素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也并非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就并非反義詞。國家自改革開放以來，黨和國家始終， 以下是為大家整理的關于素質教育失真的原因5篇 , 供大家參考選擇。

素質教育失真的原因5篇

【篇1】素質教育失真的原因

人事檔案信息失真的原因及處理建議

作者：劉霞

作者機構：四川省廣安市人民醫院,四川廣安638000

來源：綠色科技

ISSN：1674-9944

年：2016

卷：000

期：014

頁碼：311-312

頁數：2

中圖分類：G275

正文語種：chi

關鍵詞：人事檔案;信息失真;問題;對策

摘要：指出了人事檔案信息失真主要分兩類:差錯行為失真和造假性失真.差錯行為失真主要表現為檔案信息前后的不一致;造假性失真主要表現為原始材料失真、假學歷、假年齡、假履歷等.對此,為加強人事檔案信息的真實性、有效性,保障人事檔案功能的充分發揮,提出了處理檔案信息失真的幾點有效措施.

【篇2】素質教育失真的原因

102232 會計研究論文

探究會計信息失真的原因及對策

　　在當今市場經濟下，會計信息是否真實可靠對于決策者能否制定科學的決策具有重要意義，同時，還會間接影響到社會資源能否有效分配利用的問題。所謂會計信息，一方面是指會計數據的解釋說明，另一方面是指經過加工或者處理后的會計數據，會計信息應當保證真實性，而失真即為信息不真實，反映的會計主體的財務狀況以及經營成果缺乏真實性。雖然會計信息的質量十分重要，然而現如今中國信息失真現象時有發生。為了改善信息失真的現象，有關部門雖然制訂了相關條例，例如《改進和完善會計信息質量檢查工作指導意見》，但會計失真問題仍然沒有從根本上被解決。

　　一、會計信息失真的原因

　　（一）內部會計控制制度的不完善

　　在這個經濟發展速度較快的時代，部分法律法規無法跟上經濟發展的步伐，存在滯后性，即使我國的會計準則不斷地在完善與更新，并且企業依據相關的法律法規制訂了內部會計控制制度，然而，一些會計準則并未得到全面實施，正是由于會計準則中的要求并不是十分的具體、清晰，為不法分子提供了可乘之機，

　　如果沒有形成完整的內部會計控制制度，那么企業會計信息操作的職責就相對比較模糊，分工不明確，同時也沒有完善的監督機制，會計信息失真現象時有發生。另外一方面而言，會計準則雖然提出了一定的要求，但是普遍適用起來難度較大，也會造成信息失真。

　　（二）法律監督的作用沒有得到應有的發揮

　　近年來，我國制訂了多項規范會計行為的法律法規，以法律的形式進行監督，希望以此保證會計信息的準確性，提高會計信息的質量，規范市場中的各項會計行為，規范市場經濟，但是這種制度在實施中卻存在一定的問題，首先，企業的經營者決定財務負責人的任用，所以財務人員起到的監督作用較小，其次是在一些鄉鎮小企業中，并沒有注冊會計師法定審計，缺乏社會監督、政府監督，另外，不正當的競爭和會計師素質的缺陷都可能導致會計失真現象的發生，即使是社會審計監督，也不能保持獨立超然的地位，審計部門也存在業務能力底下的現象，監管過程存在一定的問題。

　　（三）會計人員的素質參差不齊

　　會計數據都會經由會計人員之手進行處理、加工，會計人員的個人原因也會導致會計信息的失真，會計人員免不了會對客觀經濟活動進行一定的判斷，會計人員素質的差別會導致認知結果的差別，素質較差的會計人員因為認識水平有限，計量的會計數據可能與實際不相符合，在進行各種經濟活動時，會計人員因為自身的原因會導致判斷的失誤，造成信息失真，損害了企業的利益。與此同時，會計人員如果缺乏法律意識或者是道德素質低，可能會為一己私利，違背自己的職業道德，制造虛假信息，危害企業或國家的經濟利益。我國法律規定，會計操作人員要具備會計的基礎知識，然而，很多人空有會計資格證卻沒有實際的造作能力，不能適應社會的需要。

