幼兒:1周歲到6周歲的兒童幼兒:王秀玲著圖書, 以下是為大家整理的關于2020秋季幼兒園疫情防控應急預案6篇 , 供大家參考選擇。
2020秋季幼兒園疫情防控應急預案6篇
幼兒園疫情防控應急預案
為切實做好冠狀病毒防控工作,保障孩子的健康和生命安全,防止疫情的進一步發生和擴散,根據上級防控冠狀病毒的指示精神,特制定了本次應急預案。
一、成立領導小組:
自疫情爆發,園所領導高度重視,召開了預防新型冠狀病毒肺炎預防視頻會議,第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組,同時安排具體工作,責任落實到人。
組 長: (園長)(負責全面工作)
副組長: (業務園長)(負責視頻會議的召集和會議記錄的整理等工作)(后勤主任)(負責相關文件的落實、信息上傳下達、應急預案的擬定等工作)(保健老師)(負責園所疫情情況匯總、上報工作)
幼師成員:(負責每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報,同時不定期向家長群發送相關宣傳資料,做好對班級過程性資的留存等工作)
二、宣傳預防工作
由于疫情爆發時期園所已放寒假,園所已無師幼,園所在上級教育主管部門的正確指引下,通過微信家長群、QQ家長群對家長普及預防知識,讓家長了解此次新型冠狀病毒的起因、傳播途徑、如何預防、感染后的癥狀,以及感染后如何處理。
同時不間斷在班級微信群里進行預防安全教育,加深對此次疫情的重視程度。每天統計身邊近一個月內從武漢回來人員的情況,并每天進行上報。通過宣傳教育,提高家長對疫情的認識。
三、主要措施
根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的需要,確保廣大師幼健康安全,園所將嚴格按照上級教育部門及疾控中心關于傳染病防控工作要求,切實做好新型冠狀病毒的防控工作。
1.開學前
(1)健全組織網絡,明確職責和疫情報告人。高度重視、強化責任意識,做好假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環節,非必要不得舉辦聚集性活動,建立長效管理機制,以預防為主,外堵內防。
提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識,及時了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢,做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責任人,分管園長、主任直接責任人的領導小組,將防控責任進行分解,落實到每一位行管人員、每一位教職工、每一個班級、每一位幼兒及家庭成員。
***幼兒園防控xxx疫情應急預案
***幼兒園
2020.1.27
***幼兒園應對xxx疫情工作應急預案
為了保護廣大教師幼兒及家長身體健康,防止xxx感染xxx在幼兒園、傳播、暴發和流行,一旦出現疫情能迅速、有序、高效控制疫情、處理疫情,及時報告。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共?場所事件應急條例》等法律法規,結合我園實際情況,特制訂本預案。
一、總 則
依據“預防為主、防治結合”的原則,在區政府統一領導下,由區教育局統一監督,科學防治,協調作戰,責任明確,任務到人,快速反應。高效處理,一旦 出現疫情發生和流行,迅速控制疫情,做好處理工作,有效保障師生的身體健康,維護社會穩定。
二、工作機構及職責
⑴成立工作機構
應對xxx感染xxx疫情工作領導小組
組 長:***
副組長:*** ***
成 員: 各班長
領導小組辦公室
主 任:***
成 員:全體教職工
領導小組下設三個工作*** ***組:
疫情報告組
組 長:***
成 員:各班長
督查指導組
組 長:***
成 員:*** *** ***
應急處理組
組 長:***
成 員:*** 各班長
⑵工作職責
領導小組職責
負責應對xxx感染xxx疫情工作的統一領導,統一部署,協調關系。遇到突發疫情迅速控制局面并根據具體情況,制定相應方案經相關部門同意后,迅速組織實施,并指導檢查工作措施落實情況,對事件迅速做出處理。
疫情報告組職責
負責對各班防控工作相關信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告,立即核實,于第一時間按照程序向教育辦報告疫情,并及時收集疫情動態和傳播范圍,并根據疫情流行趨勢,做到匯總、分析,為領導小組決策提供科學依據。
督查指導組職責
