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　 畢業(yè)典禮活動小結

　 Summary of graduation ceremony teaching design

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　前言：小泰溫馨提醒，工作總結是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。本教案根據幼兒園工作總結的要求，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。便于學習和使用，本文下載后內容可隨意修改調整及打印。

　童年，是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代， xx年 6 月 15 日，是一個難忘的日子，因為我們 xx 幼兒園 xx 屆的孩子們將滿載老師和家長們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從周幼展翅飛翔。“放飛夢想，美好明天”周市幼兒園 xx 屆大班畢業(yè)匯報演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。本次活動服裝基本到位，孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不舍之情。為了能更好的開展這次的活動，做到人人參與，我們大班六位老師精心地設計活動方案，齊心協(xié)力排練，為幼兒編排了十二個各具特色的節(jié)目。舞臺上孩子們非常投入的演繹著大合唱《畢業(yè)歌》、威武雄壯的舞蹈《天行健》、樂器合奏《歡樂頌》、時裝表演、具有中國特點和韻味的表演唱《說唱臉譜》、圈操《加油歌》、手語表演《感恩的心》、天真可愛的舞蹈《愛心》、童話劇《捉迷藏》、童聲獨唱《一年級的小男生》、大班全體小朋友詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》。我們年級組的汪翠云老師也給孩子們表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。臺下的家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子

　第 3 頁 共 3 頁 一張張稚嫩的笑臉，優(yōu)美的動作，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照，家長的喜悅之情難以言表。

　為使表演的質量有所保證，我們大班的六位老師放棄休息時間一有時間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結束了，孩子和家長們高高興興地在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老們師告別。當聽到孩子們說：“老師謝謝您！我會想您的。”家長說：“老師您辛苦了！今天小朋友們老師表演得很好。”“老師謝謝您這幾年來對我家寶貝的教育，謝謝了！” 我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴，雖然很辛苦，是值得的。

　在這次活動中幼兒的情趣高漲，集體榮譽感很強，不僅使孩子們動起來，也讓家長參與進來。大班小朋友知道自己長大了，即將入小學，成為一名光榮的小學生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻詞、演唱畢業(yè)歌時，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情。

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