　　二、會計信息失真的對策

　　（一）完善內部會計控制體制

　　在制定會計法規的過程中，要制定相應的措施對會計人員加以限制，當會計信息失真現象發生時，應當從利益獲得者角度追查責任人，完善內部會計控制體制，讓會計人員能夠明確自己的責任與義務，做好自己的本職工作，同時，還需要完善監督舉報渠道，加強監督管理，管理層人員更要經常查看會計信息是否準確無誤，并且還要為企業吸納高素質的會計信息操作人員，企業要將內部會計控制體制全面普及，有效控制內部會計信息操作，減少會計信息失真現象的發生。在制定違反會計法規的法律責任時，應加大賞罰力度，對于會計信息造假行為應嚴厲打擊，提高犯罪成本，使不法分子不敢觸犯法規，完善會計準則，并且不斷地更新與修改，使之適應經濟社會的發展。

　　（二）對會計信息進行全面監督

　　加強監督體制首先要加強審計機關對企業的審計，不斷提高審計質量，對經營者和職業企業家的業績在進行考核后要記錄在案，我國在大中型企業的會計信息監督方面可借鑒國外先進的經驗實例，同時還可成立會計服務機構，對會計人員的各方面信息進行記錄，對會計人員的行為進行監督，對失職的會計人員，要采取相應的處罰措施，并且對其加強監管，建立完善的約束機制，為保證會計信息的質量應保證內部控制與外部監督相結合；在社會監督方面，要充分發揮媒體的作用，加大媒體監督力度，是會計信息在公眾的視線范圍內進行，鼓勵公眾及時揭露虛假信息，打擊不法行為，也可設立專門的監督機制進行全面監督。

　　（三）提高會計從業人員的素質

　　首先，要提高會計人員的業務素質，不僅要加強會計人員從業資格的審查，還要對會計人員提出一定的要求，在工作中也要不斷地學習，積攢經驗，熟練掌握，減少失誤，提高會計信息的質量；其次，更要提高會計人員的道德素質，只有具備一定的道德水平，才能嚴格的約束自己，不會利用職能之便謀取一己私利，嚴格要求會計人員遵守《會計法》，提高職業道德規范，提高法律意識，對于行業內的違法現象要敢于披露，敢于和不法分子斗爭，從而提高整個行業的素質水平，提高我國的會計信息質量。

【篇3】素質教育失真的原因

淺議會計信息失真的原因及對策
作者：王耿煥
來源：《商場現代化》2015年第15期

????????摘 要：會計信息作為一種經濟信息，它是人們通過運用會計理論和方法，在經濟活動實踐中獲得的，反映會計狀況的信息。會計信息對整體經濟的運行具有十分重要的作用。會計信息失真會讓使用者不能真實地了解到客觀的經濟活動，對決策者制定相關決定有著不利的影響。為此，本文將對會計信息失真的原因及對策等進行理性的分析和探討。

????????關鍵詞：會計信息失真；危害；原因；對策

????????近年來，在經濟活動中會計信息失真的現象也屢見不鮮。會計信息的失真危害極大，不僅影響投資者的信心，破壞企業生產秩序，還會導致國家資產和稅收的的流失，帶來不可預知的經濟問題和社會問題。因此，為了改變會計信息失真的現狀，必須了解會計信息失真的原因，并提出切實可行的治理對策。

????????一、會計信息失真的表現

????????1.原始憑證的失真

????????會計是一個信息系統，會計信息處理的重要依據就是原始憑證，會計信息的真實性很大程度上受原始憑證的影響。也就是說影響會計信息失真的最大隱患就是不合規定或失真的原始憑證。

????????2.會計賬簿記寫過程失真

????????會計人員違反國家的法律法規和相關規定，在對會計信息、原始憑證進行記錄、計算、分析等會計處理過程中，會引起會計信息失真。

????????3.會計報表制作失真

????????會計報表作為一個總結性的書面文件，能綜合反映一個企業在特定時期內的財務狀況、經營成果和現金流量，但目前，不少企業的會計報表還很難實現這一功能，會計信息失真的現象普遍存在。

????????4.信息披露失真

????????很多上市公司在信息披露上缺少真實性，經常虛增利潤，在盈利預測上缺少真實性，隱瞞籌集資金的使用情況；信息披露不夠充分或者不夠及時，會計信息不能及時的進行反饋。

