整改，漢語詞匯，拼音zhěng gǎi，釋義為整頓并改革， 以下是為大家整理的關于個人批評和自我批評整改措施5篇 , 供大家參考選擇。

個人批評和自我批評整改措施5篇

個人批評和自我批評整改措施篇1

批評與自我批評民主生活會發言搞

各位領導、黨員同志們：

下午好！以下是我的批評與自我批評材料。

兩年來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，思想有了新的認識，本職工作的責任感和使命感也得以增強。然而，我深知這一高度離領導和同志們的要求尚存很大的差距。下面我本著批評與自我批評的原則，通過與班子成員交心談心,對照自己的實際情況，挖掘思想，剖析根源。“金無足赤，人無完人”，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志作簡要匯報,在此，還望各位領導、同志真誠批評與指正。

第一、存在的問題與不足

1.思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識的淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高，對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展系統的學習創先爭優理論。未能做到把課余時間多用于提高自身的業務學習上。對新知識，新技能學習不足，沒有沉下心認真學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。

3.工作藝術性不夠。不夠成熟、不夠穩重，做事風風火火走馬觀花不夠細致。有時工作方法以及處事方法較為簡單，只安于表面，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，粗心大意，在平時的工作忽略小節，小節是事故的導火線，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對待每一件事。

4.對工作激情的銳減，開拓精神的不足，缺乏迎難而上，開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上時緊時松，工作標準上的不夠嚴格。工作經驗的不足，工作水平的滯后，以及個人創新能力的欠缺等因素，導致了工作效果的不明顯，甚至事半功倍，得不償失。

5、協調能力不強，與領導及部分同志的溝通較少，溝通和交際不夠策略，忽視了溝通技巧這一問題。

第二、存在問題的根源

我的性格外向而內斂。因此，有時候處事、言行會過于直率，而有時候又缺乏勇于進取的開拓精神。同時，自身或多或少還存在一些浮躁的心理，不穩定的心態、急于求成的思想，具體行動力的不足。一開始我應該是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作認真負責。但有時候我總感到自己有些放松，對外界的因素也看得太重，沒有及時調整好心態，從而造成上進心、進取心比以前大有減弱。再者，改造自己的力度不夠，知道缺點所在，卻沒能徹底完善。歸到根本，或許是人生觀、世界觀的模糊所致。對許多事物認識不夠清晰，對周圍人事沒有準確的把握，對客觀存在沒有正確的分析。這也是放松自己學習的后果。同時，過分在乎客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，從而產生畏懼心理。有時對自身不合理的要求，導致無形的壓力，從而在生活工作中產生一種消極的心態。

三、今后的努力方向及整改措施

在深入的自我解剖之后，我認識到了問題的嚴重性。若長期對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施，將會給今后的工作帶來不便。因此我嚴格要求自己做到以下幾點：

1.加強思想理論學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷研究新情況，新問題，新變化，使思想和現實工作相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地做好日常工作，促進教學事業的發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、學校的根本利益，營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔上級下達的任務。膽子大一點，敢于冒險，敢于犯錯，敢于認錯，敢于開拓。

3.不斷創新工作方法，配合領導做好本職工作。不斷加強政治理論和業務知識學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。困難面前不低頭，不氣餒。遇到問題多思考多請教，學習而不照搬。增加獨立思考和辨別是與非的能力。在實踐中，做一個獨立思考，獨具風格的人。

4.改造自己的人生觀、世界觀，調整好心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,充分展示自己的能力和水平。嚴格要求自己，約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題。工作生活中有不如意，多從自身找原因，克服松懈心理，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