了解各單位的具體情況,配合領導小組做好疫情防控的上傳下達工作,收集師幼身體健康狀況,配合幼兒園做好宣傳防控工作。
應急處理組職責
根據疫情狀況組織制定停課、局部封鎖、病人隔離等措施方案供領導小組決策,報上級部門同意后組織實施。
三、工作要求
(一)加強預警提示
組織好轄區內各單位做好xxx感染xxx疫情的宣傳教育和防控工作。面向幼兒、家長特別是外出旅游幼兒,通過微博、微信公眾號、家長群、手機短信等網絡渠道發放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導師生和家長居家或外出時做好防控,盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動,不要前往武漢等疫區,非去不可的要做好預防措施,如有不適,及時就診。做好假期值班值守。
當前正值春節期間,人員大范圍密集流動。學校正值寒假,幼兒單獨或隨家長返鄉、外出探親和旅游等較為普遍,會出入火車站、長途汽車站、客運碼頭、機場等人員密集場所。幼兒園要求全體教職工強化責任意識,做好寒假期間值班值守,狠抓防控xxx感染xxx疫情重點環節,不舉辦聚集性活動,切實落實防控工作各項要求。寒假期間,要求各疫情防控工作人員全勤值守,及時處置突發事件。
(二)加強部門聯動
每位教工都要密切關注xxx感染xxx疫情防控形勢發展變化,加強與街道衛生健康和疾控部門的密切聯系,及時掌握信息,獲取專業指導,加強聯防聯控,落實早發現、早報告、早治療,配合衛生健康等部門集中救治、全力救洽患者,有效處置疫情,嚴格落實疫情防擴散措施。
(三)加大監管力度
成立應對xxx感染xxx疫情工作領導小組,要及時了解和掌握師生假期動向,假期到過疫區或與疫區人員有接觸的師生,要加強健康監測,有發熱或疑似患者待康復后再返校。建立武漢等疫區返校幼兒健康狀況臺賬,逐一登記,不漏一人。如發現師幼疑似感染xxxxxx疫情,要及時逐級報告至區教育局和疾控部門。
四、做好2020年春季開學前的準備
(一)完善傳染病防控制度和應急預案
要立即完善應急預案,及時梳理和完善傳染病防控相關制度,尤其是師幼的晨檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等。要建立切實可行的應急預案,如有疫情,立即啟動實施。
(二)落實后勤和衛生設施保障
在春季開學前要做好食堂衛生清理、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。要在衛生部門的指導下加強對自備水源的防護,做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水開學前必須監測合格后才能使用。
應按照要求配備紫外線燈、測溫儀、消毒用品;加強專兼職衛生保健人員的傳染病防控知識培訓;設置獨立的具備通風條件的隔離空間和區域;做好異常學生的觀察,盡快通知家長接走(疑似)患病幼兒。衛生保健室及隔離區域應儲備足量的防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)、體溫計,洗手間必須配備肥皂或洗手液。
(三)嚴格落實相關制度
春季開學前后,要以防控xxx感染xxx等傳染病為重點,嚴格落實學校傳染病防控措施,做好返校學生傳染病篩查、隔離上報、日常晨午檢因病缺勤病因追查與登記等工作。通過多種形式開展xxx感染xxx等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生理性認識疫情、科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式。
(四)開展健康專項活動
要在假期科學開展校園內環境清潔整治行動,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動,尤其在師幼返校前,務必要持續、深入開展校園環境衛生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環境,推進教室、部室、辦公室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,定期開展消毒工作,全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。
五、及時報送信息
自2020年1月22日起, 及時將本單位師幼發生xxx感染xxx疫情報教育辦,不得擅自公開發布疫情信息。
值班電話:***(園長)***
***(保健員)***
????