????????二、會計信息失真的原因

【篇4】素質教育失真的原因

素質·素質教育·文化素質教育


素質·素質教育·文化素質教育
——關于轉變高等教育思想觀念的再思考
教育部副部長周遠清
隨著全教會及江總書記《關于教育問題的談話》談話精神的深入學習和貫徹，素質教育已成為各級各類教育普遍關注的焦點，也成為全社會共同關心的話題。高等教育如何貫徹全教會精神，高等學校如何全面推進素質教育？經過幾年來教育思想觀念的探討，以及加強大學生文化素質教育工作的開展，特別是通過對《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神的深入學習和領會，方向已經明確，思路也已清晰，而且也初步形成一些切實可行的措施。然而，真正要將全面推進素質教育落實到高等學校教育教學改革的實際中，還有一些問題需要進一步加以明確。關于素質
素質是在人的先天生理基礎上、經過后天教育和社會環境的影響，由知識內化而形成的相對穩定的心理品質。這是對“素質”一詞經過幾年來的探討和實踐，被大多數人普遍認同的一種界定。這一界定對于人才培養來講，至少有以下三方面的意義。
首先，作為心理品質，這里所講的“素質”有別于人的生理素質，不是先天的、生來就有的，它是通過教育和社會環境的影響逐步形成和發展的。也就是說，素質是教化的結果，是可以培養、造就和提高的。
其次，素質是知識內化和升華的結果，單純具有知識不等于具備一定的素質，知識只是素質形成或提高的基礎。沒有知識作基礎，素質的養成和提高便不具有必然性和目標性，但只具有豐富的知識并不等于具有較高的素質。
第三，素質是一種相對穩定的心理品質，由于它是知識積淀、內化的結果，因而它具有理性的特征，同時它又是潛在的，是通過外在形態（人的言行）來體現的，因此，素質相對持久地影響和左右著人對待外界和自身的態度。因而，也有專家將人才的素質概括為人對自然、對社會、對他人以及對自身的態度。

當然，并不因為素質的相對穩定性而斷言素質一旦形成就是一成不變的，正如我們前面所言，它是可以培養、造就和提高的，因而它又會在外界的影響和沖擊下，發生變化，有時可能是質的變化。從這一意義而言，人才的素質是穩定性和可變性的統一。
從高等教育的角度來看，人才素質應包括四個方面，即：思想道德素質、文化素質、業務素質、身體心理素質。也就是通過教育在這幾個方面形成的相對穩定的心理品質。關于素質教育
以提高人才素質作為重要內容和目的的教育就是素質教育。
由于素質及素質教育觀念的提出，使我們對人才、人才培養問題有了新的認識。
從素質的觀念出發，構成人才的基本要素可以概括為知識、能力、素質；人才的素質又可分為思想道德素質、文化素質、業務素質和身體心理素質，其中思想道德素質是根本，是靈魂，文化素質是基礎。這是具有鮮明時代特征的新型人才觀。從這一意義出發，在人才培養上，融傳授知識、培養能力、提高素質為一體，特別是應更加注重素質的提高，在提高素質中又以提高思想道德素質為根本，提高文化素質為基礎，全面提高人才的整體素質，也就成為一種新型的人才培養觀念，或稱之為素質教育觀念。素質教育，就是一種更加注重人才人文精神的養成和提高，重視人才人格的不斷健全和完善，也就是說更加重視使學生學會“做人”的教育理念。
高等教育在人才培養的問題上，從重傳授知識到重視培養能力直至注重提高素質，經歷了一個較長的歷史過程。教育從一開始就十分重視知識的傳授，隨著歷史的發展，人們逐漸認識到培養能力的重要性，五六十年代在我國流傳著一個著名的比喻，即給學生干糧不如給學生獵槍，這個比喻強調了培養能力的重要性。到了二十世紀九十年代，人們更深刻地認識到，在構成人才的要素中，有比知識、能力更為重要的東西存在，對于人才接受和獲取知識、提高和發揮能力更具影響力的東西存在，或者說使人的知識和能力更好地發揮作用的東西存在，那就是“素質”，其核心就是一個人的為人之道，就是“做人”。
現實的存在已經證實了這樣一個道理，具有豐富知識和較強能力的人，不一定就是具備了較高素質的人，換言之，只有豐富的知識和較強的能力，而缺乏較高素質的人才不能稱之為完全的或是健全的人才。從教育的角度而言，只注重知識的傳授和能力的培養，而忽視人才素質的提高，不能算是完善的教育。由此可見，注重人才素質提高的教育思想觀念的提出，在教育理論與實踐的發展中具有劃時代的意義。從重視傳授知識到既重視傳授知識又重視培養能力，是教育思想