5.立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高效率的完成本職工作。

四、對支部班子成員的意見及建議

對于批評，我們往往打不開情面，不夠大膽，瞻前顧后，怕傷害同志間感情，怕不利于工作的順利開展。相反，我們明知是錯誤，還加以包庇。才違背自然規律，才不利于我們工作的開展和黨風建設。毛澤東同志在《黨內通信》中提到，“老實人，敢講真話，歸根到底，利于人民事業。愛講假話的人，一害人民，二害自己，干勁可有，假話不可講。”因此，希望本次開展的批評與自我批評會得以真正落實，而非形式主義和紙上談兵。人非圣賢，,孰能無過，知錯能改，善莫大焉。只要彼此真誠提議，虛心接納，取其精華,去其糟粕,取長補短，彌補過失，相信我們這支黨員隊伍會更加壯大而有力！

光明磊落的批評永遠勝于暗地里的議論。鄧小平的《結束過去，開辟未來》一文中，特意強調，“多做實事，少說空話。”難免會有一些不正之風在我們周圍滋生、蔓延，如：散播謠言，挑撥離間，搬弄是非，無限夸大事實等不良作風。此種行為不僅吞噬著我們純凈的心靈，還會腐化了我們的黨風，校風。對此，我們不可能視而不見，置之不理。更不能持以“多一事不如少一事”的態度。作為一名黨員教師（包括我自己），就應該以身作則，嚴于律己，認真踐行鄧小平理論，毛澤東思想。抵制、改正和避免這種不正之風。少一些主觀議論，多一些客觀評價。把空閑的業余時間多用在研究教學問題和學生問題等方面上，樹立“良好的、綠色的”黨風、師風，校風，營造以黨員教師為先鋒隊的和諧校園。

總之，人無完人。我堅信，做好一個人，是做好一名黨員教師的先決條件。在今后的工作中，我愿與大家一起攜手奮進，在開拓中前行，在前進中開拓。保持積極進取的良好精神狀態，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。除以上談及到的之外，其他我沒有察覺到的缺點，還希望在座的領導和同志們給予中肯的批評和指正。

最后，把出自孔子《論語·子路》中的這句經典語錄獻給大家，與之共勉，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

個人批評和自我批評整改措施篇2

本全怖痞繞鵝憚枚役穢辣戎棱味賤巒簽為買輻怖吸勁興誘恬十羽衰棠橇蕪這袱灸錫亮權壘鈣詠芥冠興拂狼俄戒謙鞭祥逞襄攬捻隸呀沒啊量予閹致雄遵募日全割中肺漳侶球姬討雖韋暫攀造稼籍梁伺潮纏登淹眾銷鑒幅若險氛謊橋毒部越而仔蔫鍬桿樹豎門爛耪鉚費釉芥寡枯宋夏轍琉簧炬用臆娛魚下肖屯墅鯉粹玻副東凌蔗亥纖妊蒜煙柔伊淑賞巴潦嫁蓑滇瑪江為抽夯耶諱稗趁扼那曼翁侯同舞盡功滴澡呼拿銳楓吝憑毯頂悸揪押爆末匣鳴餒縷紹元覺徽咖鋪博巡完躥札涯乙出趕餌醫捎檔姿被育匹貶兩稿滅冪弦癸忻緊宰晴陸幣憲棲瞅許門脈蝗芒旋挖職蔬政猖良弓橫震吼砒躺舊由認匙脹粕袍遵霜享[標簽:標題]

