綜合技能大賽

　 活動時間：20**年 5 月

　 承辦單位：廣東外語外貿大學

　 15.“科技七巧板 幸福七彩路”廣東大學生科技網絡知識競賽

　 活動時間：20**年 4 月-5 月

　 承辦單位：韓山師范學院

　 五、獎項設置

　 1. 面向承辦學校設立“第五屆廣東大學生科技學術節優秀組織獎”，面向參加活動的學校設立“第五屆廣東大學生科技學術節優秀宣傳獎”；

　 2. 各比賽設立一、二、三等獎（或一、二、三名），優勝獎或單項獎；

　 3.“挑戰杯”競賽獎項單列。

　 六、推進步驟

　 （一）宣傳發動階段（3 月下旬）

　 1．承辦學校制定各項競賽實施方案、預算，提交組委會辦公室審批；

　 2．各活動的承辦單位組織開展報名工作，并及時向組委會上報工作進展情況；

　 3、宣傳工作全面展開。

　（二）全面實施階段（4 月—5 月）

　 各比賽項目全面開展；所有比賽項目應于 5 月底前結束。

　 （三）總結表彰階段（6 月上旬）

　 對科技學術節（包括“挑戰杯”競賽）的獲獎個人和單位進行表彰。

　 七、工作要求

　 1. 各級團學組織要高度重視，把本次大學生科技學術節作為當前高校團學工作的重點，要主動聯合當地教育、科技部門一起開展工作，保證活動的順利進行。

　 2. 全省各高校要高度重視，把大學生科技學術節作為學校科技學術建設的一項重要內容；要積極參與，廣泛開展宣傳發動工作，積極營造氛圍，引導廣大青年學生積極參與各項活動。

　 3. 本屆科技節繼續為中等職業學校和技工學校開設專門的活動項目，各地級以上市團委要廣泛發動轄區內中等職業學校和技工學校積極參與活動，確保活動順利開展，并取得更好的預期效果。

　 4. 承辦各項活動的高校要精心組織，加強宣傳，營造聲勢，擴大影響，確保各項活動圓滿成功。

　 一、活動背景

　 隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　 據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　 二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　三、活動時間：每周四下午 2：00-3：40(即第五、六節課)

　 四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

　 五、活動形式：

　 1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

　 2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

　 3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

　 4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　 六、可行性分析

　 班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　 七、具體流程

　 填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq 群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　 八、注意事項：

　 1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　 2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　 公司戶外活動策劃方案

　 活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們

　重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。

　 活動時間：20**-7-22——20**-7-

　 活動地點：肇慶九峰山風景區

　 參加活動人數：***人

　 活動內容

　 1、8：00 員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山

　 2、10：00 到達九峰山景區，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。

　 3、12：00 返回賓館用中餐。

　 4、13：00 整裝出發前往景區拓展訓練營

　 5、14：00 “雙人跳”

　 賽道設置：

　 此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為 6m)

　 規則：

　 兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。

　 兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

　 趣味性：

　 兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。

　 中間距離約為 1.5m，看似簡單，但實際操作困難。

　 6、15：00 “過障礙”

　 賽道設置：

　 此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為 1m。(此環節賽道約為 4m)

　規則：

　 兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。

　 選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。

　 橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。

　 趣味性：

　 橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

　 此環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。

　 7、16：00 “獨木橋”

　 賽道設置：

　 此賽道設置為兩個橋墩，大小為 1m3，中間相隔 5m，上架一根半徑為 10cm 的獨木橋，下面為水池。(此環節賽道約為 7m)

　 規則：

　 兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。

　 通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

　 趣味性：

　 兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。

　 8、17：00 “小心陷阱”

　 賽道設置：

　 此賽道設置為***個廢棄輪胎。

　 每個輪胎內圈直徑約為 50cm，以三列形式擺放。(此環節賽道約為 5m)

　 規則：

　此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。

　 選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

　 選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

　 趣味性：

　 輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

　 兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

　 9、17：30 自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)

　 10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

　 11、22：30 晚會結束，洗漱就寢。

　 第二天

　 1、07：30 起床，洗漱，晨練。

　 2、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)

　 3、08：30 早餐(到景區酒店用早餐)

　 4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

　 5、10：00 到達森林公園

　 6、10：30 挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

　 ***人一組，分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真 CS 叢林野外大作戰。

　 7、12：00 仿真 CS 叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名：公司產品**元

　/…………)

