《存在》是由汪峰作詞、作曲并演唱的一首歌曲。該曲于2011年10月17日單曲首發，后收錄在汪峰發行的專輯《生無所求》中。2012年1月19日，該曲獲得2011年度北京流行音樂典禮年度金曲的獎項， 以下是為大家整理的關于主題教育存在問題及整改措施3篇 , 供大家參考選擇。

主題教育存在問題及整改措施3篇

【篇1】主題教育存在問題及整改措施

篇一：存 在 問 題 及 整 改 措 施

存 在 問 題 及 整 改 措 施

一、結合自己的實際工作，存在以下問題

1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。

2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。

3、 做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。

4、 創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。

二、今后的整改的措施

結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。

1. 強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。

2、 是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

3、 是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，

4、 是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

5、 是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。

我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。

高峻松

2009年8月11日篇二：個人存在問題及整改措施

存在問題及整改措施

開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

二〇一二年六月十八日篇三：自身存在問題及整改措施

自身存在問題

1、思想上政治理論學習深度不夠。沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高,對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠。

2、工作上學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學。沒有能夠做到把時間多用于檔案管理系統的學習上，對新知識，新技術的學習不足。在工作中求穩思惟比較重。

3、事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，個人創新不足，落實方面做得不到位。 整改措施 1、加強政治理論知識學習，開拓新思想，新思路，新觀點，新方法，不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、主動去學習新事物，充分學習檔案管理系統操作流程、規范，逐漸學會運用現代化管理手段，提高檔案管理質量，加快查找速度，提高利用效率，逐步實現從手工操作轉向計算機管理。積極利用檔案資料為單位業務管理提供服務，使檔案成為“活資料”，及時為客戶找到相關檔案，縮短業務辦理時間。

3、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點，增強工作的積極性、主動性、創造性。

【篇2】主題教育存在問題及整改措施

主題教育個人學習中存在的問題及整改措施

主題教育個人學習中存在的問題及整改措施

?

??? 問題：學習教育　　

??? 表現：1.學習教育缺乏主動性和自覺性。業務抓的緊，理論學習抓的松；理論學習只注重于集體學習，且存在只有三分鐘熱度的情況，個人自學主動性和自覺性相對缺乏。　　

整改措施：成立主題教育專班，制定實施方案，制定主題教育學習配檔表，明確學習教育貫穿始終政治目標；安排為期5天的讀書班，領導干部抽出時間集中學習；安排每周五下午集體學習及每人每天自學不少于一小時的硬性目標，保證個人自學按計劃進行，如果因工作錯過學習，也要進行補學。　　

2.學習教育存在形式主義現象。把理論學習簡單的認為就是讀原文，聽報告，寫筆記，寫心得體會等，存在走形式、走過場現象，滿足于淺嘗輒止、一知半解，缺乏理論學習的深度和思考性，悟到的習近平新時代特色社會主義思想和黨中央大政方針還停留在表面意思，理解不深。　　

整改措施：一是豐富學習內容。學習內容的安排上不僅有規定學習內容，還緊密聯系最新時政和稅收實際不定期添加學習內容，使學習緊密聯系實際，做到融會貫通。二是改進學習方式。改變單一學習方式，學習中針對學習中的重點、難點，及時開展學習交流；圍繞黨的政治建設等八個方面及“保持對黨忠誠，做政治上明白人”等四個專題開展研討，加深理論學習的思考；通過現場教學、觀看影片、專題輔導、領導、領導班子將黨課等形式使學習入腦入心，突出縣局特色，加深理論學習的理解。　　

3.學習教育理論聯系實際不夠。存在學習理論與聯系實際工作不足，學用脫節現象。　　

整改措施：將理論學習與工作結合起來，圍繞主題教育和中心工作，找好工作著力點；帶著問題學，聯系實際學，在學習理論中尋找答案，反過來指導實踐。　　

??

【篇3】主題教育存在問題及整改措施

【采購工作存在的問題及整改措施】存在問題及整改措施

采購科室工作存在問題及整改措施 回顧本科室半年的工作，根據采購工作的實際情況，通過認真查找，現將發現的問題總結如下： 1、在工作中的創新不夠，因循守舊。有些產品更新換代較快，而我們的工作跟不上，沒有深入研究，善于沿用老辦法、老產品2、工作中經常出現在訂購貨物后供貨方到貨不及時的現象，嚴重影響了后續工作的開展。

2、在維修工作中，不能第一時間找到產生問題的原因，深入鉆研不夠，對樓內的一些管線走向、設備等不是很熟悉。

3、工作中單打獨斗時多，科室人員相互配合、交流的少。信息沒能及時共享，出現工作中有時銜接跟不上。

4、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦 ___交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務。

我們以后的工作中加強責任心，責任比能力更重要。

現在我們維修后及時跟進，測算好工程量并雙方簽字確認； 有問題采用工作 ___單方式上報，避免工作的推諉扯皮； 鑰匙使用采用單位提交申請的方式， 整改措施：增強創新意識和發展意識。了解學習《 ___采購法》、《合同法》及招投標法等相關法律、法規，及 ___采購的具體政策，這是參與 ___采購活動的前提條件。

整改措施：根據到貨不及時的現象應在簽訂訂單同時要確定大致到貨時間，了解供方發貨渠道和發貨信息，掌握到貨的主動權，盡量避免到貨不及時的影響。

整改措施：進一步增強責任意識，加大工作力度。在以后的工作中，堅持高標準，嚴要求，敢于管理，堅持原 則。堅持科學的態度和求真務實的精神，兢兢業業地做好各項工作。

/

模板,內容僅供參考

推薦訪問： 存在問題 整改措施 主題