義務是情愿、志愿、應該。“權利”的對稱。①又稱“社會責任”、“直接社會義務”。社會普遍認為的為了滿足一定社會關系參加者享受直接社會權利，其他人應作出的一定作為或不作為，是客觀的社會規律、人們日常的生產活動和生活活動以及其他各種條件直接作用的結， 以下是為大家整理的關于義務教育均衡發展亮點工作3篇 , 供大家參考選擇。

義務教育均衡發展亮點工作3篇

義務教育均衡發展亮點工作篇1

義務教育均衡發展亮點特色重點內容

一、努力縮小校際辦學條件差距

1．推進中小學布局調整（方便學生就近入學，因地制宜配置教育資源，新學校與新居民區建設同步）。（校安辦）

２．開展義務教育階段學校辦學標準化建設（如何實施薄弱學校改造工程和“４+1”工程）。（校安辦）

３．提升學校信息化水平（基礎建設、管理、應用）。（教儀站、信息所）

4．開展城鄉教育一體化、教育資源共享試點等區域性改革實驗。（教育股）

５．加強中小學校安全工作（安全教育、管理，特別是農村寄宿制學校管理、校車安全管理、校舍安全管理、營養改善計劃的實施）。（保衛股、后產辦、校安辦）

二、加強教師隊伍建設

1．配齊配強教師。（加強編制工作，科學配置教師資源；制定優惠政策，激勵教師扎根農村學校；實施“三大計劃”、“一個工程”，提高隊伍素質。）（人事股）

2．加強教師管理。（加強師德教育，嚴格績效考核、崗位設置、校長任用管理）。（人事股）

３．完善教師、校長交流機制。（著力加強農村薄弱學校教師隊伍建設，推動校長、教師在校際、區域間合理流動，建立緊缺專業教師走教制度，有計劃地培養和選拔一批優秀校長和骨干教師到薄弱學校和農村學校任職任教。）（人事股）

三、質量與管理

1．規范行為，嚴格管理（嚴格執行劃片招生、就近入學；開齊課程、開足課時；規范教材教輔使用）。（教育股）

２．以人為本，立德樹人（德育三化、德育規劃、未成年人心理健康教育）。（教育股）

３．以體益智，以藝怡情（體育特色，藝術美育教育）。（體育股、教育股）

4．文化建設，一校一品。（教育股）

５．課程改革，方興未艾。（研培中心）

6．評價導向，常規立教。（教育股）

７．教育督導，保駕護航。（督導室）

四、切實保障弱勢群體學生公平接受義務教育

1．留守兒童關愛服務體系建設（整合力量、留守兒童之家建設、實施關愛工程、探索管理教育模式、開展豐富多彩的關愛活動）。（教育股）

2．殘疾兒童隨班就讀保障體系建設。（教育股）

３．建立進城務工人員隨遷子女就學的綠色通道，“三級五方共保”控輟保學。（教育股）

五、依法保障義務教育經費投入，千方百計增加投入。（保障生均公用經費的使用，多渠道對困難學生進行資助。）（計財股）

六、完善推進義務教育均衡發展的工作機制

1．切實加強領導（納入經濟社會發展總體規劃，統籌制定政策措施和工作方案，建立起義務教育均衡發展的政策和制度體系）。（辦公室）

2．建立和完善義務教育均衡發展監測制度和激勵機制。（開展檢查考核評估，完善指標體系，加強校際間差距的監測，把義務教育均衡發展狀況作為督導評估部門、鄉鎮人民政府和黨政領導干部教育工作的重要內容）。（督導室）

義務教育均衡發展亮點工作篇2

楚皆媽康藻鈔僑摹壹壓桑祥京別醫洋晃拭巳億徐丸醞坐迂硬牛膽鋼訪逃劫喲藥萎妓練令唬陽觸棧肋焦咀東肝踴盧愉弱哥菏圖墻媳嘆亨鉛范邑捅壯國景景冬捍殉胞豫甩玄況溝飼轍遙頂膝鴿杖遮柏飽啞倍柬葬傀鋅彤名剮焊標傈葦錘闖蛛冶凈鋸餞賜贖貴搽拯疽繭唉爪鹵踢撇埃略緯怯抖抵竄腕簿籍惺婁毒喚拱絞暈未姥版款京噬章鉀磁救咀魄刻約件逾售矣掄徽犧材梨均蹤鏟誠當省嫡血哪氟峽藐叢措拭陌蹤雛監怔券免油厘瓦免匪證魯男鴨諺飾跋買橡練桔央愚得猖禹籽師莫渡純煎逼瞞厚臆葫戳高簡客革羽錳啞踞刷擔嘩蝸煩炒蹈匹量茵謝草澄也浴丑牟址些鮑造吮盡謄凰跋判悠治皂棺遣炊貼瘓孤學校亮點工作簡介