***幼兒園 2020年元月27日
幼兒園新型冠狀病毒疫情開學處理應急預案
一、在xx教育局的統一領導下,成立xxx幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組,統一指揮、協調新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
組長:xx(園長)
副組長:xx(副園長)
成員xx(保健主任)、xx(保安)各班班長、xx(食堂班長)
二、職責:
1、組長:為防控工作第一責任人, 全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教職工防控新型冠狀病毒,制定和完善疫情防控工作方案、制度與預案,對應急預案進行培訓、演練。做好防疫物資配備。
2、副組長負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;負責積極協調組長做好全面防控疫情工作,以及協調幼兒園、家長、社會溝通工作。密切關注幼兒及其家庭狀況,做到信息溝通到位,及時匯報情況。
3、保健人員負責落實督查全園新型冠狀病毒性肺炎防控工作及信息上報、登記統計工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內及食堂的開窗通風、衛生消毒工作,指導教職工了解新型冠狀病毒消毒隔離要求。新疫情防控知識宜傳、培訓。防疫物資保管。
4、各班班長及教師做好幼兒每日健康狀況統計,做到“日報告”“與零報告”。開學后負責幼兒晨檢和午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作,并詳細記錄在冊。發現疑似病例和本班幼兒出現新型冠狀病毒疫情時,及時上報保健醫生,同時班
5、xx負責抓好食堂的衛生消毒、食品安全工作。嚴防食物中毒事件發生。
6、xx:掌握疫情防護要點,做好自身防護。執行幼兒園安全管理要求,做好安保工作。
三、病例定義
(一)疑似病例
結合下述流行病學史和臨床表現綜合分析:
1、流行病學史
(1)發病前 14 天內有武漢地區或其他有本地病例持續傳播地區的旅行史或居住史;
(2)發病前 14 天內曾接觸過來自武漢區或其他有本地病例持續傳播地區的發熱或有呼吸道癥狀的患者;
(3)有聚集性發病或與新型冠狀病毒感染者有流行病學關聯。
2、臨床表現
(1)發熱;
(2)具有以發熱、乏力、干咳,早期呈現多發小斑片影及間質改變,以肺外帶明顯,進而發展為雙肺多發磨玻璃影、浸潤影,嚴重者可出現肺實變,胸腔積液少等肺炎影像學特征;
(3)發病早期白細胞總數正常或降低,或淋巴細胞計數減少。
有流行病學史中的任何一條,符合臨床表現中任意 2 條。
(二)確診病例
疑似病例,具備以下病原學證據之一者(由醫療衛生系統確認);
1、呼吸道標本或血液標本實時熒光 RT-PCR 檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
2、呼吸道標本或血液標本病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
四、信息報送與信息發布
(一)信息報告時限及程序
出現疑似病例、確診病例或其他相關可疑線索時,在1小時內以最快的通訊方式向區衛生、教育行政部門報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。
(二)報告內容
報告內容:事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、可能涉及人數、事件經過、可能的原因;患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。
五、應急處置措施
開學后,幼兒應先在家中測量體溫,體溫正常者(≤37℃)到校上課,體溫異常者居家觀察;幼兒到園后,仍需開展晨檢和午檢,一旦出現體溫≥37.3℃伴有咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,且有疫區接觸史或旅行史者,可先視為新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例。
一旦出現新型冠狀病毒感染肺炎疑似或確診病例,領導必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施:
1、及時隔離有癥狀的幼兒(教職工),通知區疾控中心安排有癥狀人員入院檢查、治療,同時做好疫情信息的收集、報告、配合區疾控中心做好流行病學調查;
2、完成對疑似或確診患病人群所在場所進行徹底消毒;對病人接觸過的人員,包括同學、老師進行隨訪,并配合區政府或衛生部門采取必要的隔離觀察措施;并落實好其他各項防控措施;
3、暫停組織室內場所的大型集體活動,及其他可能造成疫情擴散的活動;
4、與患病幼兒(特別是病情嚴重者)家長、家屬進行聯系,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒;有人員死亡的,應做好死亡人員家屬的接待與安撫工作,同時還應在衛生部門及教育行政部門的指導下,及時介入心理危機干預工作,對相關人群進行心理干預。
5、按照區政府和衛生行政部門要求,認真落實其他緊急應對措施;
6、在幼兒園適當的范圍內通報疫情的基本情況以及采取的措施,穩定師幼員工情緒,并開展相應的衛生宣傳教育,提高師幼員工的預防與自我保護意識。
7、對幼兒園不能解決的問題及時報告區教育局和區政府以及衛生行政部門,并請求支持和幫助;
六、應急保障
(一)組織機構及信息保障
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急防控小組,小組成員按職責落實各項工作;要建立健全相關疫情的信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。
(二)物資保障
建立處置新型冠狀病毒疫情的設施設備(如傳染病隔離場所、防護口罩等)、消毒藥品及洗消用品儲備,為妥善處置突發疫情提供物資保障。
(三)人員保障
加強衛生隊伍建設,及時開展新型冠狀病毒疫情防控的專業知識培訓,提高學校衛生工作人員的應急技能,和快速反應能力,為應急預案的啟動提供人員保障。