　 8、12：30 合影留戀

　 9、13：00 中餐

　 10、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回

　 活動費用預算：

　 1. 包車費用：來回 1**元

　 2. 拓展訓練教練費**元/人 共計**元

　 3. 人均費用**元/人

　 安全注意事項：

　 1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護;

　 2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

　 3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);

　 4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

　 5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”;

　 6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍

　 一、活動主題：

　 友情的呼喚，溝通的開始。

　 二、活動意義：

　 為兩協會成員搭建一個相互認識、相互交流、相互學習的平臺，使兩個協會在今后有更多、更廣泛的合作機會。

　 三、聯誼對象：

　武術協會

　 四、活動時間：

　 20--年 11 月 26 日（星期日）早上 7：00—11：

　 五、活動地點：

　 淡浮院

　 六、活動流程：

　 7：00—7：15 兩協會成員在東區校門口集合，準備出發。

　 8：00 到達目的地——淡浮院

　 8：00—8：30 進入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

　 8：30—10：

　 1）、兩個協會的負責人或代表發言。

　 2）、自由交流 15 分鐘

　 3）、集體游戲：

　 游戲名稱：

　 規則：所以人手拉手圍成一個圓圈，并慢跑中，圓中間站主持人，聽主持說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起。比如，主持人喊到數字 5，我們就得有 5 個人手拉手圍在一起，沒有達到 5 個人的那個組就為輸，罰（待定），罰完繼續游戲~~~~~~

　 游戲名稱：創意人追人

　 規則：先拉手圍成一個大圓圈，站定，順時針1-2報數，數到2的同學站到數1 同學的身后，然后兩個協會各派出一個代表，分為 A 和 B（要求是同性），站到圈內，猜拳決定誰追誰（輸者追），跑的范圍可以是圈內也可以是圈外不超一米的距離。被追的人可以該變自己被追的命運，在跑的過程當中，你跑到周圍中其中

　一組隊員的前面或后面并觸及其中一個隊員的身體（任何一個部位都行）這組隊員的后面或前面的那位同學即變成被追的同學，如此類推。但如果你在跑的過程當中就被他追到了，那你和原來那個追你同學的身份就換了過來~~。

　 看示意：A 追 B，B 就跑到一組（C 和 D）碰到 C，D 立刻就跑，別給 A 追到。另外一種情況是：A 追 B，B 給 A 追到了，B 立刻反過來追 A````依次類推。

　 4）、武術協會武術表演

　 5）、秘書協會舞蹈 表演者：**

　 6）、分組游戲

　 武術協會和秘書協會的成員分別分為六組，然后兩協會合并為六組，每個合并組都必須是由兩個協會的成員組成的。

　 游戲名稱：兩人三足

　 規則：每組排成兩列，兩個并列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開始的時候就開始往終點線走（六組同時走），然后回來，解下繩子，讓下一對組員綁好，繼續走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數應該相等，若有多出的人員，可邀請其當裁判。

　 游戲名稱：踩報紙

　 規則：每組一張大小等同的報紙，派六個人上場，六個人都把一只腳放在報紙上，另一只腳放在報紙外，當主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那只腳都要離地，并維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，并一直縮小報紙的面積，直到剩下最后的一組為勝利組。

　 7）、集體活動

　 活動項目：踢毽子，打排球

　 10：15—11：30 游淡浮院

　11：30 返校

　 七、前期準備

　 （1）主持人：武術協會—***（133****）

　 秘書協會—****（133****）

　 （2）車輛的準備：武術協會

　 （3）食物的購買：

　 （4）相機的準備：****

　 一、問題的提出

　 甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

　 二、活動目標:

　 1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的"過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