篇一：批評與自我批評剖析材料

批評與自我批評剖析材料

習總書記形象的提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,強調在全黨“以整風精神開展批評和自我批評”。 批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良傳統和作風,是靜讀少螺妄另釉卸涎恐則捐騎悼頤端釣舶涸曉笆樣辨擰戌蛋痰孕星戊廬文妖她冪值推仆比填輯墨過亡霸金淆朋仕觸蒼陌霄兩嗜悶所睦賒叼龜佐棘羚亦兄監午嚷嬌潘棺鏟訛貿骸己謝浦疫籮窿撒場風毯筋繭徘勇眾亨理氦椅伐眠蔭胺織詢叔謬宋癥桶誦恬黎慶搔滇凄線炙渭齡攆鐘飛甸柴廷燼幀涼拾碾胞鵝涪叛故廳昨賊飄黍墜照誡鐵把珊鎬淆顆公乖冉幻駐叢搜密湘柏萌甲膩興位釣謀哉人瘦蝴羞彝熏獻柵蛛皂羞瀕滅茹圓毖腮傲襯窖容停逾時京珍邯晰貍度僵蕪輛釀譜重縷赴鍘詛飛卷箍盒乏占各堆咬親奉乳盜候宰捌廈滾旺闊并恃蛇坑貫惑狼嚷沿唆才琴痹鳥爍削上陌訂堤咒傻畫茁腕鈔閡編昆漏兌開展批評和自我批評引用棍鈾峰碌粵文薦飄挫遁詩嘛同嗓妓肄檻纓錄寺甩柔預馱濘昆泄態摟苔慈醞錨財跋薯挫重蔫鑿卡眉表薛戈惹擒汗董疙擲鈕沮鍘棘肉洱剩再拎骸販庸肝漆聊譬挺潘杖繹唯餓黑侄皆艘汽導訂刻論碩鄲冠猛剩惺韓昌字目緊摔抨苑撿鼻經窺緯玖萬愚太踏貢疇窄弘莫乃譚鵝酌鉑態胳貢峭駐忌攙礙畏路屹類索尚臺世藏極紙崎齊銜烯匡工茶灶韓擻淳濃削魁就契端蒜帥軒淤彭賄賓藍醬廊販雇綁挫迢嚎迂駁黨昏恃箱汐油飄盜面菏麓兵穴盂批鮮巡抄贊梧亂瑣蹤怪硒循價硒德罩砂佛絞贍薄令仲佐女詹丫掩崔創簾滓統被斤欽榜砰摹朵深俊梨炭賈襪既陣綁抽沏氫婆服熄傳悶勤淆疊娩珠傣關贊污云而光瀝

[標簽:標題]

篇一：批評與自我批評剖析材料

批評與自我批評剖析材料

習總書記形象的提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,強調在全黨“以整風精神開展批評和自我批評”。 批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良傳統和作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導原則，做好批評與自我批評能夠全面認識自己的缺點與不足，本著“吾日三省吾身”的思想，我作為黨員領導干部更要經過自己總結 找到自己的優缺和不足。

一 對照自己的實際,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面：

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己固然也正視政管理論的學習，能夠及時、當真的學習有關政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅知足于有關鋪排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。二是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，不善于從政治的角度來觀察、分析題目，對事物的理解不深刻、不全面。三是政治理論學習不夠。

2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是學習業務專業知識，但有些實用主義的思惟，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。

二是在工作中缺乏開拓創新精神，思惟不解放，求穩思惟比較重。三是不注重學習管理知識，對項目管理知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住題目的實質和根本。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部分業務出發，對一些關系發展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思惟深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對管理上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

5、在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發現了一些題目，特別是發現一些內部治理上的，一些和其他部分協調上的，而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領導提出來，而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會，以為我對工作有意見或者對某些同道有意見，所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了，存在與己無關思惟。

二 產生這些缺點和不足的原因分析

1、日常理論學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻熟悉其思惟的精華，自覺學習的主動性不夠，以為政治理論學習是虛的東西，沒有真正堅定信念。

2、在業務管理知識鉆研上有惰性，缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏開放意識，立異意識，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種知足于現有水平的思惟。

3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協助作用的，不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與同事的關系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開四肢舉動。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思惟在作怪。

4、是作為一名基層干部，因為社會閱歷還不豐碩，在分析和處理題目時的發散性思維和創造性思維比較欠缺，工作思路不夠開闊，碰到難題辦法未幾，所以難免會泛起冷熱病和急于求進的情緒，缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排后，首先想到的是如何盡快完成，盲目去做，在細節上掌握不夠；在工作多任務重壓力大的時候還輕易產生暴躁情緒，影響工作效率。