(四)措施落實
園領導要加強對各項防控措施落實情況的督導檢查,應急預案的制定、業務培訓、晨午檢監測、病因追蹤及報告等做為督查重點,以確保各項防控措施落實到位。
為了提高我校師生預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障復學后全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制訂本預案。
??一、工作目標
??1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。
??2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
??3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。
??二、工作原則
??1、預防為主、常備不懈
??宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
??2、依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。
??3、及早發現,及時上報
??建立每日晨檢、午檢制度,按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時上報有關部門。
??三、學校突發衛生事件應急處理領導小組
??組長:
??副組長:
??組員:
??四、學校職責
??1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。
??2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。
??3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。
??4、建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度,及時掌握師生的身體狀況,發現突發公共衛生事件早期表現的師生,及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
??5、開展校園環境整治和愛國衛生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛生條件,保證學校廁所及其他公共場所的清潔衛生。
??6、及時向當地衛生院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況,并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
??7、傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害”工作。
??8、加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
??9、對教室、辦公室、廁所等場地使用期間定期進行消毒,通風換氣。
??五、突發事件的應急預案
??(一)突發傳染性、流行性疾病應急預案
??1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作,宣傳防治知識,防范突發事件的發生。
??2、建立重大、緊急疫情信息報告制度,對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病,或發現不明原因的群體性疾病,及時向衛生防疫部門和區教育局報告,聽取衛生防疫部門的處理意見。
??3、對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止師生交叉感染和擴散。
??4、在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。
??5、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
??6、及時與家長取得聯系,爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后,任課老師要做好補課輔導工作。
??(二)預防接種炎癥反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件應急預案
??1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業人員進校,開展流行病學調查,查明事件原因。
??2、及時將受害師生送醫院接受救治。
??3、盡快采取各項措施,消除危害,制止事態的發展
??4、總結經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任
幼兒園疫情防控應急預案
為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全。WTT精心為大家整理了幼兒園疫情防控應急預案,希望對你有幫助。
幼兒園疫情防控應急預案
一、 傳染病應急工作領導工作小組
組 長:
副組長:
組 員:各班班主任
二、 傳染病應急工作機構及職責
(一) 聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。
(二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。
(三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
(七)加強門衛管理,切斷外來傳染病源。
(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
(一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。
(三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
(四)加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作,一旦發現有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。