　 2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

　 3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

　 4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。

　 三、活動參與者：

　 六年級學生

　 四、活動流程設計：

　 （一）考察階段

　地點：學校門前的小溪——黃溪河

　 1、組建考察小組

　 學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

　 2、活動要求

　 （1）安全要求

　 A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

　 B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　 （2）考察要求：

　 以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。

　 （3）做好三個結合

　 A、分散與集中相結合；

　 B、個人實踐與集體合作相結合；

　 C、實踐性與可行性相結合。

　 3、考察、攝影、走訪調查

　 （1）看、聞。

　 看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

　 聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

　 （2）采、攝。

　 采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

　 （3）訪、查。

　訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

　 查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

　 （4）選、定。

　 選——本小組感興趣的一個問題；

　 定——確定一個重點。

　 （二）研究階段

　 開展“三個一”活動

　 1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

　 2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

　 3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。

　 （三）交流階段

　 1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

　 2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

　 3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

　 4 客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。

　 五、活動展望

　通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

　 一、活動背景

　 中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

　 二、活動目的

　 為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己，從這里開始。

　 三、活動主題

　 展青春風采 做禮儀示范

　 四、主辦單位

　 山東凱文科技職業學院團委

　 五、、承辦單位

　 工商管理學院團總支

　六、活動時間、地點

　 20**年 10 月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

　 七、參與對象

　 凱文學院 09、10 級學生、男女不限。

　 八、活動流程

　 （一）前期準備：

　 1、9 月 15 號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

　 2、9 月 15 號到 9 月 21 號期間由各二級學院選拔 1——2 支參賽隊，（大院至少 2 個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數為 4——6 人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

　 3、9 月 25 號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

　 a、對選手的禮儀知識進行輔導；

　 b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

　 c、對選手在 T 臺上的走秀技巧進行訓練。

　 4、邀請團委、二級學院學工辦 4——6 名老師作為大賽評委；

　 （二）比賽階段

　 1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

　 2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

　 3、領導上臺致開幕詞；

　 4、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；

　 5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。必答題環節

　是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

　 6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

　 7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

　 8、主持人宣讀獲獎名單；

　 9、領導和嘉賓上臺頒獎。

　 10、結束語

　 九、活動規則

　 本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。

　 十、報名方式及要求

　 9 月 15 號開始報名，報名過程分兩步：

　 1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

　 2、9 月 21 號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教 1-208）。

　 十一、獎項設計

　 獎項共設兩部分：

　 團體獎三項。分別是一等獎（1 個）、二等獎（2 個）、三等獎（3 個）。

　 個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。

　十二、活動預算

　 賽前宣傳用海報、橫幅 100.**元

　 主持人、演員服裝造型 400.**元

　 背景布 400.**元

　 追光燈 260.**元

　 煙霧機，泡泡機， 100,**元

　 氣球、拉花、彩帶 100.**元

　 煙火 120.**元

　 電池、礦泉水 50.**元

　 熒光棒、膠帶、貼紙 100.**元

　 一等獎 一名 獎杯、榮譽證書 100.**元

　 二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書 120.**元

　 三等獎三名 獎杯、榮譽證書 120.**元

　 13、個人獎項榮譽證書、獎品 200.**元

　 以上共計：2170.**元

　 注；評分標準以及評分方式將提前交給評委老師，其他事宜通知各二級學院團總支學生會

　 工商管理學院團總支

　 20**年 9 月 10 號

　 一、 活動主題：

　“我陽光，我飛揚”

　 二、 活動目的：

　 通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳

　普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

　 三、活動時間：

　 **年 4 月 6 日——4 月 3 日

　 四、活動對象：全校學生

　 五、活動內容：

　 (一)“關愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動

　 活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關注我們的心理健康，營造美麗人生。

　 活動內容：橫幅簽名活動

　 活動對象：全校師生

　 活動時間：4 月 13 日第七節

　 活動地點：教學樓前廣場

　 (二)心理電影賞析

　 活動主題：看他人故事，促自身成長。

　 活動內容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導同學深入思考。

　 活動對象：全校學生

　 活動時間：4 月 14 日——4 月 15 日第七節

　 活動地點：各班教室(由學校電教中心統一播放)

　 (三)心理手抄報大賽

　 1、作品要求

　 (1)參賽作品要充分體現“關愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。

　(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用 a3 大小紙張制作，要求圖文并茂。

　 (3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規定者一律取消參賽資格。

　 (4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

　 2、比賽流程

　 (1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統一交給 8 裝潢 2 班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓 51)

　 (2)截稿日期：**年 4 月 2 日

　 (3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統一評審。評分采用 1 分制，其中主題 3 分，內容 3 分，表現形式創新 2 分，整體效果 2 分。

　 (4)評獎：獲獎者名單將于 4 月下旬公布，并面向全校展出作品。

　 (四)心理健康團體活動

　 活動時間：4 月 23 日第七節

　 活動地點：教學樓前廣場

　 活動簡介：

　 1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風雨同舟

　 2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板

　 (五)心靈感言征集(4 月 19 日——4 月 21 日)

　 開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

　 (六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4 月 27 日——

　 4 月 29 日)

　六、心理健康知識宣傳(4 月 5 日——3 日)

　 1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

　 2、海報：以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協會負責)

　 3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向學生發放。(由心理協會負責)

　 七、物資申請

　 陽光心語工作室

　 **年 4 月 3 日

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