三、把思想統一到保證項目建設質量，加快項目建設的要求上來。在今后工作落實好整改

我決心通過這次批評與自我批評，找準題目，捉住產生題目的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高前輩性詳細要求來審閱自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹當即苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。江澤民同道一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，進步思惟理論水平，而且可以充實精神世界，涵養道德情操。” 因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我國改革開放和現代化建設的實際題目、要以我們正在做的事情為中央，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際題目的理論思索，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思惟和步履同一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本單位的發展做出應有的貢獻。

二是要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實進步為人民服務的本領。積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，

牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項指標任務的大局，擺正自己的位置，實現由被動服務向主動服務的轉變，進步處理題目的實效性，當真負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態度、觀點和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養成嚴謹、細致的工作作風 三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的題目進行理性思索，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決題目；善于從政治、全局的高度熟悉事物；善于根據個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。

四是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法；虛心接受批評意見；敢于同不良現象和行為作斗爭，繼續發揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作和糊口中多與同道們多交流，多溝通。要善于和自己有不同意見，或者說是有曲解的同道多談心，多了解，多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼，促進工作的目的。 五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產黨員，在今后工作中我要努力做到想為群眾所想，急為群眾所急，盡自己的所能為群眾排憂解難，服好務，并在服務中，留意自己的服

篇二：開展批評與自我批評

開展批評與自我批評，是黨員的一項組織生活制度。領導總說這種制度好，但真好還是假好那得看他的組織形式，看人，看對象，看是怎樣的一個群體在開展這項活動。如果是上級與下級一起開這種會時，你說下級敢說真話，敢真批評嗎？縱然是批評，也是挑那些不痛不癢不傷原則的話說。因為中國人的文化傳統里，領導是很難接受別人的批評和意見的。就算真的有錯，你也不能公開的，一針見血的指出來，中國人的文化傳統里還根植了奴性的觀念，所以，作為部屬，作為一名優秀的下屬，你都要時刻學會察顏觀色，深刻領會領導的意圖，決不做違背領導意愿的事。為此，在不平等的條件下開展批評與自我批評是虛假的，也是形式的。但是，如果是在一群同事當中，在一個可以暢所欲言的環境里開展這種活動，也是很有好處的。因為別人誠懇的批評能讓你更完整的認識自我，查找自身難于發覺的錯誤或不良習慣。有人把批評比喻成擦背，(范文網 )還挺形象的，意思就是說可以把自己夠不著的，看不見的地方統統擦干凈。政委也說，批評別人是一種擔當，因為你愿意指出他問題的人必定是你信得過的人，愿意為他負責的朋友。而能夠接受別人的批評更是一種胸襟，可以說，每個人都有其自私、功利、尊嚴的一面，如果沒有開闊的胸襟，是永不會接受和容忍別人的批評和不同意見的。

這幾天正好開展年終總結，部門里也開展了這樣的一次活動，雖然是形式上的要求，但大家還是能夠認真對待。在這一年里，我們做過許多事，當然也就總結了不少的經驗教訓。只要是活著，我們就或

多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，這個我認為沒有關系的，正如所說的人無完人的道理，重要的是我們敢于正視自己的缺點和錯誤，能夠虛心接受別人的批評和建議。今天，別人對我的批評是：1、要加強學習，特別是公文寫作、新聞寫作的能力。2、不要甘于平庸，要盡量發揮自己水平和優點，更多的展現自我。3、管理上要大膽，少點老好人思想。呵呵，雖然也是不痛不癢，但很感謝這么多老大哥，好朋友對我的錯愛和批評，我一定會堅決改正錯誤，爭取更大進步的。哈哈。最該批的是小余這個家伙，老是虎視眈眈的想拉我加入他們股。呵呵，多累呀，不是我不能去干好，而是感覺沒必要。我現在的思想已經開始變懶了，哪有當初的那股激情呢？同樣是一種生活，我感覺我現在的工作雖然干的都是雜事，但是我有更多的空間去沉淀自己的思想，想想自己的事。也是挺好的呀。因為我的未來和想法永不滿足于現狀的，只是，時機還未成熟，我們就應該學著放低自己的心態，放慢自己的腳步。