的一大突破，從重視傳授知識、培養能力到重視傳授知識、培養能力的同時，更加注重提高素質，是教育思想的又一大突破。
然而，我們并不由此推斷，過去的教育，特別是以傳授知識、培養能力為著眼點的教育體系或模式，對人才素質的提高就不產生影響或發揮作用。就一般意義而言，任一種類型、模式或方式的教育對人才的心理品質即素質都會產生影響，“言傳身教”、“教書育人”是可以體現于任一種教育的。但值得指出的是，在素質的提高尚未引起足夠重視的教育中，教育本身對人才素質的提高所產生的影響帶有不自覺性和不確定性，而只有當素質教育的思想觀念提出以后，提高素質才成為教育的重要內容和明確目的。因而，加強或注重素質教育，可以說是教育思想觀念上具有時代特征的一重大突破。
素質教育思想所強調的，就是要在人才培養的過程中，融傳授知識、培養能力和提高素質為一體，或者說在傳授知識、培養能力的同時，要更加注重素質的提高。正確處理好知識、能力與素質的關系，促進三者協調發展，是素質教育思想的關鍵所在。
高等教育是培養專門人才的專業教育，在高等教育領域倡導素質教育的思想，不是以一種教育代替另一種教育，也不是以素質教育取代專業教育，或者說不能將素質教育與專業教育對立起來。因此，從素質教育的思想觀念出發，高等教育應是更加注重人才素質提高的專業教育，因此，就高等教育而言，重視素質教育就應將素質教育的思想滲透到專業教育之中，貫穿于人才培養的全過程。知識、能力、素質三者是素質教育中的三個要素，并且是相輔相成的，同時，在高等教育中貫徹素質教育的思想，對傳授知識、培養能力賦予了新的內涵，提出了新的要求，對現行的教學方法也提出了挑戰。
知識是素質形成和提高的基礎，沒有相應的知識的武裝，不可能內化和升華為更高的心理品格，從素質教育的思想出發，對傳授給學生的知識除了專業的有關知識外，更應重視學生“為人”、“做人”所必備的知識，即相關的人文、社會、自然科學的知識。
能力是素質的一種外在表現，所以培養學生什么樣的能力也是非常重要的，從全面提高學生的整體素質出發，更要注重培養學生的社會交往，與他人共處、共事、合作，即“做人”的能力。
素質與知識、能力密切相關，但素質是更深層次的東西，素質提高的過程也更加復雜，所以加強或注重素質教育，就要更加注重滲透性的教育，養成型的教育，更加注重受教育者的體驗、內化過程，為此就應更加注重實踐，包括社會實踐。僅僅是表層知識的灌輸和簡單的說教是與素質教育背道而馳的。因此，素質教育要求教育方法的變革與更新。