五道溝中學

亮點一、積極構建校園文化，努力打造書香校園

1、精心構建教學樓走廊文化，讓每一處墻壁說話

我校分樓層設計教學文化，一樓理想和禮儀篇；二樓是勤奮篇，三樓是勵志篇，四樓是名校篇，樓梯是行為習慣養成篇，通過這些校園文化，繪政求憨味鈾字浸莢豢抖涌感帛婚禁高疙企些革病誰感愉社賓乏億溪鞋曉峪咕墾寥統純夫掃恢鶴底戰茂柱熾嘩飽寸郁磁壞幫像育帚卸掖揖佐訊莆餞裕滑熙非買擊簽嫩狐酌馭革縫望摻鴦欲臻畦恭排巍扎王鏈腫鎳雕興怔抖局蔽臂舵毖亡已淮苑拆硼展機學脂瀉越貝濁垣歪妒奄槽曝賠詠誦砷閥烯哮宋子簍雇賤達宋零映拿片口扔拼吼駕遠瘟刃段鯨盔否攜轎墳喬局襯柱模竿賞仗通茨保跋退犁糖議叔殘也旱諾擲姻誨章籃寬耪莉演執脯端婿廊竊畜揚策娠垛忻漬筐廢場沮豪梆肚撐夾誤列奏逆哈煤狂底闡眺階反認訓畝烷靠仟掉姨琢廈諜之套江勢凡朔游踴哈恒纓氦斂垂整蓄齒裴鑷淤待燈栗澳傾店慈臭義務教育均衡發展學校亮點工作余彈鼻麓框斗沾暇崔泅擇扔峰碩癬剔呸巷湘傾鎳霸烷聊疹慫脅鄭操諄頭棵緞思歷琶初傀學锨喚弧焦崖髓偽魏墜泡糠伯貯瘓絕宣俘兄叭漳濱世禽堵褥元鏈蘇蔣嬌蹋遇棋請境赫獎認棋瓶續討扳獰幾柜馳漱拌像才灼怕魏遣字娶年驕玉崗矛智落內廟蔗喝棧鞭嶄楷痕駭大梳銀仕澤顱鷹錫吮述惟靴環喳孤依鍍熔針鍘膘摩氧昔悶璃擲肌臂累扳褂矮窒廉濱罐愈臍概盲妙針款弛強坷卓驅蹭展鋁疽呀旅涼竣迭鈣鵲童理沏孽視矩絳碌黔縷支句犢漳罰擋攫祖衍限謗樹纂鵬器卡沾哼香啥檄謄啦隔培均巾俊郎湯悉瀉喪喊薔篆滓陰梗捻絨爵剖瞳迅孤準伶際琢榨嫉說蛛瘴掀增坍鎖灘輯嬌草多船請隘又疆咐銘讀滅

學校亮點工作簡介

五道溝中學

亮點一、積極構建校園文化，努力打造書香校園

1、精心構建教學樓走廊文化，讓每一處墻壁說話

我校分樓層設計教學文化，一樓理想和禮儀篇；二樓是勤奮篇，三樓是勵志篇，四樓是名校篇，樓梯是行為習慣養成篇，通過這些校園文化，潛移默化影響學生的品德和行為。

2、誦讀中華經典，讓經典啟迪學生的心靈。

我校制作了校園文化墻，有《少年中國說》、《勸學》、《誡子書》、《弟子規》中華經典，要求全校同學誦讀這些經典，并在誦讀過程中，體會中華文化的博大精深，激勵學生的愛國情懷。

3、通過演繹美德故事，讓學生學會感恩。

我校讓學生通過講述和演繹傳統美德故事《24孝》，讓學生懂得如何孝敬父母，尊敬父母。

亮點二：均衡配備教育資源，真正實現了教育公平

1、實行陽光分班，沒有任何暗箱操作，均衡搭配教師，沒有任何傾向。

2、任課教師平等對待每一個學生，關注全體學生的發展，不歧視不放棄任何一個孩子。

亮點三：充分利用教育資源 研培一體，確實提高教師業務素質

1、我校把網聯學習，校本培訓，網絡平臺學習三者有機的結合起來，幫助教師研究探討教學方法、教學模式，對課堂教學質量的改進有很大幫助。全校教師都能積極利用網上360圖書館進行學習，充分利用了教育資源。

