校園安全教育主題班會教案內容

　 校園安全教育主題班會教案內容第一篇

　 活動目的：學習校園安全知識，防患于未然。

　 活動對象：八(7)班全體學生

　 活動地點：教室

　 活動準備：班會課件(學生劉暢制作)

　 活動主持：(學生)高嘉媛 余琦

　 活動過程：

　 一、課前熱身

　 PPT 播放校園照片，學生合唱歌曲《校園多美好》。

　 二、導入班會

　 男：校園是一條歷史長河， 女：校園是香山紅葉似火.

　 男：我們的校園是詩的海洋， 女：我們的校園是花的樂園.

　 男：我們在這里耕耘， 女：我們在這里收獲.

　 男：我們需要安全!

　 合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好，步步小心。

　 八(7)班《安全校園》主題班會現在開始(PPT 2)(5 分鐘)

　 三、樓道安全教育 (10 分鐘)

　 女：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導時。

　 男：當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。

　 女：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時,

　男：或許你不會相信，

　 女：但意外已經發生，不幸正悄悄來臨……

　 男：請同學們看大屏幕，(播放湖南樓道踩踏視頻)(PPT 3) (5 分鐘)

　 女：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，

　 男：但是由于我們的一些不當行為，往往會釀造出一些我們不愿看到的安全事故。

　 女：請同學們結合這例樓道安全事故，談談想法吧!

　 (主持人請學生討論 2 分鐘后回答，并適當評價)(5 分鐘)

　 男：剛才大家說得不錯。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。

　 女：是啊!就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(PPT 4)

　 校園安全很重要，時刻牢記不放松。

　 下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

　 上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　 同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方!

　 四、體育活動安全教育(PPT 6-10)(5 分鐘)

　 女：除了室內活動，青少年更需要室外活動。

　 男：所以，我們都喜歡上體育課啊。

　 女：可是，體育活動也存在一些不安全隱患。

　 男：現在就考考大家一些必備的體育活動安全常識。

　 女：大家準備接受挑戰吧!(看大屏幕進行問答)

　 五、冬季消防安全教育(10 分鐘)

　 男：還好，冬天體育活動減少了。

　 女：但是，為了有的學生為了取暖又會發生冬季消防意外。

　男：看來，在校園內，消防安全知識也必不可少哦!

　 女：那我們一些來好好學習學習吧!(視頻播放)

　 女：我想，大家都已經記住這些消防常識的了吧。

　 男：那么，我們來考考大家吧!請大家認一認以下消防圖標(PPT15-22 消防圖標識別賽)

　 六、 教室安全(PPT 5) (5 分鐘)

　 男：教室作為同學們的.主要活動場所，其實也有許多安全問題需要引起我們重視。

　 女：是嗎?那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》!

　 教室安全三句半

　 鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬注意別走神，快講

　 校園安全數第一，同學們都要牢記，各項制度和紀律，記心里

　 咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時安全記心上，開心笑

　 電是老虎要遠離，不要不懂充內行，私拉亂扯不要做，牢記

　 尖銳小件不可用，學校查處是小事，發生危險就難辦，難辦

　 教室內面不打鬧，千萬不能追著跑，一不小心撞過來，不得了

　 貴重物品不要帶，硬說學習也不行，一旦損壞不得了，賠死人

　 追風惡搞也不行，傷了自己和他人，一不溜神進醫院，誤前程

　 學生課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕

　 形成習慣養成好，常規安全要記牢，牢護生命很重要，咱知道

　 開門關窗不站高，不做憤怒的小鳥，你若大膽和它橫，命難保

　 課間走動左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危險，把命要

　 室外風景很美好，安全也要記心里，結伴而行才可取，記心里

　獨自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點

　 遇上壞人別害怕，冷靜思考多動腦，呼救老師和同學，別害怕

　 進入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學一起應珍惜，不容易

　 健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真理

　 我們表演三句半，安全提來安全說，希望大家記心里，記心里

　 七、班會尾聲

　 班主任總結：同學們，你們這次班會開得非常成功。可以看出通過這次班會，你們學到了很多校園內的各種安全知識和自救常識。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當心!最后祝愿大家永遠健康、平安! 全班齊唱《平安 Style》。

　 女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會到此結束。

　 校園安全教育主題班會教案內容第二篇

　 活動目的：

　 1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　 2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　 通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

　 活動過程：

　 一、主持人：

　 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，

　否則很容易發生危險，釀成事故。

　 據統計，去年，我國有 1.6 萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?

　 讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!

　 二、知識問答

　 (1)我國把每年的哪一天定為全國中小學生安全教育日(每年 3 月份最后一周的星期一)

　 (2)路口的交通指揮信號有哪些?

　 (3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?

　 (4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　 (5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

　 三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢?

　 同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應該注意哪些方面的安全呢?

　 (一)、用電安全

　 1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　 3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　 4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　 5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電

　的電器分開，不要用手直接救人。

　 2、安全使用煤氣

　 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　 2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　 (二)、游泳時要注意安全

　 1、游泳需要經過體格檢查。

　 2、要慎重選擇游泳場所。

　 3、下水前要做準備運動。

　 4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　 5、水下情況不明時，不要跳水。

　 6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　 (三)、交通安全

　 1、行走時怎樣注意交通安全

　 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　 2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　 4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到綠燈行，紅燈停。

　 2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　 (四)、發生火災怎么辦

　1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　 2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　 3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　 四、小結：

　 時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上自護小獎章，邁出通向 21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

　 校園安全教育主題班會教案內容第三篇

　 目的：

　 1、了解踩踏事件產生的原因。

　 2 、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

　 3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

　 過程：

　 開場白：

　 20------年x月x日，------省------市轄內的------市------中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成 x 人罹難、x 人受傷

　 因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

　 討論：

　 1、踩踏事件產生的原因。

　 2、怎樣預防踩踏事件的產生?

　 3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦?

　 4、怎樣面對學校踩踏事件?

　學生發言，同學指正補充。

　 最后教師明確如下內容：

　 可能導致踩踏事故的原因

　 人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

　 人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　 人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂，易發生踩踏。

　 因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　 預防踩踏發生

　 要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環境影響。

　 要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

　 當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。

　 安全脫險

　 在行進中，發現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。

　 在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。

　 在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

　 當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

　 一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、

　頸、胸、腹部。

　 遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

　 遇到傷者怎么辦?

　 1.擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

　 2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　 3.當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

　 校園安全教育主題班會教案內容第四篇

　 (一)班主任開場白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?

　 (二)危險，距離我們并不遙遠：

　 學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

　 (三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么：

　 學生們談自己的感受，分析事故發生原因，慘劇釀成原因……

　 班主任歸結各類安全隱患：

　 交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

　(四)珍愛生命，我們該做些什么：

　 1、學生自由論壇—增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。

　 2、班主任強調平時行為規范：

　 (1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

　 (2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓

　 (3)舉止文明，寬容對人。

　 (4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

　 (5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。

　 (6)假期里不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不擅自外出游玩。

　 (五)班主任小結：

　 希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

　 活動效果及反饋：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

　 校園安全教育主題班會教案內容第五篇

　 教學內容: 防溺水安全教育

　 教學目的:

　 1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　 2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

　 3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

　 教學過程:

　 一、老師談話引入

　 同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?

　 二、活動設計

　 1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

　 (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

　 (3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

　 2.老師談談事例，并由學生扮演小品

　 本學期------學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

　 (1)議一議：

　這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

　 我們應如何遵守安全規則?

　 (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

　 (3)由這個事實談談我們的心得體會。

　 3.說一說

　 說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

　 三、小結：

　 (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

　 (2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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