【篇5】素質教育失真的原因

２００９年第３期　商丘職業技術學院學報　．　
Ｖｏ１．８。Ｎｏ．３　
第８卷（總第４１期）　
ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＳＨＡＮＧ　
ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ　ＡＮＤ　ＴＥＣＨＮＩＣＡＬ　ＣＯＬＬＥＧＥ　
ｊｕｎ．，２００９　
會計信息失真的表現、原因及對策　
肖靜　
（天津醫學高等專科學校財務處，天津３００２２２）　
摘要：隨著社會主義市場經濟體制改革的深化，會計信息的重要性越來越被人們所認識，會計信息失真的危害性越來越被全　
社會所憎惡。會計信息的失真主要表現為會計核算資料的失真、成本費用核算失真、資產管理混亂造成計價失真、往來款項失真以　及經營成果失真。完善會計制度和準則體系、加大會計法規的培訓與執法力度、強化會計監督體系、加強對會計信息的審計監督．是　
。　
治理會計信息失真的有效措施。　
關ｔ詞：會計信息；信息失真；對策建議　中圈分類號：Ｆ７　
文獻標識碼：Ａ　
文章編號：１６７１—８１２７（２００９）０３－００３６－０２　
隨著我國加入世界貿易組織，市場經濟體制的逐步建立，　
賬，懸而不決或因會計人員頻繁更換，交接手續不健全，各種　
整個社會的經濟法律環境日趨規范化和透明化，社會各階層　應收賬款長期無人同津。　
對會計信息的依賴性越來越強。然而，近幾年會計信息失真現　（五）經營成果失真　
象卻變得日益突出，并呈上升之勢。會計信息的失真必然降低　在收入和收益上做手腳，編造假會計信息，主要有以下兩　信息的質量和使用效率，而且嚴重地影響和干擾了正常的社　種情況：一是不按制度規定辦事，該沖減的收入不沖減。比如，　
會經濟秩序。　
按會計制度的規定，企業銷貨退回應沖減銷售收入，但企業不　一
、
會計信息失真的表現　
沖減，仍作本期收人處理，結果必然導致利潤虛增。二是明日　
（一）會計棱算資料的失真　
張膽偽做收入。故意編造實際上并未發生的收人，借以達到虛　
會計核算資料的失真主要是指作為會計信息資料載體的　增利潤、粉飾領導“業績”的目的。　
會計憑證、會計賬簿和會計報表失真。會計憑證失真出現在原　二、會計信息失真成因分析　
始憑證上。會計賬簿、會計報表失真除受到會計憑證失真影響　（一）企業所有者與經營者利益不一致，導致會計信息失真　
之外，還大量存在偽造賬簿，虛設會計科目。故意違反制度要　
在現代企業制度下，企業所有權和經營權分離，兩者在經　
求，采取不適當的計量方法，以及直接捏造、篡改會計報表數　濟上的聯系表現為一種契約關系。由于兩者間的利益不一致，　據等。有些單位在會計報表上大做文章，任意篡改會計報表數　從而形成了信息不對稱問題，從事經濟活動的一方為最大限　字，欺騙主管部門、管理部門、投資者、債權人、甚至職工［１】。　
度的增加自身的利益，會做出不利于另一方的行動；更可能會　（二）成本費用核算失真　
利用另一方信息的缺乏，而使對方不利，從而使市場交易過程　企業出于利益機制驅動，往往把成本費用作為調節利潤　
偏離信息缺乏方的愿望ＪａＮ０，。企業所有者對經營者的評價主要　
的主要手段。為保證利潤計算的準確性，我國財務與會計制度　依靠會計信息，它最關心的是投入資本的安全性和收益性，希　對成本和費用的列支范圍和標準都做了嚴格規定。但在有些　望從企業獲得真實的會計信息，并據此客觀評價企業的經營　企業，為了達到少交利稅的目的　人為地加大成本費用，采用　成果，正確估計其財務狀況，以利于未來投資決策；希望能夠　多提多攤等手法，把不該列入本期的成本費用列入本期；在難　控制會計政策向維護所有者方面傾斜。會計信息的重要作用　以完成本期規定的利潤指標時，為粉飾“政績”，他們又會在　之一是反映經營者的經營業績，而經營者的努力程度很難預　“縮小”成本費用上動腦筋，對本應列入本期的成本費用，該提　測，經營者為了自身的利益必然提供與己有利的會計信息，這　的不提或少提，該攤的不攤或少攤，造成成本數據失真。　
就使經營者有可能在會計準則允許的范圍內左右會計信息的　（三）資產管理混亂造成計價失真　
生成，他們更看重的是短期經濟效益給自己帶來的利益，而不　
資產管理混亂造成計價失真主要是指企業資產賬目價值已　
會關心企業長遠發展，提供虛假會計信息就是經營者非理性　不能真正反映企業各項資產的實際占有數日。其表現有：一些地　行為具體表現之一，采取與所有者期望相反的會計政策，使會　
方國有資產家底不清、管理混亂，大量資產流失或被吞噬。有的　計信息失真。　
企業拒不接受國家監督，國有資產管理失控，導致國有資產大量　
（二）會計人員與經營管理者存在著利益上的依附關系，　流失。資產計價過程中，某些主觀假定的標準和方法，造成計價　使得財會人員可能因合法利益得不到保障而導致會計信息　的伸縮性，使資產汁價因人為的偏差而嚴重背離客觀實際。　
失真　
‘　
（四）往來款項失真　
隨著我國《公司法》等有關法規的進一步實施，國家將許　
往來款項失真是指企業應收和應付之間相互拖欠。長期　多權利下放企業，這本是深化企業改革的重大舉措，然而，對　
不清。許多已確認收不回來的債權或付不出去的債務長期掛　如何有效合理的指導企業用好各種權力，監督或約束經營者　
收稿日期：２００９－０１０－３　
作者簡介：肖靜（１９６７－）。女，天津人，天津醫學高等專科學校會計師，主要從事財務會計制度研究。　
一
３６—　

