《后備干部》是2010年萬卷出版公司出版的圖書，作者是李國征， 以下是為大家整理的關于后備干部培養措施及培養計劃4篇 , 供大家參考選擇。

后備干部培養措施及培養計劃4篇

【篇一】后備干部培養措施及培養計劃

后備干部培養計劃及措施

　　通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。下面是關于后備干部培養計劃及措施，希望對您有所幫助。
　　后備干部培養計劃及措施
　　我校現有教學班38個，學生總數2100人，教職工總數102人。教學樓建筑面積8000平方米。校園現有領導班子成員2人，校長郭力華，副教導主任馬文德。校園發展的規模已成為灤平縣小學中最大的校園。
　　隨著“十一五”發展規劃的實施，課程改革的推進和上級主管部門對校園管理工作的要求更加科學，各項工作標準逐步提高，個性是家長和社會期望值的不斷增高，為實現省級標準小學的辦學目標，確實需要增加中層領導，以適應新形勢和新要求。
　　為貫徹上級有關選拔、培養后備干部的要求，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合以上實際，制定后備干部培養計劃及措施：
　　一、推薦、培養對象的標準
　　凡年齡在40周歲以下的、在教育教學工作中表現突出，政治思想堅定，業務潛力強，有必須組織協調和領導潛力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度專科以上。經推薦和選拔、鍛煉和考察，確定培養對象如下：
　　二、推薦、培養的原則和程序
　　按照公開、平等、競爭、擇優的原則和局黨委關于推薦、選拔后備干部的通知要求，定期選拔貼合條件的教師，經領導班子和黨支部支委會議討論透過，在我校全體教師大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料。
　　三、培養措施方法
　　1.加強中層后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心。培養年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
　　2.加強中層后備干部的業務技能學習。引導和培養后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新時期各項工作的需要。
　　3.注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養，優秀人才優先培養”，把有發展潛力的中層后備干部放在必須崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。用心引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
　　4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。校園領導和黨支部負責人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作狀況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達教育干部、解決問題的目的，幫忙他們認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的潛力。
　　后備干部培養計劃及措施
　　“抓緊培養選拔年輕干部，努力造就大批能夠擔當跨世紀的領導人才”，“重視教育、培訓、選拔和考核干部，個性是培養、選拔優秀年輕干部。”是黨中央的決定，也是新時期干部隊伍培養的迫切要求。我校把后備干部的培養選拔擺在校園的中心工作，作為實現教育現代化的重要資料。校園要進一步加大對后備干部的培養、管理力度，提高后備干部的整體素質，建設一支適應教育發展需求的后備干部隊伍，制定校園后備干部培養計劃。
　　一、指導思想：
　　以“三個代表”重要思想和“十x大”精神為指導，以校園人才隊伍建設和事業發展需要為依據，堅持有利于校園工作，有利于干部隊伍建設的原則，堅持德才兼備，人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，努力建設一支不斷優化的年輕后備干部隊伍。
　　二、建立機制：
　　1、培養后備干部工作是校園黨總支的重要職責和迫切任務，是落實科學發展觀，保證校園可持續發展的重要工作。校園成立以黨支部書記為負責人、支部組織委員、宣傳委員和工會主席等校級行政干部和群團領導共同參與的領導機構。
　　2、后備干部選拔要以年中青年教師群體為依托，在優秀教師中選拔政治可靠，業務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。校園應采取兩年一次民意調查形式，用心發現人才確定后備干部人選。并按照
　　不同崗位，不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養個體方案。
　　3、校園在后備干部培養工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養，合理使用的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發展方向，加強自身的修養，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養全過程。
　　4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。資料包括：后備干部登記表、培養方案、考核考察狀況、培訓狀況與培訓資料相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。
　　5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據考核狀況修訂培養和提高的措施，校園依據考核調查狀況，每兩年調整一次校園后備干部。
　　6、根據有關的干部任用原則，5年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入校園中層以上領導干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進入校級領導干部隊伍，在校級領導崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔任校園黨政正職。個性優秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
　　校園要按照“培養中使用，使用中培養”的開放型模式，各崗位鍛煉后備干部，有步驟地交流換崗，使后備干部得到扎實的鍛煉。
　　3、對外交流，不斷磨練。創早機會給他們，創造表現自我的機會，把他們推向更廣泛的舞臺去理解考驗和磨練，使他們的素質得到全面的發展，在工作的磨練中迅速地成長起來。
　　4、擔負重任，崗位鍛煉。根據后備干部本人的工作潛力，業務潛力和特長有意識讓他們參與校長室，教導處，團隊、工會等方面的管理、組織工作，讓其發揮創新的才能，管理的藝術，并結合校園人事制度的改革，透過中層領導競爭上崗，讓他們逐步地走向校園各級領導崗位上去挑重擔，為校園的教育現代化做貢獻。
　　后備干部培養計劃及措施
　　為了加強我村基層組織建設，培養有知識、有文化、素質高，潛力強的村級后備干部，不斷充實村級干部隊伍，提高村級干部的執政潛力的執政水平，以及帶領群眾發展生產，加快建設社會主義新農村建設步伐，個性定本計劃。
　　一、提高素質抓培養
　　村黨支部、村委會共同做好后備干部培養教育工作，堅持做到培養方向、培養職責人、培養教育形式和措施“三個明確”。
　　1、明確培養方向。根據當前農村工作實際和后備干部的自身特點，有目的、有計劃地加強對后備干部的理論培養和實踐鍛煉，著重提高其政治、業務素質和組織領導潛力，以到達村級組織工作的要求。
　　2、明確培養職責人。建立傳幫帶制度，規定培養人每季度至少與所結對的后備干部談1次心，及時掌握其思想狀況和現實表現，有針對性地對其進行教育培養，扶助其成長。
　　3、明確培養形式和措施。一是切實加強理論培訓，組織后備干部參加上級黨委組織的后備干部政治理論學習班，要求后備干部寫好學習心得。二是注重實踐鍛煉提高，星光村用心為后備干部參加村務活動、施展才華搭建舞臺。村兩委在重大問題決策前聽取后備干部推薦意見，調動后備干部參政議政的用心性，增強職責意識。在村莊整治等中心工作中，安排他們與村、組干部一齊挨家挨戶做工作，提高解決實際問題的潛力。
　　二、健全制度抓管理
　　村黨支部、村委會把后備干部的基本狀況、民主推薦狀況、考核考察狀況等進行匯總整理，建立后備干部檔案，并透過建立健全各項制度，不斷規范后備干部的管理。
　　1、談話報告制度。村兩委指派專人不定期與后備干部談話，后備干部則務必每半年向村黨支部匯報一次思想工作狀況。透過談話和匯報，及時、準確地掌握后備干部的思想和工作動態。
　　2、考核評議制度。村兩委在年終對后備干部進行一次全面考核，資料包括工作實績和黨員、群眾代表、村干部參加的民主測評狀況等，考核結果統一記入本人檔案。
　　三、創造條件抓使用
　　后備干部的選拔、培養、管理是基礎，使用才是目的，星光村黨支部、村委會用心創造條件，為后備干部騰出位子、安排位子，切實加大了后備干部使用力度。
　　1、“騰出位子”。今年村兩委將分別換屆，星光村將在鎮黨委的指導下，妥善安置即將退居的村干部，為后備干部騰出位子，保證他們有發揮才能的崗位。
　　2、“安排位子”。對于因條件還不夠成熟未參加今年選舉的后備干部，及時幫忙他們解除思想顧慮，做好思想工作，并透過多種形式繼續進行培養和管理。