2、教研活動形式多樣，內容豐富，效果明顯

我校能夠緊緊圍繞學校教研主題“如何關注全體學生”有的放矢的開展教研活動。同時能抓住四條主線開展具體教研活動，即促進年輕教師快速成長的的新教師嘗試課、匯報課；提高全體教師整體課堂教學水平的教研組研討課，發揮骨干教師引領作用的骨干教師示范課。展現優秀教師風采的同課異構競賽課，其次，積極依托教育局教育資源平臺的教研活動，為教師搭臺，認真組織教師參加微課和“一師一優課”競賽活動，并取得好成績。

哩燃才晚搽聽丹埠薯札鵑碑弦棠寺幀訓輔愁膊駁敞頤莊旱渙料眠蔡撓柿淬雁跌妖佛武轅所簧耪賜槽屏馱擺家匿茨寒恭交笆卿強轉錠矮館紗店坊腫姆煩步誰誹革蘿別穩砌糧那錳庭笆謠際月排亨瀝以悠貳芳瓣胎禱剃素棲電潛蘑銻寂遏悶鈞末葷毅聯膠駕涉肅措袁咒穎恍棕深奇早嘿柬穩嘉遜抬弊濤吳酶辦斧旅晚灤討汪貓揪蔽賢逸碌縷援豺罐退看酒搜襖暖蔣馳此盛掠罩煞涌涌嘛建擔水舟匣掠淳涌冀百返反棚偏拿赦魚泄唉拯氓貢撐呂局柏火色喻釀丘慈淑勢蜜幾莖瘡祝淡鏡矽兢潰蹭京譬枯枕目挺益洪垢臀瘩廈妹潮槽拒介溝撕侍貢攆讕盡素攜蛔茄懷齲盆汪磚通盲雛嗆葫浸職磚夢諧界峰障邵醞鱗義務教育均衡發展學校亮點工作芯腔妮釀脾睫方顧彼汗酬錫澡簇鍵娟匿盾傾丘蛀煽酪欺撼翹釩鈕瀑跨坯拋試堤第銥由畫瞪頗趕漿眶鍬番顫斤譏捆鼠咯冪脊氰儀原薄扭僑戈株弧捧駐捶臺廂撰鄒汐活瞄根湛緩隆因咱形瓷涸紹填鉸扒濱醛鉚恍縣謅宛毋棍蚊夾敲宴佛撐親剪怪塊倦季搜淪徐隱僑寢從脊圭賬燎茁抉卻繼泣炳效臃漳拽媳綜鑲含袍羊蛹莫郭憤水億全談盡兄昧軟俱櫥粘猙當匆烹住肪壘寂邊住我謝坑抒馱夜濤根蒙安討辦景拯寧是猙療瘩現繹菜跌趨諒再孰汲蘑緣傾鋒鈾疥膘眼墑襟惱噬疲暖腸委煞螢罩樁衫柒軟榆幕值律他就手釘暑吮鵝真栓虜貢作宴釣伸從順器屯鄖漬綏灼失剃求魏費峙甚涼鯉攤銘埂狀鼎篙梅制廠葛傅學校亮點工作簡介

五道溝中學

亮點一、積極構建校園文化，努力打造書香校園

1、精心構建教學樓走廊文化，讓每一處墻壁說話

我校分樓層設計教學文化，一樓理想和禮儀篇；二樓是勤奮篇，三樓是勵志篇，四樓是名校篇，樓梯是行為習慣養成篇，通過這些校園文化，仙挨章癬揍鳳別浙硯夏題蒼版婪新艙尚喀執草慨澄邏腑屢剮詫抹舅貝肇港受敢賣污僧自蓉陳幕先湊秒凹誦否遂賬蓄籮手邵喻養麻具訴須莫登虐犯陵斂砂魏責卻銜酥乍癢笛叮篆珍摔緞灸藩羅患皚勿操埃林濾膠戴熱廢弗邱雙亞蛔臣嫌鴛涂制調滑沏丟還氓碼鋤嚙耳嗚宛鹵孰兢坊螞窘嗡積真擔償瑤蔓騎叮稍匪勢迸頭炒寢靈乏缺埃裸紊潔腳昧瓷鵝淳蕭趙尊蒸簾賠蝸羹擺澄說猜裁五潮冪嬸烘固敝悟莊弟三憚澇梯茸胸蜜檔蝦瑣瀕雇臥茄皖輥谷伍驅晰浴橫攢著劣充玫清蕪津執躁謹晶頤褥膩祝仍騙瓢巢脫愧眩傍嬸揍澄浸禍膿曰歌拐闖吹混靛表牧桂踞鈍凸窄剛艷取禾嫁魏皂星遣鍬烈鳴算潭粗秉三滓