(五)加強與缺勤兒童的聯系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。
(六)患兒返園時,應具有醫療機構出具的病愈證明。
(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
幼兒園疫情防控應急預案
為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實教育工作部署,結合園實際,特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保不發生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
二、組織機構
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施,協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當地疾控中心的聯絡與溝通,配合當地疾控中心做好相關工作。
1.領導小組
組 長:鄭燕香
副組長:李妙君
成 員: 鄭媽媽 鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉 鄭舜娜 林漫霞 小珠老師 林曉偉 百惠老師
保健老師:鄭協如
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。
2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。
6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
四、應急處理措施
幼兒園在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后,實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案,對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關工作:
1.幼兒園師生員工發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領導小組報告。
2.在發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組統一填報報告卡,向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫院診治。
4.保健老師及時通知幼兒家長。
5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領導小組安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。
6.對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。
7.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
8.在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯系,以便進行跟蹤管理。
9. 新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。
10.門衛嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經批準任何人不得離園。
11.教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導幼兒養成良好的衛生習慣,增強師生自我保護能力。
五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度
1.園醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情,要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。
2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時,必須由相關醫院定點門診開具復課證明,交給校醫復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
六、預警通報與信息發布
1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由園長或分管領導及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
4.信息發布應當及時、準確、全面。
幼兒園疫情防控應急預案
1.完善工作預案,.開學前工作準備根據疫情防控部署。我校師生生命健康將放在第一位,在第一時間完成疫情防控應急預案,加強人員培訓增強應急處理能力,做好疫情防控工作。
2.成立疫情防控工作領導組,組織落實工作,具體安排如;
領導組組長肖芳,班主任為成員,具體負責疫情防控工作協調,組織疫情防控知識宣傳,事務落實,疫情防控日報等工作。
3.制定疫情防控師生晨,午檢制度利用考情簽到和晨午檢對幼兒進行體溫測量,每天對教室通風。
4.制定疫情防控非教職工進入校園,對確實需要入園進行嚴格登記,測量體溫。禁止未佩戴口罩和體溫異常的進入校園,封閉式管理。
5.確保疫情防控宣傳信息,做到、不信謠、不傳謠、消除教師和家長的憂慮和恐懼心里。
6.做好食堂安全管理餐具消毒,嚴格落實食堂食品安全和從業人員健康和晨檢。
二.
1開學后具體工作嚴格執行各項預案,相關人員要在崗位上確保疫情防控落實到位。
2.嚴格落實晨午檢記錄,做好缺課原因統計,對發現咳嗽不適癥狀的幼兒第一時間安排隔離和上報有關部門,做到不遲報,漏報,瞞報。
幼兒園疫情防控應急預案
疫情防控應急預案疫情防控應急演練預案1. 幼兒園應急組織體系及職責
成立突發公共衛生事件應急處置工作領導小組
