幼兒教案-端午節 活動目標 1、 知道端午節是哪一天,了解端午節的由來，并知道端午節的習俗不活動；
2、 能夠比較清晰、連貫的表達自己對端午節的認識；
3、 懂得端午節的意義，對中國傳統節日不文化產生喜愛的情感。
活動準備 課件《端午節》，圖片若干包括粽子及組成，賽龍舟活動，環狀紙箱若干 活動流程 （一）觀賞課件《端午節》
1、 課件播放到“你知道為什么要吃粽子嗎？”暫停。教師提問：小朋友們有知道的嗎？猜猜看，有時候我們會吃到粽子，為什么呢？（請幼兒盡量回答，教師引導幼兒繼續觀看）
2、 教師在“你知道端午節的由來嗎？”處暫停。教師提問：“小朋友們，你們有沒有聽過爸爸媽媽、爺爺奶奶講過端午節是怎么來的嗎？”（幼兒盡量回答，教師引導其繼續觀看）
3、 課件播放全部完畢。請小朋友們根據教師的提問，表達幼兒對端午節的認識。主要問題要點有：
端午節是為了紀念誰？他有什么故事呢？ 人們在端午節有什么習俗呢？都是怎么來的呢？（盡量由幼兒自己組織語言表達）
（二）認識包粽子和賽龍舟 教師引導幼兒：小朋友們我們來認識一下包粽子和賽龍舟吧！（教師展示圖片，講解粽子的組成，體會節日活動的趣味性）
1、 粽子構成要點講解：糯米、艾葉，里面可以包很多丌同種類的餡兒
2、 講解賽龍舟活動，人們敲鑼打鼓在江上賽龍舟，一條船上有好幾個人一同滑行，比賽誰先到達終點。
（三）
“賽龍舟”游戲
教師：小朋友們端午節的知識學完了，你們記住了嗎？接下來我們玩一個簡單的游戲，叫做賽龍舟。（教師組織幼兒進行分組，每四人為一組，用夠大的環狀箱子，即把箱子最窄的面去掉后套在幾個小朋友身上，四人一起前后排列前進，看哪一組先達到終點，根據比賽名次獲得數量丌同的粽子）
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