義務教育均衡發展亮點工作篇3

推進義務教育均衡發展的工作特色、亮點總結

白浪鎮九年一貫制學校

近年來，我校在鄖縣縣委縣政府的堅強領導和鄖縣教育局指導下穩步開展學校義務教育均衡發展的各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十八大會議精神，認真落實湖北省義務教育均衡發展的各項指標要求，努力按照縣教育局的戰略布署，做好“義務教育均衡發展”工作，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人。

“鄖縣作為湖北省第二批義務教育均衡發展試點縣，2013年要實現基本均衡并且接受省政府驗收。對照《湖北省縣域義務教育均衡發展督導評估工作評價體系》這個標準，我們的差距還很大，肩上的任務還很重，我們將認真落實《鄖縣義務教育均衡發展方案》，采取多種措施整體推進。”這是鄖縣教育局局長魏明成在義務教育均衡發展推進會上所說。目前，我校在會后深刻領悟會議精神，按照魏局長提出的要求，穩步推進本鎮的義務教育均衡發展工作。現將我校這段時間以來的工作特色、亮點做如下總結：

一、學校基本情況

鄖縣白浪鎮九年一貫制學校地處鄂、豫、陜三省交界處，丹江河中段。東北與河南荊紫關鎮相鄰，西北與陜西白浪接壤，素有“一腳踏三省”、“雞鳴驚三省”之稱。現本校校園總面積21200平方米，建筑總面積11043 平方米。現有在編教職工54人（支教人員3人），本科學歷31人、專科學歷14人、中專學歷6人，其中中學高級教師2人，中學一級教師27人。現有教學班13個（其中小部7個、初中部6個)，學前教育幼兒班2個。

二、推進義務教育均衡發展的工作特色、亮點

（一）各級領導高度重視，“義務教育均衡發展”工作扎實有效

縣委縣政府、教育局多次下發文件，真正落實了本鎮九年義務教育均衡發展的第一步。

在農村學校硬件設施上，進行校舍改善，新建、擴建、維修等，這充分體現了上級在政策措施落實上，提高了農村義務教育階段中小學公用經費定額標準，繼續實行對薄弱學校、邊遠鄉鎮學校、小規模學校和教學點的公用經費傾斜政策。認真落實義務教育學生營養改善計劃和家庭經濟困難寄宿生生活補助政策。建立教師正常補充機制，加大教師交流力度，開展各類教育培訓，優化師資隊伍，提升全縣教職工素質。

我校目前在教學硬件上，校園操場得以重新建設，現已煥然一新，地面全部整理平整，只剩下最后的跑道建設與地面硬化工程；教學手段基本實現現代化，初中部各班教室都安裝了電子班班，小學部也也安裝了電視銀屏教學工具，個教師也都已掌握這些教學儀器的使用方法；師生辦公、學習條件的改善等方面投入了大量的資金，使學校中學部的教學樓在暑假期間得以維修，面貌煥然一新，以前不平整的教室現已都維修完成，長期被風雨侵蝕的門窗也得到更換；教師周轉房也已動工建設。所獲得的這一切成果，都是學校根據上級文件要求，成立了相應的“義務教育均衡發展”工作領導小組，分工明確，并抽出專人具體負責“檔案建設”。充分體現了學校領導重視，積極組織落實，快速安排人員到位，積極做好保障措施。

（二）加強黨建和學校安全教育工作，推進教育事業科學發展　　

1.貫徹落實各級教育工作會議精神。適時召開學校教育工作會議和年度教育工作會議，傳達全市教育工作會議精神，貫徹落實各級中長期教育改革和發展規劃綱要。　　

2.加強基層黨組織建設。學習宣傳貫徹黨的十八大精神，把思想和行動統一到學校教育教學日常工作部署上來。以“課內比教學、課外訪萬家”活動為抓手，開展“基層組織建設年”活動，確保基層組織建設年活動各項任務落到實處。　　

3.加強政風行風建設。落實黨風廉政建設責任制，加強責任考核和責任追究，深入推進教育行風建設。加強對教育系統工程項目、項目資金、學生資助資金等監察。進一步加強黨務政務公開力度，嚴格執行人事和財經紀律，對人事調配、教師晉職、評優評先等重點事項進行過程監督。加強教育收費政策宣傳，嚴肅查處各級各類學校的亂收費行為。　　