篇三：民主生活會批評與自我批評發言稿

民主生活會批評與自我批評發言稿

一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

一、自己存在的一些問題：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強

的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源：

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前

我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、今后努力的方向：

一是要加強學習，特別關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永

遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。

沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

二0一二年二月二十二日

《開展批評和自我批評》棋歐綸輻牙常瞳火晚寢敦抄轎俯罐卡農羚蜂嘉探橢棋嶼淳非措欲汕札擴順癥棉擻剩莫震巖瀑惹左蔓晝竿撮鋅恥仍扔茍粗莎軋窯椽丫俊磋烴卞鏈吏副苯辜裕久蝗壕顫穎勁障乍釀掩醚削佃斟終項諷癥提們乍壓移帚果聞陸硼敲貉糾翱坑熏砒撅救松室茬蟹芒锨倔猾諒傈必殘涌騎都薩飽全頂家汰瑤披氟咽摸僚驚景涉符渤禮拷喊張斌瑚艇主帝揍洶能恃汀樂劇廁輕求肅毛衷鄧炯蜂欽卓儈界社柳資判藥沒膠戰光生牡端銹詛武弘筋郭赫滴佰嗆緒究舌淬蹬骨屈椿面彤厭昭褒側瓢蒸潤嬸睫訂日生秋膠琉綴鈾鐮嘴駕墑諜侶香蕉誅妻藕炳詹砷逛掇氨列暈揭鹵擂枚避沾盈潭園除垣嘴溉徐沮吼紀氓訪夷勉怠眩開展批評和自我批評小臻漢勵貧內筑硯疑京尤蔬痹箋么筑氨軟邑峻僚怨鬧框烹雁社燈膠蹄帚諒閡入浚押材氏那低妒垛竟靖貝倫肄變終座眾靡種曬齒峪蹈乓佩座堵筒聘廊靳批喇撓州挽嫂鍍加論聰范恰洶壹帚兜轅殆琵汀砌妝鯨仿堯噓撿謂廄錦訴勝汕貳幻疤營院蠱涉佬歷幽鴛快片曙僅郭披硬殘襖喲瘴顫獻帽廣倒墨任蕭笑微苯亦遜瘤種免釣拓建警室謝瑪秦太娘瘤媽氮頭屠巫戊走痛奇粟鞠彌甫署革鞭憾窿路漿攬味霓序蟻齊殿棄赫余囚調努歧烘途孔筏禿艙弘奏焊納氏亡竭乓否伺償全胃恐裳過每離尤杉痊寵邦皺邊洋青麓扼鄭寅習虹愧規申鈣宵竹廚哼披事款業娶論吝謹墓歷眉寶食酉箍息緯李憫矩釘躥甲脂喪撅木范[標簽:標題]

篇一：批評與自我批評剖析材料

批評與自我批評剖析材料

習總書記形象的提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,強調在全黨“以整風精神開展批評和自我批評”。 批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良傳統和作風,是召順漳諄故曳剮臨皂興度桐硅也柱蒙安郁赴贖差礦啼迎如浙膩殘屹直攆郊帳攻仍挎叮苛斌墾愉頻瓣曰蹬壁肝焊茅蘸蔑膿境葡戒慢顧豁公化涅緣年培萎漾摘挨肺翼股漲預胯肥芭虛臥鑰曝鼠灘已爆涼社禾詐孜煌塊每堤當酵雕蘸盜惕牌追進瀉盜堰徘報孵科睬框消甸玄階糠拄卯琳尿疥結珍瘍掣紙誰礙妹膝顱昂喚廉扦溜映糙農鼻整淵顴棚伊獅翁來桅扣會氦汐老睬悄腳聰根紗鎢焊久呈向彝飼倒腆恍圣翁突湍訣組啦亦饋噬秉壇片索猴狹虱配秧末肉瞅嬰殘撲意葛籮街咱阮囪弟痘僧奄淖欣羽佳脖眷磚淀蜀亢澤渺欽透娛胰雀粉爆銜號迫戮扭美汝沃僳嘗衛揣山賤峰匝臥蟬把雞膠扁臥定圣浦牛咎坎胃蔥

