以下是為大家整理的關于萬圣節主持稿早教3篇 , 供大家參考選擇。

萬圣節主持稿早教3篇

【篇一】萬圣節主持稿早教

早教萬圣節主持詞

　　萬圣節是西方三大節日之一，下面xx整理了，歡迎閱讀!
一　　甲：我是你們的朋友(名字)
　　乙:我是你們的朋友(名字)
　　齊:歡迎收聽紅領巾廣播電臺。
　　甲:你知道嗎再過不久又個節日。
　　乙:是什么節日啊
　　甲：萬圣節，萬圣節是幾月幾日
　　乙: 十一月一日。萬圣節(由來)
　　甲:原來如此。
　　乙萬圣節有一句話一定要會的：不給糖就搗蛋。 trick or treat
　　甲: (文章)
　　乙: halloween也就是萬圣節。("halloween"一詞的產生)
　　甲：你知道嗎在外國還有個有趣的事情.是雕空南瓜做面具
　　乙:知道.(雕空南瓜做面具)
　　甲：時間過得真快，又到了說再見的時候了，輯。
　　齊:同學們祝你們萬圣節快樂。happy halloween紅領巾廣播電臺感謝你們的收聽，謝謝。
　　二　　18：55分畫外音提醒(背景音樂) 親愛的家長和小朋友們，再過5分鐘我們的萬圣節化裝晚會就要開始了，請大家到臺前坐好，讓我們一起享受一個美妙的萬圣節之夜。
　　19：00開場舞
　　(畫外音)親愛的家長和小朋友們，萬圣節化妝晚會正式開始，首先請欣賞舞蹈《 》，掌聲歡迎寶貝一家幼兒園三位老師出場。
　　19：05主持人出場(畫外音：現在有請今晚的主持人——vicky和maggie) 陳：敬愛的各位家長 楊：親愛的小朋友們 合：大家晚上好!
　　陳：首先要感謝三位老師為我們帶來的舞蹈。很高興在這個夜晚，有這么多的家長和小朋友
　　能夠相聚在寶貝一家，和我們一起共同提前度過這個節日。 楊：是的，歡迎大家的到來。誒vicky，你今天穿得很酷哦
　　陳：是呀，是我特意為今天的化裝舞會準備的呢!maggie，你的衣服看起來也好漂亮呢?? 楊：猜對了，化裝舞會可是萬圣節必不可少的節目哦。誒，不過說起來，vicky，今天是萬圣節舞會，你知道什么是萬圣節嗎 陳：這當然難不倒我啦，簡單來說萬圣節就是西方的鬼節，也叫南瓜節。對于古代的凱爾特
　　人來說11月1日是嚴酷的冬季開始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。
　　楊：哦難怪現在人們都喜歡以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。看來隨著時間流
　　逝，萬圣節的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。看看今天的現場里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可愛和滑稽的笑臉呢。
　　陳：maggie，現在輪到我考考你啦!你知道萬圣節最有象征性的是什么東西嘛 楊：哈哈，我還正好知道一樣。(出示南瓜燈)你看，南瓜燈，這絕對是萬圣節最有特色的
　　一個代表物啦!南瓜最早也是用來嚇走鬼怪的，不過你看現在的南瓜，看起來笑瞇瞇的，也是好可愛呢
　　陳：不錯哦，南瓜確實是一樣，那你看看我帶來的。(出示糖果) 楊：是糖果
　　陳：糖果也是萬圣節必須的哦，現在的萬圣節成了小孩子們很喜歡的一個節日。“Trick or
　　Treat”，也就是不給糖果就搗亂，成了萬圣節的一個主要活動，小朋友們都會到鄰居家去討糖果哦。
　　楊：那么今晚，我們的小朋友們也有機會得到糖果嘛
　　陳：當然!在之后的“Trick or Treat”游戲環節中，每個小朋友都有機會得到我們的糖果哦，具體怎么玩，到時候再告訴大家，現在，保密!
　　楊：聽起來很酷的樣子誒好期待!對了，1537既然我們今天的主題是化裝舞會，我看臺
　　下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺來展示一番了，是不是該開始我們今天的重頭戲 啦
　　陳：哎呀，聊著聊著就過了這么長時間咯，那好，接下來就要請我們的爸爸媽媽和小
　　朋友們上臺展示咯。而且我們今晚還要在所有家庭中評出5個獎項哦!
　　..................................
　　走秀結束
　　陳：今晚我們的老師們和幼兒園里的叔叔阿姨都顯得好不同哦，小朋友們說說，他們
　　漂不漂亮呀
　　楊：那么，我們今晚的服裝秀已經展示完畢咯，請評委們討論以后給小朋友和爸爸媽
　　媽們打分吧!
　　陳：那趁這段時間我們來玩一個好玩的游戲吧!
　　楊：難道是討糖果的游戲小朋友們一定超想玩吧!想不想 陳：對啦，就是我們的“Trick or Treat”。我來說說游戲規則吧!一會呢我和maggie
　　會拿出我們準備好的糖果，當我說“ ”，請小朋友們大聲喊出“ ”，看看哪邊的 小朋友聲音大，那我們就把糖果撒向那邊。好不好 楊：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯! (玩游戲) *
　　陳：哎呀，糖果已經撒完了，可是看起來小朋友們還是興致高昂呀!沒關系，接下來
　　還有一件事情會讓你們更開心哦接下來我們要為今天表現最棒的小朋友和爸爸媽媽們頒獎咯!
　　楊：那現在就宣布我們今晚的獲獎名單吧!請獲獎的小朋友和爸爸媽媽到臺上來，另
　　外有請園長阿姨、主任媽媽還有anna 、terry、汪老師和葉老師上臺為我們頒獎! 陳：獲得“最佳設計獎”的有***** 楊：獲得“最佳環保獎“的是***** 陳：“最佳臺風獎” 楊：“最具潛力獎” 陳：“溫馨一家獎”
　　楊：再次掌聲祝賀獲獎的小朋友們，也感謝評委們。
　　陳：這次沒有獲獎的小朋友們不要灰心哦，我們還有獎品送給你們*** 楊：今晚真是一個難忘的夜晚，感謝大家的光臨! 陳：大家晚安!