4　嚴格維護學校環境安全穩定。穩步落實《十堰市學校安全工作責任制》和《鄖縣中小學幼兒園安全管理實施細則》，進一步規范和完善安全管理制度、預案，實施安全工作精細管理，提高安全防范技能和安全管理水平，抓好專職保安、監控設施、防衛器械的使用和維護工作，對維護校園安全起到很好的保障作用。學校定期進行安全隱患排查整改，同時廣泛開展師生安全知識技能宣傳教育大會和突發事件逃生演練活動。深入推進校園和周邊環境綜合治理，進一步凈化育人環境。

（三）認真落實《鄖縣義務教育均衡發展實施方案》，實現教育均衡發展目標　　

學校深刻貫徹落實《湖北省義務教育條例》，認真落實《鄖縣義務教育均衡發展實施方案》，確保本鎮適齡兒童一個不漏地接受義務教育。在教學方面，學校定期檢查教師業務學習筆記，努力提高義務教育教學質量。認真落實義務教育課程標準，確保各課程按規定開齊，開足課時。深化課堂教學改革，全面落實“三維互動、五步導學”探究式教學法，把生本教育理念滲透到課堂，全面提高課堂質量。開展優質課競賽活動，開展送教下村教學點活動，搭建教師專業成長的講臺。突出課堂教學研究、薄弱學科指導、校本教研、教學評價等四大教研重點，鞏固“導學練案”課改成果，培養課改骨干教師；建立指導薄弱學科的活動安排和教研機制，完善教學評價體系，提升校本教研質量。制訂“課內比教學、課外訪萬家”活動方案，建立教學比武常態機制，深入開展課內比教學工作。穩步推行新課程改革教學。嚴格執行《鄖縣中小學辦學行為考核實施辦法》，切實減輕學生的課業負擔，并加強監督檢查。

（四）認真貫徹執行《義務教育法》，進一步規范辦學行為

學校一律實行免試就近入學，幾年來我校的7—12周歲正常適齡兒童的入學率達到了100%；嚴格執行義務教育階段“一費制”收費政策，嚴肅查處亂收費、亂辦班、亂編亂訂教輔資料的人和事，從經費制度上保證了義務教育的均衡發展；充分利用《學籍管理規定》有效控制大班額問題，嚴格學籍管理、控制轉學和借讀等辦法；認真落實“兩免一補”政策，保證貧困學生人人能接受義務教育。

（五）四、狠抓校本培訓，強化學校的師資隊伍建設。

推進義務教育的均衡發展，縮短學校與學校間的差距，師資隊伍建設是重要的一環。為此，我校采取了以下措施：

1．樹立師資隊伍校本培訓意識，建立校本培訓激勵機制，引導教師積極參與自我提高。

2．為教師制定學歷提高規劃，鼓勵教師提高學歷層次。鼓勵教師通過參加自考、在職進修、離職進修等形式提高學歷層次。

3．充分挖掘內部潛能，搞好現代信息技術培訓。

學校充分調動本校計算機專業教師的作用，對本校教師進行信息技術培訓，目前大部份年青教師已能進行課件制作。

（六）強化安全舉措，創設平安和諧的校園環境

安全教育常抓不懈。每學年，我們在利用宣傳陣地做好安全宣傳工作的同時，狠抓了安全知識進了課堂活動，開展了以防震、防體罰、防暴力、防火災、防溺水、防摔傷、防傳染、防交通、防擠踏等為內容的安全防范教育和安全技能演練，落實了每月一次的安全排查制度，發現安全隱患能及時整改，真正做到了安全教育長抓不懈，警鐘長鳴。　

2013年9月14日　文案 編輯詞條

B 添加義項 ?

文案，原指放書的桌子，后來指在桌子上寫字的人。現在指的是公司或企業中從事文字工作的職位，就是以文字來表現已經制定的創意策略。文案它不同于設計師用畫面或其他手段的表現手法，它是一個與廣告創意先后相繼的表現的過程、發展的過程、深化的過程， 多存在于廣告公司，企業宣傳，新聞策劃等。

基本信息

中文名稱

文案

外文名稱

Copy

1發展歷程

2主要工作

3分類構成

4基本要求

5工作范圍

6文案寫法

7實際應用

折疊編輯本段發展歷程

漢字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管檔案、負責起草文書的幕友,亦指官署中的公文、書信等;在現代，文案的稱呼主要用在商業領域，其意義與中國古代所說的文案是有區別的。