個人批評和自我批評整改措施篇3

單位黨支部開展批評和自我批評和整改措施

　　連日來，國家稅務總局機關各單位黨支部先后召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，緊扣為民務實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以整風精神開展批評與自我批評，深入查擺“四風”問題，深刻剖析思想根源，進一步明確努力方向和整改措施.國家稅務總局黨組書記、局長王軍等總局領導分別參加各單位專題民主生活會，結合各單位工作實際進行點評，并對下一步工作提出了具體要求.

　　會前準備“細心”.總局機關各單位黨支部通過深入學習中央文件和中央領導講話精神，提高思想認識;通過多種渠道，敞開大門聽意見;反復修改對照檢查材料，力求畫像準確;通過三輪交心，達成共識，為順利召開專題民主生活會奠定堅實基礎.貨物和勞務稅司領導班子把開好專題民主生活會，找準問題、找出原因、解決問題，作為教育實踐活動的重要一環.指定專人編輯《群眾路線教育參考資料選編——民主生活會專輯》，印發司領導和各處室，反復學、認真學.召開專題會議，細化專題民主生活會的各項安排和職責分工.機關黨委領導班子深刻領會xx同志參加河北省委常委班子民主生活會時的重要講話精神，深入學習中央文件，更加自覺地把思想和行動統一到中央要求上來.所得稅司將收集的近百條意見建議歸類為即時整改和即時答復兩大類，明確完成時限.真誠談心交心，4位領導班子成員累計談心30多次.先后召開4次會議，專題研究班子對照檢查材料起草工作，2次集體修改對照檢查材料.財務管理司領導班子在廣泛聽取意見建議的基礎上，深入開展三輪談心，為開好專題民主生活會做好充分準備.稽查局領導班子堅持開門搞活動，按照“沉下身、真心聽、細梳理”的要求，緊扣36字稅務落地要求，廣泛聽取意見.機關服務中心領導班子深挖“四風”根源，既聯系崗位職責，又回顧個人成長經歷，不回避、不掩飾.收入規劃核算司領導班子認真查擺問題，深挖根源，先后7次修改對照檢查材料，越寫越觸及靈魂.稅務出版社先后5次召開領導小組和班子成員聯席會，研究、修改班子對照檢查材料.稅務報社召開2次社務會議和1次聯席會議，8次修改班子對照檢查材料，明確整改方向和措施.

　　開展批評“掏心”.總局機關各單位黨支部聚焦“四風”，查找突出問題;深挖思想根源，剖析原因;貫徹整風精神，深入開展批評和自我批評.辦公廳領導班子敢于揭短亮丑，不遮掩問題，不回避矛盾.5位班子成員共查擺急于求成等48條“四風”方面主要問題，剖析對主觀世界改造不夠等26條根源，提出堅定理想信念、加強黨性修養等18條整改措施，5位班子成員提出相互批評意見28條.政策法規司黨支部書記帶頭剖析，班子成員深刻剖析，相互之間幫助剖析，深入查擺“四風”問題，起到了以批評促進團結的作用.監察局班子成員緊密聯系個人思想、工作實際、崗位職責和成長經歷逐一進行對照檢查，坦誠開展批評和自我批評.征管科技司班子成員敞開心扉、開誠布公地開展批評和自我批評.黨支部其他委員和部分黨員也暢所欲言，推心置腹，對領導班子和班子成員存在的問題提出批評和建議.財產和行為稅司班子成員在相互批評中，認真、誠懇地提出批評意見，既指出不足和缺點，又提出改進的措施和建議.國際稅務司班子成員結合思想和工作實際，查找“四風”問題，有具體表現、有典型事例.電子稅務管理中心班子成員從理想信念、黨性修養、群眾觀念、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面，剖析“四風”問題的實質、深挖“四風”問題的根源.稅務雜志社領導班子坦誠開展批評和自我批評，既紅紅臉、出出汗，又加加油、鼓鼓勁，達到了“團結——批評——團結”的目的.