【篇二】后備干部培養措施及培養計劃

西坎小學后備干部培養計劃和措施

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做好后備干部的培養工作，是黨組織的一項戰略任務，也是加強領導班子建設的一項極其重要的基礎工作，因此，必須建立一支素質好、能力強的后備干部隊伍，為此特結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

　 加強領導班子后備干部隊伍建設，要以“三個代表”重要思想為指導，以立足我校黨政領導班子建設需要，認真貫徹執行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針和德才兼備的原則，解放思想，更新觀念，積極培養和造就一支素質優良、數量充足、結構合理的后備干部隊伍，為我校今后發展提供強有力的組織保證。

二、后備干部的基本條件

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。熱愛黨的教育事業，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策。

2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作。

3、有強烈的事業心和責任感，有較強的敬業精神和奉獻精神，有一定組織協調和領導能力，在現職崗位上做出較顯著的工作實績，并顯示出較大的發展潛力。

4、能夠正確行使權利，依法辦事，公道正派，清正廉潔，以身作則，堅持群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評與監督。

5、有全局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，群眾威信較高。

6、年齡在40周歲以下的、在學校工作的優秀中、青年教師，確定后備干部人數。（成績特別突出的年齡可適當放寬到45歲以下）

三、后備干部的選拔

1、民主推薦；

2、組織考察：組織部門進行資格審查和必要的考察，學校干部小組確定初步人選；

3、黨組織充分醞釀討論；

4、提交教代會討論通過；

5、校黨支委會討論確定后備干部人選；

6、后備干部到相應的崗位掛職鍛煉。

四、后備干部的培養措施

1、加強后備干部的培訓教育。對后備干部進行政治理論和科學管理知識的系統培訓，做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心，培養年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

　2、加強后備干部的實踐鍛煉。根據后備干部的具體情況，采取掛職鍛煉的方式，壓擔子、給臺階、多鍛煉。安排與培養方向相關的重要職務對他們進行實踐的鍛煉與考驗。

3、加強后備干部的考察工作。對后備干部要進行定期和不定期的考察，綜合考察后備干部的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績等情況。