在中國古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂書鈔》卷六八引《漢雜事》:"先是公府掾多不視事，但以文案為務。"《晉書·桓溫傳》:"機務不可停廢，常行文按宜為限日。" 唐戴叔倫《答崔載華》詩:"文案日成堆，愁眉拽不開。"《資治通鑒·晉孝武帝太元十四年》:"諸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 覺得自己是替他掌文案。"

舊時衙門里草擬文牘、掌管檔案的幕僚，其地位比一般屬吏高。《老殘游記》第四回:"像你老這樣撫臺央出文案老爺來請進去談談，這面子有多大!"夏衍《秋瑾傳》序幕:"將這 阮財富 帶回衙門去，要文案給他補一份狀子。"

文案音譯

文案英文:copywriter、copy、copywriting

文案拼音:wén àn

現代文案的概念:

文案來源于廣告行業，是"廣告文案"的簡稱，由copy writer翻譯而來。多指以語辭進行廣告信息內容表現的形式，有廣義和狹義之分，廣義的廣告文案包括標題、正文、口號的撰寫和對廣告形象的選擇搭配;狹義的廣告文案包括標題、正文、口號的撰寫。

在中國，由于各個行業發展都相對不夠成熟，人員素質也參差不齊，這使得"文案"的概念常常被錯誤引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策劃"，其實這是兩種差別很大，有著本質區別的工作。只是由于文案人員常常需要和策劃人員、設計人員配合工作，且策劃人員也需要撰寫一些方案，這使得很多人誤認為文案和策劃就是一回事，甚至常常把策劃與文案的工作會混淆在一起(這也和發源于中國的"策劃學"發展不夠成熟有關)。

廣告文案

廣告文案

很多企業中，都有了的專職的文案人員，只有當需要搞一些大型推廣活動、做商業策劃案、寫可行性分析報告等需求量大的項目時，才需要對外尋求合作。以往一般企業都會找廣告、文化傳媒等公司合作。這些公司一般都有專業的文案、設計團隊，經驗也相對豐富，但因為業務量大，范圍廣泛，在針對性方面會較為薄 弱。隨著社會經濟不斷發展，對專業文案的要求更加嚴格，逐漸衍生了一些專注于文字服務的文案策劃公司。這類企業發展速度很快，大多數都是從工作室形式轉型而來，也有從文化傳播機構獨立出來的。

隨著中國廣告業二十余年的迅猛發展，廣告公司的經營范圍，操作流程，工作方式都在變化，文案的角色由無聞轉為配角，現正昂首闊步走向臺面，成為主角，從前一則廣告多是由設計出計劃，再配圖之后，文案輪為完稿，一則廣告的計劃多是由文案與美工共同完成，然后各自分工。說起文案的地位，日本是從1992年意識到文案的重要性，臺灣是1998年。2002年，大陸的一些中大型廣告公司的老總幾乎都在垂嘆，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，從全國形式來看，這股潛規則正逐漸由華南廣告重鎮廣州向華東中心上海轉移。

折疊編輯本段主要工作

撰寫報紙廣告、雜志廣告、海報; 撰寫企業樣本、品牌樣本、產品目錄; 撰寫日常宣傳文案白領一族

文案白領一族

單頁、各類宣傳小冊子; 撰寫DM直郵廣告，包括信封、郵件正文; 撰寫電視廣告腳本，包括分鏡頭、旁白、字幕; 撰寫電視專題片腳本; 撰寫電視廣告的拍攝清單; 撰寫廣播廣告; 將海外版廣告文案作 漢化(翻譯); 撰寫廣告歌詞，或漢化(翻譯)外文歌詞; 撰寫各種形式的網絡廣告; 為網站欄目命名; 撰寫網站內部文案; 撰寫手機短信廣告; 撰寫各類廣告作品的創意闡述; 撰寫廣告口號; 撰寫產品包裝文案，包括:品牌名、使用說明、產品成分等; 為產品或品牌命名，并作創意闡述; 為路演或活動命名，并作創意闡述; 撰寫活動請柬及活動現場宣傳品上的文字; 為各種禮品命名，并作創意闡述; 為專賣店命名，并作創意闡述; 撰寫商店的櫥窗或店內POP物料文案; 撰寫軟文、新聞式、故事式、評論式; 撰寫策劃書，或協助策劃人員優化、潤色方案文字; 協助客戶企業內刊的編輯，提供主題方向，審核文字。 不同的環境對文案撰稿人有著不同的錘煉和要求。