肖靜：會計信息失真的表現、原因及對策　
的不正當行為，尚缺乏相應的制約措施，使得經營者無所顧　
第３期　
其四，強化完善會計監督體系，建立對國有企業定期審計　
忌。會計人員作為企業的一員，與經營者存在著利益上的依附　制度。企業內部的會計監督體系，業務上歸屬國家財稅部門管　
關系。致使他們不得不為自身利益的得失有所顧忌，于是只能　理，行政上向董事會或主管部門負責。企業外部的會計監督，　
聽從領導的擺布。導致會計信息失真ｌ田ｍ。另外，由于會計人員　
認與計量中生成的，因而免不了對客觀經濟活動的一些不確　
要實行年度會計報表由中介機構審計驗證制度，審計結果與　
其五，加強社會會計監督機制。要盡快建設一支高素質、　
　是會計活動的主體，會計信息是會計人員對會計要素進行確　評價意見要公開披露。
定性因素進行估計、判斷與推理，不同素質的會計人員進行的　高水準的注冊會計師隊伍及一批會計師事務所，使社會會計　估計、判斷與推理往往導致不同的結果。一些素質較差的會計　監督機構（中介機構）真正成為社會主義市場經濟的“經濟警　
人員即使遵循了會計準則，但由于其認識水平的局限，不可避　察”。要進一部明確社會會計監督機制對會計審查的結論所承　免地使計量出的會計數據脫離實際情況，使會計信息失真。　
擔的法律責任，充分發揮其作用，以維護會計信息的真實性、　
（三）會計準則、制度和會計政策有可選擇性，致使會計信　合法性和嚴肅性。　
息失真　
（二）會計信息失真后的治理措施　
由于各企業具體情況不一，準則只能對企業的工作提出　
１．加大對會計資料的審計力度，強化審計監督　
具體原則和規范，不可能面面俱到，這樣對同一會計事項的處　
凡是法律規定應當進行社會審計的業務，必須進行審計，　
理就會有多種備選的會計處理方法。此外會計準則的制定頒　從客觀上。微觀上開展全方位。全過程的監督，層層把關，使各　布常落后于會計實踐的發展和經濟行為的創新。當新情況、新　種行為都能置于有效的管理和監督之中，從而減少會計信息　領域、新行業出現時，很難找到長期有效的會計準則作為會計　失真造成的危害。　
操作的依據，使會計處理“無法可依”。　
２．進一步加大獎懲力度，要嚴于執法，加重懲處　
（四）會計事項具有不確定性，形成會計信息失真　
加大執法的力度，對做假賬、報假報表者嚴厲懲處。決不　會計事項的不確定性是指一定狀況或處境下的最終結果　姑息；對包庇縱容者更應嚴懲不貸，發現一個處理一個，做到　是利得還是損失，只有在發生或不發生一個或若干個不確定　“有法必依、執法必嚴、違法必究”。同時，對長期堅持財務會計　的未來事項時才能確認，其中包括：（１）與信用有關的事項。　制度。堅持原則抵制造假的會計人員和有關領導應給予表彰　（２）與時間有關的事項。（３）與社會經濟變化的有關事項。（４）　
和獎勵，做到獎罰分明。　
其他會計事項，我國會計準則和制度對其信息的披露沒有作　３．積極使用社會輿論工具　
出規定，或規定得不夠恰當，在會計實務中，這些問題的處理　懲治會計信息失真，可以積極使用社會輿論工具，對查出　更多地依賴會計人員的職業判斷，由此可能導致會計信息的　的問題和單位通過電視、廣播、報刊等形式向社會公眾曝光嘲。　
不確定性　。　
此舉不僅可以懲罰造假企業，也可使其他企業引以為戒，從而　三、會計信息失真的治理對策　起到懲治與預防一舉兩得的效果。　
（一）會計信息失真前的預防措施　
其一，完善現有的會計制度和會計準則體系，建立起符合　參考文獻：　
社會主義市場經濟要求，又適應國際發展方向，與企業改革步　【１１陳信元．我國會計信息環境的初步分析叨．會計研究，２００７（０８）：１２．　
伐相適應的會計信息體系。　
【２】陳玲鳳．解決國有企業會計信息失真問題初探【刀．會計之友，２００８　
其二，加大有關會計法規的培訓與執法力度。要以國家的　（ｏ５）：３５．　
有關法律、會計法規、財會知識對企業的經營者進行有組織的　【３】張維迎．博弈論與信息經濟學【Ｍ】．上海：上海三聯書店，上海人民出　
培訓，持續不斷地開展對財會人員的業務培訓，加強對財會人　版社，１９９６．　
員職業道德的教育，不斷更新財會人員的知識；對做假賬的直　［
４　雅川．會計原理新探【Ｍ】．北京：中國商業出版社，１９９７．　接責任者要繩之以法　。　
［５】陳漢文．中國注冊會計師職業道德研究【Ｍ】．北京：中國金融出版社，　
其三，加速實行財務總監委派制。為保護集團整體利益，　２０００．　
強化對企業經營管理活動的財務控制與監督，由主管部門直　［６］董潤香．淺析會計信息失真的成本及對策　會計之友，２００８，（０８）：３４．　
