中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國少年先鋒隊的創立者和領導者是中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。1953年8月21日，共青團， 以下是為大家整理的關于少先隊學黨史金句3篇 , 供大家參考選擇。

少先隊學黨史金句3篇

【篇一】少先隊學黨史金句

學黨史 跟黨走

星火燎原旌旗展，辟地開天功業成。2011年7月1日，中國共產黨將迎來90周歲華誕。90年來，中國共產黨帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，成功推翻三座大山，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。南湖紅船、井岡星火、延安寶塔、柏坡松濤，處處留下了不朽的紅色足跡。90年來，中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，開創了中國特色社會主義道路，全面推進改革開放和現代化建設，帶領中國人民朝著全面建設小康社會和中華民族偉大復興的目標不斷前進。

我宣誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領......”。那莊嚴的一幕，仿佛就在昨天。回顧我黨的發展歷程，從無到有、從弱到強、從小到大，歷經磨難，歷盡坎坷，最終走向輝煌。是中國共產黨領導全國各族人民，打敗了侵略者，打倒了反動派，使人民當家作主，使整個民族挺起了胸膛，挺直了脊梁，中華民族驕傲的屹立在世界的東方！對內搞活，對外開放，是黨的偉大舉措，改革開放取得的成果，舉世矚目。國家富強，人民安康。科學發展觀，是黨在新的歷史發展時期，又一壯舉。事實證明，在中國共產黨的領導下，沒有戰勝不了的艱難險阻。汶川地震，彰顯了黨的號召力，凝聚力；奧運會、殘奧會成功舉辦，神舟七號的升空，展示了黨的執政能力。以人為本，構建和諧社會，是黨對人民的承諾，體現了黨對人民的愛戴，對國家負責的博大胸懷。

中國共產黨從無到有，從小到大，以至擁有七千多萬名黨員，成為世界上最大的執政黨，是黨的選擇、中國人民的選擇、中國歷史的選擇。特別是改革開放30多年來，我們黨不斷地進行創新探索，不斷地認識自己，警醒自己，發展自己，成功開辟了中國特色社會主義道路，在中華大地上創造了震古爍今的人間奇跡，帶領中國人民重新樹起了一個神奇、博大、智慧的中華民族東方巨人形象。

一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟。作為一名黨員，我會時刻牢記黨的宗旨，繼承發揚西柏坡電力精神，發揚西電人敢打硬仗、善打硬仗的光榮傳統，把黨員身份亮出來，把黨員口號喊出來，把黨員職責擔起來，在大是大非面前做到：立場堅定，旗幟鮮明。平時要求自己：吃苦在前、享受在后，遵守規程，講究保證質量，為安全、優質、文明、高效完成各項檢修任務做出應有的貢獻。“七一”的腳步越來越近了，我們偉大的中國共產黨即將迎來90華誕！黨員同志們，大家行動起來，加油吧！讓我們用“讀黨史”、“聽黨課”、“憶往事”、“學楷模”、“唱紅歌”、“答問題”、“送祝福”等形式，把我們武裝起來，以實際行動迎接黨的生日！

【篇二】少先隊學黨史金句

“學黨史?、感恩黨”主題班會

五二班

活動時間：2017年5月2日

活動目標：

一、通過此活動的開展，讓小學生了解黨的光榮歷史，感受黨的豐功偉績。

二、加深對黨的感情，對社會主義做過的熱愛。

三、樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，引導他們做中國特色社會主義的建設者和接班人。

活動形式：講故事，師生交流

活動準備：學唱一支愛黨歌曲、了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇

活動過程：

一、認識黨旗。

同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢？（學生回答）這面旗幟呢？（課件出示隊旗），誰能說說它的名稱以及圖案的含義？還有一面旗幟，看看誰認識。繼而出示黨旗，引導學生認識黨旗，明確黨旗的內涵，導入主題班會。

黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

二、了解黨史。

1.了解中國共產黨誕生的背景。

教師簡介：上個世紀初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預謀侵略我們。當時，國民黨內部貪污腐敗，沒有能力領導中國革命。在這種情況下，很多愛國人士受俄國十月革命的啟發，在全國各地紛紛成立了共產主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。

2.播放視頻《光輝的歷程》。

看完這段視頻，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？教師簡單介紹。

過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝等等。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。

三、緬懷革命先烈。

1.學生講革命先烈的故事。

教師引導學生交流課前搜集的先烈故事，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。

2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學們，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強暴、勇于犧牲的放牛娃王二小；不論是舍身炸碉堡的董存瑞，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，亦或是堅貞不屈的江姐，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！

3.播放歌曲《英雄贊歌》。

課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/ 為什大地春常在/英雄的生命開鮮花

四、感悟深厚恩情。

過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。

1.圖片展示光輝的成就。

教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運會、亞運會、世博會等相關圖片，并簡單介紹。

2.結合生活實際看祖國滄桑巨化。

學生聯系生活，從衣食住行等方面談談我們生活的變化，切實感受在中國共產黨的領導下，祖國發生的翻天覆地的變化。可先小組討論，后指名發言。

3.教師小結：同學們，悉數今天的萬千變化，我們抑制不住內心的激動與喜悅，而這份激動與喜悅又是誰帶給我們的呢？讓我們一起在歷史的長河中尋找答案！同學們，災難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人，是中國共產黨！和平建設的年代里，是誰帶領人們高歌猛進走上康莊大道，還是中國共產黨！所以，沒有共產黨，就沒有新中國！沒有共產黨，更不會有我們今天的美好生活！吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘懷？

五、樹立遠大理想。

過渡：如今時代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的建設者和接班人，我們應該怎樣面對歷史交給我們的神圣使命？

1.學生暢所欲言。

2.詩朗誦：《中華少年》。

六、教師小結。

同學們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。他告訴我們，民族要強大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年！讓我們牢記先輩的諄諄教導，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生！

【篇三】少先隊學黨史金句

關于開展“學習黨的歷史 傳承革命精神 爭做四好少年”系列活動實施方案

為了加強黨、團、隊組織意識的有效銜接，從少年兒童特點出發，號召全區各學校團組織、少先隊組織教育引導隊員深入學習黨的歷史，弘揚黨的偉大精神，培養對黨、社會主義祖國的樸素感情。特制定本方案：

一、指導思想

為進一步貫徹落實胡錦濤總書記致少先隊建隊60周年的賀信精神，緊緊圍繞建黨90周年紀念活動，高舉隊旗跟黨走。以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，教育引導全區廣大少年兒童認真學習黨的歷史，努力按照黨指引的方向，勤奮學習、快樂成長、全面發展。

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