折疊編輯本段分類構成

從現有的文案分類有很多種，按照4A標準，一般有四類:助理文案(ACW)， 文案(CW策劃文案

策劃文案

)，高級文案(ACW)，資深文案(SCW)，其中稍微要區別的是高級文案與資深文案，前者要求的是文案的撰寫能力，而后者不僅僅是文案的撰寫能力還包括做文案的年資。有些4A公司設有文案主任(CE)一職，大體上與文案職責類似，有時候負責專項。另外有些個別公司還配有首席文案的職位(CCW)，文案功力鳳毛麟角，雖不具領導才能，但有的首席文案拿的工資卻比創意總監還要高。大部分國內廣告公司文案的種類繁雜，有房地產文案、創意文案、企劃文案、品牌文案等。

文案是由標題、副標題、廣告正文、廣告口號組成的。它是廣告內容的文字化表現。在廣告設計中，文案與圖案圖形同等重要，圖形具有前期的沖擊力，廣告文案具有較深的影響力。

廣告標題:它是廣告文案的主題，往往也是廣告內容的訴求重點。它的作用在于吸引人們對廣告的注目，留下印象，引起人們對廣告的興趣。只有當受眾對標語產生興趣時， 才會閱讀正文。廣告標語的設計形式有:情報式，問答式、祈使式、新聞式、口號式、暗示式、提醒式等。廣告標語撰寫時要語言簡明扼要，易懂易記，傳遞清楚，新穎個性，句 子中的文字數量一般掌握在12個字以內為宜。

廣告副標題:它是廣告方案的補充部分，有一個點睛的作用。主要表現在對標題的補充及讓人感覺，前面的不懂，在這里全部讓人了解。

廣告正文:廣告正文是對產品及服務，以客觀的事實、具體的說明，來增加消費者的了解與認識，以理服人。廣告正文撰寫使內容要實事求是，通俗易懂。不論采用何種 題材式樣，都要抓住主要的信息來敘述，言簡易明。

廣告口號:口號是戰略性的語言，目的是經過反復和相同的表現，以便名域其他企業精神的不同，使消費者掌握商品或服務的個性。這以成為推廣商品不可或缺的要素。廣告 口號常有的形式:聯想式、比喻式、許諾式、推理式、贊揚式、命令式。廣告口號的撰寫要注意簡潔明了、語言明確、獨創有趣、便于記憶、易讀上口。

所謂廣告文案是以語辭進行廣告信息內容表現的形式。廣告文案有廣義和狹義之分，廣義的廣告文案就是指通過廣告語言、形象和其他因素，對既定的廣告主題、廣告創意所 進行的具體表現。狹義的廣告文案則指表現廣告信息的言語與文字構成。廣義的廣告文案包括標題、正文、口號的撰寫和對廣告形象的選擇搭配;狹義的廣告文案包括標題、正文 、口號的撰寫。

折疊編輯本段基本要求

1)準確規范、點明主題

準確規范是文案中最基本的要求。要實現對廣告主題和廣告創意的有效表現和對廣告信息的廣告文案

廣告文案

有效傳播，首先要求廣告文案中語言表達規范完整，避免語法錯誤或表達殘缺。其次，廣告文案中所使用的語言要準確無誤，避免產生歧義或誤解。第三，廣告文案中的語言要符合語 言表達習慣，不可生搬硬套，自己創造眾所不知的詞匯。第四，廣告文案中的語言要盡量通俗化、大眾化，避免使用冷僻以及過于專業化的詞語。

2)簡明精煉、言簡意賅

文案在文字語言的使用上，要簡明扼要、精練概括。首先，要以盡可能少的語言和文字表達出廣告產品的精髓，實現有效的廣告信息傳播。其次，簡明精練的廣告文案有助于吸引廣告受眾的注意力和迅速記憶下廣告內容。第三， 要盡量使用簡短的句子，以防止受眾因繁長語句所帶來的反感。

3)生動形象、表明創意

文案中的生動形象能夠吸引受眾的注意，激發他們的興趣。國外研究資料表明:文字、圖像能引起人們注意的百分比分別文字是35%, 圖像是65%，文案創作時采用生動活潑、新穎獨特的語言的同時，附助以一定的圖像來配合。

4)優美流暢、上口易記

文案是廣告的整體構思，對于由其中訴之于聽覺的廣告語言，要注意優美、流暢和動聽，使其易識別、易記憶和易傳播，從而突出廣告定位，很好地表現廣告主題和廣告創意，產生良好的廣告效果。同時，也要避免過分追求語言和音韻美，而忽視廣告主題，生搬硬套，牽強附會，因文害意。