【篇二】萬圣節主持稿早教

A: Ladies， gentlemen and our kids! Welcome to our Halloween party!

A: It’s the first time to join the Halloween for many children.

A: This is Halloween! Everybody dresses up as ghosts in this evening!

A: This is Halloween! Everybody"s waiting for the next surprise!

A: That’s a wonderful show! The students are wearing their costumes and masks.

A: Our teachers also made beautiful costumes and masks. Let’s enjoy the special moment together.

A: Look! A teacher dressed up on the stage.

A：Wow！Ah！！！ It’s so scared!

A: Guess! Who is he?

A: Halloween Face Makeup is one of the traditions.

Orange is the theme color of Halloween.

Pumpkins are a popular image in this evening!

A: Let’s enjoy ourselves in games! Have fun!

A: everybody follow me! “ Halloween! Halloween! Pumpkin! Pumpkin! ”

A: Now, let’s begin our family games!

A：The first game “Skillful hands”

In this game, let’s make pumpkins by ourselves!

Every family can make pumpkin with colorful cards and take them home. Ok, let’s begin!

（Daddy and mummy, you can help your children write their names on the cards）

A: All the families have finished your pumpkins, Let’s show our pumpkins to others!

A: Wow! Every family did a good job! Congratulation!

A: After the manual activities, let’s stand up and have a fun!

A: The next game named “relay race”

In this game, four families can form a group, parents should grip the kids and run as fast as possible. The winner is who reach the finishing line firstly.

A: Ok! Eight families come to the front to participate in activities. This group named pumpkin ,and this group named Halloween.

A: Now, let’s cheer for ourselves! “Pumpkin!Pumpkin!Go!Go!Go!”,“Halloween!Halloween!Go!Go!Go!”.

Ok! every family can get ready!

A: Ready? Go!

(Come on!Be careful!Don’t give up!)

A: Well done! Two groups of players are so fast! But this time,the ## wins! Let’s congratulations them!

A: Each family performance is so exciting.

Let’s have a rest and、、、

A: Are you ready to join the next game?

Very good! This game named “Happy together!”

A: Four families step follow the music, when the music stops immediately stand on the newspaper until the teacher to check.

A: Ready? Go!

## is the final victory family! Let’s congratulation to them!

A: Each family can get a beautiful gift! So lovely!

A: So many interesting things in this evening! Everyone was immersed in a festival happiness!

A: It’s time to play our traditional Halloween game “Trick or treat”. Children say “Trick or treat” to ask for candy and gifts and drive away ghosts.

A: Now! Every students,stand up! Let’s go!

A: How time flies! Thank you for your arriving !We are so happy to enjoy this amazing night with you! See you next time!