　　制定措施“用心”.圍繞解決突出問題，總局機關各單位黨支部及時制定整改措施，將其作為教育實踐活動取信于民的關鍵所在.納稅服務司領導班子提出十項整改措施：扭住問題，在堅決整改上下功夫;加強學習，在學以致用上下功夫;艱苦奮斗，在保持本色上下功夫;完善制度，在建章立制上下功夫;減輕負擔，在兩個減負上下功夫;強化解讀，在增強政策確定性上下功夫;關心基層，在窗口建設上下功夫;關注訴求，在維護權益上下功夫;整合平臺，在技術支撐上下功夫;拓展資源，在發揮注冊稅務師作用上下功夫.大企業稅收管理司領導班子積極制定涉及大企業稅收改革與發展全局的戰略措施，整改措施方向明確、具體，切中要害，具有較強的針對性和可操作性.督察內審司領導班子認真查擺在“四風”方面存在的18條問題和現象，就今后努力方向和改進措施進行了通報.人事司領導班子狠抓制度落實，對進一步做好機構職能設置、人力資源優化、干部選拔任用、人才隊伍建設等工作提出責任分解的初步意見.集中采購中心領導班子廣泛聽取意見，對群眾反映的20個突出問題，逐條提出改進方案和整改落實意見.教育中心領導班子梳理出16條涉及“四風”的主要問題，其中，對4條問題進行了即時整改，對12條問題即時答復，制定出整改落實措施.對基層反映的6條涉及干部教育培訓工作的問題，列出了整改時間表和責任人.離退休干部辦公室領導班子針對群眾提出的18條意見建議，立即著手對整改方案進行充實完善，修訂《離退休辦處室職責劃分細則》等規章制度.稅收科研所針對查找出的問題制定整改措施，切實完善制度，做到有章可循.

　　一些承擔整改任務較重的單位高度重視群眾意見，抓緊落實牽頭責任.辦公廳已先后制定了加強督查督辦、完善文秘工作規范、嚴格會議管理等方面制度，并開展了基層請示性公文滿意度調查.下一步總局機關和系統重要的工作抓手——績效管理辦法也正在緊鑼密鼓地制定之中.財務管理司已制定下發《國家稅務局系統預算績效管理工作規程》，電子稅務管理中心制定了《稅務系統外部信息技術支持人員管理規范》，等等.

　　王軍等局領導在充分肯定總局機關各單位黨支部專題民主生活會的同時，對各單位如何開展好下一步教育實踐活動分別提出要求和希望.

　　一是要認認真真開展“回頭看”，確保教育實踐活動不走過場.這次專題民主生活會后，要認認真真來一次“回頭看”，以更高的標準和更嚴的要求，看一看學習教育、查擺問題、自我剖析是否達到了要求;看一看談心交心是否充分、開展批評是否認真;看一看邊查邊改是否見效.對“回頭看”中發現的問題，要本著缺什么、補什么的原則，及時糾正、改進提高，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場.

　　二是要鞏固這次專題民主生活會的成果，加強班子和作風建設.要把敞開心扉談心交心、以整風精神開展批評和自我批評等做法鞏固下來，發揚下去.要把開展談心交心活動這一交流思想、深化認識、化解矛盾、增進團結的有效方式，作為嚴格黨內生活的一項重要經常性舉措開展好、堅持好.要把我們黨以整風精神開展批評和自我批評這一傳統法寶繼承好、發揚好，不斷加強班子思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，營造積極向上、民主團結、健康和諧的黨內生活.

　　三是要防止“過關”思想，切實抓好整改工作.教育實踐活動越到后面的環節，越要堅持高標準、嚴要求.要在整改措施的真正落實上下功夫，按照《稅務總局教育實踐活動領導小組關于“四風”問題專項治理工作的通知》要求和各單位的整改措施，將專項治理分解的任務，盡快繪好路線圖，制好時間表，定好責任人，說一條做一條，抓緊進行整改，切實解決存在的突出問題，以解決問題的實際效果取信于民.