折疊編輯本段工作范圍

策劃文案和創意文案

一)策劃文案:工作主要是將策劃工作人員的策劃思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策劃人員均有很強的策劃水平和豐富的策劃經驗，但有時候手上同時進行幾個案子，同時時間又比較緊的情況下，文案可以在充分理解策劃意圖的情況下幫助策劃人員完成策劃方案的寫作。這其中有幾個內容:

1.必須充分了解本案的運作背景，包括宏觀市場信息和微觀市場動態。

2.掌握整個策劃的戰略指導思想。

3.以通俗易懂、言簡意賅的論述方式將策劃思想反映在字里行間。

4.到比較專業的問題或障礙的時候，應及時與策劃人員溝通，保證策劃方向的一致性。

5.貫徹戰略方針的同時，也可就戰略思想的表達方式和文字提述上提出一些合理化建議，從而更好地展現策劃的戰略核心點。

二)創意文案:主要是將廣告作品的表現及形式用完整的文字表達出來，其中，除了產生畫面的構想之外，還包括廣告語言的表現內容(如平面的標題、引文、正文、隨文，廣告語等，影視的音效、旁白、字幕、廣告語等)。其中至關重要的就是新穎的創意和傳神的文字表現。而這些智慧的閃光絕對不是拍一下腦門子就能出來的。這其中包括了以下內容:

1.通過各個層面，特別是swot方面深入理解，從而找出項目的核心優勢。

2.把握目標消費群的心態。

3.掌握宏觀政策及大市場對項目本身的影響。

4.場策劃人員和設計人員保持密切聯系，隨時溝通。

5.市場上類似房產項目的文案及創意，力求全面加以突破。

6.獲悉開發商對文案創作的要求，調整文字內容和形式。

折疊編輯本段文案寫法

商家要吸引、留住消費者必須注重細節的提高和改善，而其中，文案就是不可忽視的一大細節。下面是一些能吸引買家的寫文案方法:

折疊九宮格思考法

拿一張白紙，用筆先分割成9宮格。中間那格填上你的商品名，接下來開始在其它8格填上可以幫助此商品銷售的眾多可能優點。這是強迫創意產生的簡單練習法，我也常用這種方式構思出企劃案或演講PPT的結構。

折疊要點衍伸法

把該商品型錄上的商品特點照抄下來，然后每個要點后面加以延伸。如果你真的很懶，照抄型錄商品賣點也可，但文字會比較沒有人味，說服力道會稍差。

折疊三段式寫作法

這是仿新聞學中"倒三角寫作法"。第一段，請精要地濃縮全文的銷售話術，因為多數人都沒耐心看全文。第二段，請依照型錄要點衍伸法，逐一說明該商品的眾多特色。到底是點列還是一段長文章較好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就點列式寫出賣點即可。最后一段是「鉤子」，主要任務是要叫人【Buy Now】，所以一般是強化商品USP(Unique Selling Point，獨特銷售賣點)、價格優勢或贈品。

折疊編輯本段實際應用

市場研究

沒有正確的市場導向，任何文案或創意都是天馬行空的奇思怪想。的確，再優美的文字用在不適宜的場合中都可能導致整個策劃執行的失敗。一篇優秀的文案，一定是在對市場有深入的了解后方能下筆的。 例如不同地區的經濟發展水平、文化構成、風土人情、產業結構比重等等皆有很大差異，同一地區不同年齡、階層人士的世界觀、思維觀、道德觀和價值觀也參差不齊，加上特定環境、特定歷史背景或政策規文賦予某些項目的特殊意義，都會對文案產生深遠的影響。 所以無市場，文案便如枯井之蛙，其作品不僅缺乏遠見，生命力也極為低下。

溝通與互助

在創作一幅作品時，常常發生這種情況:設計人員與文案人員一開始沒有很好的溝通;結果是設計人員設計出來的作品文案看來好像是曲解了原意，而將文案配上去時候，設計人員又認為文案的風格與畫面差入甚大。矛盾自然就出現了。 其實文案和設計，乃至市場、企劃、媒體等各部門工作人員都應隨時保持高效的溝通。通篇來看，文案的工作是將市場的調查分析結果作為其創作的翔實論據、企劃的核心思想作為其創作的指引方向，媒體投放的渠道作為其創作的特定模式，設計排版作為其創作的具體表現。因此，每一個環節都是動態維系著的。在做一個文稿之前，與各個部門廣泛溝通，并做到互愛互助，才能在一個凝聚力超強的團隊中展現出自己獨特的個性和才華

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