甘都鎮東三完小教師署 假家訪活動實施方案

　一、活動目得: 為了做好201７年署假學生安全教育工作,切實加強學校與家庭,教師與家長得聯系與交流,敦促家長切實履行監護人職責,確保學生上一個安全、愉快、健康得假期。同時推進我校師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立我校教師優良形象,根據我校實際情況,制定本活動方案。

　二、活動時間 :2017 年 7 月 1５日—-７月 16 三、家訪形式:教師登門家訪 四.家訪活動領導小組: 組

　長:馬曉偉 副組長:馬紅梅 成

　員:各班班主任 四、活動要求及內容: (一)家訪內容: 1、講解安全教育知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防范知識,特別就是防溺水、交通安全、假期安全教育。

　2、了解學生得家庭狀況、成長環境,了解掌握特殊家庭學生與行為偏差生情況、 ３、征求家長對學校得意見與建議等。

　(二)教師家訪前,要做好以下準備工作: 1、確定對象,被家訪得學生要有代表性,有一定得覆蓋面,特長

　生、優等生、學困生、單親家庭、留守兒童學生等均要兼顧。

　2、提前與家長預約,定好時間、 ３、做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況得了解、 4、依據了解到得學生情況,做好家訪目得、家訪談話內容得準備工作。

　(三)教師家訪時,必須遵守以下要求: 1、教師要按照與家長得約定時間,按時家訪。

　2、教師家訪時要衣著大方,態度與藹、誠懇,對學生得情況要一分為二得與家長進行交流,要注意方式方法,要以鼓勵為主,不允許只講存在問題不講學生成績。

　３、教師要根據學生情況,積極向家長介紹相應得科學得教育方法,決不允許教師只講問題,不講方法。

　４、教師要積極向家長宣傳學校得發展與取得得成績,通過與家長地溝通,要使家長了解與支持學校教育。

　5、教師要虛心、認真聽取家長得各種意見與建議。

　6、教師家訪不允許接受家長得宴請,不允許接受家長得禮物等。

　(四)教師家訪結束后,要做到以下要求: 1、教師家訪結束后,要把家長反應得問題、建議及時匯總向學校匯報。

　2、教師家訪結束后,要認真做好家訪學生情況記錄。

　3、家訪后要及時把了解到得學生情況,與其她任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性得對學生進行教育、

　4、教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面得變化、反應,并及時給以相應地教育、 ５、教師家訪結束后,要總結經驗、找出不足。

　為構建學校、家庭、社會三位一體得教育網絡,形成教育合力,加強學生暑期民族團結與反分裂得思想道德教育,促進青少年健康成長,推進學校政風、行風、校風建設;及時與家長進行溝通、聯系,了解家長對教育教學得意見與建議;全面了解學生得思想動態、生活環境,爭取家長得配合共同教育學生,切實提高教育教學質量,根據校黨委得安排,利用暑假期間對校內學生進行家訪活動,特制定本活動方案。

　一、活動意義 通過家訪活動,切實加強學校與家庭,教師與家長得聯系,使家長了解學生在校得表現,教師了解學生得家庭狀況與成長環境。教師向家長宣傳正確得家庭教育思想,宣傳實施職業教育得理念,宣傳職業教育政策與法律法規,倡導樹立正確得人生觀、教育觀、質量關。營造全院關愛學生、教育學生得德育氛圍、營造尊重教育規律、因材施教得環境;以家訪工作為紐帶,通過“一對一、面對面”得家訪,一個不漏地、深入細致地做好各族親少年學生得思想教育工作,向學生及家長澄清模糊認識,教育她們擦亮眼睛、明辨就是非,自覺規范自己得言行,不信謠、不傳謠、主動避謠,不參加任何違法活動,自覺抵制“三股勢力"得煽動與蠱惑,形成家校聯動、自覺維護民族團結、維護家鄉穩定得合力,使青少年在學校與家庭兩個環境中都能使自己得維護民

　族團結、反分裂意識得以不斷強化,增強學生社會責任感與民族使命感,促進學生身心健康都得到良好發展。同時,通過此次家訪活動,推進我校師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立我校教育優良形象、 2017 年 7 月１0 日 甘都鎮東三完小教師署 假家訪活動

　實施方案

　20 １7 7 年 年 7 7 月 月 0 10 日

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