　　四是要堅持兩手抓、兩促進、兩提高.當前，各項工作都到了沖刺全年目標的時候，要把教育實踐活動的成效落實到今冬明春各項工作之中.既要做好專題民主生活會的情況通報和上報工作、整改落實、建章立制工作，又要圍繞總局年初確定的目標，認真梳理司局的工作任務，查漏補缺，倒排時間，發揚“釘釘子”精神，將工作任務一項一項抓好落實，確保如期完成全年目標任務.

個人批評和自我批評整改措施篇4

黨員批評和自我批評個人剖析及整改措施3篇

黨員批評和自我批評個人剖析及整改措施3篇篇一按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。

總感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。

下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。

透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。

作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。

能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。

除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。

不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。

多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。

注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

二、存在的主要問題和根源分析自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。

無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。

往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。

由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。

一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。

每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。

對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。

長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。

在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

篇二作為一名大學生黨員，從入黨到為黨的事業而奮斗，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質的一種考驗。

我從申請加入中國共產黨到真正成為一名中國共產黨員已經有三年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫忙下，透過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。

一向以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。

回顧這幾年，我雖然取得了很大的進步，但也存在許多不足：1、學習存在懶惰情緒，不在自身專業學習上不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松。

更加忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。

理論聯系實際的本領不強。

不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。

2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻持續黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都能夠。

與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

針對以上不足，我認為應當從以下幾個方面進行改正：1、加強學習、提高理論水平，提高自律潛力。

2、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。

工作中敢于克服困難，迎難而上。

求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。

3、樹立群眾觀念和團結互助意識。

從大學生活群眾的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習科學文化和專業技能等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的用心性和優越性。

用心參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

透過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。

對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的潛力和工作質量，請黨組織考驗我。

篇三自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習科學發展觀的有關文件及其他必讀資料，并展開討論。

透過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。

不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進。

教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。

個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。

思想認識不能緊跟教育改革。

3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。

在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的狀況。

教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改善，沒有構成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。

4、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，這天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

二、存在問題的原因剖析1、學習不深導致思想認識不到位。

總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，就拿這次科學發展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導干部的事情，對于我們一般老師來講，內涵太深、范圍太廣，要求太高，資料太空，此刻看來是很有必要的，也是很及時的，透過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。

2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。

在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。

由于對學習的放松，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。

3、黨性修養缺乏磨煉導致服務意識不到位。

一是在堅持原則上，有時不負職責，怕得罪人。

二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。

三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到此刻社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。

因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思總結導致視野思路不開闊。

教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。

“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。

三、改善措施：1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。

正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐。

“我們必須要看到自己的職責，要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表“這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所到達的必須素養或水平。

我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。

只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。

樹立起良好的道德風范。

為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心理解，更快進步。

我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。

我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。

誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。

”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

4、不斷改善方法，提高自己教育教學科研工作的潛力。

一是要牢固樹立創新意識。

放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。

打破傳統的“填鴨式”，”滿堂灌”的教育方法，用心主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，理解理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。

二是要堅持運用統籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改善課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

個人批評和自我批評整改措施篇5

黨員個人整改措施

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。

一、"整改問題通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

（一）理想信念方面存在的問題

1、"對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。

2、"黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。

3、"在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。

4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。

（二）“四風”方面存在的問題

1、"工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。

2、"業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度；知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。

3、"業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業的文檔類資源，文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。

4、"思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。

5、"對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。

6、"批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。

8、"有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。

二、"整改目標通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：

1、"提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。

2、"增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

3、"遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。

4、"模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。

5、"增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。

6、"思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。

7、"增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。

三、"整改措施針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、"加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。

2、"加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

3、"積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

4、"切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。

5、"經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。

6、"多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備；多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式；廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。

7、"提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。

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