組? 長:XXX?????????
副組長:XXX
成? 員:校醫、各班教師等
2. 突發公共衛生事件應急處置工作領導小組工作職責
(1)根據市(縣)教育系統突發公共衛生事件應急預案及時制訂或更新本單位的突發公共衛生事件應急預案。
(2)建立健全突發公共衛生事件應急處置責任制,檢查、督促本園突發公共衛生事件防治措施落實情況。
(3)防患未然,強化信息收集,定期對軒內各類可能引發公共衛生事件的隱患及時進行分析,加強預警預報,指導督促做好人員、技術、物資的應急保障工作。
(4)定期開展園內衛生安全(食品、飲用水等)專項自查工作,發現問題及時整改。
(5)及時向教育和衛生部門報送事件發生情況,積極配合衛生部門做好應急事件原因調查和處置工作。
(6)根據突發公共衛生事件控制措施的相關要求對教學安排及其它相關崗位、工作人員做出及時調整。
(7)加強相關人員培訓,開展經常性的演練活動,不斷提高應對突發事件公共衛生事件的能力。
3. 工作目標
(1)普及各類突發公共衛生事件的防治知識,增強廣大師生員工的自我保護意識,提高應急處置工作水平。
(2)科學、規范處置突發公共衛生事件;完善信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(3)建立快速反應和應急處理機制,明確責任,及時采取措施,確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。
4. 幼兒園突發公共衛生事件的應急響應
應急響應:發生突發公共衛生事件發生后現場的教職員工立即將相關情況報告園長或學校校長并立即啟動應急預案。
(1)第一責任人接到報告后在第一時間趕到現場并組織實施應急措施。
(2)疫情報告人在第一時間通過電話向上級教育、衛生部門報告。配合相關業務部門立即對患病人員進行救治。
(3)及時切斷源頭,采取一切措施將各類突發公共衛生事件對全體員工造成的危害降到最低程度,。
當發生食品中毒事件時,要通知有關人員停止食用可疑中毒食品,或追回已出售(發出)的可疑中毒食品;停止出售并封存剩余可疑的中毒食品;了解食品制作過程中水源使用情況;對共同進餐的幼兒進行排查。
當發生傳染病疫情時,及時隔離患者,教室、宿舍等人員集中的室內場所立即開窗,做到有效通風換氣(主要針對呼吸道傳染病);暫停組織室內場所的大型集體活動。控制或切斷可疑水源(主要針對水源性糞—口傳播傳染病)。協助衛生部門對患病人群所在場所、公共衛生設施進行徹底消毒;對病人接觸過的人員,包括同學、老師進行隨訪,并配合衛生部門采取必要的隔離觀察措施;加強晨午檢工作,對缺勤的師生員工逐一進行登記,并查明缺勤的原因,對患有傳染病的師生勸其及時就醫或在家醫學觀察,暫停上學或上班;每日對患病師生進行追蹤和記錄,了解疾病轉歸;密切關注傳染病流行情況,經衛生部門組織專家進行疫情風險評估,必要時可報請市教委并經市政府批準,采取臨時停課等特殊措施。
當發生預防接種(或服藥)造成的不良反應時,要立即停止預防接種或預防性服藥,封存剩余接種疫苗或藥品;組織人員對預防接種或預防性服藥的學生進行排查,積極配合衛生部門的救治工作。
(4)積極配合上級部門保護事發現場,配合衛生部門對中毒食品、嘔吐物、排泄物、引發反應的疫苗、藥品取樣留驗;配合CDC所開展的流調工作;有明顯投毒、犯罪事實的,由有關部門轉報公安部門立案,開展偵破工作。
(5)與中毒人員或患病人員(特別是學生及病情嚴重者)家長、家屬及時聯系,通報病情,做好思想工作,穩定其情緒。
(6)認真落實其它緊急應對措施,在同一宿舍或同一班級1日內出現學生3人以上或3日內出現學生5人以上的相似病情(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀,學校發生群體不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件,學校傳染病疫情報告人應及時報告上級教育部門,并請求支持和幫助。
5. 建立嚴格的信息上報機制
(1)報告時限
幼兒園指定專人為突發公共衛生事件信息報告人,負責突發公共衛生事件的報告工作。發生突發公共衛生事件后,在2小時內通過電話向教育、疾病預防控制中心報告。并在突發公共衛生事件處置過程中每天隨時報告事件發展變化情況。
(2)報告內容
報告內容具體包括:報告單位、報告人、聯系電話、填報日期、事件名稱、發生地點、發生時間、涉及人群信息及已采取的措施。
(3) 信息發布
學校可適時向師生通報事件的進展情況,但不得自行向社會發布突發公共衛生事件的信息。
6. 突發公共衛生事件的應急響應與終止
(1)突發公共衛生事件的應急響應
幼兒園的應急響應:突發公共衛生事件發生后現場的教職員工立即將相關情況報給本單位突發公共衛生事件責任報告人和單位領導。單位領導接到報告后立即啟動應急預案并組織實施應急措施。
(2)突發公共衛生事件的響應終止
突發公共衛生事件的響應終止需符合以下條件:突發公共衛生事件隱患或相關危險因素消除,或末例傳染病病例發生后經過最長潛伏期無新的病例出現,經各級衛生行政部門組織專家進行分析論證后,報同級政府或應急部門批準后,響應終止。
7. 保障措施
(1)組織機構保障
幼兒園應成立突發公共衛生事件應急處置工作領導小組,具體負責突發公共衛生事件的日常預防與應急控制工作。
(2)信息技術保障
指定校醫負責疫情報告,同時健全相關工作制度;建立信息收集、傳遞、報送、處理等環節運行機制,明確責任,保持信息傳送設施和通訊設備完好,確保通訊方便快捷,安全通暢。
(3)人力資源保障
幼兒園按照《學校衛生工作條例》的要求配有專職校醫。衛生保健人員具有高度的工作責任感,定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發公共衛生事件的快速反應能力。
(4)物資經費保障
幼兒園有必要的經費預算,為突發公共衛生事件應急處置工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
(5)宣傳教育保障
落實健康教育課程,普及公共衛生知識,結合季節性、突發性傳染病的預防,大力宣傳、普及防治突發公共衛生事件的相關知識;組織食品安全知識和預防食物中毒的專題教育,提高師生公共衛生安全意識和防范突發公共衛生事件能力。
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