4、對后備干部要實行動態管理。在考察的基礎上，適時對后備干部隊伍進行調整充實，使后備干部隊伍始終保持充足的數量、較高的素質和合理的結構。

5、不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。

2016年9月

【篇三】后備干部培養措施及培養計劃

【最新】后備干部培養計劃及措施

為貫徹>,選拔和培養優秀中.青年干部作為后備干部,進一步充實我校后備干部隊伍,不斷提高教師隊伍的綜合素質,結合我校的實際,制定后備干部培養計劃及措施:

一.推薦.培養對象的標準

凡年齡在35周歲以下的.在教育系統工作的優秀中.青年干部,政治思想堅定,業務能力強,有一定組織協調和領導能力,本職工作成績突出,群眾威信較高,文化程度本科以上.

二.推薦.培養的原則和程序

按照公開.平等.競爭.擇優的原則和區委組織部關于推薦.選拔后備干部的通知要求,每年定期選拔符合條件的干部,經領導班子和黨支部支委會議討論通過,在我校全體干部職工大會上進行民主測評,填寫推薦表,寫出推薦考察材料,上報區教育局組織部.

三.培養計劃和措施方法

1.加強后備干部的政治理論學習.要認真學習馬列主義.毛澤東思想.鄧小平理論和〝____〞重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅定馬克思主義政治立場和政治觀點.嚴格.高標準地要求,提高政治思想覺悟.做到政治上嚴要求,業務上多培養,生活上要關心.培養年青干部的正氣.才氣.靈氣.銳氣.

2.加強后備干部的業務技能學習.引導和培養后備干部廣泛學習各種知識,學習先進的教育理念,加強業務學習和鍛煉,不斷提高自身綜合素質,更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要.

3.注重培訓和鍛煉.做到〝重點后備干部重點培養,優秀人才優先培養〞,要把有發展潛力的年輕干部放在一定崗位上壓擔子.給臺階.多鍛煉.積極引導他們投身各種工作實踐之中,在實踐中提高素質,增強技能,增長才干.

4.健全干部談話和教育管理制度.黨支部負責人不定期找后備干部談心,了解他們的思想.工作情況,肯定成績.指出不足,多鼓勵,讓后備干部時時自重.自警.自盛自律,達到教育干部.解決問題的目的,幫助后備干部認識工作中的不足,提高綜合素質,不斷提高解決各種問題的能力.

【篇四】后備干部培養措施及培養計劃

8AUni--20--20學年第一學期工作計劃9864
西坎小學后備干部培養計劃和措施

做好后備干部的培養工作，是黨組織的一項戰略任務，也是加強領導班子建設的一項極其重要的基礎工作，因此，必須建立一支素質好、能力強的后備干部隊伍，為此特結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
加強領導班子后備干部隊伍建設，要以“三個代表”重要思想為指導，以立足我校黨政領導班子建設需要，認真貫徹執行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針和德才兼備的原則，解放思想，更新觀念，積極培養和造就一支素質優良、數量充足、結構合理的后備干部隊伍，為我校今后發展提供強有力的組織保證。二、后備干部的基本條件
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。熱愛黨的教育事業，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策。
2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作。
3、有強烈的事業心和責任感，有較強的敬業精神和奉獻精神，有一定組織協調和領導能力，在現職崗位上做出較顯著的工作實績，并顯示出較大的發展潛力。
4、能夠正確行使權利，依法辦事，公道正派，清正廉潔，以身作則，堅持群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評與監督。
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8AUni--20--20學年第一學期工作計劃9864
5、有全局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，群眾威信較高。
6、年齡在40周歲以下的、在學校工作的優秀中、青年教師，確定后備干部人數。（成績特別突出的年齡可適當放寬到45歲以下）三、后備干部的選拔1、民主推薦；
2、組織考察：組織部門進行資格審查和必要的考察，學校干部小組確定初步人選；
3、黨組織充分醞釀討論；4、提交教代會討論通過；
5、校黨支委會討論確定后備干部人選；6、后備干部到相應的崗位掛職鍛煉。四、后備干部的培養措施
1、加強后備干部的培訓教育。對后備干部進行政治理論和科學管理知識的系統培訓，做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心，培養年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的實踐鍛煉。根據后備干部的具體情況，采取掛職鍛煉的方式，壓擔子、給臺階、多鍛煉。安排與培養方向相關的重要職務對他們進行實踐的鍛煉與考驗。
3、加強后備干部的考察工作。對后備干部要進行定期和不定期的考察，綜合考察后備干部的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績等情況。
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4、對后備干部要實行動態管理。在考察的基礎上，適時對后備干部隊伍進行調整充實，使后備干部隊伍始終保持充足的數量、較高的素質和合理的結構。
5、不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮
2016年9月
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