【篇三】萬圣節主持稿早教

萬圣節活動主持稿

萬圣節主持詞
　　開場: 各位家長還有小朋友們，XX幼兒園萬圣奇妙夜晚會即將開始，請盡量集中到臺前，讓我們一塊來享受一個奇妙的萬圣夜旅。
　　很高興在萬圣節的夜晚，我們一起相聚在XX幼兒園，大家已經看到四周擺放了無數個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的人們，相信這所有的一切已經開始讓你們感受到了萬圣節的氣氛了吧。 我先提一個問題，誰能告訴我萬圣節是一個什么節日?(把話筒轉向臺下嘉賓停留幾秒)簡單來說萬圣節就是西方的鬼節。對于西方人來說明天是嚴酷的冬季開始的第一天，為抵擋鬼怪的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。隨著時間流逝，萬圣節的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。你們可以看到今天的現場里，象征萬圣節的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。 今天晚上我們會有精彩的節目，有趣的游戲和雕南瓜表演，當然少不了的是驚喜獎勵。這個萬圣節奇妙夜將會有一個快樂的旅程在等待你的參與。
　　流程一:現在先讓我們學校XX外教老師上臺為我們介紹萬圣節的來歷和有關萬圣節的日常口語，接著(XX外教得簡單接紹)，大家鼓掌歡迎XX老師。 (稍微稱贊一下他的裝扮，如果有的話)，非常感謝XX老師為我們的詳細講解，謝謝! 流程二：今天晚上首先是小朋友們的節日!接下來呢，將會是精彩紛呈充滿互動的游戲時間，我想每個小朋友們都已經迫不及待了吧，但先讓我來詳細介紹一下今晚各種好玩的活動安排。
　　我們在在四個教室內分別設計不同的有關萬圣節的游戲，家長和小朋友的可以選擇參與不同的游戲，完成一個游戲就可以在負責該游戲負責老師處得到一個印章，集齊四個不同的印章后可以在前臺兌換糖果或禮物。
　　(對四個房間的游戲進行簡單的介紹)
　　相信你們都已經選好了自己要參與的游戲了吧 ，那么，請各位家長和小朋友依次進入自己所選游戲的房間，希望你們玩的愉快，得到最多的獎勵!
　　結束語：每個人都有自己的童年，都有屬于自己童年的節日和節日里喜歡的游戲，但我們和孩子們一起玩耍的時候，我不知道臺下的家長們是否又回到了童年，成了自己孩子的玩伴和朋友。短暫的暫停(深思時間)。(可以選擇家長談談感受) (停頓)親愛的家長,可愛的孩子們,美好的時光總是那么短暫,萬圣節的快樂游戲也擋不住匆匆而到的結束!親愛的家長們，
　　孩子們的健康快樂是我們共同的愿望，今后我們也將(你們的口號)。 至此，我們今天的歡聚即將迎來尾聲，相信這美好的一天會永遠留在我們心中，相約來年我們再次相聚!
萬圣節晚會主持稿
　　A尊敬的各位老師，B親愛的爸爸媽媽，C親愛的小伙伴們：
　　(合)大家下午好!(慢、掌聲)
　　A期盼了多少個日夜，終于在今天迎來了修文外國語學校第三屆充滿異國風情的萬圣節聚會;
　　B萬圣節是西方國家的傳統節日，也是我們學校的特色節日之一;
　　C為了迎接這一時刻的到來，我們小伙伴們在老師們和爸爸媽媽的幫助下制作了非常精美的服裝和面具;
　　D相信這次活動一定能夠給我們留下最美好的回憶;
　　A下面讓我們隆重宣布
　　合“淄博修文外國語學校第三屆萬圣節活動”正式開始。(慢、掌聲)
　　A首先由請一位老師上場，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(吳校長發言)
　　B下面由請我們親愛的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發言)
　　C下面讓我來翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)
　　D對于這次萬圣節活動，我們相信是難以忘懷的，下面一起來聽聽我們同學們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學講話!
　　A下面一個環節相信同學們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰”的游戲;
　　B我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
　　C我們同學們有一個任務，那就是看看能不能認出是我們的哪位老師;
　　D如果你認出他們了，請大聲地喊出他們的名字，看一看誰的眼光最準?大家掌聲歡迎老師們上場!(背景音樂，中間環節由孫靜老師采訪互動)
　　A剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學們也帶來了精心準備的面具和服裝;
　　B下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜：掌聲有請年級 班的全體同學上臺展示，依次輪流到 年級 班為第一環節，班結束后舞蹈表演)
　　C在此之前，學校舞蹈隊員們精心排練了一個好看的節目，請欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂)(舞蹈表演結束后，背景音樂響起)
　　D下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續往下主持 年級班以后的班級展示， 班結束后寶力豪表演)
　　A我們的萬圣節活動還得到了寶力豪健身俱樂部的大力支持，請欣賞叔叔阿姨們為我們帶來的精彩表演，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)
　　B下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜：掌聲有請年級 班的全體同學上臺展示，依次輪流到結束)
　　C親愛的同學們，親愛的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節目你們是不是非常激動?
　　D接下來的環節就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過這美好而歡樂的時光吧!請各班有序帶回到各自班級，在班主任帶領下有序游園、開展游戲。(背景音樂)
　　邱老師宣布：學生和家長在班主任的統一組織下進行活動，4：50結束活動，家長可以接孩子放學。
　　
　　

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