接委派財務監事、財務主管或財務監理，并使其個人利益與所　
【責任編輯樂知】　
在企業經濟利益分離。　
Ｓｔｕｄｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｃａｕｓｅｓ　ａｎｄ　Ａｄｖｉｃｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　Ｆｕｚｚｙ　
ＸＩＡＯ　Ｊｉｎｇ　
（Ｆ／ｎａｎｃ／ｄ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆＴｉａ￣＇ｉｎ　Ｍｅｄｗｄ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｔｉａｎｊｉｎ　３００２２２，Ｃｈｉｎａ）　
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｌｏｎｇｗｉｔｈｔｈｅ　ｓｏｃｉａｌｉｓｍｍａｒｋｅｔ　ｅｃｏｎｏｍｙ　ｒｅｆｏｒｍａｔｏｒｙ，
ｔｈｅｅｓｓｅｎｔｉａｌｉｔｙｏｆａｃｃｏｕｎｔａｎｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｈａｓｂｅｅｎｋｎｏｗｎｂｙｔｈｅｐｅｏｐｌｅ，
ａｎｄｔｈｅｈａｒｍ　
ｏｆｔｈｅ　ａｅｅｏｕｎｔａｎｉ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　
ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｈａｔｅｄ　ｂｙ　ｈｔｅ　ｓｏｃｉｅｔｙ．Ｔｈｅ　ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｆｕｒｙ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｂｅｈａｖｅｄ　ｆｉｖｅ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｍｏｓｔｌｙ．
ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｔｈｅ　
ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ　ｄａｔｕｍ　ｆｕｚｚｙ，ｔｈｅ　ｃｏｓｔ　ｄａｔｕｍ　ｚ巧，ｔｈｅ　ａｓｓｅｔ　ｖａｌｕｅ　
，ｔｈｅ　ｓｕｍ　ｏｆ　ｍｏｎｅｙ　ｆｕｎｄ　ｚ巧ａｎｄ　ｔｈｅ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ｆｕｚｚｙ．
Ｐｅｒｆｅｃｔｉｎｇ　ｔｈｅ　
ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ　ｓｙｓｔｅｍ，ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｈｔｅ　ｐｏｗｅｒ　ｏｆ　ｅｘｅｃｕｔｉｎｇ　ｈｔｅ　ｌａｗ，ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ　ｓｕｐｅｒｖｉｅｓ　ｓｙｓｔｅｍ。
ｅｎｈａｎｃｉｎｇ　ｈｔｅ　ｉｎｔｅｎｄａｎｅｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ　
ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｉｓｔｈｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｗａｙｔｏ　ｅｔｈｅａｃｃｏｕｎｔａｎｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｆｕｚｚｙ
．　
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ａｃｃｏｕｎｔａｎｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ；ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｆｕｚｚｙ；ｅｄｖｉｅｅｓ　
一
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